marcelobernardo-linguaportuguesaparaconcursos-modulo15-001

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Mdulo 15SINTAXE 2

Estudo do Perodo

SINTAXE DO PERODOFrase, Orao e Perodo

1. FRASE - todo enunciado de sentido completocapaz de estabelecer comunicao.

Ex.: O aparelho de som est tocando.Esta a casa de Maria?Que comida saborosa!

A classificao da frase, por sua vez, pode ser feitasegundo alguns critrios:

De acordo com o sentido expresso

a) Declarativa

Ex.: Voc tem um grande potencial. (afirmativa)Voc ainda no est estudando o suficiente.(negativa)

b) Imperativa

Ex.: Preocupe-se em estudar mais.

c) Interrogativa

Ex.: Voc j estudou tudo?

d) Exclamativa

Ex.: Estou adorando o EVP!

e) Optativa

Ex.: Deus te abenoe!

a) Nominal (sem verbo)

Ex.: Fogo!Ateno! Um estudo digno de concurseiro.

De acordo com a sua construo

b) Verbal (com verbo)

Ex.: Choveu muito ontem.O sol surge radiante e anuncia um novo dia.

2. ORAO - o enunciado que se estrutura emtorno de um verbo ou locuo verbal.

Ex.: Consegui!Os alunos conhecem os assuntos.Chegou, cumprimentou todos e saiu.Rodrigo est estudando muito.

Ex.: A comunidade precisa de mais apoio. Conseguiu-se a doao de alimentos.

Uma frase verbal pode ser tambm uma orao.Para tanto, necessrio que o enunciado tenha umverbo, alm de sentido completo.

R Observaes:

1) Nem toda frase orao, porque h frases que no tm verbo. Ex.: Que dia lindo!

} Esse enunciado frase porque tem sentido completo, mas no orao porque no tem verbo.

2) Nem toda orao frase. Existem aquelas oraesque tm verbo, mas no tm sentido completo.Ex.: Queremos que a justia impere no Brasil.

R Observaes:

} Esse enunciado formado por dois verbos. Cadaverbo representa uma orao:1a orao Queremos2a orao que a justia impere no Brasil.Vale ressaltar que cada orao isoladamente no temsentido e que, para formar frase, foram necessriasas duas oraes.

3. PERODO - a frase organizada com uma ouvrias oraes, ou seja, um conjunto de oraes.Pode ser Simples ou Composto.A) Perodo Simples Possui uma s orao.

(orao absoluta)

Ex.: As garotas conversavam no trem.

B) Perodo Composto Possui duas ou mais oraes.

Ex.: Estudou com muito empenho, portanto passounas provas.

I ATENO!

A maneira prtica de saber quantas oraes existemem um perodo contar os verbos (ou as locuesverbais): 1 verbo 1 orao; 2 verbos 2 oraes...

Ex.1: importante estudar todo o assunto, a fim deconseguir boa performance ao realizar as provas. (3verbos 3 oraes)

I ATENO!Mas, cuidado com os verbos elpticos!

Ex.2: Minha terra tem palmeiras, onde canta o sabi,as aves que aqui gorjeiam no gorjeiam como l.

} 5 verbos 5 oraes

Minha terra tem palmeiras, onde canta o sabi, asaves que aqui gorjeiam no gorjeiam como(gorjeiam) l.

importante exercitar... ?01. A nica alternativa correta a respeito do perodoJantamos num restaurante prximo de casa, depoisfomos ao cinema., que ele:

a) apresenta quatro oraesb) apresenta trs oraesc) apresenta duas oraesd) composto por coordenao e subordinaoe) composto por oraes que se caracterizam,todas, por no possurem sujeito determinado

RESPOSTA01. A nica alternativa correta a respeito do perodoJantamos num restaurante prximo de casa, depoisfomos ao cinema., que ele:

a) apresenta quatro oraesb) apresenta trs oraesC) apresenta duas oraesd) composto por coordenao e subordinaoe) composto por oraes que se caracterizam,todas, por no possurem sujeito determinado

importante exercitar... ?02. Assinale a alternativa correta:

a) "Sozinha aqui em cima!" uma frase e umaorao.b) "Perdo, por Deus, perdo!" uma frase, mas notem sentido completo.c) "Que tarde azul!" uma orao, pois tem verbo.d) "A tarde era to bonita!" uma frase e uma orao.e) Silncio! No pode ser considerada frase.

RESPOSTA02. Assinale a alternativa correta:

a) "Sozinha aqui em cima!" uma frase e umaorao.b) "Perdo, por Deus, perdo!" uma frase, mas notem sentido completo.c) "Que tarde azul!" uma orao, pois tem verbo.D) "A tarde era to bonita!" uma frase e umaorao.e) Silncio! No pode ser considerada frase.

importante exercitar... ?03. Assinale a alternativa correta quanto classificao das frases.

a) Conhea nossa loja. (declarativa)b) Que criana inteligente! (interrogativa)c) No sei por que voc se foi. (interrogativa)d) O professor aplicou a prova? (exclamativa)e) Conheci muitos voluntrios. (optativa)

RESPOSTA03. Assinale a alternativa correta quanto classificao das frases.

a) Conhea nossa loja. (declarativa) (imperativa)b) Que criana inteligente! (interrogativa)

(exclamativa)C) No sei por que voc se foi. (interrogativa)d) O professor aplicou a prova? (exclamativa)

(interrogativa)e) Conheci muitos voluntrios. (optativa)

(declarativa)

SINTAXE DO PERODOPerodo Simples e Perodo Composto

As oraes podem constituir perodos simples oucompostos, dependendo de sua estrutura.

I. PERODO SIMPLES - aquele formado de uma s orao (orao absoluta).

Ex.: As estrelas pareciam cardumes prateados.Pedro admitiu a derrota. Romero estava estudando muito.

R Observao:

Na frase 2 (Pedro admitiu a derrota.), o perodo simples e a funo de objeto direto exercida porum termo (a derrota), e no por uma orao, como o caso do perodo composto Pedro admitiu que foiderrotado.. No exemplo 3 (Romero estavaestudando muito.), os dois verbos formam umalocuo verbal, portanto constituem uma s orao.

II. PERODO COMPOSTO - aquele formado porduas ou mais oraes. Num perodo composto,dependendo das relaes que se estabelecem entreduas ou mais oraes que formam o tipo de perodo,teremos perodo composto por coordenao, perodocomposto por subordinao ou ainda um perodomisto (composto por coordenao e subordinao).

Ex.1: Ele correu muito, mas chegou atrasado.(perodo composto por coordenao)

Ex.2: Enquanto todos dormiam, eu estudava.(perodo composto por subordinao)

Ex.3: Eram homens que falavam, mas nada faziam.(perodo misto)

1. PERODO COMPOSTO POR COORDENAOOraes Coordenadas

Um perodo composto por coordenao constitudopor oraes coordenadas. Uma orao chama-secoordenada quando no funciona como termo deoutra e nem tem outra que funcione como termo dela.Cada orao tem todos os termos necessrios paraestar completa. So sintaticamente independentesentre si.

Ex.: Vamos logo, pois j tarde. (perodo composto por coordenao)

Ex.: Vi, vim, venci. Chegou, gostou, ficou para sempre.

Dividem-se em:

} COORDENADAS ASSINDTICAS Ligadas soutras sem conectivo (conjuno).

} COORDENADAS SINDTICAS Ligadas soutras atravs de um conectivo (conjuno).

Ex.: Estudou muito, logo passar nas provas. (conjuno conclusiva)

Ex.1: Ela muito solidria, portanto tem um bomcorao.

R ENTENDENDO O NOME DAS ORAES

1 orao: Ela muito solidria orao coordenada assindtica(orao independente sem conjuno)

2 orao: portanto tem um bom corao. orao coordenada sindtica conclusiva

(orao independente com conjuno conclusiva)

Ex.2: Era muito impaciente, porm era generoso.

1 orao: Era muito impaciente orao coordenada assindtica

(orao independente sem conjuno)

2 orao: porm era generoso. orao coordenada sindtica adversativa

(orao independente com conjuno adversativa)

Ex.3: Estudava muito e trabalhava sem parar.

1 orao: Estudava muito orao coordenada assindtica

(orao independente sem conjuno)

2 orao: e trabalhava sem parar. orao coordenada sindtica aditiva

(orao independente com conjuno aditiva)

importante exercitar... ?01. Em: Apenas na manh seguinte, conhecemos comdetalhes os planos industriais do primo Baslio, temos doponto de vista sinttico:a) um perodo simples.b) um perodo composto por subordinao cuja oraoprincipal : Apenas na manh seguinte, com o verbosubentendido.c) um perodo composto por subordinao cuja oraoprincipal : Apenas na manh seguinte conhecemos comdetalhes os planos industriais do primo Baslio.d)um perodo composto por coordenao e subordinao.e) um perodo composto por subordinao cuja oraoprincipal : Conhecemos com detalhes os planosindustriais do primo Baslio.

