MÍDIA, INFORMAÇÃO E ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM Nível: DOUTORADO Obrigatória: Não Carga Horária: 60 créditos Créditos: 4.0 Área(s) de Concentração: Modelagem da Geração e Difusão do Conhecimento Profs: Dr. Alfredo Matta e Dra. Maria Olivia Matos Oliveira Ementa

Analisar os diferentes suportes midiáticos e suas potencialidades para produção, armazenamento e disseminação da informação, bem como o impacto da mídia nos diferentes segmentos sociais. Objetivos

a) Argumentar sobre as bases epistemológicas contemporâneas, na perspectiva de diferentes teóricos;

b) Discutir uma teoria social crítica sobre os meios de Comunicação, refletindo sobre os impactos da mídia na cultura e na vida cotidiana dos indivíduos;

c) Analisar o papel desempenhado pela mídia nas transformações sociais e seus impactos nos diferentes segmentos sociais;

d) Reconfigurar epistemologicamente o sentido da educação no contexto sócio histórico atual, enfatizando a interdiscursividade com o campo da comunicação;

e) Discutir os problemas teóricos e práticos da educação no contexto contemporâneo, refletindo sobre o caráter praxiológico da educação e necessidade de uma formação crítica do educador;

f) Analisar as experiências do eu no mundo midiatizado, abordando os dilemas éticos nas redes sociais.

Metodologia

As discussões sobre Mídia, Informação e Espaços de Aprendizagem exigem o conhecimento dos teóricos que representem essas teses, sendo necessário um aprofundamento dos conceitos e pressupostos que cada autor traz. Os alunos escolhem um dos núcleos temáticos que têm aderência com seu trabalho e apresentam para o grande grupo. Avaliação A avaliação será processual, levará em conta a participação nas aulas e a publicação de um artigo, capítulo da dissertação ou artigo para publicação em coautoria.

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REFERÊNCIAS

CASTELLS, Manuel. A galáxia da internet: reflexões sobre a internet, os negócios e a

sociedade. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2003.

FIGUEIREDO, António e AFONSO, Ana. Managing learning in virtual settings: the

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LAURITI, Nádia C. Comunicação e Educação: Território de Interdiscursividade. Núcleo de Comunicação e Educação da ECA-USP, Intrernet http:\\www.eca, 2000.

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______________. La educación desde la comunicación: eduteka tecnologías de información y comunicaciones para enseñanza básica y media. http://www.eduteka.org/pdfdir/SaberNarrar.pdf.

MARTÍN-BARBERO, Jesús; REY, Germán. Os exercícios do ver: hegemonia audiovisual e ficção televisiva. São Paulo: SENAC, 2004.

OROSCO, Guillermo. Mídia, educação e recepção. Revista FAMECOS. Porto Alegre, n. 26, p. 16-23, abr. 2005.

SANTAELLA, Lucia. Navegar no ciberespaço: o perfil cognitivo do leitor imersivo. São

Paulo, Paulos: 2004.

______________. A Ecologia pluralista da comunicação, conectividade, mobilidade e ubiquidade. São Paulo : Paulus, 2010.

THOMPSON, J. Mídia e Modernidade: Uma Teoria Social Crítica da Mídia. Petrópolis: Vozes, 2009.

___________. Ideologia e Cultura Moderna: Teoria social crítica na era dos meios de

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WENGER, E. Communities of prctice, learning, meaning, and identity. Cambridge:

Cambridge University Press, 1998.

REFERÊNCIAS COMPLEMENTAR

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COSTA, Cristina. Ficção, comunicação e mídias. São Paulo: Senac, 2002.

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FAUSTO, Antonio. Indivíduo e as mídias. São Paulo: Diadorim, 1996.

GITLIN, Todd. Mídias sem limite. São Paulo: Civilização Brasileira, 2003.

GOSCIOLA, Vicente. Roteiro para as novas mídias. São Paulo: Senac, 2003.

GRAMSCI, Antonio. Os intelectuais e a organização da cultura. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1991.

GRAMSCI, A. El materialismo histórico y la filosofia de Benedetto Croce. Buenos

Aires. Ediciones Nueva Vision, 1971.(disponível online ).

