MANUAL DO ALUNO - segurancaparatodos.com · e que podem impedir-te de veres corretamente. ... Se...

28
MANUAL DO ALUNO Nome:. ......................................... Ano: ......................................... ... Turma: ....................................... Escola: ........................................ ......................................... ............

Transcript of MANUAL DO ALUNO - segurancaparatodos.com · e que podem impedir-te de veres corretamente. ... Se...

MANUALDO ALUNO

Nome:. . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . .

Ano: . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . ...

Turma: . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . .

Escola: . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . ............

FICHA TÉCNICA

Conceção e coordenação: BTW conteúdos e comunicaçãoDesign e produção gráfica: NastintasTiragem: 10.000 exemplares

Olá!Aqui estamos nós, o João e a Vera,para te ajudarmos a cumprir umatarefa complicada para nós, crianças:andar no trânsito em segurança.

Todos os dias saímos de casa,seja para ir para a escola, para irbrincar com os amigos, para iràs compras com os pais...Mas atravessar uma rua, andarde bicicleta, jogar perto da estradapode ser perigoso. Por isso,é importante conhecermosos perigos para os podermos evitar.

Neste manual, apresentamos-teas regras e os nossos conselhos parate deslocares em segurança na rua,quer andes a pé, de automóvelou bicicleta. Oferecemos-te tambémexercícios e jogos para testaresos teus conhecimentos sobresegurança rodoviária.

Bom trabalho e…Segurança Para Todos!

Desloco-me em segurança ........................ 4

As regras de trânsitoe o Código da Estrada .................................... 8

Se for a pé ............................................................ 11

Se viajar de automóvel ................................. 15

Se andar de bicicleta .................................... 18

Correção dos exercícios .............................. 22

Glossário .............................................................. 24

Conselhos aos pais e educadores ......... 25

ÍNDICE

A RUA NÃO É UM LUGAR PARA BRINCADEIRAS. É onde circulam os automóveis, autocarros, bicicletas, peões...Por isso, pode ser perigosa, se não formos cuidadosos e atentos. Para poderes deslocar-te em segurança, tens de aprender a reconhecer os perigos e os comportamentos que deves adotar. Não esqueças: o teu TAMANHO, a tua ATENÇÃO e a organização do teu TEMPO são importantes para a tua segurança.

O TEU TAMANHO DE CRIANÇATORNA-TE ESPECIAL NO TRÂNSITO.

• Os sinais luminosos e verticais não estão à tua altura: é preciso levantares a cabeça para os procurar e ver.

• Atenção aos obstáculos que encontras no caminho e que podem impedir-te de veres corretamente.

• Antes de atravessares a rua, assegura-te de que os condutores te veem, procurando o seu olhar. Se houver carros estacionados, deves avançar até ao limite exterior dos carros e depois parar, pois só assim os condutores te poderão ver.

• Se viajares de automóvel, tal como os teus pais, tens de colocar e apertar o cinto de segurança. Mas para que o cinto se adapte ao teu tamanho, tens de sentar-te num banco elevatório ou cadeirinha até teres 1,35 m de altura ou 12 anos.

A TUA ATENÇÃO É PRECIOSA!

• Mesmo num trajeto que já conheças de cor, está atento aos perigos que podem aparecer.

• Se fores acompanhado de um adulto, não deves reduzir a tua atenção.

• Os passeios e a rua não são locais para brincar. Se quiseres brincar, pede aos teus pais para te levarem a um parque ou jardim, ou vai para casa.

• Se algum colega ou os teus pais te chamarem do outro lado da rua, não te precipites a ires ter com eles. Procura uma passadeira e atravessa com atenção.

Os conselhosda Vera e do João

4

DESLOCO-ME EM SEGURANÇA

1

Agora põe à provao que aprendeste!

EXERCÍCIO 1Diz se é VERDADEIRO ou FALSO e corrige as frases que estão erradas.

Sempre que ando na rua acompanhado de um adulto, não preciso de estaratento ao trânsito.

Verdadeiro Falso

Quando atravesso a rua, se houver carros estacionados, devo avançar atéao limite exterior dos carros, para que os condutores me possam ver.

Verdadeiro Falso

Se estiver atrasado para chegar à escola, para não chegar tarde, devo optarpelo caminho mais rápido, mesmo que não seja o mais seguro.

Verdadeiro Falso

5

A PRESSA É INIMIGA DA SEGURANÇA.

