ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL

SECRETARIA DO ESTADO DE EDUCAÇÃO

ESCOLA ESTADUAL ANGELINA JAIME TEBET

ALESSANDRA LOPES DE SOUZA NUNES CARLOS ROBERTO DAS VIRGENS

“LIVRO VIRTUAL DE POESIAS PARA ALUNOS DO 1º AO 5º ANO

DO ENSINO FUNDAMENTAL”.

IVINHEMA-MS- SETEMBRO DE 2010.

ALESSANDRA LOPES DE SOUZA NUNESCARLOS ROBERTO DAS VIRGENS

“LIVRO VIRTUAL DE POESIAS PARA ALUNOS DO 1º AO 5º ANO DO

ENSINO FUNDAMENTAL”.

Projeto desenvolvido pelo profº da STE Carlos Roberto das Virgens STE- em parceria com o “Projeto além das Palavras, Coordenadora de lingua portuguesa Alessandra Lopes de Souza Nunes, projeto de forma interdisciplinar, na disciplinas lingua portuguesa, produção interativa e Artes para o 1º ao 5º Ano. Sobre a orientação da professora multiplicadora Carla Varela do NTE de Nova Andradina-MS.

SETEMBRO-2010

SUMÁRIO

RESUMO............................................................................................................03

1- INTRODUÇÃO...............................................................................................03

2- JUSTIFICATIVA.............................................................................................04

3- OBJETIVO GERAL........................................................................................04

3.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS........................................................................05

4- AÇÕES...........................................................................................................06

5- METODOLOGIA............................................................................................07

6. RECURSOS UTILIZADOS.............................................................................07

7- AVALIAÇÃO..................................................................................................08

8- RESULTADOS ESPERADOS.......................................................................08

9- CRONOGRAMA.............................................................................................09

10- REFERÊNCIAS............................................................................................09

Resumo

Este projeto será desenvolvido com parcerias entre a Sala de

Tecnologia Educacional e o Projeto “Além das Palavras”, com os professores

regentes Alessandra Nery (1ºB), Màrcia (2ºB), Clenir (2ºC), Maria José (3ºB),

Valmir (4ºB), Amanda (5ºB), Luiza (5ºC), além das professoras de produção

Interativa Daine e artes Izabel.

Dentro das ações do projeto visa utilizar os recursos do PDE (livros),

além de recursos tecnológicos + material do projeto “além das Palavras”, para

que docentes e discentes tenham mais opções e ferramentas de

aprendizagem.

O projeto será uma oficina de apoio aos docentes, para que os mesmo

sejam capazes de associar poesias com várias ferramentas digitais

(computador, web, vídeos, painéis digitais, etc.).

1-Introdução

A tecnologia é foco de interesse e encantam crianças, jovens e adultos, a

proposta é utilizar esse recurso a favor do professor e alunos, com o tema

poesias que está vinculado com o PDE da escola, onde usam e abusam dos

trocadilhos e aproximam-se da linguagem poética com a integração de

computadores e a internet, além de propiciar a interdisciplinaridade.

Em geral, os alunos se sentem bastante atraídas por este tipo de texto e

muitas vezes já o conhecem por intermédio dos tipos de tecnologia citados

acima, de músicas infantis, de par lenda, de outros textos da tradição oral que

têm predomínio da linguagem poética.

A escola pode ser um lugar onde a aproximação com a poesia aconteça

concretamente, permitindo ao aluno, através das atividades desenvolvidas uma

compreensão maior da linguagem poética e lhe dê condições para que ensaie

seus próprios passos em poesias.

Acreditando na necessidade das pessoas estarem em contato desde

muito cedo com o texto literário, com a produção cultural de nossa sociedade e

de outras é que pensamos em desenvolver um trabalho de língua, tendo como

eixo a linguagem poética contida nas poesias.