SAVIANI, Dermeval. Pedagogia Histórico-Critica. Campinas: Autores Associados,

2005.

LOPES, Luis Carlos. O culto as mídias. São Carlos: EDUSC, 2004.

MATTELART, Armand. Pensar as mídias. São Paulo: Loyola, 2004.

MORIN, E. A cabeça bem-feita: repensar a reforma, reformar o pensamento. Rio de

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MORIN, Edgard; CIURANA, Roger Emílio; MOTTA, Raul Domingo. Educar na era planetária: o pensamento complexo como modelo de aprendizagem pelo erro e

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MATOS OLIVEIRA, Maria Olivia. Representações Sociais Docentes sobre a mídia: aproximações e distanciamentos. In: Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade. Salvador, v.18, n.32, jul./dez. 2009, p. 211-220.

SANTAELLA, Lúcia. A crítica das mídias na entrada do século XXI. In: PRADO, José Luiz. Crítica das práticas midiáticas: da sociedade de massa às ciberculturas. São Paulo: Huitec, 2002.

______________. A ecologia pluralista da comunicação. São Paulo: Paulus, 2010.

______________. Cultura das mídias. São Paulo: Experimento, 1996.

______________. Linguagens Líquidas na era da mobilidade. São Paulo: Paulus, 2007.

SANTAELLA, Lucia; BARROS, Anna. Mídias e artes. São Paulo: UNIMARCO, 2002.

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CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO

Data Tema Referências Profs mediadores

23/11/2012 Apresentação da disciplina e da Metodologia de trabalho

Apresentação da Bibliografia Olivia Matos

30/11/2012

Bases Epistemológicas Contemporâneas: O pensamento marxista; A praxiologia

GRAMSCI, A. El materialismo histórico y la filosofia de Benedetto Croce. Buenos Aires. Ediciones Nueva Vision, 1971. ( online ) DUARTE, Newton. Filosofia da Práxis em Gramsci e Vigotski. In: Mendonça, Guadalupe de Lima ET AL Marx, Gramsci e Vigostski: aproximações, SP: Junqueira & Marin Editores, 2012, p.107-138.

Alfredo Matta

30/11/2012

Bases Epistemológicas Contemporâneas: Os teóricos contemporâneos; As culturas hibridas resultantes do desenvolvimento capitalista. As Políticas de Identidade: análises críticas.

McLaren, Peter. Fúria e Esperança: A Pedagogia Revolucionária de Peter McLaren Entrevista com Peter McLaren In: Currículo sem Fronteiras, v.1, n.2, pp. 171-188, Jul/Dez 2001 ISSN 1645-1384. BHABHA, Homi K. O local da cultura. Belo Horizonte: Editora UFMG, 1998 WOORDWARD, K. Identidade e diferença: uma introdução teórica e conceitual. In: Identidade e Diferença. A perspectiva dos Estudos Culturais. 9a. ed. Petrópolis, RJ: Vozes. Martín-Barbero. Diversidad en convergencia. In: SEMINARIO INTERNACIONAL SOBRE DIVERSIDADE CULTURAL: práticas e perspectivas, 2007, Brasília. Anais... Brasilia: Ministério de Cultura do Brasil, 2007. p. 1-23(online).

Olivia Matos

7/12/2012 Mídia em perspectiva dialética: Contextualidade; Aprendizagem: Comunidades de prática.

FIGUEIREDO, António e AFONSO, Ana. Managing learning in virtual settings: the role of context. Hershey: IFOSCI, 2006. p. 7-105. FRAWLEY, William. Vygotsky e a ciência cognitiva. Porto Alegre: Artmed, 2000. p. 120-166.

Alfredo Matta

14/12/2012 Discutindo uma teoria social crítica para os meios de comunicação de massa

THOMPSON, J. Midia e modernidade. Uma Teoria Social Crítica da Mídia. Petrópolis: Vozes, 2009. Cap. 2, p. 75-115.

Olivia Matos

21/12/2012 O ecossistema comunicacional. Os impactos da Mídia na Cultura e nas transformações sociais.