• Se estiveres atrasado para ir para a escola ou para regressar a casa, não corras.

• Organiza o teu tempo de forma a que quando sais à rua tenhas tempo de fazer o caminho com calma e estar atento aos potenciais perigos.

• Mesmo que estejas com pressa para atravessar a rua, procura sempre uma passadeira.

• Sempre que vais fazer um trajeto novo, identifica primeiro com a ajuda de um adulto os potenciais perigos. Treina esse trajeto com um adulto várias vezes, até que ele considere que já podes fazê-lo sozinho.

ExercícIO 2Completa o textocom as seguintes palavras:

condutores | assento elevatório | a pé | levantar | oitocinto de segurança | automóvel | pequena | sinais de trânsito

O Pedro tem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . anos. Para chegar à escola tem de viajar de

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , porque mora longe. Como ainda não tem

1.35m de altura, o Pedro senta-se sempre no. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . e não se esquece de apertar o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

A Vera, a melhor amiga do Pedro, vai sempre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

para a escola. Como é mais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , a Vera já sabe

que tem de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . a cabeça para ver os

semáforos e os . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Além disso, antes de atravessar, verifica sempre se

os . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . a estão a ver.

6

7

ExercícIO 3Escolhe as respostas certas para as seguintes perguntas.

1. Antes de atravessares a estrada, o que deves fazer?

a) Deves avançar sem verificar se vêm carros, pois assim atravessas a rua mais depressa.

b) Deves parar e verificar se os condutores te estão a ver. Devido à tua altura, eles podem não te ver bem e podes ter dificuldade em vê-los.

c) Deves avançar e verificar se vêm carros, ao mesmo tempo que atravessas a estrada.

2. Já vais atrasado para a escola. O que fazes?

a) Apressas o passo e alguma vezes vais a correr, para conseguires chegar ainda a tempo.

b) Escolhes um caminho mais curto, que não conheces tão bem, mas que te vai permitir chegar à escola a tempo.

c) Fazes o caminho de sempre, mantendo o teu ritmo e sempre atento ao que se passa à tua volta. No dia seguinte vais sair de casa mais cedo.

3. Um amigo propõe-te brincar no passeio. O que fazes?

a) Só aceitas se, em vez do passeio, forem brincar para o parque ou jardim.

b) Aceitas, mas avisas que têm de estar atentos aos automóveis.

c) Recusas, porque pode ser perigoso.

4. Os teus pais estão à tua espera do outro lado da estrada para te levarem a casa de um amigo. O que fazes?

a) Procuras uma passadeira e atravessas tranquilamente, mas só depois de teres verificado se os condutores te estavam a ver.

b) Verificas se vêm carros e atravessas a estrada o mais depressa possível, não vá algum carro aparecer entretanto.

c) Atravessas a estrada a correr, para chegares mais rápido ao pé dos teus pais.

AS REGRAS DE TRÂNSITO

E O CÓDIGO DA ESTRADA O CÓDIGO DA ESTRADA NÃO DIZ APENAS RESPEITO AOS ADULTOS.

Para poderes deslocar-te em segurança, é importante não só perceberes porque houve necessidade de implementar um Código da Estrada, mas também conheceres o significado da principal sinalização vertical, luminosa e das marcas rodoviárias.

PEQUENA HISTÓRIA DA CIRCULAÇÃO...

As leis portuguesas sobre segurança rodoviária são mais antigas do queo aparecimento dos primeiros automóveis. Já em 1686, D. Pedro II, Rei de Portugal, criou regras que proibiam as carruagens de recuar em alguns locais. Em 1901, saiu o primeiro regulamento de trânsito automóvel, mas o primeiro Códigoda Estrada só surgiu em 1928. Nesse mesmo ano, em Portugal, passou a fazer-sea circulação rodoviária pela direita da faixa de rodagem que, até então, era feita pela esquerda.

Entretanto, o aumento do número de veículos e a diversificação das vias rodoviárias tornaram necessárias mais regras de circulação. Enquanto o primeiro Código da Estrada tinha apenas 48 artigos, o Código atual em vigor contém mais de 180 artigos.

PARA QUE SERVE, ENTÃO, O CÓDIGO DA ESTRADA?

Uma vez que partilhamos os diversos espaços (a casa,a escola, a rua...) com outras pessoas, foram criadas regras

que tornam a vida mais fácil, agradável e segura para todos.