RESPOSTA01. Em: Apenas na manh seguinte, conhecemos comdetalhes os planos industriais do primo Baslio, temos doponto de vista sinttico:A) um perodo simples.b) um perodo composto por subordinao cuja oraoprincipal : Apenas na manh seguinte, com o verbosubentendido.c) um perodo composto por subordinao cuja oraoprincipal : Apenas na manh seguinte conhecemos comdetalhes os planos industriais do primo Baslio.d)um perodo composto por coordenao e subordinao.e) um perodo composto por subordinao cuja oraoprincipal : Conhecemos com detalhes os planosindustriais do primo Baslio.

importante exercitar... ?02. Em relao ao trecho:Durante a cerimnia, abraou-se ao irmo, aflita;levaram-na para casa., correto afirmar que:

a) h uma orao subordinada adverbialb) a primeira orao coordenada assindticac) uma das oraes reduzida de infinitivod) trata-se de um perodo composto por coordenaoe subordinaoe) h apenas uma orao coordenada sindtica

RESPOSTA02. Em relao ao trecho:Durante a cerimnia, abraou-se ao irmo, aflita;levaram-na para casa., correto afirmar que:

a) h uma orao subordinada adverbialB) a primeira orao coordenada assindticac) uma das oraes reduzida de infinitivod) trata-se de um perodo composto por coordenaoe subordinaoe) h apenas uma orao coordenada sindtica

importante exercitar... ?03. H orao coordenada em:

a) A paisagem perdeu o encanto da frescura.b) Ele tem necessidade de que o ajudem.c) No vejo flores nesta primavera.d) Estudamos toda a matria para o vestibular.e) Vesti-me rapidamente, tomei um txi, mas aindacheguei atrasado.

RESPOSTA03. H orao coordenada em:

a) A paisagem perdeu o encanto da frescura.b) Ele tem necessidade de que o ajudem.c) No vejo flores nesta primavera.d) Estudamos toda a matria para o vestibular.E) Vesti-me rapidamente, tomei um txi, mas aindacheguei atrasado.

1. PERODO COMPOSTO POR COORDENAOOraes Coordenadas(Sintaticamente Independentes)

R Dividem-se em:

} COORDENADAS ASSINDTICAS NO tmconjuno!

Ex.: Chegou, gostou, ficou para sempre.

} COORDENADAS SINDTICAS Tm conjuno!

So cinco: CAAAE Conclusivas, Aditivas,Adversativas, Alternativas e Explicativas.

A) CONCLUSIVAS

Valores semnticos:concluso, fechamento, finalizao ...

Conjunes: logo, portanto, por isso, porconseguinte, pois (posposto ao verbo), ento,destarte, dessarte etc.

Ex.: Estudamos muito, portanto passaremos noconcurso. (orao coord. sindtica conclusiva)

A ideia expressa nas oraes coordenadas sindticasdepende da conjuno coordenativa que as une!

B) ADITIVAS

Valores semnticos:adio, soma, acrscimo ...

Conjunes: e, nem (e no), no s... mastambm, mas ainda, como tambm, ademais,outrossim, etc.

Ex.: Estudaram muito e passaram no concurso.(orao coordenada sindtica aditiva)

C) ADVERSATIVAS

Valores semnticos:oposio, contraste, adversidade, ressalva ...

Conjunes: mas, porm, entretanto, todavia,contudo, no entanto, no obstante, inobstante, seno(= mas sim) etc.

Ex.: No estudou muito, mas passou nas provas.(orao coordenada sindtica adversativa)

D) ALTERNATIVAS

Valores semnticos:alternncia, escolha ou excluso

Conjunes: ou...ou; ora...ora; j...j; seja... seja;quer... quer, no ... nem etc.

Ex.: Ora estudava, ora trabalhava.(orao coordenada sindtica alternativa)

E) EXPLICATIVAS

Valores semnticos:explicao, justificativa, motivo, razo ...

Conjunes: porque, pois (antes do verbo), que,porquanto etc.

Ex.: Vamos indo, que j tarde.(orao coordenada sindtica explicativa)

1. A conjuno pois pode aparecer com valorexplicativo ou conclusivo.

R Observaes:

Ex.1: Estudamos muito, pois queremos passar!(= porque explicao)

Ex.2: Erramos. Precisamos, pois, corrigir a falha!( porque concluso)

R Observaes:

2. A conjuno e (aditiva) pode aparecer com valoradversativo.

Ex.: ferida que di e no se sente. (Cames)(= mas);

3. A conjuno mas (adversativa) pode aparecercom valor aditivo.

Ex.: Era um homem trabalhador, mas principalmentehonesto.

importante exercitar... ?01. Por definio, orao coordenada que sejadesprovida de conectivo denominada assindtica.Observando os perodos seguintes:I- No caa um galho, no balanava uma folha.II- O filho chegou, a filha saiu, mas a me nem notou.III- O fiscal deu o sinal, os candidatos entregaram aprova. Acabara o exame.

Nota-se que existe coordenao assindtica em:a) I apenas d) nenhum delesb) I, II e III e) III apenasc) II apenas

RESPOSTA01. Por definio, orao coordenada que sejadesprovida de conectivo denominada assindtica.Observando os perodos seguintes:I- No caa um galho, no balanava uma folha.II- O filho chegou, a filha saiu, mas a me nem notou.III- O fiscal deu o sinal, os candidatos entregaram aprova. Acabara o exame.

Nota-se que existe coordenao assindtica em:a) I apenas d) nenhum delesB) I, II e III e) III apenasc) II apenas

importante exercitar... ?02. No perodo Penso, logo existo, a orao emdestaque :

a) coordenada sindtica conclusivab) coordenada sindtica aditivac) coordenada sindtica alternativad) coordenada sindtica adversativae) n.d.a.

RESPOSTA02. No perodo Penso, logo existo, a orao emdestaque :

A) coordenada sindtica conclusivab) coordenada sindtica aditivac) coordenada sindtica alternativad) coordenada sindtica adversativae) n.d.a.

importante exercitar... ?03. Por definio, orao coordenada que se prende anterior por conectivo denominada sindtica e classificada pelo nome da conjuno que aencabea. Assinale a alternativa onde aparece umacoordenada sindtica explicativa, conforme adefinio:a) A casaca dele estava remendada, mas estavalimpa.b) Ambos se amavam, portanto casaram-se logo.c) Todo mundo trabalhando: ou varrendo o cho oulavando as vidraas.d) Chora, que lgrimas lavam a dor.e) No s estudava, mas tambm trabalhava muito.

RESPOSTA03. Por definio, orao coordenada que se prende anterior por conectivo denominada sindtica e classificada pelo nome da conjuno que aencabea. Assinale a alternativa onde aparece umacoordenada sindtica explicativa, conforme adefinio:a) A casaca dele estava remendada, mas estavalimpa.b) Ambos se amavam, portanto casaram-se logo.c) Todo mundo trabalhando: ou varrendo o cho oulavando as vidraas.D) Chora, que lgrimas lavam a dor.e) No s estudava, mas tambm trabalhava muito.

As questes 04 a 06 apresentam um perodo quevoc dever modificar, iniciando-o conforme sesugere, mas sem alterar a ideia contida no primeiro.Em consequncia, outras partes da frase sofreroalteraes. Assinale a alternativa que contm oelemento adequado ao novo perodo.

importante exercitar... ?04. No se preocupe, que breve estarei de volta.Comece com: Breve estarei...

a) para que d) porm b) seno e) logo quec) logo

RESPOSTALETRA C. Breve estarei de volta, logo no sepreocupe.

importante exercitar... ?05. Insiste em sair sozinho, conquanto mal conhea acidade. Comece com: Mal conhece a cidade...

a) por isso d) logob) no entanto e) em consequnciac) ento

RESPOSTALETRA B. Mal conhece a cidade, no entantoinsiste em sair sozinho.

importante exercitar... ?06. No posso atend-lo, porque no lcito o querequereu. Comece com: Requereu o que no lcito...

a) depois c) visto queb) portanto e) pormc) em que

RESPOSTALETRA B. Requereu o que no lcito, portantono posso atend-lo .

importante exercitar... ?07. Nas questes que seguem, ocorrem duas frasesisoladas. Estabelea entre elas uma relao decoordenao e indique o tipo de relaoestabelecida.

I- Ele era o artilheiro do time. Ele no marcou nenhumgol no ltimo campeonato.

II- V na frente. Irei depois.

III- O dia est agradvel. Devemos aproveit-lo.

RESPOSTA07. Nas questes que seguem, ocorrem duas frasesisoladas. Estabelea entre elas uma relao decoordenao e indique o tipo de relao estabelecida.I- Ele era o artilheiro do time. Ele no marcou nenhum golno ltimo campeonato. Ele era o artilheiro do time, mas no marcou nenhumgol no ltimo campeonato. (oposio)II- V na frente. Irei depois. V na frente, pois irei depois. (explicao)III- O dia est agradvel. Devemos aproveit-lo. O dia est agradvel, portanto devemos aproveit-lo.(concluso)

importante exercitar... ?08. Classifique as oraes em destaque:

a) No s estudou, mas tambm trabalhou.

b) O relgio de ouro; no enferruja, pois.

c) Sa s dez, voltei s dez e meia.

RESPOSTA08. Classifique as oraes em destaque:a) No s estudou, mas tambm trabalhou. Orao coordenada sindtica aditiva

(indica adio, soma, acrscimo)b) O relgio de ouro; no enferruja, pois. Orao coordenada sindtica conclusiva

(indica concluso, fechamento)c) Sa s dez, voltei s dez e meia.

Orao coordenada assindtica

importante exercitar... ?09. Divida o perodo abaixo em oraes e classifique-as:

A canoa deslizava brandamente, entrava na boca dorio Canum e despertava as sardinhas meio-adormecidas entre duas guas, nenhum pssarocantava, as vozes noturnas da floresta haviam-secalado, mas ns estvamos alerta.

RESPOSTA09. Divida o perodo abaixo em oraes e classifique-as:

A canoa deslizava brandamente, | entrava na bocado rio Canum | e despertava as sardinhas meio-adormecidas entre duas guas, | nenhum pssarocantava, | as vozes noturnas da floresta haviam-secalado, | mas ns estvamos alerta.

