Manual de Trabalhos Acadêmicos 1.0.cdr

Série

MANUAL DETRABALHOS

ACADÊMICOS

2ª Edição

Série FACTO - Manuais‘‘Manual de Trabalhos Acadêmicos’’2ª Edição, 2014

Diretor GeralPe. José Romualdo Degasperi

Vice Diretor AcadêmicoGalileu Marcos Guarenghi

Vice Diretor AdministrativoRudinei Spada

ElaboraçãoRachel Bernardes de LimaEsp. Maria Paixão Ferreira Souza

RevisãoCarla AdrianaGraziela Guardiola

Design e DiagramaçãoFábio Cabral

Católica do TocantinsAv. Teotônio Segurado, 1402 Sul, Lt. 01CEP 77061-002, Palmas / TO(63) 3221-2100www.catolica-to.edu.br

1 Introdução

2 Projeto de Pesquisa

3 Estrutura e Formatação de Monografias 3.1 Regras Gerais 3.1.1 Margens e parágrafos 3.1.2 Formato 3.1.3 Espaçamento 3.1.4 Notas de rodapé 3.1.5 Numeração de títulos e seções 3.1.6 Paginação 3.1.7 Citações 3.1.8 Siglas 3.1.9 Ilustrações, tabelas, quadros e equações 3.2 Parte Externa 3.2.1 Capa 3.2.2 Lombada 3.3 Parte Interna 3.3.1 Elementos pré textuais 3.3.2 Elementos Textuais 3.3.3 Elementos pós textuais

4 Artigo: Estrutura e Formatação 4.1 Normas para Citações 4.1.1 Quanto à estrutura de apresentação 4.1.1.1 Elementos pré-textuais 4.1.1.2 Elementos textuais 4.1.1.3 Elementos pós-textuais

5 Referências

Página

101011111212121314161617171818182324

262626262727

SumárioEste manual foi criado com intuito

de auxiliar os acadêmicos da

Católica do Tocantins, seja na

realização de um simples trabalho

acadêmico, como registrar a

referencia da bibliografia em um

fichamento de livro, como em

trabalhos mais complexos, como o

trabalho de conclusão de curso.

O manual foi elaborado por Rachel

Bernardes de Lima em colaboração

com a bibliotecária Esp. Maria Paixão

F. Souza.

Manual de trabalhos acadêmicos da Católica do Tocantins / Maria Paixão F. Souza, Rachel Bernardes de Lima, Católica do Tocantins, Nadime. – Palmas, To : [s.n.], 2014. 32 p. : il.

1. Ciência - Metodologia. 2. Normalização – Manuais, guias, etc. 3. Monografias. I. Lima, Rachel Bernardes II. Souza, Maria Paixão Ferreira III. Católica do Tocantins. III. Título.

CDU 001.89(035)

Ficha Catalográfica elaborada pelaCatólica do Tocantins -

Maria Paixão Souza - CRB-2/720

Série FACTO - Manuais‘‘Manual de Trabalhos Acadêmicos’’2ª Edição, 2014

Diretor GeralPe. José Romualdo Degasperi

Vice Diretor AcadêmicoGalileu Marcos Guarenghi

Vice Diretor AdministrativoRudinei Spada

ElaboraçãoRachel Bernardes de LimaEsp. Maria Paixão Ferreira Souza

RevisãoCarla AdrianaGraziela Guardiola

Design e DiagramaçãoFábio Cabral

Católica do TocantinsAv. Teotônio Segurado, 1402 Sul, Lt. 01CEP 77061-002, Palmas / TO(63) 3221-2100www.catolica-to.edu.br

1 Introdução

2 Projeto de Pesquisa

3 Estrutura e Formatação de Monografias 3.1 Regras Gerais 3.1.1 Margens e parágrafos 3.1.2 Formato 3.1.3 Espaçamento 3.1.4 Notas de rodapé 3.1.5 Numeração de títulos e seções 3.1.6 Paginação 3.1.7 Citações 3.1.8 Siglas 3.1.9 Ilustrações, tabelas, quadros e equações 3.2 Parte Externa 3.2.1 Capa 3.2.2 Lombada 3.3 Parte Interna 3.3.1 Elementos pré textuais 3.3.2 Elementos Textuais 3.3.3 Elementos pós textuais

4 Artigo: Estrutura e Formatação 4.1 Normas para Citações 4.1.1 Quanto à estrutura de apresentação 4.1.1.1 Elementos pré-textuais 4.1.1.2 Elementos textuais 4.1.1.3 Elementos pós-textuais

5 Referências

Página

101011111212121314161617171818182324

262626262727

SumárioEste manual foi criado com intuito

de auxiliar os acadêmicos da

Católica do Tocantins, seja na

realização de um simples trabalho

acadêmico, como registrar a

referencia da bibliografia em um

fichamento de livro, como em

trabalhos mais complexos, como o

trabalho de conclusão de curso.

O manual foi elaborado por Rachel

Bernardes de Lima em colaboração

com a bibliotecária Esp. Maria Paixão

F. Souza.

Manual de trabalhos acadêmicos da Católica do Tocantins / Maria Paixão F. Souza, Rachel Bernardes de Lima, Católica do Tocantins, Nadime. – Palmas, To : [s.n.], 2014. 32 p. : il.

1. Ciência - Metodologia. 2. Normalização – Manuais, guias, etc. 3. Monografias. I. Lima, Rachel Bernardes II. Souza, Maria Paixão Ferreira III. Católica do Tocantins. III. Título.

CDU 001.89(035)

Ficha Catalográfica elaborada pelaCatólica do Tocantins -

Maria Paixão Souza - CRB-2/720

As primeiras oportunidades de adentrar-se pelo mundo acadêmico estão nas realiza-ções dos trabalhos acadêmicos na graduação. Iniciar de forma correta garante ao prin-cipiante menos enfrentamentos quando no futuro se apresentar como um pesquisador da área. Além disso, cumprir o recomendado pelas normas é marca de um pesquisador dedicado e comprometido com a academia.

