M i g u e l

Tony Bradman / Tony Ross

Miguel era diferente.Miguel era diferente.

Os professores diziam ...Os professores diziam ... ... que ele era o pior aluno da ... que ele era o pior aluno da escola.escola.

Ele chegava sempre atrasado ...Ele chegava sempre atrasado ... ... e era meio desligado.... e era meio desligado.

Ele também era atrevido ...Ele também era atrevido ... ... e nunca fazia o que lhe ... e nunca fazia o que lhe mandavam.mandavam.

““Esse menino não vai dar em Esse menino não vai dar em nada”, diziam os professores ...nada”, diziam os professores ...

... mas Miguel não ligava.... mas Miguel não ligava.

Miguel também não prestava atenção nas aulas.Miguel também não prestava atenção nas aulas.

Ele adorava ler ...Ele adorava ler ... ... mas não os livros da escola.... mas não os livros da escola.

Ele gostava de números ...Ele gostava de números ... ... mas não dos números das ... mas não dos números das contas da escola.contas da escola.

Ele gostava de arte ...Ele gostava de arte ... ... mas não dos desenhos das ... mas não dos desenhos das aulas da escola.aulas da escola.

Ele gostava de ciências ...Ele gostava de ciências ... ... mas não das experiências que ... mas não das experiências que faziam na escola.faziam na escola.

““Nós desistimos!”, disseram os Nós desistimos!”, disseram os professores. “Vamos crianças!” professores. “Vamos crianças!”

Miguel não se importou.Miguel não se importou.Ele sabia o que estava fazendo.Ele sabia o que estava fazendo.

““Isso não vai funcionar nunca”, Isso não vai funcionar nunca”, disseram os professores ...disseram os professores ...

... mas Miguel só disse:... mas Miguel só disse:““Dez, nove, oito, sete,seis ...Dez, nove, oito, sete,seis ...

... cinco, quatro, três, dois, um” ... Decolou!... cinco, quatro, três, dois, um” ... Decolou!E os professores disseram:E os professores disseram:

““Nós sempre soubemos que este menino ia longe.”Nós sempre soubemos que este menino ia longe.”