R 6 verbos 6 oraes


1) A canoa deslizava brandamente,(orao coordenada assindtica)

2) entrava na boca do rio Canum(orao coordenada assindtica)

3) e despertava as sardinhas meio-adormecidasentre duas guas,

(orao coordenada sindtica aditiva)(indica adio, acrscimo)


4) nenhum pssaro cantava,(orao coordenada assindtica)

5) as vozes noturnas da floresta haviam-se calado,(orao coordenada assindtica)

6) mas ns estvamos alerta.(orao coordenada sindtica adversativa)(indica adversidade, oposio, contraste)

importante exercitar... ?10. Classifique as oraes abaixo:

a) Recebeu o dinheiro da penso, mas gastou tudo.b) Ora faz frio, ora faz calor.c) Pagou a dvida, portanto no deve mais nada.d) Devolva-me o livro, pois estou precisando dele.e) Saram cedo e ainda no chegaram ao destino.f) Partiram tristes, depois retornaram felizes.

RESPOSTA10. Classifique as oraes abaixo:

a) Recebeu o dinheiro da penso, mas gastou tudo. Orao coordenada sindtica adversativa

(indica adversidade, oposio, contraste)

b) Ora faz frio, ora faz calor. Orao coordenada sindtica alternativa

(indica alternncia)

c) Pagou a dvida, portanto no deve mais nada. Orao coordenada sindtica conclusiva

(indica concluso)

RESPOSTAd) Devolva-me o livro, pois estou precisando dele. Orao coordenada sindtica explicativa

(indica explicao, justificativa)

e) Saram cedo e ainda no chegaram ao destino. Orao coordenada sindtica aditiva

(indica adio, acrscimo)

f) Partiram tristes, depois retornaram felizes. Orao coordenada assindtica

1. SINTAXE DO PERODOOraes Subordinadas

So sintaticamente dependentes. Contm oraoprincipal, com uma ou mais oraes subordinadasassociadas a ela, que funcionam como termo de outraorao. Podem ser:

} adjetivas

} substantivas

} adverbiais

R Orao Coordenada x Orao Subordinada

Ex.1: Ele correu muito, | mas chegou atrasado.

1) Ele correu muito.(orao coordenada = independente)

2) chegou atrasado.(orao coordenada = independente)

R Orao Coordenada x Orao Subordinada

Ex.2: Enquanto todos dormiam, eu estudava.

1) Enquanto todos dormiam ... (?)(orao subordinada = dependente)

2) eu estudava.(orao principal)

2. PERODO COMPOSTO POR SUBORDINAOOraes Subordinadas Adjetivas

Tm o valor e a funo prprios do adjetivo. Soiniciadas por pronomes relativos: que, o qual (e varia-es), onde, quem, cujo (e variaes).

R Em relao ao termo que modificam, as oraessubordinadas adjetivas podem ser:

A) EXPLICATIVAS

B) RESTRITIVAS

A) EXPLICATIVAS a So isoladas por pontua-o. Tomam o termo a que se referem no seusentido amplo, destacando sua caractersticaprincipal ou esclarecendo melhor sua significao, semelhana de um aposto.

Ex.1: Os micros, que so modernos, custam caro.(todos os micros so modernos e todos custam caro)

Ex.2: Os reis - que foram tiranos - maltrataram opovo.(todos os reis foram tiranos e todos maltrataramo povo)

R OBSERVAO:H oraes adjetivas explicativas que, mesmoisoladas por pontuao, no indicam com clareza aideia de sentido amplo, mas continuam destacando acaracterstica principal do seu referente ouesclarecendo melhor a sua significao, semelhana de um aposto. Portanto, no deixam deser explicativas!

Ex.: Castro Alves - que foi um grande poeta -merece a nossa admirao.O livro, que eu li, excelente!

Ex.1: Os micros que so modernos custam caro.(somente os micros modernos custam caro)

B) RESTRITIVAS a No so isoladas porpontuao. Restringem o sentido do termo a quese referem.

Ex.2: Os reis que foram tiranos maltrataram o povo.(somente os reis tiranos maltrataram o povo)

Outros exemplos:

A cidade onde Rafael mora maravilhosa.(em que, na qual)

So situaes que no desejamos nunca.(as quais)

H problemas cujas solues so simples.

R OBSERVAO:

Nas oraes subordinadas adjetivas, o pronomerelativo pode aparecer precedido de preposio,desde que o verbo ou o nome da orao em que elese encontra assim o exija.

Ex.: Este o autor de que eu mais gosto.(do qual)

As pessoas com quem trabalho so timas.(com as quais)

importante exercitar... ?01. Aponte a alternativa em que ocorre oraosubordinada adjetiva:

a) Faa silncio, que j tarde.b) Desejo que todos voltem rapidamente.c) esta a rua em que moro.d) Percebeu que no havia outra soluo.e) Soube-se que ele no viria.

RESPOSTA01. Aponte a alternativa em que ocorre oraosubordinada adjetiva:

a) Faa silncio, que j tarde.b) Desejo que todos voltem rapidamente.C) esta a rua em que moro. (onde, na qual)d) Percebeu que no havia outra soluo.e) Soube-se que ele no viria.

importante exercitar... ?02. No perodo: Ele, que era velho, sentou-se nosof, a orao destacada classifica-se como:

a) adjetiva restritivab) adjetiva explicativac) substantiva apositivad) substantiva predicativae) coordenada sindtica explicativa

RESPOSTA02. No perodo: Ele, que era velho, sentou-se nosof, a orao destacada classifica-se como:

a) adjetiva restritivaB) adjetiva explicativac) substantiva apositivad) substantiva predicativae) coordenada sindtica explicativa

importante exercitar... ?03. No perodo: Feliz o pai cujos filhos soajuizados, a orao em destaque :

a) substantiva completiva nominalb) substantiva predicativac) coordenada assindticad) coordenada sindtica explicativae) adjetiva restritiva

RESPOSTA03. No perodo: Feliz o pai cujos filhos soajuizados, a orao em destaque :

a) substantiva completiva nominalb) substantiva predicativac) coordenada assindticad) coordenada sindtica explicativaE) adjetiva restritiva

importante exercitar... ?04. Converta o adjetivo destacado em oraosubordinada adjetiva:

I- O homem trabalhador vence na vida.

II- O aluno estudioso aprende.

III- O aluno preocupado sente-se inseguro.

IV- O homem sorridente revela despreocupao.

RESPOSTA04. Converta o adjetivo destacado em oraosubordinada adjetiva:I- O homem trabalhador vence na vida. O homem que trabalha vence na vida.II- O aluno estudioso aprende. O aluno que estuda aprende.III- O aluno preocupado sente-se inseguro. O aluno que se preocupa sente-se inseguro.IV- O homem sorridente revela despreocupao. O homem que sorri revela despreocupao.

importante exercitar... ?05. Substitua as expresses destacadas por umadjetivo.

a) Formavam-se gotculas que quase no se podiamperceber.b) O saber um bem que no pode destruir.c) A caneta solta tinta que no se pode apagar.d) Tem uma letra que no se consegue entender.e) Foi uma cena que no se podia imaginar.f) uma grandeza que no pode ser medida.

05. Substitua as expresses destacadas por umadjetivo.a) ... no se podiam perceber. (imperceptvel)b) ... que no pode destruir. (indestrutvel)c) ... que no se pode apagar. (inapagvel /indelvel)d) ... que no se consegue entender. (ininteligvel)e) ... que no se podia imaginar. (inimaginvel)f) ... que no pode ser medida. (imensurvel)

RESPOSTA

importante exercitar... ?06. H no perodo uma orao subordinada adjetiva:

a) Ele falou que compraria a casa.b) No fale alto, que ela pode ouvir.c) Vamos embora, que o dia est amanhecendo.d) Em time que ganha no se mexe.e) Parece que a prova no est difcil.

RESPOSTA06. H no perodo uma orao subordinada adjetiva:

a) Ele falou que compraria a casa.b) No fale alto, que ela pode ouvir.c) Vamos embora, que o dia est amanhecendo.D) Em time que ganha no se mexe.e) Parece que a prova no est difcil.

importante exercitar... ?07. No compreendamos a razo por que o ladrono montava a cavalo. A orao em destaque :

a) subordinada adjetiva restritivab) subordinada adjetiva explicativac) subordinada adverbial causald) substantiva objetiva indiretae) substantiva completiva nominal

RESPOSTA07. No compreendamos a razo por que o ladrono montava a cavalo. A orao em destaque :

A) subordinada adjetiva restritivab) subordinada adjetiva explicativac) subordinada adverbial causald) substantiva objetiva indiretae) substantiva completiva nominal

importante exercitar... ?08. No perodo: Tento esquecer a terra onde tantosofri, h:

a) orao subordinada adverbial de lugarb) orao subordinada adverbial temporalc) orao subordinada adjetiva explicativad) orao coordenada assindticae) nenhuma das solues acima est correta

RESPOSTA08. No perodo: Tento esquecer a terra onde tantosofri, h:

a) orao subordinada adverbial de lugarb) orao subordinada adverbial temporalc) orao subordinada adjetiva explicativad) orao coordenada assindticaE) nenhuma das solues acima est correta

09. Explique a diferena semntica entre as oraessubordinadas abaixo e classifique-as.

a) Os homens, que tm seu preo, so fceis decorromper.

b) Os homens que tm seu preo so fceis decorromper.

importante exercitar... ?

RESPOSTA09. Explique a diferena semntica entre as oraessubordinadas abaixo e classifique-as.a) Os homens, que tm seu preo, so fceis decorromper.

(todos os homens tm seu preo e todos so fceisde corromper.) Orao subordinada adjetiva explicativa

b) Os homens que tm seu preo so fceis decorromper.

(somente os homens que tm seu preo so fceisde corromper.) Orao subordinada adjetiva restritiva

importante exercitar... ?10. No perodo: Falei o que querias, a orao emdestaque classifica-se como:

a) adjetiva restritivab) adjetiva explicativac) substantiva completiva nominald) substantiva objetiva diretae) coordenada assindtica

RESPOSTA10. No perodo: Falei o que querias, a orao emdestaque classifica-se como:

Falei aquilo que querias.(... aquilo o qual...)