Este manual foi criado com intuito de auxiliar nossos acadêmicos, seja na realização de

um simples trabalho acadêmico, como registrar a referencia da bibliografia em um

fichamento de livro, como em trabalhos mais complexos, como o trabalho de conclusão

de curso.

Iniciamos pesquisando e reunindo informações e aos poucos nosso manual ia criando

corpo. No dia 25 de agosto de 2012, reunimos com alguns professores da Faculdade

Católica do Tocantins para socializar o que já tínhamos construído. Estes fizeram a

análise, teceram suas considerações e sugestões, sempre fundamentados nas vivenci-

as como orientadores de trabalhos acadêmicos. Portanto, este trabalho é resultado da

soma de esforços e valiosas contribuições do corpo docente desta Faculdade.

Que este manual lhe seja muito útil!

Apresentação

MANUAL DE TRABALHOS ACADÊMICOS - APRESENTAÇÃO MANUAL DE TRABALHOS ACADÊMICOS

As primeiras oportunidades de adentrar-se pelo mundo acadêmico estão nas realiza-ções dos trabalhos acadêmicos na graduação. Iniciar de forma correta garante ao prin-cipiante menos enfrentamentos quando no futuro se apresentar como um pesquisador da área. Além disso, cumprir o recomendado pelas normas é marca de um pesquisador dedicado e comprometido com a academia.

Este manual foi criado com intuito de auxiliar nossos acadêmicos, seja na realização de

um simples trabalho acadêmico, como registrar a referencia da bibliografia em um

fichamento de livro, como em trabalhos mais complexos, como o trabalho de conclusão

de curso.

Iniciamos pesquisando e reunindo informações e aos poucos nosso manual ia criando

corpo. No dia 25 de agosto de 2012, reunimos com alguns professores da Faculdade

Católica do Tocantins para socializar o que já tínhamos construído. Estes fizeram a

análise, teceram suas considerações e sugestões, sempre fundamentados nas vivenci-

as como orientadores de trabalhos acadêmicos. Portanto, este trabalho é resultado da

soma de esforços e valiosas contribuições do corpo docente desta Faculdade.

Que este manual lhe seja muito útil!

Apresentação

MANUAL DE TRABALHOS ACADÊMICOS - APRESENTAÇÃO MANUAL DE TRABALHOS ACADÊMICOS

6 7MANUAL DE TRABALHOS ACADÊMICOS - INTRODUÇÃO MANUAL DE TRABALHOS ACADÊMICOS - DEFINIÇÕES

Este manual para apresentação de trabalhos acadêmicos da Faculdade Católica do Tocantins aplica-se a todos os tipos de trabalhos acadêmicos, elaborados no âmbito dos cursos de graduação da Instituição.

O material está dividido em quatro partes.

1. INTRODUÇÃOA primeira é composta por esta Introdução, que também objetiva garantir padroniza-ção no uso de algumas terminologias, doravante mais utilizadas.

2. PROJETO DE PESQUISANa segunda parte, você encontrará informações básicas sobre o Projeto de Pesquisa.

3. MONOGRAFIAA terceira parte tratará da estruturação e formatação de um trabalho acadêmico - monografia, destacando aspectos da elaboração e padronização dos elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais, conforme preconiza a ABNT NBR 14724: 2011.

4. ARTIGO CIENTÍFICOA quarta parte tratará da estruturação e formatação de artigo científico, segundo o padrão adotado pela Revista de Integralização Universitária (RIU), a Revista online da Faculdade Católica do Tocantins.

Importante lembrar que as normas podem sofrer alterações, no entanto, não mudam suas numerações, apenas o ano que costuma ser indicado logo em seguida ao número da norma. Por isso, verifique sempre se aquela norma não sofreu nenhuma alteração depois da data nela registrada.

Definições

Artigo CientíficoDocumento com autoria declarada, que apresenta e discute ideias, métodos, técnicas, processos e resultados de estudo realizado em uma determinada área do conhecimen-to.

MonografiaTrabalho que apresenta o resultado de estudo, devendo expressar conhecimento do assunto escolhido, e originado de curso de graduação ou pós-graduação lato sensu. É elaborado sob a supervisão de um orientador para obtenção do título de bacharel ou licenciado (graduação) e especialista (pós-graduação lato sensu).

NormaUma norma é uma forma acordada de se fazer algo. É uma orientação técnica que foi desenvolvida para ser utilizada consistentemente como uma regra, diretriz, ou defini-ção. Ela simplifica um fazer e dá mais confiabilidade e a efetividade naquilo que foi produzido. No Brasil, a maioria dos cursos adota as normas da ABNT em sua totalidade para apresentação dos trabalhos acadêmicos, mas há exceções. Um exemplo disto é que mundialmente o curso de Psicologia vem adotando a APA Citation Style, como sua norma para referências bibliográficas.

Projeto de PesquisaDocumento onde consta o planejamento da pesquisa, antes que ela seja executada.

Visa informar o que se pretende estudar, as hipóteses básicas que deverão orientar a investigação, a metodologia escolhida, a natureza das informações a serem coletadas, as fontes de consulta disponíveis ou pesquisa de campo que terão de ser desenvolvidas, as pessoas que participaram do trabalho, o crono-grama de execução previsto e a estimativa de recursos necessários. (MUNHOZ, 1989, p. 66)

1.11. Introdução

6 7MANUAL DE TRABALHOS ACADÊMICOS - INTRODUÇÃO MANUAL DE TRABALHOS ACADÊMICOS - DEFINIÇÕES

Este manual para apresentação de trabalhos acadêmicos da Faculdade Católica do Tocantins aplica-se a todos os tipos de trabalhos acadêmicos, elaborados no âmbito dos cursos de graduação da Instituição.

O material está dividido em quatro partes.

1. INTRODUÇÃOA primeira é composta por esta Introdução, que também objetiva garantir padroniza-ção no uso de algumas terminologias, doravante mais utilizadas.

2. PROJETO DE PESQUISANa segunda parte, você encontrará informações básicas sobre o Projeto de Pesquisa.

3. MONOGRAFIAA terceira parte tratará da estruturação e formatação de um trabalho acadêmico - monografia, destacando aspectos da elaboração e padronização dos elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais, conforme preconiza a ABNT NBR 14724: 2011.