MARTÍN-BARBERO, Jesús; REY, Germán. Disseminação do saber e outros modos de ver. IN: Os exercícios do ver: hegemonia audiovisual e ficção televisiva. São Paulo: SENAC, 2004, p.55- 63

Olivia Matos

11/1//2013

A mídia e seus impactos nos diferentes segmentos sociais. A visibilidade da Cultura Popular. Os impactos da Mídia televisiva na Cultura. A esfera pública e a privada. A transformação da visibilidade.

MARTÍN-BARBERO, Jesús; REY, Germán. Disseminação do saber e outros modos de ver. IN: Os exercícios do ver: hegemonia audiovisual e ficção televisiva. 2. ed. São Paulo: SENAC, 2004, p.55- 63.

Olivia Matos

04/1/2013 Mídia em perspectiva dialética: Contextualidade; Aprendizagem: Comunidades de prática

WENGER, E. Communities of prctice, learning, meaning, and identity. Cambridge, Cambridge University press, 1998.

Alfredo Matta

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11/1/2013

A interdiscursividade entre Educação e Comunicação: A reconfiguração da educação no contexto atual. A interação dialógica e a interdiscursividade na perspectiva de Bakhtin que relaciona a linguagem com o seu contexto sócio-histórico-cultural e ideológico

LAURITI, Nádia C. Comunicação e Educação: Território de Interdiscursividade. Núcleo de Comunicação e Educação da ECA-USP,Intrernet http:\\www.eca, 2000.

Olivia Matos

18/1/2013 Discussão dos temas. Revisão Olivia Matos

25/01/2013

Apresentação das ideias de Homi BHABHA pelo doutorando Afonso Campos. Discussão do Blog: Mídia, Informação e Espaços de aprendizagem a ser implantado no sistema Moodle.

O local da Cultura. Homi BHABHA Olivia Matos e

Afonso Campos

01/02/2013 Discussão do livro de Thompson. THOMPSON, J. Midia e modernidade. Uma Teoria Social Crítica da Mídia. RJ: Vozes, 2009..Cap 4, p.161-193 e Cap. 6

Olivia Matos

15/02/2013

O eu e experiência num mundo mediado. A midiatização da Cultura. Redes Sociais e o Ciberespaço: A intensificação dos processos de subjetividade nas redes sociais.

THOMPSON, J. Mídia e modernidade. Uma Teoria Social Crítica da Mídia. RJ: Vozes, 2009. Capítulo 7. SANTAELLA, Lucia. A Ecologia pluralista da Comunicação, conectividade, mobilidade e ubiquidade. São Paulo: Paulus, 2010.

Olivia Matos

22/02/2013 A ética nos ambiente digitais. Dilemas Net éticos

SANTAELLA, Lucia. A Ecologia pluralista da Comunicação, conectividade, mobilidade e ubiquidade. São Paulo : Paulus, 2010. CASTELLS, Manuel. A galáxia da internet: reflexões sobre a internet, os negócios e a sociedade. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2003.

Olivia Matos

01/03/2013 O Virtual e o real. Apresentação de Jenner

Lévy , Pierre. O que é virtual? Olivia Matos

08/03/2013 A formação crítica do professor para as mídias

OROZCO, Guillermo. Mídia, educação e recepção. Revista FAMECOS, Porto Alegre, n. 26, p. 16-23, abr. 2005.

Olivia Matos

15/03/2013 Midia e Espaços de aprendizagem

MATOS OLIVEIRA, Maria Olivia. Representações Sociais Docentes sobre a mídia: aproximações e distanciamentos. In: Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade. Salvador, v.18,n.32, jul./dez.2009 p. 211-220.

22/3/2013 Conclusão. Orientação para elaboração do artigo

29/03/2013 Elaboração de artigos sobre os temas. Capítulo de Tese

Trabalhos de autoria dos alunos Olivia Matos

05/04/2013 Elaboração de artigos sobre os temas. Capítulo de Tese

Trabalhos de autoria dos alunos Olivia Matos

12/04/2013 Resultados Olivia Matos