A) adjetiva restritivab) adjetiva explicativac) substantiva completiva nominald) substantiva objetiva diretae) coordenada assindtica

11. A segunda orao do perodo No sei no quepensa classificada como:

a) substantiva objetiva diretab) substantiva completiva nominalc) adjetiva restritivad) coordenada explicativae) substantiva objetiva indireta


RESPOSTA11 classificada como:

No sei no que pensa.No sei aquilo em que pensa.(... aquilo no qual...)

a) substantiva objetiva diretab) substantiva completiva nominalc) adjetiva restritivad) coordenada explicativae) substantiva objetiva indireta

2. PERODO COMPOSTO POR SUBORDINAOOraes Subordinadas Substantivas

Tm as funes sintticas prprias do substantivo(complementos verbais, complemento nominal,sujeito, ... ) e so introduzidas por conjunessubordinativas integrantes (geralmente QUE e SE).Podem ser:} Objetiva direta} Objetiva indireta} Completiva nominal} Predicativa} Apositiva} Subjetiva

Como vimos, so introduzidas por conjunessubordinativas integrantes (geralmente QUE e SE).

QUE / SE o qual (e flexes) | = isso /esse(a)(s)

Ex.1: Necessito de que me ajudem.(= Necessito disso)

Ex.2: Perguntou se tudo estava bem. (= Perguntou isso)


As oraes subordinadas substantivas classi-ficam-se em:

A) OBJETIVAS DIRETAS

} Funcionam como objeto direto do verbo da oraoprincipal.} Esquema prtico: VTD + QUE / SE

Ex.1: Todos querem que voc ingresse noservio pblico.(Todos querem isso.)

Orao subordinada substantiva objetiva direta

Ex.2: Perguntou se todos entenderam oassunto.(Perguntou isso.)


Ex.3: Eles entenderam que a paz o caminho.(Eles entenderam isso.)


B) OBJETIVAS INDIRETAS

} Funcionam como objeto indireto do verbo daorao principal.} Esquema prtico: VTI + preposio + QUE

Ex.1: Duvido de que o pior ocorra.(Duvido disso.)

Orao subordinada substantiva objetiva indireta

Ex.2: Necessito de que todos me compreendam.(Necessito disso.)

Orao subordinada substantiva objetiva indireta

C) COMPLETIVAS NOMINAIS

} Funcionam como complemento nominal de umtermo da orao principal.} Esquema prtico: NOME + preposio + QUEEx.1: Tenho necessidade de que ela volte.

(Tenho necessidade disso.)

Or. subordinada substantiva completiva nominal

Ex.2: Ele est certo de que ser aprovado.(Ele est certo disso.)

Or. subordinada substantiva completiva nominal

Ex.1: S me resta uma sada: que tudo d certo.(... uma sada: essa.) Orao subordinada substantiva apositiva

D) APOSITIVAS

} Funcionam como aposto de um termo da oraoprincipal.} Esquema prtico: : + QUE / SE

Ex.2: Ainda h um mistrio: se ele agiu sabiamente. (... um mistrio: esse.) Orao subordinada substantiva apositiva

importante exercitar... ?01. Na frase: Maria do Carmo tinha a certeza de queestava para ser me, a orao em destaque :

a) subordinada substantiva objetiva indiretab) subordinada substantiva completiva nominalc) subordinada substantiva predicativad) coordenada sindtica conclusivae) coordenada sindtica explicativa

RESPOSTA01. Na frase: Maria do Carmo tinha a certeza de queestava para ser me, a orao em destaque :

a) subordinada substantiva objetiva indiretaB) subordinada substantiva completiva nominalc) subordinada substantiva predicativad) coordenada sindtica conclusivae) coordenada sindtica explicativa

importante exercitar... ?02. A palavra se conjuno subordinada integrante(por introduzir orao subordinada substantivaobjetiva direta) em qual das oraes seguintes?

a) Ele se morria de cimes pelo patro.b) A Federao arroga-se o direito de cancelar o jogo.c) O aluno fez-se passar por doutor.d) Precisa-se de pedreiros.e) No sei se o vinho est bom.

RESPOSTA02. A palavra se conjuno subordinada integrante(por introduzir orao subordinada substantivaobjetiva direta) em qual das oraes seguintes?

a) Ele se morria de cimes pelo patro.b) A Federao arroga-se o direito de cancelar o

jogo.c) O aluno fez-se passar por doutor.d) Precisa-se de pedreiros.E) No sei se o vinho est bom.

(No sei isso.)

importante exercitar... ?03. Os homens sempre se esquecem de que somostodos mortais. A orao destaque :

a) substantiva completiva nominalb) substantiva objetiva indiretac) substantiva predicativad) substantiva objetiva diretae) substantiva subjetiva

RESPOSTA03. Os homens sempre se esquecem de que somostodos mortais. A orao destaque :

a) substantiva completiva nominalB) substantiva objetiva indiretac) substantiva predicativad) substantiva objetiva diretae) substantiva subjetiva


R RELEMBRANDO...

So introduzidas por conjunes subordinativasintegrantes (geralmente QUE e SE).

QUE / SE o qual (e flexes) | = isso /esse(a)(s)

Ex.1: Minha esperana era que ele voltasse.(... era isso/essa.)

Orao subordinada substantiva predicativa

E) PREDICATIVAS

} Funcionam como predicativo do sujeito da oraoprincipal.} Esquema prtico: VLig + QUE / SE

Ex.2: A verdade que tudo na vida passa.(... isso/essa.)

Orao subordinada substantiva predicativa

F) SUBJETIVAS (sujeito oracional)} Funcionam como sujeito do verbo da oraoprincipal.

} Neste caso, o verbo da orao principal sempre ficana terceira pessoa do singular. Os principais casos deorao principal so:

Ex.1: importante que voc estude muito.( importante isso. Isso importante.) Orao subordinada substantiva subjetiva

1 caso: Verbo de ligao + predicativo + QUE( preciso..., bom..., melhor..., Est compro-vado..., Parece certo..., Fica evidente..., etc.)

Ex.2: Est claro que voc passar nas provas.(Est claro isso. Isso est claro.)

Orao subordinada substantiva subjetiva

Ex.3: Ficou evidente que o Bem prevalece.

(Ficou evidente isso. Isso ficou evidente.)


F) SUBJETIVAS (sujeito oracional) 2 caso: verbo na voz passiva sinttica ouanaltica + QUE / SE(Sabe-se..., Comenta-se..., Dir-se-ia.., Foi anuncia-do..., Foi dito..., etc.)Ex.1: Sabe-se que a solidariedade transforma ohomem.

(Sabe-se isso. Isso sabido.) Orao subordinada substantiva subjetiva

Ex.2: Foi dito que o presidente resolveria tudo.(Foi dito isso. Isso foi dito.)


F) SUBJETIVAS (sujeito oracional) 3 caso: verbos unipessoais + QUE(convir, parecer, constar, acontecer, cumprir, importar,ocorrer, suceder, urgir...)

} Verbos unipessoais so aqueles conjugadossempre na terceira pessoa.

Ex.2: Consta que muitos foram premiados.(Consta isso. Isso consta.)


Ex.1: Convm que voc estude sempre mais.(Convm isso. Isso convm.)


Alm das conjunes integrantes QUE (nasafirmaes certas) e SE (nas afirmaes incertas), aorao subordinada substantiva pode ser introduzidapor pronomes indefinidos ou advrbios interrogativos.Sobretudo, nas frases interrogativas indiretas.

R OBSERVAO:

Ex.: Ningum sabe...VTD onde fica o teatro.

como a mquina funciona.quanto custa o remdio.quando entra em vigor a nova lei.qual o assunto da palestra.quem o culpado.

Ex.: Voc sabe quem fez isto?Gostaria de saber qual de vocs me traiu.Ignora-se quantos so os responsveis.Perguntaram-lhe onde esteve.No sei quando voltarei.Voc entendeu como me senti?

R Outros exemplos:

Apesar de a NGB no fazer referncia, podem serincludas como oraes subordinadas substantivasaquelas que funcionam como agente da passivainiciadas por de ou por e pronome indefinido.

R OBSERVAO:

Ex.: A aula ser dada por quem a preparou.O poltico estava rodeado de quem

admirava sua honestidade.

importante exercitar... ?01. No perodo: necessrio que todos seesforcem, a orao destacada :

a) substantiva objetiva diretab) substantiva objetiva indiretac) substantiva completiva nominald) substantiva subjetivae) substantiva predicativa

RESPOSTA01. No perodo: necessrio que todos seesforcem, a orao destacada :

a) substantiva objetiva diretab) substantiva objetiva indiretac) substantiva completiva nominalD) substantiva subjetivae) substantiva predicativa

importante exercitar... ?02. Qual o perodo em que h orao subordinadasubstantiva predicativa?

a) Sou favorvel a que o aprovem.b) Desejo-te isto: que sejas feliz.c) O aluno que estuda consegue superar as

dificuldades do concurso.d) Lembre-se de que tudo passa neste mundo.e) Meu desejo que voc passe em um

concurso.