4. ARTIGO CIENTÍFICOA quarta parte tratará da estruturação e formatação de artigo científico, segundo o padrão adotado pela Revista de Integralização Universitária (RIU), a Revista online da Faculdade Católica do Tocantins.

Importante lembrar que as normas podem sofrer alterações, no entanto, não mudam suas numerações, apenas o ano que costuma ser indicado logo em seguida ao número da norma. Por isso, verifique sempre se aquela norma não sofreu nenhuma alteração depois da data nela registrada.

Definições

Artigo CientíficoDocumento com autoria declarada, que apresenta e discute ideias, métodos, técnicas, processos e resultados de estudo realizado em uma determinada área do conhecimen-to.

MonografiaTrabalho que apresenta o resultado de estudo, devendo expressar conhecimento do assunto escolhido, e originado de curso de graduação ou pós-graduação lato sensu. É elaborado sob a supervisão de um orientador para obtenção do título de bacharel ou licenciado (graduação) e especialista (pós-graduação lato sensu).

NormaUma norma é uma forma acordada de se fazer algo. É uma orientação técnica que foi desenvolvida para ser utilizada consistentemente como uma regra, diretriz, ou defini-ção. Ela simplifica um fazer e dá mais confiabilidade e a efetividade naquilo que foi produzido. No Brasil, a maioria dos cursos adota as normas da ABNT em sua totalidade para apresentação dos trabalhos acadêmicos, mas há exceções. Um exemplo disto é que mundialmente o curso de Psicologia vem adotando a APA Citation Style, como sua norma para referências bibliográficas.

Projeto de PesquisaDocumento onde consta o planejamento da pesquisa, antes que ela seja executada.

Visa informar o que se pretende estudar, as hipóteses básicas que deverão orientar a investigação, a metodologia escolhida, a natureza das informações a serem coletadas, as fontes de consulta disponíveis ou pesquisa de campo que terão de ser desenvolvidas, as pessoas que participaram do trabalho, o crono-grama de execução previsto e a estimativa de recursos necessários. (MUNHOZ, 1989, p. 66)

1.11. Introdução

8 MANUAL DE TRABALHOS ACADÊMICOS - INTRODUÇÃO

Trabalho de Conclusão de CursoMuito conhecido por sua sigla, o TCC é um trabalho no qual o acadêmico apresenta os resultados de sua pesquisa. Esta apresentação poderá ser em formato de Artigo Cienti-fico ou Monografia.

IDIOMA

Todo o trabalho acadêmico deve ser redigido em Português, idioma oficial do país, definido na Constituição Brasileira. O abstract é apenas uma tradução do resumo, assim como o Keywords das palavras chaves.

O autor deve se esmerar em fazer o seu melhor, no que se refere ao uso de um Portu-guês culto, recorrendo a um revisor quando necessário, haja vista que depois de deposi-tado, é o seu trabalho que o representará na Instituição.

A pesquisa científica deve ser planejada, antes de ser executada. Isso se faz através de uma elaboração que se denomina “projeto de pesquisa”. O qual é o estudo dos diversos aspectos do problema, já apresentando detalhamento, rigor e precisão.

ESTRUTURA DO PROJETO2.1

9MANUAL DE TRABALHOS ACADÊMICOS - PROJETO DE PESQUISA

2. Projeto de Pesquisa

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO

METODOLOGIA

HIPÓTESE

JUSTIFICATIVAS

OBJETIVOS

INTRODUÇÃO

FACULDADECURSO

TÍTULO DO PROJETO DE PESQUISA:Subtítulo do Projeto

ALUNO(A)

CIDADEANO

REFERENCIAL TEÓRICO

8 MANUAL DE TRABALHOS ACADÊMICOS - INTRODUÇÃO

Trabalho de Conclusão de CursoMuito conhecido por sua sigla, o TCC é um trabalho no qual o acadêmico apresenta os resultados de sua pesquisa. Esta apresentação poderá ser em formato de Artigo Cienti-fico ou Monografia.

IDIOMA

Todo o trabalho acadêmico deve ser redigido em Português, idioma oficial do país, definido na Constituição Brasileira. O abstract é apenas uma tradução do resumo, assim como o Keywords das palavras chaves.

O autor deve se esmerar em fazer o seu melhor, no que se refere ao uso de um Portu-guês culto, recorrendo a um revisor quando necessário, haja vista que depois de deposi-tado, é o seu trabalho que o representará na Instituição.

A pesquisa científica deve ser planejada, antes de ser executada. Isso se faz através de uma elaboração que se denomina “projeto de pesquisa”. O qual é o estudo dos diversos aspectos do problema, já apresentando detalhamento, rigor e precisão.

ESTRUTURA DO PROJETO2.1

9MANUAL DE TRABALHOS ACADÊMICOS - PROJETO DE PESQUISA

2. Projeto de Pesquisa

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO

METODOLOGIA

HIPÓTESE

JUSTIFICATIVAS

OBJETIVOS

INTRODUÇÃO

FACULDADECURSO

TÍTULO DO PROJETO DE PESQUISA:Subtítulo do Projeto

ALUNO(A)

CIDADEANO

APRESENTAÇÃO

A apresentação do projeto de pesquisa inicia-se com a capa, onde são indicados os elementos essenciais à compreensão do estudo que se pretende realizar. O título de uma pesquisa não corresponde ao tema, nem à delimitação do tema, mas emana aos objetivos gerais e específicos, quase como uma “síntese” dos mesmos.

APRESENTAÇÃO DE OBJETOS

Toda pesquisa deve ter um objetivo determinado para saber o que vai se procurar e o que se pretende alcançar. Deve partir de um objetivo limitado e claramente definido, sejam estudos formulativos, descritivos ou de verificação de hipóteses. Os objetivos podem definir a natureza do trabalho, o tipo do problema, o material a coletar.

A especificação do objetivo de uma pesquisa responde às questões para quê? E para quem? Apresenta:

= Objetivo geralEstá ligada a uma visão global e abrangente do tema. Relaciona-se com o conteúdo intrínseco quer dos fenômenos e dos eventos, quer das ideias estuda-das. Vincula-se diretamente à própria significação da tese proposta pelo projeto.