As regras relativas ao trânsito na via pública encontram-sereunidas no Código da Estrada, que tem a funçãode regulamentar a circulação rodoviária. Nele encontramos:as regras de circulação rodoviária, as regras de

comportamento dos utentes da estrada, as sanções previstas para infracções às regras, a sinalização rodoviária...

2

8

PERIGOTriangulares com orla vermelha.

OBRIGAÇÃOCirculares de fundo azul.Se tiverem um traço inclinadoa vermelho indicamque a obrigação terminou.

INFORMAÇÃOQuadrangulares ou retangulares de fundo azul.

PROIBIÇÃOCirculares com orla vermelha.

Sinalização VErticalSignificado das formas e cores:

Sinalização luminosa:

SINAIS PARA CONDUTORES:são tricolores,VERMELHO (passagem proibida)AMARELO (transição da luz verdepara a vermelha)e VERDE (passagem autorizada)

SINAIS PARA PEÕES:são bicolores, comPEÕES desenhadosa VERMELHO (passagem proibida)e a VERDE (passagem autorizada)

PrincipaIS mARcAS rodoviáriAS:

• Linha longitudinal branca descontínua – pode ser pisada ou transposta para realização de uma manobra.

• Linha longitudinal branca contínua – não pode ser pisada ou transposta.

• Barras brancas longitudinais paralelas ao eixo da faixa de rodagem – passagem para peões.

9

• Se não conheceres o significado dos sinais ou das marcas no pavimento, não hesites em perguntar aos teus pais.

• Todos os elementos de sinalização previstos no Código da Estrada são colocados na via pública para a segurança de todos. Respeita-os sempre, quer andes a pé ou de bicicleta.

Agora põe à provao que aprendeste!

• Passagem autorizada aos condutores e passagem proibida a peões.

• Passagem proibida aos condutores e passagem permitida a peões.

• Transição da luz verde para a luz vermelha (condutores) e passagem proibida a peões.

EXERCÍCIO 1Escreve o significado de cada um dos sinais(proibição, perigo, obrigação e informação)e pinta-os com as cores adequadas.

EXERCÍCIO 2Liga cada um dos sinais ao respetivo significado.

10

Os conselhosda Vera e do João

FIM DA PISTA OBRIGATÓRIAPARA PEÕES

Indica que a pista obrigatóriapara peões terminou.

OS PrincipaIS SINAIS PARA PEÕES...

PASSAGEM PARA PEÕESIndica o local exato de uma passagem para peões.

PASSAGEM DE PEÕESIndica a aproximação de uma passagem para peões.

TRÂNSITO PROIBIDO A PEÕESIndica que os peões não podemcircular nessa via.

PISTA OBRIGATÓRIAPARA PEÕES

Indica que os peões são obrigados autilizar a pista que lhes é destinada.

SE FOR A PÉ...

11

3

QUANDO VAIS A PÉ NA RUA ÉS UM PEÃO. Como tal, além de ires com a máxima atenção ao

que se passa em teu redor, deves respeitar as regrase sinais específicos para peões. Lembra-te ainda que qualquer pessoa, adulto ou criança, que circule de patins é considerado um peão, devendo respeitar essas mesmas regras.

12

...PARA CIRCULAR NA RUA

• Caminha no passeio, o mais longe possível da faixa de rodagem para não correres o risco de cair para a estrada ou de seres surpreendido pela abertura da porta de um veículo estacionado.

• Se um grupo ou uma pessoa impedir a passagem no passeio, contorna-os sem entrar na estrada.

• Presta atenção aos veículos que a qualquer momento podem sair de uma garagem ou parque de estacionamento.

• Tem cuidado com os veículos estacionados próximo das passadeiras, pois impedem-te de ver e de seres bem visto pelos condutores.

• À noite, usa roupas claras e bandas retrorrefletoras nas roupas para seres visto pelos outros.

• Numa estrada ou numa rua sem passeios, caminha pela berma, sempre de frente para os veículos, de maneira a poderes vê-los quando se aproximam. Se não existirem bermas, deves caminhar o mais afastado possível da faixa de rodagem.

...PARA ATRAVESSAR A RUA

• Procura sempre uma passadeira. Caso não haja passadeira, deves sempre atravessar no local mais seguro, com mais visibilidade para um lado e para outro.

• Antes de atravessar, olha à esquerda, à direita e de novo à esquerda e não te esqueças de estabelecer contacto visual com os condutores. Ao chegar ao meio da faixa de rodagem, olha de novo à direita.