RESPOSTA02. Qual o perodo em que h orao subordinadasubstantiva predicativa?

a) Sou favorvel a que o aprovem.b) Desejo-te isto: que sejas feliz.c) O aluno que estuda consegue superar as

dificuldades do concurso.d) Lembre-se de que tudo passa neste mundo.E) Meu desejo que voc passe em um

concurso.

importante exercitar... ?03. Qual a classificao sinttica da orao destacadaem Pergunta-se qual seria o destino do povo.

a) objeto indireto do verbo da orao principalb) complemento nominal de um termo da oraoprincipalc) objeto direto do verbo da orao principald) sujeito do verbo da orao principale) aposto de um termo da orao principal

RESPOSTA03. Qual a classificao sinttica da orao destacadaem Pergunta-se qual seria o destino do povo.

a) objeto indireto do verbo da orao principalb) complemento nominal de um termo da oraoprincipalc) objeto direto do verbo da orao principalD) sujeito do verbo da orao principale) aposto de um termo da orao principal

ORAES SUBORDINADAS SUBSTANTIVASExerccios Complementares

importante exercitar... ?01. Converta os trechos destacados em oraosubordinada substantiva:

I- Minha esperana a tua felicidade.

II- Tnhamos necessidade de ajuda.

III- Seu casamento urgente.

IV- Percebeu a aproximao dos homens.

RESPOSTA01. Converta os trechos destacados em oraosubordinada substantiva:

I- Minha esperana a tua felicidade. Minha esperana que sejas feliz.

II- Tnhamos necessidade de ajuda. Tnhamos necessidade de que nos ajudassem.

III- Seu casamento urgente. urgente que voc se case.

IV- Percebeu a aproximao dos homens. Percebeu que os homens se aproximavam.

importante exercitar... ?02. Classifique as oraes subordinadas substantivasde acordo com:

a) subjetivab) objetiva direta

( ) Ele afirmou categoricamente que o fato no eraverdadeiro.

( ) Convm que voc fuja imediatamente.( ) Conta-se que naquela torre habita uma bruxa.( ) Contam que naquela torre habita uma bruxa.( ) Urge que voc retorne ao pas.( ) Acontece que ainda te amo.

RESPOSTA02. Classifique as oraes subordinadas substanti-vasde acordo com:

a) subjetivab) objetiva direta

(b) Ele afirmou categoricamente que o fato no eraverdadeiro.

(a) Convm que voc fuja imediatamente.(a) Conta-se que naquela torre habita uma bruxa.(b) Contam que naquela torre habita uma bruxa.(a) Urge que voc retorne ao pas.(a) Acontece que ainda te amo.

importante exercitar... ?03. Classifique as oraes subordinadas substantivasde acordo com:a) objetiva indiretab) completiva nominal( ) Fulano tinha medo de que revelassem seus

segredos.( ) No duvide de que ele seja capaz de mat-lo.( ) No se esqueam de que os convidados

devero chegar ao meio-dia.( ) Adolfo tinha certeza de que havia cometido um

engano.

RESPOSTA03. Classifique as oraes subordinadas substantivasde acordo com:

a) objetiva indiretab) completiva nominal

(b) Fulano tinha medo de que revelassem seussegredos.

(a) No duvide de que ele seja capaz de mat-lo.(a) No se esqueam de que os convidados

devero chegar ao meio-dia.(b) Adolfo tinha certeza de que havia cometido um

engano.

importante exercitar... ?04. Classifique as oraes subordinadas destacadasabaixo.I- Era urgente que o diretor chegasse.II- A massa esperava que o time reagisse.III- Necessitvamos de que os amigos nos auxilias-sem.IV- Exigiram do aluno que comparecesse s aulas.V- No convinha que o assunto fosse divulgado.VI- Esperavam uma atitude: que o diretor intercedes-se.

RESPOSTA04. Classifique as oraes subordinadas destacadasabaixo.I- Era urgente que o diretor chegasse. substantiva subjetiva

II- A massa esperava que o time reagisse. substantiva objetiva direta

III- Necessitvamos de que os amigos nos auxilias-sem. substantiva objetiva indireta

RESPOSTAIV- Exigiram do aluno que comparecesse s aulas. substantiva objetiva direta

V- No convinha que o assunto fosse divulgado. substantiva subjetiva

VI- Esperavam uma atitude: que o diretor intercedes-se. substantiva apositiva

importante exercitar... ?05. H orao subordinada substantiva apositiva em:a) Na rua pergunto-lhe em tom misterioso: ondepoderemos falar vontade?b) Ningum reparou em Olvia: todos andavam comopasmados.c) As estrelas que vemos parecem grandes olhoscuriosos.d) Em verdade, eu tinha fama e era valsista emrito:no admira que ela me preferisse.e) Sempre desejava a mesma coisa: que a suapresena fosse notada.

RESPOSTA05. H orao subordinada substantiva apositiva em:a) Na rua pergunto-lhe em tom misterioso: ondepoderemos falar vontade?b) Ningum reparou em Olvia: todos andavam comopasmados.c) As estrelas que vemos parecem grandes olhoscuriosos.d) Em verdade, eu tinha fama e era valsista emrito:no admira que ela me preferisse.E) Sempre desejava a mesma coisa: que a suapresena fosse notada.

06. Nos trechos:... no possvel que a notcia da morte me deixassealguma tranquilidade, alvio, e um ou dois minutos deprazer e Digo-vos que as lgrimas eram verda-deiras, a palavras que est introduzindo, respectiva-mente, oraes:a) sub. subst. subjetiva - sub. subst. obj. diretab) sub. subst. obj. direta - sub. subst. obj. diretac) sub. subst. subjetiva - sub. subst. subjetivad) sub. subst. compl. nominal - sub. adjet. explicativae) sub. adjet. explicativa - sub. subst. predicativa


RESPOSTA06. Nos trechos:... no possvel que a notcia da morte me deixassealguma tranquilidade, alvio, e um ou dois minutos deprazer e Digo-vos que as lgrimas eram verda-deiras, a palavras que est introduzindo, respec-tivamente, oraes:A) sub. subst. subjetiva - sub. subst. obj. diretab) sub. subst. obj. direta - sub. subst. obj. diretac) sub. subst. subjetiva - sub. subst. subjetivad) sub. subst. compl. nominal - sub. adjet. explicativae) sub. adjet. explicativa - sub. subst. predicativa

importante exercitar... ?07. Em A verdade que a gente no sabia nada...,classifica-se a segunda orao como:a) subordinada substantiva objetiva diretab) subordinada adverbial conformativac) subordinada substantiva objetiva indiretad) subordinada substantiva predicativae) subordinada substantiva apositiva

RESPOSTA07. Em A verdade que a gente no sabia nada...,classifica-se a segunda orao como:a) subordinada substantiva objetiva diretab) subordinada adverbial conformativac) subordinada substantiva objetiva indiretaD) subordinada substantiva predicativae) subordinada substantiva apositiva

08. Estou seguro de que o aluno EVP estar bempreparado para as provas. A orao em destaque substantiva:a) objetiva indiretab) completiva nominalc) objetiva diretad) subjetivae) apositiva


RESPOSTA08. Estou seguro de que o aluno EVP estar bempreparado para as provas. A orao em destaque substantiva:a) objetiva indiretaB) completiva nominalc) objetiva diretad) subjetivae) apositiva

2. PERODO COMPOSTO POR SUBORDINAOOraes Subordinadas Adverbiais

Funcionam como adjuntos adverbiais da oraoprincipal. Aparecem introduzidas por conjunessubordinativas no integrantes (adverbiais). Suaclassificao feita segundo o sentido dacircunstncia adverbial que expressam. Podem ser:temporais, proporcionais, finais, causais,consecutivas, conformativas, condicionais, com-parativas e concessivas.

A) TEMPORAIS

} Exprimem ideia do tempo em que ocorre o fatoexpresso na orao principal

} Conjunes: quando, enquanto, logo que, at que,antes que, depois que, desde que, assim que, sempreque etc.

As oraes subordinadas adverbiais classificam-seem:

Ex.: Ficou lendo at que o sono chegasse.Enquanto todos dormiam, eu estudava.

Orao subordinada adverbial temporal

B) PROPORCIONAIS

} Exprimem ideia de proporo ou fato simultneo aoexpresso na orao principal

} Conjunes: medida que, proporo que, aopasso que, quanto mais (ou menos), tanto mais (oumenos) etc.

Ex.: Quanto mais se estuda, mais se aprende. medida que chovia, a populao deixava

suas casas.

Orao subordinada adverbial proporcional

C) FINAIS

} Exprimem ideia de finalidade, inteno em relaoao fato expresso na orao principal

} Conjunes: a fim de que, para que, que e porque(=para que) etc.

Ex.: Cumpriu todos os requisitos a fim de quefosse o escolhido.Suportou tudo para que fosse feliz.

Orao subordinada adverbial final

D) CAUSAIS

} Exprimem ideia de causa do fato expresso naorao principal

} Conjunes: porque, porquanto, uma vez que, vistoque, j que, como etc.

Ex.: J que voc estudou muito, suas chancesso enormes.Como estava doente, faltou escola.

Orao subordinada adverbial causal

E) CONSECUTIVAS

} Exprimem consequncia do fato expresso naorao principal

} Conjunes: que (precedido de tal, to, tanto,tamanho), de forma que, de modo que, de sorte queetc.

Ex.: Falou tanto que ficou rouco.Estava to disposto que corri dezquilmetros.

Orao subordinada adverbial consecutiva

Ex.1: Falou tanto | que ficou muito rouco.causa consequncia

Orao subordinada adverbial consecutiva, pois aconjuno acompanha a consequncia do fatoexpresso na orao principal.

R ADVERBIAL CAUSAL X ADVERBIAL CONSECUTIVA

Ex.2: J que falou tanto | ficou muito rouco. causa consequncia

Orao subordinada adverbial causal, pois a conjuno acompanha a causa do fato expresso na orao principal.

de natureza sinttico-semntica e independe daclassificao sinttica do perodo.