= Objetivos específicosApresentam caráter mais concreto. Têm função intermediária a instrumental, permitin-do de um lado, atingir o objetivo geral e, de outro, aplicar este a situa-ções particulares.

JUSTIFICATIVA

É o elemento que contribui mais diretamente na aceitação da pesquisa. Consiste numa exposição sucinta, porém completa, das razões de ordem teórica e dos motivos de ordem prática que tornam importante a realização da pesquisa.

CONSTRUÇÃO DE HIPÓTESES

Hipótese é uma proposição que se faz numa tentativa de verificar a validade de respos-ta existente para um problema. É uma suposição que antecede a consta-tação dos fatos e tem como característica uma formulação provisória: deve ser testada para determinar sua validade.

A função da hipótese, na pesquisa científica, é propor explicações para certos fatos e ao mesmo tempo orientar a busca de outras informações. A clareza da definição dos termos da hipótese é condição fundamental para o desenvolvimento da pesqui-sa. No entanto, em alguns casos é impossível defini-la. Por esta razão você deve conferir com seu orientador a possibilidade de excluí-la de seu projeto.

Os resultados finais da pesquisa poderão comprovar ou rejeitar as hipóteses: neste caso, se forem reformuladas, outros testes terão de ser realizados para sua comprova-ção.

LIMITAÇÃO DA PESQUISA

Delimitar a pesquisa é estabelecer limites para a investigação. A pesquisa pode ser limitada em relação: ao assunto e à extensão.

= ao assunto: selecionando um tópico, a fim de impedir que se torne ou muito extenso ou muito complexo.

= à extensão: porque nem sempre se pode abranger todo o âmbito onde o fato se desenrola. Uma série de fatores: meios humanos, econômicos e de exiguidade de prazo que podem restringir o seu campo de ação.

METODOLOGIA

Nesse item, devem ser especificados quais serão os métodos e técnicas utilizados para a execução da pesquisa. Existem várias formas de classificar as pesquisas. Do ponto de vista da natureza, do problema, dos objetivos e dos procedimentos técnicos. Logo abaixo você verá um quadro esquemático que o auxiliará nesta tarefa.

MANUAL DE TRABALHOS ACADÊMICOS - PROJETO DE PESQUISA MANUAL DE TRABALHOS ACADÊMICOS - PROJETO DE PESQUISA

APRESENTAÇÃO

A apresentação do projeto de pesquisa inicia-se com a capa, onde são indicados os elementos essenciais à compreensão do estudo que se pretende realizar. O título de uma pesquisa não corresponde ao tema, nem à delimitação do tema, mas emana aos objetivos gerais e específicos, quase como uma “síntese” dos mesmos.

APRESENTAÇÃO DE OBJETOS

Toda pesquisa deve ter um objetivo determinado para saber o que vai se procurar e o que se pretende alcançar. Deve partir de um objetivo limitado e claramente definido, sejam estudos formulativos, descritivos ou de verificação de hipóteses. Os objetivos podem definir a natureza do trabalho, o tipo do problema, o material a coletar.

A especificação do objetivo de uma pesquisa responde às questões para quê? E para quem? Apresenta:

= Objetivo geralEstá ligada a uma visão global e abrangente do tema. Relaciona-se com o conteúdo intrínseco quer dos fenômenos e dos eventos, quer das ideias estuda-das. Vincula-se diretamente à própria significação da tese proposta pelo projeto.

= Objetivos específicosApresentam caráter mais concreto. Têm função intermediária a instrumental, permitin-do de um lado, atingir o objetivo geral e, de outro, aplicar este a situa-ções particulares.

JUSTIFICATIVA

É o elemento que contribui mais diretamente na aceitação da pesquisa. Consiste numa exposição sucinta, porém completa, das razões de ordem teórica e dos motivos de ordem prática que tornam importante a realização da pesquisa.

CONSTRUÇÃO DE HIPÓTESES

Hipótese é uma proposição que se faz numa tentativa de verificar a validade de respos-ta existente para um problema. É uma suposição que antecede a consta-tação dos fatos e tem como característica uma formulação provisória: deve ser testada para determinar sua validade.

A função da hipótese, na pesquisa científica, é propor explicações para certos fatos e ao mesmo tempo orientar a busca de outras informações. A clareza da definição dos termos da hipótese é condição fundamental para o desenvolvimento da pesqui-sa. No entanto, em alguns casos é impossível defini-la. Por esta razão você deve conferir com seu orientador a possibilidade de excluí-la de seu projeto.

Os resultados finais da pesquisa poderão comprovar ou rejeitar as hipóteses: neste caso, se forem reformuladas, outros testes terão de ser realizados para sua comprova-ção.

LIMITAÇÃO DA PESQUISA

Delimitar a pesquisa é estabelecer limites para a investigação. A pesquisa pode ser limitada em relação: ao assunto e à extensão.

= ao assunto: selecionando um tópico, a fim de impedir que se torne ou muito extenso ou muito complexo.

= à extensão: porque nem sempre se pode abranger todo o âmbito onde o fato se desenrola. Uma série de fatores: meios humanos, econômicos e de exiguidade de prazo que podem restringir o seu campo de ação.

METODOLOGIA

Nesse item, devem ser especificados quais serão os métodos e técnicas utilizados para a execução da pesquisa. Existem várias formas de classificar as pesquisas. Do ponto de vista da natureza, do problema, dos objetivos e dos procedimentos técnicos. Logo abaixo você verá um quadro esquemático que o auxiliará nesta tarefa.

MANUAL DE TRABALHOS ACADÊMICOS - PROJETO DE PESQUISA MANUAL DE TRABALHOS ACADÊMICOS - PROJETO DE PESQUISA

Quanto ao método:

Segundo a abordagem do problema Quantitativa Qualitativa

Segundo o objetivo geral da pesquisa Exploratório Descritivo

Segundo as bases lógicas da investigação Dedutivo Indutivo Hipotético-dedutivo Dialético Fenomenológico

Quanto a técnica:

Segundo o procedimento técnico Bibliográfico Documental Ex-post-facto Levantamento Estudo de Caso Pesquisa A ção Pesquissa Participante

Em uma pesquisa é de fundamental importância que seja realizado um estudo a respe-ito do assunto que será abordado no trabalho. Este pode ser baseado em livros, jornais, revistas, artigos, dissertações, teses, entre outros.

