LÍNGUAPORTUGUESA

PROF. JOSÉ FRANCISCO

PROF.ª MARISTELA MARCHANTE9º ANOENSINO FUNDAMENTAL

Unidade ICorpo, movimento e linguagem na era da informação

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Aula 3.1Conteúdo

• Período composto por coordenação

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Habilidade • Identificar o sentido das orações sindéticas e

assindéticas no texto.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Panqueca

1 xícara de farinha de trigo1/2 xícara de leite1 ovo1 colher de sal

Disponível em gshow.globo.com

REVISÃO

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Modo de Preparo

Coloque os ingredientes no liquidificador, bata até obter uma mistura homogênea.Numa frigideira em fogo médio, despeje um pouco da mistura, deixe dourar de um lado, vire para dourar o outro. Depois coloque o recheio de sua preferência, enrole e sirva.

REVISÃO

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Ou Isto ou Aquilo

Poemas que resgatam o universo infantil através de situações surpreendentes, comparações incomuns explorando a sonoridade, as rimas, repetições e a musicalidade.

Disponível em estantevirtual.com.br (adaptado)

O vocábulo “ou” apresenta sentido ao título. Analise.

DESAFIO DO DIA

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Período composto

Chegou a hora. Ele não aparecia. Todos o esperavam. Ele não queria ir. Era seu aniversário. Deveria ir. Não deveria ir? Esperavam-no. Sabiam de sua indecisão.

AULA

9

Período composto

Chegou a hora ___ ele não aparecia. Todos o esperavam ___ ele não queria ir. Era seu aniversário ___ deveria ir. ___ não deveria ir? Esperavam-no ___ sabiam de sua indecisão.

a) e b) logo c) mas d) ou e) porque

AULA

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Período composto

Chegou a hora e ele não aparecia. Todos o esperavam, mas ele não queria ir. Era seu aniversário, logo deveria ir. Ou não deveria ir? Esperavam-no porque sabiam de sua indecisão.

AULA

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Elabore frases com as conjunções:

a) eb) masc) logod) porquee) ou

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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Período composto por coordenação

a) Ele veio e ajudou.b) Ele veio, mas não ajudou.c) Ele veio, logo ajudou.d) Ele veio porque chamei.e) Ele virá ou não virá?

INTERATIVIDADE

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Período composto por coordenação

São orações independentes.

→ orações coordenadas sindéticas a) Era seu aniversário, logo deveria ir.

→ orações coordenadas assindéticasb) Era seu aniversário. Deveria ir.

AULA

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Período composto por coordenação

Chegou a hora e ele não aparecia. Todos o esperavam, mas ele não queria ir. Era seu aniversário, logo deveria ir. Ou não deveria ir? Esperavam-no porque sabiam de sua indecisão.

→ conclui / contraria / soma / escolha / explica

AULA

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Período composto por coordenação

a) relação de acréscimo / soma

b) relação de confirmação ou explicação

c) relação de contraste / contrariedade

d) relação de conclusão

e) relação de alternância / escolha

AULA

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Período composto por coordenação

a) Ele é inteligente e estuda muito.

b) Ele é inteligente, mas estuda muito.

c) Ele é inteligente, logo estuda muito.

d) Ele é inteligente, porque estuda muito.

e) Ele é inteligente ou estuda muito?

AULA

17

Período composto por coordenação

a) relação de acréscimo / soma

b) relação de confirmação ou explicação

c) relação de contraste / contrariedade

d) relação de conclusão

e) relação de alternância / escolha

AULA

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Período composto por coordenação

a) Ele venceu, porém não convenceu.

b) O galho balança, portanto venta muito.

c) Ele não trabalha nem estuda.

d) Não veio à aula, pois está doente.

e) Ora corríamos, ora andávamos.

AULA

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Orações coordenadas

O menino foi passear e convidou a irmã, mas ela não pode ir. Não foi, pois estava gripada. Então ele pensou: passear sozinho ou ficar em casa? Ele estava pronto, logo foi passear.

Identifique no texto:a) oração que indica conclusão:b) oração que indica contraste:c) oração que indica explicação:

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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Orações coordenadas

O menino foi passear e convidou a irmã, mas ela não pode ir. Não foi, pois estava gripada. Então ele pensou: passear sozinho ou ficar em casa? Ele estava pronto, logo foi passear.

Identifique no texto:a) oração que indica conclusão:b) oração que indica contraste:c) oração que indica explicação:

INTERATIVIDADE

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