Ex.1: Falou tanto | que ficou muito rouco.causa consequncia

R RELAO DE CAUSA-CONSEQUNCIA

Ex.2: Vamos logo, | pois j muito tarde.consequncia causa

Ex.3: Estudou muito, | devido s notas baixas.consequncia causa

importante exercitar... ?01. Qual das oraes subordinadas pode serconsiderada adverbial causal?a) Mesmo que parta antes, precisarei do resultadodas provas.b) Chegamos to cedo, que o porto da faculdadeainda estava fechado.c) J que possuo pouco dinheiro tomarei apenas umlanche.d) O pblico aplaudia euforicamente para que ocircense bisasse o nmero.e) Realizou os exerccios de acordo com asinstrues do mestre.

RESPOSTA01. Qual das oraes subordinadas pode serconsiderada adverbial causal?a) Mesmo que parta antes, precisarei do resultadodas provas.b) Chegamos to cedo, que o porto da faculdadeainda estava fechado.C) J que possuo pouco dinheiro tomarei apenas umlanche.d) O pblico aplaudia euforicamente para que ocircense bisasse o nmero.e) Realizou os exerccios de acordo com asinstrues do mestre.

importante exercitar... ?02. A reao do adversrio foi tamanha que assustouo campeo. A orao em destaque :a) subordinada adverbial causalb) coordenada sindtica explicativac) subordinada adverbial consecutivad) subordinada adverbial concessivae) subordinada adjetiva explicativa

RESPOSTA

02. A reao do adversrio foi tamanha que assustouo campeo. A orao em destaque :a) subordinada adverbial causalb) coordenada sindtica explicativaC) subordinada adverbial consecutivad) subordinada adverbial concessivae) subordinada adjetiva explicativa

importante exercitar... ?03. Assinale a alternativa que, embora tenha valor decausa-consequncia, no contm orao adverbialcausal:a) Cheguei tarde, porque choveu muito.b) Como estava doente, no fui escola.c) Estava com tanto frio, que no sa de casa.d) Fiquei chateado, pois fui despedido.e) Devo ir bem na prova, j que estudei bastante.

RESPOSTA03. Assinale a alternativa que, embora tenha valor decausa-consequncia, no contm orao adverbialcausal:a) Cheguei tarde, porque choveu muito.b) Como estava doente, no fui escola.C) Estava com tanto frio, que no sa de casa.d) Fiquei chateado, pois fui despedido.e) Devo ir bem na prova, j que estudei bastante.

2. PERODO COMPOSTO POR SUBORDINAOOraes Subordinadas Adverbiais

Como vimos, elas funcionam como adjuntosadverbiais da orao principal. Aparecemintroduzidas por conjunes subordinativas no-integrantes (adverbiais). Sua classificao feitasegundo o sentido da circunstncia adverbial queexpressam. Podem ser: temporais, proporcionais,finais, causais, consecutivas, conformativas,condicionais, comparativas e concessivas.

F) CONFORMATIVAS

} Exprimem ideia de conformidade com opensamento expresso na orao principal

} Conjunes: conforme, como, segundo, consoante[todas com o mesmo valor de conforme].

Ex.: Tudo saiu conforme combinamos.Como diz o ditado, beleza no pe mesa.

Orao subordinada adverbial conformativa

G) CONDICIONAIS

} Exprimem o que deve ou no ocorrer para serrealizado o fato expresso na orao principal

} Conjunes: Se, caso, desde que, contanto que,exceto se, etc.Ex.: Se voc for, eu vou.

Participarei dos encontros, desde que res-peitem a minha opinio.

Caso ela venha cedo, iremos ao teatro.

Orao subordinada adverbial condicional

H) COMPARATIVAS

} Representam o segundo termo da comparao; o primeiro est na orao principal

} Conjunes: como, mais... (do) que, menos... (do) que, to...como (quanto)...

Ex.: Amou sua mulher como se fosse a ltima.Ele dorme como um urso. (dorme)O ciclista era to rpido quanto o pensamento.

()Ningum sofreu tanto como aquele homemdesempregado. (sofreu)

Orao subordinada adverbial comparativa

I) CONCESSIVAS

} Exprimem ideia contrria ao fato expresso naorao principal; a concesso est diretamente ligada ideia de contraste, de quebra de expectativa.

} Conjunes: embora, conquanto, ainda que, se bemque, mesmo que, mesmo quando, apesar de que,malgrado etc.Ex.: Embora discordasse, aceitei as condiesimpostas pela direo.

No desisto de meus ideais, ainda que hajadificuldades.

Orao subordinada adverbial concessiva

I ATENO

Existem outras duas circunstncias expressas pelasoraes subordinadas adverbiais s quais a NGB(Nomenclatura Gramatical Brasileira) no fazreferncia: modo e lugar. Para as oraes queindicam tais circunstncias, alguns gramticosutilizam as terminologias orao subordinadaadverbial modal e orao subordinada adverbiallocativa, respectiva-mente.

} Or. subordinada adverbial Modal

Rosnava [mostrando os dentes].Saiu [pulando de alegria].Caminhou [sem fazer qualquer rudo].

Veja alguns exemplos:

A herona da minha histria triste entrava no palco [asorrir]. A vida , de fato, alegre.Eu que estava, estupidamente, cada vez maiscomovido. (cf. Abreu 2003:151)

} Or. subordinada adverbial Modal

A disciplina militar prestante / No se aprende,Senhor, na fantasia, / [Sonhando],[imaginando], ou [estudando], / Seno [vendo],[tratando] e [pelejando].(cf. Rocha Lima 1998:283)

Miguel divertia-se pregando peas nos primos.

} Or. subordinada adverbial Locativa

No pode haver reflexo onde tudo distrao.

Moro onde ningum mora.

Permanecemos onde achamos mais adequado.

importante exercitar... ?01. Assinale o perodo em que ocorre a mesmarelao significativa indicada pelos termos destacadosem: A atividade cientfica to natural quantoqualquer outra atividade econmica:a) Ele era to aplicado, que em pouco tempo foi

promovido.b) Quanto mais estuda, menos aprende.c) Tenho tudo quanto quero.d) Sabia a lio to bem como eu.e) Todos estavam exausto, tanto que se

recolheram logo.

RESPOSTA01. Assinale o perodo em que ocorre a mesmarelao significativa indicada pelos termos destacadosem: A atividade cientfica to natural quantoqualquer outra atividade econmica:a) Ele era to aplicado, que em pouco tempo foi

promovido.b) Quanto mais estuda, menos aprende.c) Tenho tudo quanto quero.D) Sabia a lio to bem como eu.e) Todos estavam exausto, tanto que se

recolheram logo.

importante exercitar... ?02. Outrora viajei pases imaginrios, fceis dehabitar. Ilhas sem problemas, no obstante exaustivase convidando ao suicdio. A locuo destacadaexprime ideia de:a) condiob) dvidac) causad) concessoe) modo

RESPOSTA02. Outrora viajei pases imaginrios, fceis dehabitar. Ilhas sem problemas, no obstante exaustivase convidando ao suicdio. A locuo destacadaexprime ideia de:a) condiob) dvidac) causaD) concessoe) modo

importante exercitar... ?03. No perodo Embora lhe desaprovassem a forma,justificavam-lhe a essncia, podemos afirmar queocorre uma orao:a) coordenada explicativab) coordenada adversativac) subordinada adverbial conformativad) subordinada adverbial concessivae) subordinada integrante

RESPOSTA03. No perodo Embora lhe desaprovassem a forma,justificavam-lhe a essncia, podemos afirmar queocorre uma orao:a) coordenada explicativab) coordenada adversativac) subordinada adverbial conformativaD) subordinada adverbial concessivae) subordinada integrante

2. PERODO COMPOSTO POR SUBORDINAOOraes Reduzidas

Quando uma orao subordinada se apresenta semconectivo e com verbo em uma forma nominal,dizemos que ela est sob a forma de oraoreduzida.

Ex.1: Chovendo amanh, comearemos aplantao.

(sem conjuno / com verbo no gerndio)

Ex.2: Via um rapaz entregar folhetos na rua.

[ Caractersticas:

1) Apresenta verbo na forma nominal: Infinitivo (r, res, rmos, rdes, rem) Gerndio (ndo) Particpio (regular ou irregular)

2) No contm conjuno ou pronome relativo

3) sempre uma orao subordinada(substantiva, adjetiva ou adverbial)

Para facilitar a classificao de uma orao reduzida, conveniente desenvolv-la. Para isso, voc deveintroduzir no perodo a conjuno adequada.

[ Retomando o exemplo 1:

Chovendo amanh, comearemos a plantao. (sem conjuno / com verbo no gerndio)

[ Nomeando a orao reduzida:

Orao subordinada ... reduzida de gerndio

[ Desenvolvendo e nomeando a orao reduzida:

Chovendo amanh, comearemos a plantao.

Se chover amanh, comearemos a plantao.(condio)

Orao subordinada adverbial condicional reduzidade gerndio

[ Retomando o exemplo 2:

Via um rapaz entregar folhetos na rua.(sem conjuno / com verbo no infinitivo)


Orao subordinada ... reduzida de infinitivo

[Desenvolvendo e nomeando a orao reduzida:

Via um rapaz que entregava folhetos na rua.(que = o qual pronome relativo)

Orao subordinada adjetiva restritiva reduzida de infinitivo

Terminada a sesso , Juliana foi descansar. (sem conjuno/verbo no particpio) (or. Principal)

[ Novo exemplo:


Orao subordinada ... reduzida de particpio

[Desenvolvendo e nomeando a oraoreduzida:

Terminada a sesso , Juliana foi descansar.

Assim que / quando terminou a sesso, ... (tempo)

Orao subordinada adverbial temporal reduzida departicpio

importante exercitar... ?01. Desenvolva as seguintes oraes reduzidas e, aseguir, classifique-as:

I- Penso estar na sala.

II- No dizendo a verdade, nada conseguirs.

RESPOSTA01. Desenvolva as seguintes oraes reduzidas e, aseguir, classifique-as:

I- Penso estar na sala.