13MANUAL DE TRABALHOS ACADÊMICOS - PROJETO DE PESQUISA MANUAL DE TRABALHOS ACADÊMICOS - PROJETO DE PESQUISA

CRONOGRAMA

Desde que se tenha tomado a decisão de realizar uma pesquisa, deve-se pensar na elaboração de um esquema que poderá ser ou não modificado e que facilite sua viabili-dade. O esquema auxilia o pesquisador a conseguir uma abordagem mais objetiva, imprimindo uma ordem lógica do trabalho. Para que as fases da pesquisa se processem normalmente, tudo deve ser bem estudado e planejado, inclusive a obtenção de recur-sos materiais, humanos e de tempo.

Deve ser elaborado um cronograma, determinando as etapas da pesquisa e o tempo necessário para cada uma delas.

REFERÊNCIAS

Aqui deverá ser listado todo o material citado na elaboração do trabalho, seguindo a norma .ABNTNBR 6023:2002

Para formatação do Projeto de Pesquisa, orienta-se que utilize as mesmas do item 3 - ESTRUTURA E FORMATAÇÃO DE MONOGRAFIAS ( ).Página 10

Quanto ao método:

Segundo a abordagem do problema Quantitativa Qualitativa

Segundo o objetivo geral da pesquisa Exploratório Descritivo

Segundo as bases lógicas da investigação Dedutivo Indutivo Hipotético-dedutivo Dialético Fenomenológico

Quanto a técnica:

Segundo o procedimento técnico Bibliográfico Documental Ex-post-facto Levantamento Estudo de Caso Pesquisa A ção Pesquissa Participante

Em uma pesquisa é de fundamental importância que seja realizado um estudo a respe-ito do assunto que será abordado no trabalho. Este pode ser baseado em livros, jornais, revistas, artigos, dissertações, teses, entre outros.

13MANUAL DE TRABALHOS ACADÊMICOS - PROJETO DE PESQUISA MANUAL DE TRABALHOS ACADÊMICOS - PROJETO DE PESQUISA

CRONOGRAMA

Desde que se tenha tomado a decisão de realizar uma pesquisa, deve-se pensar na elaboração de um esquema que poderá ser ou não modificado e que facilite sua viabili-dade. O esquema auxilia o pesquisador a conseguir uma abordagem mais objetiva, imprimindo uma ordem lógica do trabalho. Para que as fases da pesquisa se processem normalmente, tudo deve ser bem estudado e planejado, inclusive a obtenção de recur-sos materiais, humanos e de tempo.

Deve ser elaborado um cronograma, determinando as etapas da pesquisa e o tempo necessário para cada uma delas.

REFERÊNCIAS

Aqui deverá ser listado todo o material citado na elaboração do trabalho, seguindo a norma .ABNTNBR 6023:2002

Para formatação do Projeto de Pesquisa, orienta-se que utilize as mesmas do item 3 - ESTRUTURA E FORMATAÇÃO DE MONOGRAFIAS ( ).Página 10

ESTRUTURA E FORMAÇÃO

Embora este manual não tenha por objetivo orientar na elaboração de dissertações e teses, todas as normas aqui apresentadas também podem ser utilizadas nestes traba-lhos acadêmicos, uma vez que estão fundamentadas na ABNT NBR 14724:2011 – Informação e documentação – Trabalhos acadêmicos – Apresentação.

Segundo esta norma, a estrutura de trabalhos acadêmicos compreende duas partes fundamentais: a parte externa (capa e lombada) e a parte interna (elementos pré-textuais, elementos textuais e elementos pós-textuais). A seguir você verá o Padrão da Faculdade Católica do Tocantins.

A seguir você encontrará indicações básicas de como formatar seu trabalho acadêmico. Nos detalhamentos você encontrará nas normas que são indicadas em cada um dos tópicos.

15MANUAL DE TRABALHOS ACADÊMICOS - MONOGRAFIA MANUAL DE TRABALHOS ACADÊMICOS - MONOGRAFIA

3. Monografia

LOMBADA

FOLHA DE ROSTO

ERRATA (OPCIONAL)

FOLHA DE APROVAÇÃO

DEDICATÓRIA (OPCIONAL)

AGRADECIMENTOS (OPCIONAL)

EPÍGRAFE (OPCIONAL)

RESUMO DA LÍNGUA VERNÁCULA

RESUMO EM LÍNGUA ESTRANGEIRA

LISTA DE ILUSTRAÇÕES (SE NECESSÁRIO)

LISTA DE TABELAS (SE NECESSÁRIO)

LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS (SE NECESSÁRIO)

LISTA DE SÍMBOLOS (SE NECESSÁRIO)

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO

DESENVOLVIMENTO

CONCLUSÃO

REFERÊNCIAS

GLOSSÁRIO (SE NECESSÁRIO)

APÊNDICE (SE NECESSÁRIO)

ANEXO (SE NECESSÁRIO)

ÍNDICE (OPCIONAL)

PARTE EXTERNA(APRESENTAÇÃO)

PRÉ-TEXTUAIS

PARTE INTERNA

TEXTUAIS

PÓS-TEXTUAIS

ESTRUTURA E FORMAÇÃO

Embora este manual não tenha por objetivo orientar na elaboração de dissertações e teses, todas as normas aqui apresentadas também podem ser utilizadas nestes traba-lhos acadêmicos, uma vez que estão fundamentadas na ABNT NBR 14724:2011 – Informação e documentação – Trabalhos acadêmicos – Apresentação.

Segundo esta norma, a estrutura de trabalhos acadêmicos compreende duas partes fundamentais: a parte externa (capa e lombada) e a parte interna (elementos pré-textuais, elementos textuais e elementos pós-textuais). A seguir você verá o Padrão da Faculdade Católica do Tocantins.

A seguir você encontrará indicações básicas de como formatar seu trabalho acadêmico. Nos detalhamentos você encontrará nas normas que são indicadas em cada um dos tópicos.