• Se a passadeira tiver sinais luminosos, espera que o sinal para peões fique verde e antes de atravessar verifica se todos os condutores pararam.

• Atravessa a passadeira em linha reta, com passo rápido, mas sem correr.

• Numa estrada de sentido único, verifica de que lado vêm os veículos, antes de atravessares.

• Presta atenção redobrada às bicicletas, aos ciclomotores e motociclos. Estes podem aparecer de repente, ultrapassando uma fila de veículos, pela direita, sem que se esteja a contar com eles.

• De noite, escolhe sempre um local bem iluminado (passagem para peões) para atravessar a rua.

Os conselhosda Vera e do João

EXERCÍCIO 1Ajuda a Vera a atravessar a rua. Pinta o sinal da cor correta, desenha uma passadeira e colocaas setas no sentido emque a Vera deve olharantes de atravessar.

13

Vamos, então, testar o que aprendeste!

...QUANDO ANDAS DE PATINS

• Não te esqueças de colocar todo o equipamento de segurança necessário: capacete, joelheiras, cotoveleiras e protetores para os pulsos.

• Verifica sempre o estado dos patins antes de começar a andar (rodas, travões, eixos…).

• Opta por circular em locais protegidos (como caminhos apropriados ou pistas) e longe do trânsito.

• Como és um peão, tens de andar nos passeios, atravessar nas passagens reservadas a peões e respeitar a sinalização para peões.

• À noite ou com mau tempo, usa colete refletor ou bandas retrorrefletoras no casaco para seres bem visto.

O QUE NÃO DEVES FAZER:

• Atravessar com o semáforo vermelho para os peões, mesmo que não se aproxime nenhum veículo.

• Atravessar quando não estás seguro de que os veículos estejam parados ou manifestem a intenção de o fazer, mesmo com a luz verde para os peões.

EXERCÍCIO 2Será que consegues descobrir os sinais de trânsito descritos em cada umdos enigmas? Desenha a tua resposta.

EXERCÍCIO 3Completa o texto comas seguintes palavras:

esquerda | correr | caminhoestrada | passadeira | viramluminosos | atento | direito

O João vai todos os dias a pé para a escola. Embora já conheça o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

de cor, vai sempre muito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Quando precisa de atravessar

a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , procura sempre uma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Antes

de atravessar, olha à . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , direita e de novo à esquerda. Se a

passadeira tiver sinais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , espera que o sinal para peões fique

verde e verifica sempre se os condutores pararam e o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Só, depois, atravessa a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e sem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Sou o sinal que indica a presençade uma passagem para peões.

Sou o sinal que proíbe os peõesde circularem numa via.

14

No auTOmóVEl, Os ADOLESCENTES e AS CRIANÇAS são sempre pASsageiros... Para se poder conduzir é preciso ter 18 anos e tirara carta de condução. De qualquer modo, no automóvel não é só o condutor que tem regras a respeitar.Como passageiro e para que as tuas viagens decorram da melhor maneira, há comportamentos que tensde conhecer e adotar.

SE VIAJARDE AUTOMÓVEL...

4

Os conselhosda Vera e do João...PARA ENTRARES

E SAÍRES DO AUTOMÓVEL

• Verifica sempre se o automóvel está completamente parado, antes de sair ou entrar. Antes de abrires a porta não te esqueças também de verificar se nenhum peão se encontra a passar junto do veículo.

• Entra e sai pelo lado do passeio ou berma, para estares protegido dos veículos que circulam na faixa de rodagem.

• Nunca te coloques atrás de um veículo que esteja a fazer uma manobra.

...PARA TE INSTALARES NO AUTOMÓVEL

• Até teres 1,35m de altura ou 12 anos, tens de sentar-te num sistema de retenção (cadeira ou banco elevatório) adequado ao teu peso e tamanho. Tens, ainda, de colocar o cinto de segurança, tal como os outros passageiros, mesmo em trajetos curtos.

• Em Portugal, as crianças com menos de 12 anos não podem viajar no banco da frente do veículo, a não ser em casos excecionais.

15

Vamos, então, testar o que aprendeste!

EXERCÍCIO 1Ajuda a Vera e o João a sentarem-se no automóvel.

Desenha o cintode segurança do João.

Pinta de verde os lugares onde a Verase pode sentar e de vermelho os lugares

apenas destinados aos adultos.16

...DURANTE A VIAGEM

• Mantém-te corretamente instalado na cadeira ou banco elevatório, com o cinto de segurança, mesmo que queiras dormir.