} orao subordinada substantiva objetiva diretareduzida de infinitivo

Penso | QUE ESTOU na sala.

Penso isso.


II- No dizendo a verdade, nada conseguirs.

} orao subordinada adverbial condicionalreduzida de gerndio

Se no disseres a verdade, nada conseguirs.(condio)

importante exercitar... ?02. A - Sua palavra foi a primeira a perder o significadonaquele agitado contexto.

B - Tenho necessidade de me apoiares nesta com-plicada situao.

C - Antes de repelir seus mestres, procure compre-end-los.

Analisando os perodos A, B e C, conclumos que asfrases neles destacadas so trs oraes reduzidas.desdobrando-as, obteremos, respectivamente:a) uma adjetiva - uma substantiva - uma adverbialb) uma adjetiva - uma adverbial - uma substantivac) trs adverbiaisd) uma adjetiva - duas adverbiaise) uma adverbial - duas adjetivas

RESPOSTA02. A - Sua palavra foi a primeira a perder o significadonaquele agitado contexto.

B - Tenho necessidade de me apoiares nesta com-plicada situao.

C - Antes de repelir seus mestres, procure compre-end-los.

Analisando os perodos A, B e C, conclumos que asfrases neles destacadas so trs oraes reduzidas.desdobrando-as, obteremos, respectivamente:A) uma adjetiva - uma substantiva - uma adverbialb) uma adjetiva - uma adverbial - uma substantivac) trs adverbiaisd) uma adjetiva - duas adverbiaise) uma adverbial - duas adjetivas

3. PERODO COMPOSTO POR SUBORDINAOOraes Reduzidas (casos especiais)

[ Caractersticas:1) Apresenta verbo na forma nominal: Infinitivo (r, res, rmos, rdes, rem) Gerndio (ndo) Particpio (regular ou irregular)

2) No contm conjuno ou pronome relativo

3) sempre uma orao subordinada(substantiva, adjetiva ou adverbial)

ORAES REDUZIDAS

Caso ParticularCom os verbos deixar, mandar, fazer (chamados auxiliares causativos) e ver, sentir, ouvir, perceber(chamados auxiliares sensitivos) ocorre um tipo interessante de orao subordinada:

Ex.1: Deixe-me repousar. (Deixe que eu repouse.)

Deixe isso. (VTD + QUE)

} Orao subordinada substantiva objetiva direta reduzida de infinitivo

Ex.2: Mandei-os sair.(Mandei que eles sassem.)

Mandei isso. (VTD + QUE)

} Orao subordinada substantiva objetivadireta reduzida de infinitivo

Ex.3: Ouvi-o gritar.(Ouvi que ele gritava.)

Ouvi isso. (VTD + QUE)

} Orao subordinada substantiva objetiva diretareduzida de infinitivo

RORAES INTERCALADAS OUINTERFERENTES

So intercaladas ou interferentes oraes que,sintaticamente independentes, interpem-se a outrasa ttulo de esclarecimento, advertncia, ressalva etc.

Ex.1: Albert Sabin (foi ele quem descobriu a vacinacontra a poliomielite) acusou o governo brasileiro dementir sobre as nossas condies de sade.

Ex.2: A senhora disse o delegado tem toda a razo de estar aborrecida.

RORAES INTERCALADAS OU INTERFERENTES

Ex.3: Em 1979, pela primeira vez na histria daRepblica, uma mulher entrou para o Senado seunome era Eunice Michilis , o que significou umgrande acontecimento.

importante exercitar... ?01. Desenvolva as seguintes oraes reduzidas e, aseguir, classifique-as:

I- O remdio era ficarmos em casa.II- Terminada a festa, retiraram-se todos os

convidados.III- Precisando, disponha.IV- necessrio chegares a tempo.V- Foram repreendidas por se queixarem.


I- O remdio era ficarmos em casa.

} Orao subordinada substantiva predicativa reduzida de infinitivo

O remdio era que ficssemos em casa.(O remdio era isso / esse)

RESPOSTA01. Desenvolva as seguintes oraes reduzidas e, a seguir, classifique-as:

II- Terminada a festa, retiraram-se todos os convidados.

} Orao subordinada adverbial temporal reduzida de particpio

Quando terminou a festa, retiraram-se todos os convidados.(tempo).


III- Precisando, disponha.

} Orao subordinada adverbial condicional (ou temporal) reduzida de gerndio

Se (ou Quando) precisar, disponha.(condio / tempo)

RESPOSTA01. Desenvolva as seguintes oraes reduzidas e, a seguir, classifique-as:

IV- necessrio chegares a tempo.

} Orao subordinada substantiva subjetiva reduzidade infinitivo

necessrio que chegues a tempo.( necessrio isso Isso necessrio)


V- Foram repreendidas por se queixarem.

} Orao subordinada adverbial causal reduzida de infinitivo

Foram repreendidas porque se queixaram.(causa)

importante exercitar... ?02. Na frase: Sem estudar, voc no ser aprovado,a orao destacada indica ideia de:a) concessob) condioc) modod) tempoe) causa

RESPOSTA02. Na frase: Sem estudar, voc no ser aprovado,a orao destacada indica idia de:a) concessoB) condioc) modod) tempoe) causa

importante exercitar... ?03. Na frase: Sabendo que seria preso, ainda assimsaiu rua, a ideia contida na orao em destaque de:a) conformidadeb) tempoc) modod) concessoe) condio

RESPOSTA03. Na frase: Sabendo que seria preso, ainda assimsaiu rua, a ideia contida na orao em destaque de:a) conformidadeb) tempoc) modoD) concessoe) condio

SINTAXE DO PERODOExerccios Complementares importante exercitar... ?01. Nos trechos:... no possvel que a notcia da morte me deixassealguma tranquilidade, alvio, e um ou dois minutos deprazer e Digo-vos que as lgrimas eram verdadeiras, apalavra que est introduzindo, respectivamente,oraes:a) subord. subst. subjetiva subord. subst. ODb) subord. subst. OD subord. subst. ODc) subord. subst. subjetiva subord. subst. subjetivad) subord. subst. CN subord. adjet. explicativae) subord. adjet.explicativa subord. subst. predicativa

RESPOSTA01. Nos trechos:... no possvel que a notcia da morte medeixasse alguma tranquilidade, alvio, e um ou doisminutos de prazer e Digo-vos que as lgrimas eramverdadeiras, a palavras que est introduzindo,respectivamente, oraes:A) subord. subst. subjetiva subord. subst. ODb) subord. subst. OD subord. subst. ODc) subord. subst. subjetiva subord. subst. subjetivad) subord. subst. CN subord. adjet. explicativae) subord. adjet.explicativa subord. subst.predicativa

importante exercitar... ?02. As cunhs tinham ensinado pra ele que o sagui-auno era saguim no, chamava elevador e era umamquina. Em relao orao no destacada, asoraes em destaque so, respectivamente:a) subord. subst. OD coord. assindtica coord. sind.

aditivab) subordinada adjetiva restritiva coord. assindtica

coord. sind. aditivac) subord. subst. OD subord. subst. OD coord. sind.

aditivad) subord. subst. OD subord. subst. OD subord. subst.

ODe) subordinada substantiva subjetiva coord. assindtica

coord. sind. aditiva

RESPOSTA02. As cunhs tinham ensinado pra ele que o sagui-auno era saguim no, chamava elevador e era umamquina. Em relao orao no destacada, asoraes em destaque so, respectivamente:A) subord. subst. OD coord. assindtica coord. sind.

aditivab) subordinada adjetiva restritiva coord. assindtica

coord. sind. aditivac) subord. subst. OD subord. subst. OD coord. sind.

aditivad) subord. subst. OD subord. subst. OD subord. subst.

ODe) subordinada substantiva subjetiva coord. assindtica

coord. sind. aditiva

importante exercitar... ?03. Marque a opo que contm orao subordinadasubstantiva completiva nominal:a) Tanto eu como Pascoal tnhamos medo de que o patro

topasse Pedro Barqueiro nas ruas da cidade.b) Era preciso que ningum desconfiasse do nosso conluio

para prendermos o Pedro Barqueiro.c) Para encurtar a histria, patrozinho, achamos Pedro

Barqueiro no rancho que s tinha trs divises: a sala, oquarto dele e a cozinha.d) Quando chegamos, Pedro estava no terreiro debulhandomilho, que havia colhido em sua rocinha, ali perto.e) Pascoal me fez um sinalzinho, eu dei a volta e entrei pelaporta do fundo para agarrar o Barqueiro pelas costas.

RESPOSTA03. Marque a opo que contm orao subordinadasubstantiva completiva nominal:A) Tanto eu como Pascoal tnhamos medo de que o patro

topasse Pedro Barqueiro nas ruas da cidade.b) Era preciso que ningum desconfiasse do nosso conluio

para prendermos o Pedro Barqueiro.c) Para encurtar a histria, patrozinho, achamos Pedro

Barqueiro no rancho que s tinha trs divises: a sala, oquarto dele e a cozinha.d) Quando chegamos, Pedro estava no terreiro debulhandomilho, que havia colhido em sua rocinha, ali perto.e) Pascoal me fez um sinalzinho, eu dei a volta e entrei pelaporta do fundo para agarrar o Barqueiro pelas costas.

importante exercitar... ?04. Assinale a alternativa que apresenta um perodo composto onde uma das oraes subordinada adjetiva:a) ... a nenhuma pedi ainda que me desse f: pelo

contrrio, digo a todos o como sou.b) Todavia, eu a ningum escondo os sentimentos que

ainda h pouco mostrei.c) ... em toda a parte confesso que sou volvel,

inconstante e incapaz de amar trs dias um mesmo objeto.

d) Mas entre ns h sempre uma grande diferena; vs enganais e eu desengano.

e) _ Est romntico! ... est romntico... exclamaram os trs...