15MANUAL DE TRABALHOS ACADÊMICOS - MONOGRAFIA MANUAL DE TRABALHOS ACADÊMICOS - MONOGRAFIA

3. Monografia

LOMBADA

FOLHA DE ROSTO

ERRATA (OPCIONAL)

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO

DESENVOLVIMENTO

CONCLUSÃO

REFERÊNCIAS

ÍNDICE (OPCIONAL)

PRÉ-TEXTUAIS

PARTE INTERNA

TEXTUAIS

PÓS-TEXTUAIS

REGRAS GERAIS

O Trabalho de Conclusão de Curso devem ser apresentado em papel branco ou reciclado, de boa qualidade, tamanho A4 (21 cm x 29,7 cm), digitado na cor preta; exceto ilustra-ções, que podem ser coloridas.

No verso da folha de rosto, deve-se digitar a ficha catalográfica.

Usar como fonte Times New Roman ou Arial.

= Usar tamanho 12 para:Texto, inclusive Capa Referências

= Usar tamanho menor (10) para:Citações longasNotas de rodapéPaginação Legendas das ilustrações e tabelas.

= Usar itálico:Em palavras ou expressões em outro idioma.

A apresentação de trabalhos acadêmicos deve ser elaborada observando formato, espaçamento, paginação, numeração progressiva e outros aspectos, os quais seguem detalhadamente, conforme norma ABNT NBR 14724:2011.

3.1.1 MARGENS E PARAGRÁFOS

= As margens devem ser: Para o anverso: superior e esquerda devem ser de 3,0 cm e inferior e direita de 2,0 cm;Para o verso: superior e direita devem ser de 3,0 cm e inferior e esquerda de 2,0 cm.

O parágrafo tradicional possui um recuo de seis toques a partir da margem esquerda. No entanto, recomenda-se o que modernamente vem sendo adotado pelas Instituições de Ensino Superior, o parágrafo não recuado ou “parágrafo americano”. Você deverá formatar os espaçamentos em “parágrafo” da seguinte forma:

= Espaçamento:antes e depois = automáticoentre linhas = 1,5 linhas

3.1.2 FORMATO

Os elementos pré-textuais devem iniciar no anverso da folha, com exceção dos dados internacionais de catalogação na publicação (ficha catalográfica) que devem vir no verso da folha de rosto.

Os elementos textuais e pós-textuais deverão ser digitados no anverso e verso das folhas, pois a escolha por uso racional de papel é uma opção ecologicamente correta.

As margens devem ser: para o anverso, esquerda e superior de 3 cm e direita e inferior de 2 cm; para o verso, direita e superior de 3 cm e esquerda e inferior de 2 cm.

A fonte deve ser tamanho 12 para todo o trabalho, inclusive capa, excetuando-se cita-ções com mais de três linhas, notas de rodapé, paginação, dados internacionais de catalogação na publicação, legendas e fontes das ilustrações e das tabelas, que devem ser em tamanho menor e uniforme, aqui já recomendado ser tamanho 10.

3.1.3 ESPAÇAMENTO

Como regra geral a ABNT NBR 14724:2011; ABNT NBR 6023:2002, indicam:

a) No texto, deve-se usar o espaçamento 1,5;b) Nas citações longas, nas notas de rodapé, nas referências, nas legendas das ilustra-ções e tabelas, na ficha catalográfica, devem ser digitadas em espaço simples;c) Na folha de rosto, na folha de aprovação, na natureza do trabalho, no objetivo, no nome da instituição e na área de concentração, devem ser digitados também em espa-ço simples;d) As referências, ao final do trabalho, devem ser digitadas em espaço simples e separa-das entre si por espaço simples em branco, sendo alinhadas somente à margem es-querda do texto.

Você, autor, tem liberdade paraescolher entre Times New Romanou Arial, mas deverá usar somente

uma fonte em todo trabalho.

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REGRAS GERAIS

O Trabalho de Conclusão de Curso devem ser apresentado em papel branco ou reciclado, de boa qualidade, tamanho A4 (21 cm x 29,7 cm), digitado na cor preta; exceto ilustra-ções, que podem ser coloridas.

No verso da folha de rosto, deve-se digitar a ficha catalográfica.

Usar como fonte Times New Roman ou Arial.

= Usar tamanho 12 para:Texto, inclusive Capa Referências

= Usar tamanho menor (10) para:Citações longasNotas de rodapéPaginação Legendas das ilustrações e tabelas.

= Usar itálico:Em palavras ou expressões em outro idioma.

A apresentação de trabalhos acadêmicos deve ser elaborada observando formato, espaçamento, paginação, numeração progressiva e outros aspectos, os quais seguem detalhadamente, conforme norma ABNT NBR 14724:2011.

3.1.1 MARGENS E PARAGRÁFOS

= As margens devem ser: Para o anverso: superior e esquerda devem ser de 3,0 cm e inferior e direita de 2,0 cm;Para o verso: superior e direita devem ser de 3,0 cm e inferior e esquerda de 2,0 cm.

O parágrafo tradicional possui um recuo de seis toques a partir da margem esquerda. No entanto, recomenda-se o que modernamente vem sendo adotado pelas Instituições de Ensino Superior, o parágrafo não recuado ou “parágrafo americano”. Você deverá formatar os espaçamentos em “parágrafo” da seguinte forma:

= Espaçamento:antes e depois = automáticoentre linhas = 1,5 linhas

3.1.2 FORMATO

Os elementos pré-textuais devem iniciar no anverso da folha, com exceção dos dados internacionais de catalogação na publicação (ficha catalográfica) que devem vir no verso da folha de rosto.

Os elementos textuais e pós-textuais deverão ser digitados no anverso e verso das folhas, pois a escolha por uso racional de papel é uma opção ecologicamente correta.

As margens devem ser: para o anverso, esquerda e superior de 3 cm e direita e inferior de 2 cm; para o verso, direita e superior de 3 cm e esquerda e inferior de 2 cm.