Esse projeto “livro de poesias virtual”, tem como proposta elaborar um

livro virtual através do site www.issuu.com , segundo Di Carli, o site permite

criar livros/revistas virtuais a partir de qualquer documento em PDF (limitado

em 100 MB/500 páginas)de forma rápida e intuitiva. Quando se envia um

arquivo ele é transformado em flash com a qualidade do documento original

mas com layout de uma revista real, com a opção de zoom, virar páginas,

visualizar páginas e imprimir. De acordo com o site http://lab.think4.com.br/?

p=1695 o Issuu permite o cadastro gratuito de qualquer pessoa que queira ler

ou publicar algum material online em formato revista. Depois de inseridas no

site, podem ser lidas e “paginadas”, como uma revista impressa. O site ainda

permite a criação de grupos de usuários ligados por diversos temas, o que

torna a busca de revistas interessantes muito mais fácil.

Em seguida será elaborado um blog da escola para poder estar

divulgado as produções dos alunos, e no ultimo momento será apresentada

todas as produções em um sarau de poesias.

2- Justificativa

O projeto sobre o tema “livro de poesias virtuais” foi descrito a partir do

Plano Pedagógico da Escola (PDE), pois o tema “poesias” esta sendo

trabalhado no decorrer do ano 2010. Sendo assim pensamos que além da sala

de tecnologia educacional pretendemos desenvolver atividades em conjunto

com o Projeto “Além das Palavras”, língua portuguesa.

Justifica-se também este projeto, para tentar minimizar o déficit de uso

da Sala de Tecnologia Educacional por parte de alguns regentes do 1º ao 5º

ano do Ensino Fundamental.

3- Objetivo geral

Este projeto tem como objetivo desenvolver a sensibilidade para a arte

da poesia integrada com as tecnologias, partilhando a aventura e o encanto da

linguagem poética, onde será elaborado um livro virtual de poesias, e divulgado

por meio de um blog de poesias para as comunidades escolares e externas.

3.1 Objetivos específicos

• Levar o aluno a refletir e entender que a leitura pode ser fonte de

informação de prazer e de conhecimento e apurar a sensibilidade

explorando o senso crítico do aluno.

• Oferecer aos professores recursos tecnológicos, para trabalhar poesias

com os seus alunos.

• Propiciar aos alunos um ambiente que possam postas as poesias

elaboradas pelos mesmo, como fonte de divulgação da criatividades de

cada um.

• Utilizar o espaço da Internet para compartilhar produções poéticas.

• Praticar a leitura de poesias variadas para apurar a sensibilidade e o

senso crítico.

• Fazer com que o aluno entenda que o poema é uma unidade de sentido

e não um amontoado de palavras, organizando um sarau de poesias.

5- Ações

Reunião com os envolvidos nos projeto: direção, coordenação

pedagógicas, Coordenadora do projeto “além das palavras”, professores

regente, e professor da Sala de Tecnologia Educacional.

Oficina entre docentes participantes do projeto para acessar o site

http://issuu.com/ , onde será elaborado o livro virtual;

Construir um blog da escola para postar as poesias do projeto em forma

de livro digital, ale de postar no wiki da escola;ḿ

Trabalhar com os livros de poesias em sala de aulas adquiridos com

recursos do PDE, e livros e textos do projeto “Além das palavras”;

Levar os alunos a pesquisarem textos de poesias virtuais , e vídeos na

Internet;

Finalizando o projeto haverá no dia 20 de novembro (dia da consciência

negra) um Sarau com as poesias elaboradas pelos alunos do projeto

livro de poesias virtuais.

6- Metodologia

O presente projeto terá inicio com uma reunião com todos os docentes

envolvidos , onde traçaremos estratégias para desenvolver o projeto de forma

eficiente, sendo suscetíveis à mudança durante o processo.

Os docentes acessarão o site http://issuu.com/ , onde é possível

elaborar um livro de poesias virtual, para isso terão de forma individual uma

capacitação de como utilizar o site, também será apresentados ao docentes

outros sites, onde irão conhecer varias poesias, para analisar quais as poesias,

poderão ser utilizadas em sala de aula, essa dinâmica será individual conforme

a disponibilidade do professor regente e da coordenadora do projeto “Além das

palavras”.