RESPOSTA04. Assinale a alternativa que apresenta um perodo composto onde uma das oraes subordinada adjetiva:a) ... a nenhuma pedi ainda que me desse f: pelo

contrrio, digo a todos o como sou.B) Todavia, eu a ningum escondo os sentimentos que

ainda h pouco mostrei.c) ... em toda a parte confesso que sou volvel,

inconstante e incapaz de amar trs dias um mesmo objeto.

d) Mas entre ns h sempre uma grande diferena; vs enganais e eu desengano.

e) _ Est romntico! ... est romntico... exclamaram os trs...

importante exercitar... ?05. Este apartamento o stio em que as potncias da f e da vontade marcaram um encontro profundo.No peo vida que me d fortuna, ganncia, nem valores superficiais.Com relao s palavras em destaque nos dois perodos acima, pode-se afirmar que:a) a primeira d origem a uma orao subordinada adjetiva e a segunda, a uma adverbial.b) a primeira marca o incio de uma orao subordinada

adjetiva e a segunda, de uma substantiva.c) a primeira principia uma orao subordinada substantiva e a segunda, uma adjetiva.d) Ambas iniciam oraes subordinadas adjetivas.e) ambas introduzem oraes subordinadas substantivas.

RESPOSTA05. Este apartamento o stio em que as potncias da f e da vontade marcaram um encontro profundo.No peo vida que me d fortuna, ganncia, nem valores superficiais.Com relao s palavras em destaque nos dois perodos acima, pode-se afirmar que:a) a primeira d origem a uma orao subordinada adjetiva e a segunda, a uma adverbial.B) a primeira marca o incio de uma orao subordinada

adjetiva e a segunda, de uma substantiva.c) a primeira principia uma orao subordinada substantiva e a segunda, uma adjetiva.d) Ambas iniciam oraes subordinadas adjetivas.e) ambas introduzem oraes subordinadas substantivas.

06. Enquanto a universidade no se refizer da reforma universitria, que deixou de lado a formao humanstica, haver espao para esse tipo de curso que v na completa diversidade do pblico uma prova de que no s a falncia universitria empurra multides para as novas salas de aula.O perodo acima, composto por subordinao, constitui-se de:a) cinco oraes: duas adjetivas, duas substantivas e uma

principal.b) quatro oraes: duas substantivas, uma adjetiva e uma

principal.c) cinco oraes: uma adverbial, duas substantivas, uma

adjetiva e uma principal.


d) quatro oraes: uma adverbial, uma substantiva, uma adjetiva e uma principal.e) cinco oraes: uma adverbial, duas adjetivas, uma

substantiva e uma principal.


RESPOSTAE) cinco oraes: uma adverbial, duas adjetivas, uma

substantiva e uma principal.

importante exercitar... ?07. Indique a circunstncia estabelecida pela palavraque nas oraes que seguem:a) Jovem que era, atirou-se ao trabalho com

grande mpeto.b) No mexia uma palha que no obtivesse

algum lucro com isso.c) Fiz-lhe um sinal que se calasse.d) Falava mais que os outros.e) Riu, que se esbugalhou.

RESPOSTA07. Indique a circunstncia estabelecida pela palavraque nas oraes que seguem:a) Jovem que era, atirou-se ao trabalho com

grande mpeto. (causa)b) No mexia uma palha que no obtivesse

algum lucro com isso. (condio)c) Fiz-lhe um sinal que se calasse. (finalidade)d) Falava mais que os outros. (comparao)e) Riu, que se esbugalhou. (consequncia)

SINTAXE DO PERODOExerccios Complementares

importante exercitar... ?01. Assinale a alternativa em que as oraesdestacadas no texto Vou agradecer-lhe a esmola queme fez, logo que possa sair esto classificadas cor-retamente:a) subord. subst. OD subord. adjetivab) subord. adv. concessiva subord. adv. temporalc) subord. adv. consecutiva subord. adv.

concessivad) subord. adjetiva subord. adv. concessivae) subord. adjetiva subord. adv. temporal

RESPOSTA01. Assinale a alternativa em que as oraesdestacadas no texto Vou agradecer-lhe a esmola queme fez, logo que possa sair esto classificadas cor-retamente:a) subord. subst. OD subord. adjetivab) subord. adv. concessiva subord. adv. temporalc) subord. adv. consecutiva subord. adv.

concessivad) subord. adjetiva subord. adv. concessivaE) subord. adjetiva subord. adv. temporal

importante exercitar... ?02. ... e eu ficava s, sem o perdo de sua presenaa todas as aflies do dia, como a ltima luz navaranda. A orao em destaque no perodo acimaclassifica-se como:a) subordinada substantiva objetiva diretab) subordinada adverbial causalc) subordinada adverbial comparativad) subordinada adverbial conformativae) coordenada sindtica explicativa

RESPOSTA02. ... e eu ficava s, sem o perdo de sua presenaa todas as aflies do dia, como a ltima luz navaranda. A orao em destaque no perodo acimaclassifica-se como:a) subordinada substantiva objetiva diretab) subordinada adverbial causalC) subordinada adverbial comparativad) subordinada adverbial conformativae) coordenada sindtica explicativa

importante exercitar... ?03. Na frase: No vendo o poste, colidiu com ele, aorao destacada encerra ideia de:a) concessob) modoc) causad) finalidadee) condio

RESPOSTA03. Na frase: No vendo o poste, colidiu com ele, aorao destacada encerra ideia de:a) concessob) modoC) causad) finalidadee) condio

importante exercitar... ?04. Na frase: Entrando na faculdade, procurareiemprego, a orao em destaque pode indicar ideiade:a) concessob) lugarc) Oposiod) consequnciae) condio

RESPOSTA04. Na frase: Entrando na faculdade, procurareiemprego, a orao em destaque pode indicar ideiade:a) concessob) lugarc) Oposiod) consequnciaE) condio

importante exercitar... ?05. Marque a alternativa onde se encontra a oraoreduzida de infinitivo, substantiva objetiva direta:a) Tenho esperana de seres aprovado.b) Ao chegar, o candidato foi ovacionado.c) Nada me impede de ir agora.d) Recomendo-te seres paciente.e) n.d.a.

RESPOSTA05. Marque a alternativa onde se encontra a oraoreduzida de infinitivo, substantiva objetiva direta:a) Tenho esperana de seres aprovado.b) Ao chegar, o candidato foi ovacionado.c) Nada me impede de ir agora.D) Recomendo-te seres paciente.e) n.d.a.

06. Assinale o perodo que contenha uma oraoreduzida com valor de adjetivo.a) O nibus parou na rua transversal para assustar

passageiros.b) Correndo assustado, o menino foi chamar oguarda.c) Os garotos vestindo camisetas velhas reclamavam

apenas uma penca de bananas meio amassadas.d) Faa das entranhas corao para obter, um dia, a

rara felicidade dos humanos.e) Moleques de carrinho dirigiam-se a vrias direes,

atropelando-se uns aos outros.


RESPOSTA06. Assinale o perodo que contenha uma oraoreduzida com valor de adjetivo.a) O nibus parou na rua transversal para assustar

passageiros.b) Correndo assustado, o menino foi chamar oguarda.C) Os garotos vestindo camisetas velhas reclamavam

apenas uma penca de bananas meio amassadas.d) Faa das entranhas corao para obter, um dia, a

rara felicidade dos humanos.e) Moleques de carrinho dirigiam-se a vrias direes,

atropelando-se uns aos outros.

importante exercitar... ?07. Numa das frases abaixo, no se encontraexemplo da conjuno anunciada. Assinale-a:a) subordinativa concessiva Conquanto

estivesse cansado, concordou em prosseguir;b) subordinativa condicional Digam o que

quiserem contanto que no me ofendam;c) subordinativa temporal mal anoiteceu,

iniciou-se a festa com grande entusiasmo ;d) subordinativa final saiu sem que ningum

percebesse;e) subordinativa causal como estou doente,

no comparecerei.

RESPOSTA07. Numa das frases abaixo, no se encontraexemplo da conjuno anunciada. Assinale-a:a) subordinativa concessiva Conquanto

estivesse cansado, concordou em prosseguir;b) subordinativa condicional Digam o que

quiserem contanto que no me ofendam;c) subordinativa temporal mal anoiteceu,

iniciou-se a festa com grande entusiasmo ;D) subordinativa final saiu sem que ningum

percebesse;e) subordinativa causal como estou doente,

no comparecerei.

importante exercitar... ?08. A orao sublinhada est corretamente classificada,EXCETO em:a) se Madalena me visse assim, com certeza me achava

extraordinariamente feio.(orao subordinada adverbial condicional)

b) levanto-me, procuro uma vela, que a luz vai apagar-se;(orao coordenada sindtica explicativa)

c) de longe em longe sento-me fatigado e escrevo umalinha;

(orao coordenada sindtica aditiva)d) e falando assim, compreendo que perco o tempo;

(orao subordinada substantiva objetiva direta)e) foi este o modo de vida que me inutilizou.

(orao subordinada substantiva predicativa)

RESPOSTA08. A orao sublinhada est corretamente classificada,EXCETO em:a) se Madalena me visse assim, com certeza me achava

extraordinariamente feio.(orao subordinada adverbial condicional)

b) levanto-me, procuro uma vela, que a luz vai apagar-se;(orao coordenada sindtica explicativa)

c) de longe em longe sento-me fatigado e escrevo umalinha;

(orao coordenada sindtica aditiva)d) e falando assim, compreendo que perco o tempo;

(orao subordinada substantiva objetiva direta)E) foi este o modo de vida que me inutilizou.

(orao subordinada substantiva predicativa)

LEMBRE-SE:

Fernando Pessoa

"Tudo vale a pena quando a alma no

pequena. "

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