A fonte deve ser tamanho 12 para todo o trabalho, inclusive capa, excetuando-se cita-ções com mais de três linhas, notas de rodapé, paginação, dados internacionais de catalogação na publicação, legendas e fontes das ilustrações e das tabelas, que devem ser em tamanho menor e uniforme, aqui já recomendado ser tamanho 10.

3.1.3 ESPAÇAMENTO

Como regra geral a ABNT NBR 14724:2011; ABNT NBR 6023:2002, indicam:

a) No texto, deve-se usar o espaçamento 1,5;b) Nas citações longas, nas notas de rodapé, nas referências, nas legendas das ilustra-ções e tabelas, na ficha catalográfica, devem ser digitadas em espaço simples;c) Na folha de rosto, na folha de aprovação, na natureza do trabalho, no objetivo, no nome da instituição e na área de concentração, devem ser digitados também em espa-ço simples;d) As referências, ao final do trabalho, devem ser digitadas em espaço simples e separa-das entre si por espaço simples em branco, sendo alinhadas somente à margem es-querda do texto.

Você, autor, tem liberdade paraescolher entre Times New Romanou Arial, mas deverá usar somente

uma fonte em todo trabalho.

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3.1.4 NOTAS DE RODAPÉ

Segundo a Norma NBR 10520:2002, as notas de rodapé são as considerações, obser-vações ou esclarecimentos, ao texto, feitos pelo autor, tradutor ou editor, que não devem ser incluídos no texto para não interromper a sequência lógica da leitura.

Deve-se utilizar o sistema (AUTOR, ano) para citações no texto e o numérico para notas explicativas. As notas de rodapé devem ser alinhadas, a partir da segunda linha da mesma nota, abaixo da primeira letra da primeira palavra, de forma a destacar o expo-ente, com espaço simples entre elas e com fonte tamanho 10. Usa-se espaço duplo para separá-las entre si.

3.1.5 NUMERAÇÃO DE TÍTULOS E SEÇÕES

Segundo a ABNT NBR 6024:2012, os títulos sem indicativo numérico (ERRATA, AGRADECIMENTOS, LISTA DE ILUSTRAÇÕES, LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS, LISTA DE SÍMBOLOS, SUMÁRIO, RESUMO, REFERÊNCIAS, GLOSSÁRIO, APÊNDICE, ANEXO E ÍNDICE), devem ser centralizados digitados em negrito e em letras maiúsculas.

O indicativo numérico de uma seção precede seu título com alinhamento esquerdo, separado por um espaço de caractere. Os títulos das seções devem ser separados do texto que os sucede por um espaço entre as linhas de 1,5. Da mesma forma, os títulos das subseções.

O número do capítulo (seção) e do subcapítulo (subseção) deve preceder o título, separado por um espaçamento (equivalente a um caractere, sem ponto final e sem dois pontos) e estar alinhado à margem esquerda.

Os subcapítulos terciários, quaternários e quinários devem ser digitados com a primei-ra letra maiúscula, seguindo a regra da língua portuguesa, alinhado a margem esquer-da, como mostra o quadro de numeração progressiva de seções, logo abaixo.

Títulos com indicação numérica, que ocupem mais de uma linha, devem ser a partir da segunda linha, alinhados abaixo da primeira letra da primeira palavra do título.

Os títulos das seções devem ser destacados tipograficamente, de forma hierárquica, da primária a quinária. Podem ser utilizados os recursos gráficos de maiúscula, negrito, itálico, sublinhado e outros.

3.1.6 PAGINAÇÃO

Todas as folhas do trabalho, a partir da folha de rosto, devem ser contadas, mas não numeradas. Numera-se a partir da parte textual, ou seja, da parte introdutória do tra-balho, em algarismos arábicos, no canto superior direito. Como o trabalho será digitado em anverso e verso, a numeração das páginas deve ser colocada no anverso da folha, no canto superior direito; e no verso, no canto superior esquerdo.

Nas referências, nos apêndices e nos anexos seguem a numeração.

Atenção! A capa não é contada nem numerada.

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3.1.4 NOTAS DE RODAPÉ

Segundo a Norma NBR 10520:2002, as notas de rodapé são as considerações, obser-vações ou esclarecimentos, ao texto, feitos pelo autor, tradutor ou editor, que não devem ser incluídos no texto para não interromper a sequência lógica da leitura.

Deve-se utilizar o sistema (AUTOR, ano) para citações no texto e o numérico para notas explicativas. As notas de rodapé devem ser alinhadas, a partir da segunda linha da mesma nota, abaixo da primeira letra da primeira palavra, de forma a destacar o expo-ente, com espaço simples entre elas e com fonte tamanho 10. Usa-se espaço duplo para separá-las entre si.

3.1.5 NUMERAÇÃO DE TÍTULOS E SEÇÕES

Segundo a ABNT NBR 6024:2012, os títulos sem indicativo numérico (ERRATA, AGRADECIMENTOS, LISTA DE ILUSTRAÇÕES, LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS, LISTA DE SÍMBOLOS, SUMÁRIO, RESUMO, REFERÊNCIAS, GLOSSÁRIO, APÊNDICE, ANEXO E ÍNDICE), devem ser centralizados digitados em negrito e em letras maiúsculas.

O indicativo numérico de uma seção precede seu título com alinhamento esquerdo, separado por um espaço de caractere. Os títulos das seções devem ser separados do texto que os sucede por um espaço entre as linhas de 1,5. Da mesma forma, os títulos das subseções.

O número do capítulo (seção) e do subcapítulo (subseção) deve preceder o título, separado por um espaçamento (equivalente a um caractere, sem ponto final e sem dois pontos) e estar alinhado à margem esquerda.

Os subcapítulos terciários, quaternários e quinários devem ser digitados com a primei-ra letra maiúscula, seguindo a regra da língua portuguesa, alinhado a margem esquer-da, como mostra o quadro de numeração progressiva de seções, logo abaixo.

Títulos com indicação numérica, que ocupem mais de uma linha, devem ser a partir da segunda linha, alinhados abaixo da primeira letra da primeira palavra do título.

Os títulos das seções devem ser destacados tipograficamente, de forma hierárquica, da primária a quinária. Podem ser utilizados os recursos gráficos de maiúscula, negrito, itálico, sublinhado e outros.

