MATERNAL - EDUCAÇÃO INFANTIL · ATIVIDADE DE CASA: Caderno 3 – págs 29 e 34 / Fotocopiada...

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Av. Jornalista Josípio Lustosa, 6918 Moc. I Fone: (86) 3224-1060 / 3224-1093 Site: www.saojoseteresina.com.br Teresina - PI SEXTA-FEIRA - 02/11/2018 - FERIADO QUINTA-FEIRA - 01/11/2018 PROJETO: ANIMAIS CONCEITO O profissional que cuida dos animais o veterinário/ recon- to da história “a lagarta comilona” / contagem abstrata de 1 a 20/ as vogais com letra cursiva. RODINHA: Musicalização- música do bom dia/ oração/ exploração do cartaz do tempo/ chamadinha/treino de escrita do prenome, vogais e números com uso da ficha individual/ bate papo com a veterinária- con- versa sobre os cuidados que deve-se ter com os animais/ reforço das vogais com letra cursiva apresentando fichas com as duas formas de escrita cursiva e caixa alta/ atividade de associação e páreamento das letras cursivas e caixa alta/ reconto da história a lagarta comilona se- guida de questionamentos/ orientação do manuseio do paradidático a ser feito pelas crianças/ recreação -corrida do sapo. ATIVIDADE DE CLASSE: Livro uno caderno 3 págs. 27 e 30/ cader- no desenho. ATIVIDADE DE CASA: Caderno 3 págs 29 e 34 / Fotocopiada MATERNAL - EDUCAÇÃO INFANTIL

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Av. Jornalista Josípio Lustosa, 6918 – Moc. I

Fone: (86) 3224-1060 / 3224-1093

Site: www.saojoseteresina.com.br

Teresina - PI

SEXTA-FEIRA - 02/11/2018 - FERIADO

QUINTA-FEIRA - 01/11/2018 PROJETO: ANIMAIS CONCEITO O profissional que cuida dos animais – o veterinário/ recon-to da história “a lagarta comilona” / contagem abstrata de 1 a 20/ as

vogais com letra cursiva. RODINHA: Musicalização- música do bom dia/ oração/ exploração do cartaz do tempo/ chamadinha/treino de escrita do prenome, vogais e

números com uso da ficha individual/ bate papo com a veterinária- con-versa sobre os cuidados que deve-se ter com os animais/ reforço das vogais com letra cursiva apresentando fichas com as duas formas de escrita cursiva e caixa alta/ atividade de associação e páreamento das

letras cursivas e caixa alta/ reconto da história – a lagarta comilona se-guida de questionamentos/ orientação do manuseio do paradidático a ser feito pelas crianças/ recreação -corrida do sapo. ATIVIDADE DE CLASSE: Livro uno – caderno 3 – págs. 27 e 30/ cader-

no desenho. ATIVIDADE DE CASA: Caderno 3 – págs 29 e 34 / Fotocopiada

MATERNAL - EDUCAÇÃO INFANTIL

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SEGUNDA-FEIRA - 29/10/2018

PROJETO: ANIMAIS CONCEITO: História – a lagarta comilona/ animais domésticos e animais selvagens/ os números de 1 a 10/ contagem abstrata de 1 a 20 / concei-

tos matemáticos - frente / atrás. RODINHA: Acolhida /socialização / musicalização - canção do bom dia /

oração / cartaz do tempo e chamadinha / contação da historinha “a la-garta comilona” seguida de questionamentos/conversa sobre os animais e classificação dos animais domésticos e selvagens/ vídeos – que som é esse? – adivinhando o som dos animais/treino da contagem do 1 ao 20 com uso de material de sucata/ ditado dos números do 1 ao 10/ traba-

lhando o conceito na frente e atrás com situações de vivência em rela-ção ao espaço/ recreação – música “ imitando os animais” – dança e movimento.

ATIVIDADE DE CLASSE: Livro uno – caderno 3 – págs. 22 e 25/ ca-derno de desenho. ATIVIDADE DE CASA: Livro uno – caderno 3 – págs 28 e 33 / Atividade

fotocopiada

INGLÊS

CONTEÚDO: My School WARM UP: School Materials

ATIVIDADE PARA CLASSE: (Project: Home materias) Livro página 26

TERÇA-FEIRA - 30/10/2018

PROJETO: “ANIMAIS

CONCEITO: Prenome/ as características dos animais – número de patas, cobertura do corpo e locomoção/ revisando conceitos – leve/ pesado –/

números de 1 a 10 RODINHA: Musicalização- música do bom dia / oração / exploração do cartaz do tempo/ chamadinha / escrita do prenome/exploração do pre-nome para identificação das letras que o compõe/ rodinha da conversa – apresentação das características dos animais a partir de imagens de ani-mais variados/ separação de animais a partir da observação da sua loc-

omoção/ vivência de situações para comparação dos conceitos leve e

pesado/ treino de identificação e escrita dos números de 1 a 10/ recrea-ção – brincadeiras no parquinho. ATIVIDADE DE CLASSE: Prancha 3 – pág. 11/ livro uno – caderno 3 – págs. 23 e 35. ATIVIDADE DE CASA: Prancha 3, págs. 10 e 12/ fotocopiada

QUARTA-FEIRA - 31/10/2018

PROJETO: “ANIMAIS.

CONCEITO: Animais da água, da terra e do ar/ utilidade dos animais / contagem abstrata de 1 a 20/ a vogal u cursiva/ pintura das telas. RODINHA: Musicalização- música do bom dia/ oração/ exploração do cartaz do tempo/ chamadinha/ treino da escrita do prenome na lousa mágica/ treino da contagem de 1 a 20 com imagens em sequência/ a-presentação da vogal cursiva – u/ apresentação de video com vogais com a escrita cursiva/ apresentação de imagens espelhadas com uso do ipad e classificação de animais e seus variados habitats – água, terra e

ar/ apresentação do vídeo ” conhecendo o habitat dos animais” e

posterior conversa com as crianças com questionamentos que oportunizem a expressão oral das crianças através de suas colocações sobre o assunto/ recreação – atividades de movimento - ginástica, alongamento, pular, correr, levantar os braços ATIVIDADE DE CLASSE: Atividade caderno de desenho/ prancha 3 – pág.13/ livro uno caderno 3 – página 32 ATIVIDADE DE CASA: UNO – prancha 3 – pág. 14/ caderno 3 – pág.

24 / fotocopiada + atividade na plataforma INGLÊS

CONTEÚDO: Body and colors WARM UP: What is missing? ATIVIDADE PARA CLASSE: Livro inglês Uno páginas 30 e 31.

TERÇA-FEIRA - 30/10/2018

INGLÊS

CONTEÚDO: My body and face WARM UP: Remember my body ATIVIDADE PARA CLASSE: Livro de inglês Uno páginas 28 e 29.