Será construída um blog de poesias da escola onde todos poderão

divulgar as suas poesias, num primeiro momento será aberto somente para os

alunos envolvidos no projeto, onde os mesmos poderão postar textos

(poesias), fotos, vídeos, e atividades do projeto, já em outro momento poderá

ser estendido para toda a comunidade escolar.

Após a oficina do site www.issuu.com/ os docentes trabalharão com

poesias em sala de aula, com materiais adquiridos pelo PDE e cartilha e textos

do projeto “além das palavras”, os docentes agendarão aulas na sala de

Tecnologia Educacional para que os alunos possam estar elaborando e

utilizando o aplicativo BrOffice Writter para digitar as suas poesias, a

professora de artes ficará responsável por orientar os alunos quanto a estética

das poesias, tais como bordas de pagina ou cores para o plano de fundo das

poesias, a professora de produção interativa será a responsável por estar

orientado os alunos a elaborar poesias sobre o tema “Consciência Negra, já os

outros professores regentes ficaram responsáveis de estar pedido para que os

alunos elaorem poesias com temas diversificados .

Finalizando o projeto haverá um Sarau de poesias no dia 20 de

novembro de 2010, com as poesias selecionadas pelos professores regentes,

para isso serão utilizados recursos tecnológicos como: computador, Tvs, Dvd,

Aparelho de som, Data show, filmadora, maquina fotografica.

7- Recursos Utilizados

Livros de poesias do PDE;

Computadores

Aparelho de Som

Máquina fotográfica

Data Show

DVD

sites: www.issuu.com e www.blogspot.com.br e

www.angelinatebet.wikispaces.

8- Avaliação

Será realizada de forma processual, contínua e diagnóstica, por meio da

Sala de Tecnologia Educacional e Coordenadora do projeto alem das

palavras .

Também haverá acompanhamentos e registros das atividades

desenvolvidas, através de lista de presença, fotos, além de avaliar o

comportamento e participações dos docentes e alunos no decorrer das aulas,

respeitando o conteúdo programático anual do 1º ao 5º ano do Ensino

Fundamental, além de preservar a metodologia dos professores envolvidos.

9- Resultados Esperados

Espera-se sensibilizar ao professores regentes que ainda resistem a

utilizar o recurso tecnológicos da escola, que a partir desse projeto de inclusão

digital procurem explorar mais essas ferramentas tecnológicas, além de

despertar o prazer de ler e escrever em crianças através de poesias, espera-

se também encontrar mecanismo de trabalho entre a sala de tecnologia

educacional e projeto “além das palavras”, e com isso futuras parceiras

educacionais possam existir.

10- Cronograma

DATA AÇÕES CARGA HORÁRIA

04/10/10Reunião com os envolvidos no proejto para traçar estratégicas para o decorrer do projeto 2 horas

05/10/2010 e 22/10/2010

Apresentação de alguns sites sobre poesias e oficina sobre o site www.issuu.com aos docentes para que os mesmo utilizem para trabalhar com elaborar o livro virtual com seus alunos.

2 horas

22/10/2010 a 30/11/2010Criar um blog para o postar atividades do projeto 4 horas

05/10/2010 a 18/10/2010

Os docentes levarão os livros de poeias para sala de aula para que os alunos façam a leitura, além do aparelho de som, esse momento será registrado através de maquina fotográfica.

4 horas

05/10/2010 a 16/10/2010

Os docentes regentes agendarão aulas na Sala de Tecnologia Educacional para seus alunos, para usar o recursos como computador, data shom. Poderão assistir vídeos, fazer interpretação de textos no BrOficce Writter. Paint e outros.

6 horas

20/11/10 Apresentação das poesias em forma de Sarau

Carga Horária: 18 h

11- Referência

http://lab.think4.com.br/?p=1695 acessado em 20/09/2010.

http://informaticaeeducacaoblog.blogspot.com/2008/02/issuucom-transforme-

seus-pdf-em.html Acessado em 20/09/2010.