3.1.6 PAGINAÇÃO

Todas as folhas do trabalho, a partir da folha de rosto, devem ser contadas, mas não numeradas. Numera-se a partir da parte textual, ou seja, da parte introdutória do tra-balho, em algarismos arábicos, no canto superior direito. Como o trabalho será digitado em anverso e verso, a numeração das páginas deve ser colocada no anverso da folha, no canto superior direito; e no verso, no canto superior esquerdo.

Nas referências, nos apêndices e nos anexos seguem a numeração.

Atenção! A capa não é contada nem numerada.

LOMBADA

FOLHA DE ROSTO

ERRATA (OPCIONAL)

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO

DESENVOLVIMENTO

CONCLUSÃO

REFERÊNCIAS

ÍNDICE (OPCIONAL)

PRÉ-TEXTUAIS

TEXTUAIS

PÓS-TEXTUAIS

PARTE INTERNA

3.1.7 CITAÇÕES

Segundo a ABNT NBR 10520:2002, citação é a menção no texto, de informações extraídas de outra fonte. Ela pode ser escrita ou oral, reproduzida textualmente, sinteti-zada ou traduzida.

A citação pode ser utilizada para esclarecer, ilustrar ou sustentar um determinado assunto. Ela garante respeito ao autor da ideia e ao leitor e pode estar localizada no texto ou em notas de rodapé.

Quando o autor da citação estiver inserido no texto, este deverá ser grafado em letras minúsculas (caixa baixa) e, quando estiver entre parênteses, em letras maiúsculas (CAIXA ALTA).

Exemplo quando o autor está no próprio texto:

Exemplo quando o autor não faz parte do texto:

As citações de textos em outros idiomas devem ser traduzidas pelo autor do trabalho, colocando-se ao final da citação, a expressão (tradução nossa).

Exemplo:

3.1.7.1 TIPOS DE CITAÇÕES

As citações podem ser:

= Citação de citação: citação direta ou indireta de um texto em que não se teve acesso ao original;= Citação direta: transcrição textual de parte da obra do autor consultado(cópia fiel do autor consultado). = Citação indireta: texto baseado na obra (ideia) do autor consultado.

Bobbio (1995, p. 30) com muita propriedade nos lembra, ao comentar esta situação, que ...

A chamada “pandectística havia sido a forma particular pela qual o direito romano fora integrado no século XIX na Alemanha em particular.” (LOPES, 2000, p. 225).

“Ao fazê-lo pode estar envolto em culpa, perversão, ódio de si mesmo [...] pode julgar-se pecador e identificar-se com seu pecado.” (RAHNER, 1962, v. 4, p. 463, tradução nossa).

LOMBADA

FOLHA DE ROSTO

ERRATA (OPCIONAL)

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO

DESENVOLVIMENTO

CONCLUSÃO

REFERÊNCIAS

ÍNDICE (OPCIONAL)

PRÉ-TEXTUAIS

TEXTUAIS

PÓS-TEXTUAIS

PARTE INTERNA

3.1.7 CITAÇÕES

Segundo a ABNT NBR 10520:2002, citação é a menção no texto, de informações extraídas de outra fonte. Ela pode ser escrita ou oral, reproduzida textualmente, sinteti-zada ou traduzida.

A citação pode ser utilizada para esclarecer, ilustrar ou sustentar um determinado assunto. Ela garante respeito ao autor da ideia e ao leitor e pode estar localizada no texto ou em notas de rodapé.

Exemplo:

Bobbio (1995, p. 30) com muita propriedade nos lembra, ao comentar esta situação, que ...

A chamada “pandectística havia sido a forma particular pela qual o direito romano fora integrado no século XIX na Alemanha em particular.” (LOPES, 2000, p. 225).

“Ao fazê-lo pode estar envolto em culpa, perversão, ódio de si mesmo [...] pode julgar-se pecador e identificar-se com seu pecado.” (RAHNER, 1962, v. 4, p. 463, tradução nossa).

3.1.7.2 SISTEMAS DE CHAMADAS

Você poderá encontrar na ABNT NBR 10520:2002 detalhamento sobre o sistema de chamada. Mas em que consiste o sistema de chamada? É a forma de indicar uma cita-ção no texto. Elas podem ser indicadas pelo o sistema numérico ou pelo sistema autor-data. Qualquer que seja o método adotado por você, lembre-se de utilizá-lo consisten-temente ao longo de todo o trabalho, permitindo sua correlação na lista de referências ou em notas de rodapé.

3.1.7.2.1 SISTEMA NUMÉRICO

Este sistema indica que a fonte deve ser citada por uma numeração única e consecutiva, em algarismos arábicos, remetendo à lista de referências ao final do trabalho. A ordem destes algarismos deve ser a mesma ordem em que aparecem no texto. Nunca inicie a numeração das citações por página!

Exemplo:

3.1.7.2 SISTEMAS DE CHAMADAS

Você poderá encontrar na ABNT NBR 10520:2002 detalhamento sobre o sistema de chamada. Mas em que consiste o sistema de chamada? É a forma de indicar uma cita-ção no texto. Elas podem ser indicadas pelo o sistema numérico ou pelo sistema autor-data. Qualquer que seja o método adotado por você, lembre-se de utilizá-lo consisten-temente ao longo de todo o trabalho, permitindo sua correlação na lista de referências ou em notas de rodapé.

3.1.7.2.1 SISTEMA NUMÉRICO

Este sistema indica que a fonte deve ser citada por uma numeração única e consecutiva, em algarismos arábicos, remetendo à lista de referências ao final do trabalho. A ordem destes algarismos deve ser a mesma ordem em que aparecem no texto. Nunca inicie a numeração das citações por página!

Exemplo:

Missão

Visão do Futuro

Potencializar a formação integral do cidadão, por meio da geração e transferência de conhecimento e da educação evangelizadora, na perspectiva do desenvolvimento sustentável.

Ser Centro Universitário de referência na Região reconhecido pela excelência dos processos de ensino e aprendizagem e da transferência de conhecimento caracterizada pela pastoralidade, pertinência, inovação, empreendedorismo e sustentabilidade.

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