• Leva contigo jogos, livros... de modo a que possas distrair-te.

• Permanece tranquilo para não perturbares o condutor.

• Não brinques com o sistema de abertura das portas, nem ponhas a cabeça ou os braços de fora da janela.

• Não deites objetos pela janela, podes ferir alguém ou provocar um acidente.

...LEMBRA OS TEUS PAIS DE:

• Apertarem o cinto de segurança, mesmo em trajetos curtos. Isso reduz o risco de acidente mortal.

• Respeitarem o Código da Estrada.

• Respeitarem os limites de velocidade e guardarem as distâncias em relação aos outros veículos para poderem parar em segurança.

• Não beberem bebidas alcoólicas antes de conduzir.

17

EXERCÍCIO 2Com os seguintes grupos de palavras, constrói frases com sentido.

do automóvel | sai sempre | o Pedro | pelo lado do passeio

para a frente | que não tinha o cinto colocado, | o pai do Paulo | foi projetadotravou bruscamente | e o Paulo,

que vai a conduzir | tem de ir sossegada | quando viaja de automóvel | a Joanapara não incomodar a mãe, | já sabe que

EXERCÍCIO 3A Vera, que tem 8 anos e 1,20m de altura, vai viajar de automóvel. Assinalase o comportamento da Vera é correto ou incorreto e justifica a tua escolha.

A Vera senta-se no banco da frente, ao lado do condutor.

Correto Incorreto

A Vera é cuidadosa: entra no automóvel pelo lado da faixa de rodagem e desce pelolado do passeio.

Correto Incorreto

Quando tem sono durante a viagem, a Vera desaperta o cinto de segurança e saida cadeira, para se poder deitar no banco do automóvel e dormir mais confortável.

Correto Incorreto

SE ANDAR DE BICICLETA...

OS SINAIS DE trânsITo maIS importaNTES pARa os ciclIStAS:

Sentido proibido

Proibido virar à esquerda

Proibido virar à direita

Trânsito proibidoa velocípedes

Paragem obrigatóriaem cruzamentose entroncamentos

Via com prioridade

Cedência de Passagem

Pista obrigatóriapara velocípedes

18

Andar de bicicleta é com certeza um dos teus passatempos preferidos. Para que possas circular em segurança, é preferível que circules em espaços afastados do trânsito, como parques ou jardins.

No entanto, caso tenhas de andar de bicicleta na via pública, lembra-te que esse é um espaço que partilhas com automóveis, autocarros, peões, outros ciclistas como tu... e, por isso, existem regrase sinais de trânsito que tens de conhecer e respeitar.

5

19

Os conselhosda Vera e do João

... PARA CIRCULAR EM SEGURANÇA

• Coloca sempre um capacete de proteção adequado ao teu tamanho e não te esqueças de apertar o fecho.

• Se fores andar em zonas de trânsito veste um colete refletor, mesmo que não seja de noite ou esteja mau tempo.

• Verifica regularmente a tua bicicleta: enche os pneus, vê se os travões funcionam bem, certifica-te de que as luzes e os refletores estão limpos, para veres e seres visto pelos outros utentes da estrada.

• Mantém-te atento, olhando e escutando o que se passa em redor.

• Circula encostado à direita, mas não demasiado próximo do passeio ou da berma para evitares cair e tem atenção às portas dos veículos estacionados que podem ser abertas a qualquer momento.

• Abranda na aproximação de um cruzamento e estende o braço na direção que fores seguir.

• Nas passadeiras, deves parar para deixar os peões atravessar, em vez de os contornar.

• Trava sempre usando os dois travões.

• Sempre que possível, usa as vias reservadas a ciclistas.

• Respeita os sinais luminosos e os sinais verticais.

• Toca a campainha, se tiveres a impressão de estar perante uma situação de perigo.

...ESTACIONAR A BICICLETA

• Dentro das localidades, estaciona a bicicleta em parques específicos (caso existam) ou encosta-a a uma parede, de modo a não impedir a circulação dos peões.

• Fora das localidades, deves deixar a bicicleta fora da faixa de rodagem.

COMPorTAMENTOS PERIGOSOS

• Circulares a par ou transportares passageiros.• Fazeres acrobacias, corridas ou seres rebocado por outros ciclistas ou veículos.• Não usares a luz à noite ou com mau tempo.• Conduzires com as mãos fora do guiador, a não ser para assinalares uma manobra.

