Manual Exercício de Aquecimento
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“Os GOLFINHOS”
Por: António Luís
2011
Clube de Futebol “Os Barulhentos”
Manual de jogos de aquecimento
“A criança deve ter plena oportunidade para brincar e para se dedicar a
actividades recreativas, que devem ser orientadas para os mesmos
objectivos da educação; a sociedade e as autoridades públicas deverão
esforçar-se para promover o gozo destes direitos.” (1)
Princípio 7.º da Declaração dos Direitos da Criança (ONU, 1959
(1) http://www.gddc.pt/direitos-humanos/textos-internacionais-dh/tidhuniversais/dc-declaracao-dc.html
“António Luís” Manual de jogos de aquecimento
Índice
Índice............................................................................................................................................2
Ilustrações....................................................................................................................................2
Exercícios de aquecimento nos treinos........................................................................................3
Envolvimento Social.....................................................................................................................3
A IMPORTÂNCIA DO AQUECIMENTO NA ATIVIDADE FÍSICA...................................4
Objectivos específicos..................................................................................................................4
Exercícios de aquecimento...........................................................................................................5
Serpente.......................................................................................................................................5
Jogo sem bola...............................................................................................................................6
Corda humana..............................................................................................................................7
Coelhos às tocas...........................................................................................................................8
O Mata.........................................................................................................................................9
O Rei manda..............................................................................................................................10
O Sete.........................................................................................................................................11
Conclusão...................................................................................................................................12
Bibliografia Consultada..............................................................................................................13
Desenhos....................................................................................................................................13
IlustraçõesIlustração 1 jogo serpente............................................................................................................5
Ilustração 2 Jogos sem bola..........................................................................................................6
Ilustração 3 Corda humana..........................................................................................................7
Ilustração 4 Coelhos às tocas.......................................................................................................8
Ilustração 5 Jogo Mata.................................................................................................................9
Ilustração 6 O rei manda............................................................................................................10
Ilustração 7 Jogo sete.................................................................................................................11
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“António Luís” Manual de jogos de aquecimento
Exercícios de aquecimento nos treinosOS GOLFINHOS
Escola de Futebol de rua
Envolvimento SocialO clube de futebol Os Barulhentos, além de proporcionar às crianças/jovens a prática de
um desporto, no caso o futebol, também procurará o seu desenvolvimento humano e
social. Valores como a amizade, a união e o trabalho em grupo, a disciplina, etc, serão
preocupações centrais no trabalho dos coordenadores. O objectivo principal não é
despertar o talento desportivo, queremos desenvolver o cidadão e valorizar a educação.
A participação dos pais deverá ser bastante efectiva, assim como será prestada atenção à
actividade escolar do atleta. Procuraremos, assim, construir uma prática do futebol
preocupada com a ligação à Educação Física/Desporto e ao contexto sócio-económico-
cultural.
Muito se podia falar e comentar sobre os aspectos desportivos e humanos que estas
actividades criam nas crianças/ jovens, mas o aspecto desportivo tem de estar adaptado
à ideia de prazer e de festa.
Iniciando, com um carácter lúdico, iremos permitir que as crianças/jovens encarem o
futebol com outros olhos, privilegiando os valores humanos e sociais a que temos feito
referência: amizade, fair-play, trabalho de equipa, disciplina e respeito por todos os
intervenientes.
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A IMPORTÂNCIA DO AQUECIMENTO NA ATIVIDADE FÍSICA
O aquecimento é a primeira parte da actividade física e tem como objectivo preparar o
indivíduo tanto fisiologicamente como psicologicamente para a actividade física. A
realização do aquecimento visa obter o estado ideal psíquico e físico, prevenir lesões e
criar alterações no organismo para suportar um treino, uma competição ou uma
actividade de lazer, onde o mais importante é o aumento da temperatura corporal.
O aumento da temperatura corporal resulta nos seguintes benefícios:
Aumento da taxa metabólica;
Aumento de fluxo sanguíneo local;
Melhoria da difusão do oxigénio disponível nos músculos;
Aumento da quantidade de oxigénio disponível nos músculos;
Aumento da velocidade de transmissão do impulso nervoso;
Diminuição do tempo de relaxamento muscular após contracção;
Aumento da velocidade e da força de contracção muscular;
Melhoria na coordenação;
Aumento da capacidade das articulações ao suportar carga.
Alguns destes benefícios reduzem o potencial de lesões, já que possuem a capacidade de
aumentar a coordenação neuromuscular, retardar a fadiga e tornar os tecidos menos
susceptíveis a danos.(2)
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Objectivos específicos- Desenvolver nas crianças/jovens hábitos de uma ocupação saudável através da prática
desportiva, entendendo esta como uma actividade complementar em relação às suas
actividades escolares, com uma finalidade eminentemente formativa e social, no
respeito integral pelo crescimento harmonioso.
Exercícios de aquecimento
Serpente
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Ilustração 1 jogo serpente
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Jogo sem bola
Ilustração 2 Jogos sem bola
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Corda humana
Ilustração 3 Corda humana
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Coelhos às tocas
Ilustração 4 Coelhos às tocas
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O Mata
Ilustração 5 Jogo Mata
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O Rei manda
Ilustração 6 O rei manda
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O Sete
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Ilustração 7 Jogo sete
Conclusão
Pretende-se com este manual, para além, do objectivo principal (exercícios de
aquecimento) utilizar o jogo enquanto meio de excelência para o desenvolvimento das
competências transversais gerais, nomeadamente as competências ligadas ao
desenvolvimento de um conceito activo de cidadania, onde a potenciação de
momentos/experiências pedagógicas obriga à aceitação das limitações pessoais e das
dos outros, à aceitação de normas estabelecidas e à importância do trabalho em grupo
como fundamentais.
“Com esforço venceremos”
Baixa da Banheira, 7 de Junho de 2011
António Luís
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Bibliografia Consultada
(2) - Adelantado, V. (1993): El Juego Infantil; in Fundamentos de Educación Física para Ensenanza Primaria, INDE Publicaciones, Vol. II, pp. 629:731, Barcelona
DEB (2001): Currículo nacional do Ensino Básico Competências Essenciais; Ministério da Educação, Departamento da Educação Básica, Lisboa, 2001
Vasconcelos, O. (1989): Os Jogos Tradicionais Portugueses: sua importância no desenvolvimento ontogenético da organização, orientação e estruturação espacial na criança e no jovem adolescente; in Seminário “Primeiro Encontro dos Jogos da Malha”, Oliveira de Azeméis
Sites de Internet
(1) http://www.gddc.pt/direitos-humanos/textos-internacionais-dh/tidhuniversais/dc-declaracao-dc.html
http://www.prof2000.pt/users/cfpoa/jogosinfantis/Index.htm
http://paulaperna.com.sapo.pt/jogos_tradicionais_1.htm
Desenhos
Ilustração 1 jogo serpente - Desenho de Anabela S. Pereira -5
Ilustração 2 Jogos sem bola - Desenho feito por Hélder, aluno da professora Márcia Glória, EB1 do Outeiro - 6
Ilustração 3 Corda humana - Desenho de Anabela S. Pereira -7
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Ilustração 4 Coelhos às tocas - Desenho feito por André, aluno da professora Márcia Glória, EB1 do Outeiro- 8
Ilustração 5 Jogo Mata - Desenho de Anabela S. Pereira - 9
Ilustração 6 O rei manda - Desenho proveniente da classe da professora Márcia Glória, EB1 do Outeiro-10
Ilustração 7 Jogo sete- Desenho proveniente da classe do professor António Lima, EB1 da Ponte - 11
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