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METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTFICA

Cursos de Ps-GraduaoLato Sensu

Ps-Graduao

METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTFICA

LEITURA OBRIGATRIA AULA2

PROF.DR.POTIGUARAAC CIOPEREIRAFILSOFO E HISTORIADOR DA CINCIA

DIREITOS RESERVADOS

Proibida a reproduo total ou parcial desta publicao sem o prvio consentimento, por escrito, pelos autores.

Observao:Voc acabou de assistir a uma videoaula. Tem agora sua disposio as LeiturasObrigatrias: o CONTEDO trabalhado na videoaula e as INDICAES DE LEITURA. Leia-os com ateno, para o bom andamento das demais etapas do trabalho.

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TIPOS DE CONHECIMENTOS

deusa da sabedoria(Fonte: http://virtualiaomanifesto.blogspot.com)

CONHECIMENTO SENSITIVO

conhecimento que advm da sensao funo ouao dos sentidos

sensao externa - efeito produzido na mente por umagente externo por intermdio dos sentidos

sensao interna: perceptvel somente por quem aexperimenta

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CONHECIMENTO SENSITIVO

conhecimento que advm da sensao funo ouao dos sentidos

sensao externa - efeito produzido na mente por umagente externo por intermdio dos sentidos

sensao interna: perceptvel somente por quem a

experimenta

CONHECIMENTO SENSITIVO

conhecimento que advm da sensao funo ouao dos sentidos

sensao externa - efeito produzido na mente por umagente externo por intermdio dos sentidos

sensao interna: perceptvel somente por quem aexperimenta

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CONHECIMENTO IMAGINATIVO

conhecimento que advm da imaginao capacidade de imaginar, conceber e criar imagens

CONHECIMENTO INTUITIVO

Conhecimento imediato sem elaborao mental

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CONHECIMENTO INTELECTIVO

conhecimento que advm da capacidade que tem ohomem de pensar, refletir, abstrair e, a partir da, deconstruir conceitos, princpios, leis, teorias

PENSAMENTO RIGOROSO

- objeto- mtodo- lgico

um conhecimento cientfico quando universal,

metdico e sistemtico (organizado), ouseja, lgico

- assim, porque, a exemplo da filosofia, buscainterpretar a realidade o mais verdadeiramente possvel

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CINCIA MODERNA x CINCIA PS-MODERNA

emprica emprica / tericaobjetiva objetiva / subjetivaquantitativa quantitativa / qualitativadescritiva descritiva / interpretativadisciplinar disciplinar / interdisciplinarprevisvel previsvel / probabilsticalinguagem matemtica matemtica e outras

A PESQUISA

NOSSAS PESQUISAS NO SO VOLTADAS PARA OBJETOS, MAS SIMPARA SUJEITOS

dotados de conscincia, os sujeitos tm o poder de agir sobre suasprprias vidas eles conhecem, agem, sentem e querem

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Indicaes de Leitura

www.puc-rio.br/sobrepuc/depto/dad/lpd/downloa

http://br.monografias.com/trabalhos913/diversos-tipos-conhecimento/diversos-

tipos-conhecimento.shtml

http://www.ebah.com.br/content/ABAAAAE5sAK/tipos-conhecimentos

http://pt.scribd.com/doc/2453192/Tipos-de-conhecimento-Sua-relacao-com-a-

ciencia

As referncias bibliogrficas voc encontrar no SAIBA MAIS.

Currculo Resumido

POTIGUARAACCIOPEREIRApossui Graduao em Filosofia pela Pontifcia Universidade Catlica do Paran (1973), Mestrado emAntropologia Filosfica pela Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande do Sul (1988) e Doutoradoem Cincias pela Universidade de So Paulo (1993). Atualmente professor titular na UniversidadeCidade de So Paulo, Programa de Mestrado em Educao. Tem experincia nas reas de Filosofia eEducao, com nfase em Filosofia do Sujeito e Pedagogia do Sujeito. Atua principalmente com osseguintes temas: Educao, Formao de Professores, Formao Continuada, Formao deProfessores

Como citar este texto:

PEREIRA, Potiguara Accio - Metodologia da Pesquisa Material de Aula_02 da

Disciplina: Metodologia da Pesquisa Cientfica, ministrada nos Cursos de Ps-Graduao

Lato Sensu da Anhanguera-Uniderp, 2012.