• Colocares auscultadores e utilizares o telemóvel.

EXERCÍCIO 1Observa a imagem e identifica os comportamentos corretos da Vera e do João,desenhando um círculo à volta dos mesmos. Justifica as tuas escolhas.

EXERCÍCIO 2Vais andar de bicicleta e tens de parar no sinal luminoso.Para poderes avançar em segurança, coloca por ordem aquilo que tens de fazer.

Abrando

Coloco um pé no chão

Aperto os travões

Solto os manípulos dos travões

Vejo o sinal vermelho

1

2

3

4

5

20

Vamos, então, testar o que aprendeste!

EXERCÍCIO 3Descobre as seguintes definições e depoistenta encontrá-las no quadro.

Outro nome dado a um velocípede de duas rodas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Equipamento que protege a cabeça em caso de quedas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

É refletor e as pessoas vestem-no para serem vistas à noite. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

São dois e servem para abrandar ou parar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Antes de partir, deves enchê-los ou verificar se estão cheios. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

EXERCÍCIO 4O João e a Vera vão andar de bicicleta. Recorda-te das regras que deves respeitarpara andar de bicicleta em segurança e coloca as imagens por ordem.

N.0 N.0 N.0

G E P C I S R A J A T SA T E L C I C I B O A EF E A V A R T V I T R OH L U Q P A E R C E I VZ O E F C T A Z L O N AS C A P A C E T E M U RO M R O E V N G T D Q TE S U E N P T A A O M E

21

22

CorREÇÃO DOS EXERCÍCIOS

3

2

1

Passagem proibidaaos condutores e passagem

permitida a peões.

Transição entre sinal verdee sinal vermelho (condutores)e passagem proibida a peões.

Passagem autorizadaaos condutores e passagem

proibida a peões.

SE FOR A PÉ...ExercícIO 1

DESLOCO-ME EM SEGURANÇAExercícIO 1Falso. Mesmo acompanhado de um adulto, deves sempre estar atento ao trânsito.Verdadeiro.Falso. Mesmo que estejas atrasado, deves sempre optar pelo caminho que conheces melhor e com menos perigos. No dia seguinte, sairás de casa mais cedo, para chegares a tempo à escola.

ExercícIO 2O Pedro tem oito anos. Para chegar à escola tem de viajar de automóvel, porque mora longe. Como ainda não tem 1.35m de altura, o Pedro senta-se sempre no assento elevatório e não se esquece de apertar o cinto de segurança. A Vera, a melhor amiga do Pedro, vai sempre a pé para a escola. Como é mais pequena, a Vera já sabe que tem de levantar a cabeça para ver os semáforos e os sinais de trânsito. Além disso, antes de atravessar, verifica sempre se os condutores a estão a ver.

ExercícIO 31) b; 2) c; 3) a ou c; 4) a

AS REGRAS DE TRÂNSITO E O CÓDIGO DA ESTRADAExercícIO 1

obrigação informação perigo proibição

ExercícIO 2

ExercícIO 2

e

ExercícIO 3O João vai todos os dias a pé para a escola. Embora já conheça o caminho de cor, vai sempre muito atento. Quando precisa de atravessar a estrada, procura sempre uma passadeira. Antes de atravessar, olha à esquerda, à direita e de novo à esquerda. Se a passadeira tiver sinais luminosos, espera que o sinal para peões fique verde e verifica sempre se os condutores pararam e o viram. Só, depois, atravessa a direito e sem correr.

Å 1Å 3

23

SE VIAJAR DE AUTOMÓVELExercícIO 1

ExercícIO 2• O Pedro sai sempre do automóvel pelo lado do passeio.• O pai do Paulo travou bruscamente e o Paulo, que não tinha o cinto colocado, foi projetado para a frente.• A Joana quando viaja de automóvel já sabe que tem de ir sossegada para não incomodar a mãe, que vai a conduzir.

ExercícIO 3Incorreto. Só a partir dos 12 anos te podes sentar no banco da frente, ao lado do condutor.Incorreto. Tanto se deve entrar como sair do automóvel pelo lado do passeio.Incorreto. Mesmo que qualquer passageiro queira dormir, nunca deve desapertar o cinto de segurança.

SE ANDAR DE BICICLETAExercícIO 1• O João e a Vera estão a usar o capacete e o mesmo está apertado.• Para serem bem vistos, ambos vestiram o colete refletor.• A Vera está a circular na via que lhe é destinada.• O João, como vai virar à direita, está a indicar com o braço direito a mudança de direção.

ExercícIO 21 Vejo o sinal vermelho2 Abrando3 Aperto os travões4 Coloco um pé no chão5 Solto o manípulo dos travões

ExercícIO 3Outro nome dado a um velocípede de duas rodas. > bicicletaEquipamento que protege a cabeça em caso de quedas. > capaceteÉ refletor e as pessoas vestem-no para serem vistas de noite. > coleteSão dois e servem para abrandar ou parar. > travõesAntes de partir, deves enchê-los ou verificar se estão cheios. > pneus ExercícIO 4

N.° 3 N.° 1 N.° 2

5

4

G E P C I S R A J A T SA T E L C I C I B O A EF E A V A R T V I T R OH L U Q P A E R C E I VZ O E F C T A Z L O N AS C A P A C E T E M U RO M R O E V N G T D Q TE S U E N P T A A O M E

GLOSSÁRIO

24

Acidente (rodoviário, de trânsito) – Acontecimento que surge de maneira imprevista na via pública e que podecausar danos materiais e/ou corporais.

Berma – Zona que ladeia a faixade rodagem de uma estrada. Local poronde os peões devem caminharna ausência de passeios.

Capacete – Equipamento de proteção destinado a proteger a cabeça em casode acidente e que deve ser usado portodas as pessoas (crianças ou adultos)que andem de bicicleta, motociclo,trotineta ou de patins.

Ciclista – Utente da estrada que conduzuma bicicleta.

Cinto de Segurança – Dispositivode segurança instalado nos automóveis, autocarros e outros veículos automóveis, tendo como objetivo manter o corpodos ocupantes no lugar, evitando quesejam projetados contra o banco traseiro, para-brisas ou para fora do veículoem caso de acidente.

Código da Estrada – Conjunto de leise regulamentos que regem a circulaçãode pessoas e veículos na estrada.

Condutor – Utente da estrada quese desloca conduzindo um veículo (exemplo: ciclista, motociclista, automobilista, etc.).

Dispositivo de retenção – Cadeiraou assento que serve para as crianças viajarem de automóvel e que lhes proporciona maior segurança durantea viagem.

Distância de segurança – Espaço queo condutor deve deixar livre entreo seu veículo e o que segue à sua frente.Este espaço permite-lhe parar o veículosem bater no da frente.

Estrada – Via de comunicação terrestre destinada ao trânsito fora das localidades.

Faixa de rodagem – Espaço da rua(nas localidades) ou estrada (foradas localidades) por onde os veículosdevem circular.

Infração – Desrespeito de uma regra ou lei;transgressão.

Passageiro – Utente da estrada quese desloca na via pública viajandoem transporte público ou particular.

Passeio – Superfície da via pública,em geral sobrelevada, que ladeia a faixade rodagem, especialmente destinadaao trânsito de peões.

Peão – Utente da estrada que se deslocana via pública a pé. Um ciclista que levea bicicleta à mão ou uma pessoa que ande de patins também são considerados peões.

Retrorrefletor – Material para ser usadoà noite (ou em condições de mávisibilidade), de modo a tornar mais visívele a grande distância quem o utiliza. Estematerial tem a característica de refletir a luzna mesma direção, quando, por exemplo,os faróis de um automóvel incidem sobre ele.

Sinalização – Conjunto de sinais de trânsito que regulam o trânsito rodoviário (sinais luminosos, verticais, no pavimento, etc.).

Utente da estrada – Pessoa que está envolvida no trânsito rodoviário (peão, passageiro ou condutor).

Veículo – Máquina ou instrumento que serve para transportar pessoas ou carga na via pública.

O programa disponibiliza no seu site, emwww.segurancaparatodos.com, um Minidicionário do trânsito onde podes consultar mais palavras relacionadas com a temática da segurança rodoviária.

As crianças são os principais destinatários do programa Segurança Para Todos da Renault. Mas elas não aprendem sozinhas. Os pais e educadoresdesempenham um papel decisivo no processo educativo dos mais novos, pois é por imitação que elas aprendem. Se adotar sempre uma conduta correta e segura, é essa conduta que as crianças vão assimilar e adotar também, tornando-se utentes da estrada responsáveis.

Para mais conselhos e informação sobre segurança rodoviária, visite o site do programa em www.segurancaparatodos.com.

25

CONSELHOS AOS PAIS E EDUCADORES

ANTES DA VIAGEM...

• Verifique se todos os passageiros têm o cinto colocado e se as crianças estão corretamente instaladas no sistema de retenção. Não se esqueça de colocar também o seu cinto de segurança.

• Avise os seus filhos que deverão evitar brincadeiras que possam perturbar a sua condução (visibilidade, concentração…).

• Certifique-se de que as crianças levam alguns jogos ou brinquedos. As crianças aborrecem-se com facilidade e podem começar com brincadeiras que prejudiquem a concentração do condutor.

DE AUTOMÓVEL...

Alguns conselhos sobre os sistemas de retenção (SRC):

• Sempre que possível, instale o SRC no banco traseiro, colocando-o de modo a que a criança entre pelo lado do passeio. Em caso de colisão lateral, o lugar central da retaguarda é o mais seguro, mas convém verificar se nesse lugar a cadeira ou assento ficam instalados em segurança.

• Verifique sempre se a cadeira está corretamente instalada (os movimentos para a frente e laterais devem ser mínimos), bem como se os cintos internos do SRC (caso existam) estão bem ajustados (folga não superior a um dedo entre os cintos e os ombros da criança).

• Crianças com menos de 3 anos só podem ser transportadas no banco da frente, caso o SRC vá voltado para trás e com o airbag desativado. Crianças com 3 anos ou mais só podem viajar no banco da frente sentadas no SRC caso o veículo não tenha o banco traseiro ou cinto de segurança nesse banco.

Regra de ouro:Seja um condutor prudente

e respeitador. É com o seu exemploque o seu filho aprende a circular

no trânsito.

Reco

rta

esta

pág

ina

e of

erec

e-a

aos

teus

pai

s ou

edu

cado

res.

26

DE BICICLETA...

DICAS PARA ENSINAR O SEU FILHO A ANDAR A PÉ NO TRÂNSITO:• Comece a etapa de preparação, optando por trajetos curtos e fáceis de serem memorizados. No caso do percurso casa-escola, opte sempre pelo mais seguro, mesmo que seja mais longo.

• Indique, com a maior objetividade, os locais onde pode brincar (parques, jardins…) e os locais onde deve ter a máxima atenção (passeios, passadeiras…).

• Sempre que caminhar com uma criança, leve-a do lado de dentro do passeio ou da berma.

• Treine o caminho para a escola várias vezes com o seu filho (identificando os perigos e explicando os comportamentos a adotar para os evitar), até que este mostre segurança para o realizar sozinho.

• A pressa e o cansaço tornam a criança menos atenta. Por isso, se estiver atrasado, não deixe o seu filho ir para a rua sozinho.

A PÉ...

FATorES A TER EM CONTA:

• Compre uma bicicleta adequada ao tamanho e idade da criança e equipada com luzes e refletores.

• Não deixe a criança andar de bicicleta sem capacete (este equipamento, em caso de queda, reduz em sete vezes a probabilidade de lesões cerebrais). Opte sempre por um capacete com a marca CE e a indicação EN 1078 e verifique se o mesmo está corretamente colocado.

• Escolha locais afastados do trânsito (parques, jardins ou pistas para ciclistas) para ensinar a criança a andar de bicicleta.

• Até aos 9/10 anos é recomendado que a criança ande de bicicleta na companhia de um adulto. Só deve circular na estrada, quando já tiver capacidade de se integrar no trânsito. Desde que não ponham em perigo ou perturbem os peões, as crianças com menos de 10 anos podem circular nos passeios, sendo equiparadas a peões.

• Em zonas com trânsito, vista à criança roupas claras ou mesmo um colete refletor.

Uma criança não deverá sair sozinha para a rua antes dos 7/8 anos. Até essaaltura, não tem capacidade para se aperceber dos perigos que pode encontrar.É, por isso, importante começar essa preparação o mais cedo possível.Contudo, antes de deixar o seu filho ir sozinho, avalie bem a sua autonomia.

Para saberes mais sobre segurança rodoviária, visita o site do programa em

www.segurancaparatodos.com.Aí encontras jogos, regras e conteúdos importantes

para te deslocares no trânsito em segurança!

Uma campanha desenvolvida por: Com o Alto Patrocínio:

Este manual foi concebido no âmbito do programaSegurança Para Todos, uma iniciativa da Renault

que em Portugal conta com o Alto Patrocínioda Autoridade Nacional de Segurança Rodoviária

e da Direção-Geral da Saúde.