Mestrado em Gestão · Mestrado em Gestão Variante PROFISSIONAL Realização de Estágio...

Mestrado em Gestão- Sessão de Aconselhamento -

Relatório de Estágio

Trabalho de Projeto

Dissertação de Mestrado

2017/2018

– Enquadramento dos trabalhos finais na missão e objetivos do MG;

– Principais características e procedimentos a seguir nos trabalhos;

– Estrutura do documento;

– O desenvolvimento de um tema;

– Defesa e classificação final.

Mestrado em GestãoTópicos a abordar na apresentação

– Participar em processos de tomada de decisão de âmbito estratégico;

– Ser capaz de promover e gerir processos de mudança;

– Desenvolver capacidades de comunicação de conhecimentos e justificação de decisões perante interlocutores com níveis diferentes de responsabilização na organização;

– Adquirir autonomia para uma aprendizagem ao longo da vida;

– Ser capaz de desenvolver trabalhos num contexto de investigação.

Mestrado em GestãoMissão e objetivos

Mestrado em GestãoVariante PROFISSIONAL

Realização de Estágio curricular (42 ECTS )

• Duração: entre 18 e 20 semanas (700-720 horas)

• Coordenadora de Estágios do MG: Doutora Isabel Cruz ([email protected])

• Orientador Académico (docente na FEUC) e Supervisor Profissional (da entidade de acolhimento)

• Entrega até 01/02/2018 [para conclusão no 1º semestre] e até 29/06/2018

(época normal) ou 27/07/2018 (época especial, após informação de desistência) [para conclusão no 2º semestre]

• No Mestrado em Gestão não haverá adiamento dos prazos de entrega

• Defesa pública

• Inscrição apenas após conclusão de pelo menos 48 ECTS

• Candidatura: no Atendimento ao Estudante da FEUC (CV + ficha de candidatura), preferencialmente nas duas primeiras semanas de Maio ou nas duas primeiras semanas de Novembro

Mestrado em GestãoVariante PROFISSIONAL

Elaboração de Trabalho de projeto (42 ECTS )

• Projeto de gestão ou de investigação aplicado a um caso prático concreto e com uma vocação profissionalizante

• Elaboração de um relatório apresentando o trabalho desenvolvido, para avaliação por um júri

• Orientador Académico (docente na FEUC)



• No Mestrado em Gestão não haverá adiamento dos prazos de

entrega

• Defesa pública

Mestrado em GestãoVariante INVESTIGAÇÃO

Elaboração de Dissertação (60 ECTS )

• Trabalho de investigação científica (apenas ensaio teórico ou com estudo empírico)

• Orientador Académico (docente na FEUC), podendo existir coorientações

• Requer disciplina de Metodologia de Investigação



• No Mestrado em Gestão não haverá adiamento dos prazos de

entrega

• Defesa pública

• Integração do aluno nas atividades gerais da entidade de acolhimento, com realização de tarefas de nível adequado e de interesse reconhecido pela entidade de acolhimento.

• Plano de estágio aprovado e assinado por supervisor da entidade e estagiário até ao final do 1º mês do estágio.

• Relatório de Estágio deve ser discutido e apresentado ao orientador com a devida antecedência relativamente à sua entrega para defesa pública.

• A entrega do Relatório de Estágio para defesa pública está sujeita à concordância do orientador.

• O relatório deve ser elaborado durante o estágio.

O Estágio CurricularCaracterísticas e procedimentos

• Consiste num trabalho de investigação que aborde um assunto relevante enquadrado na área temática do curso e que esteja relacionado com o trabalho realizado durante o Estágio curricular ou com a atividade da entidade de acolhimento.

• Pode assumir a forma de apenas ensaio teórico ou pode incluir um estudo empírico, devendo em qualquer dos casos revelar as competências de investigação e a capacidade de reflexão crítica do aluno.

• Máximo 15 000 palavras (excluindo anexos, índices, tabelas e quadros).

• Título com um máximo de 10 palavras, admitindo-se a existência de um subtítulo. O título de um relatório de estágio deve fazer menção ao tema principal (não deve ser algo como “Relatório de Estágio na empresa EEE”).

• Exemplos: http://www.uc.pt/feuc/eea/mestrados/gestao/conclusao/estagios (o texto integral pode ser obtido através do Estudo Geral da UC).

O Relatório de EstágioCaracterísticas principais

• Os estudantes devem contactar os potenciais orientadores e definir com eles o tema de forma atempada.

• Na primeira quinzena de novembro, a Coordenação do Curso deve ser informada do orientador e do tema

• O orientador deve ser mantido informado sobre o trabalho desenvolvido

• A versão final da Dissertação/Trabalho de Projeto deve ser apresentada ao orientador com a devida antecedência relativamente à sua entrega para defesa pública.

• A entrega do trabalho para defesa pública está sujeita à concordância do orientador.

O Trabalho de Projeto ea Dissertação do Mestrado

Características e procedimentos

• Consiste num trabalho de investigação científica, que aborde um assunto relevante na área temática do curso.

• Pode assumir a forma de apenas ensaio teórico ou pode incluir um estudo empírico, devendo em qualquer dos casos revelar as competências de investigação e a capacidade de reflexão crítica do aluno.

• Máximo 20 000 palavras (excluindo anexos, índices, tabelas e quadros)

• É desejável que o título tenha um máximo de 10 palavras, admitindo-se a existência de um subtítulo.

• Exemplos: http://www.uc.pt/feuc/eea/mestrados/gestao/conclusão/dissertacoes (o texto integral pode ser obtido através do Estudo Geral da UC).

A Dissertação de MestradoCaracterísticas principais

A Dissertação de MestradoOrientadores e Temas/Áreas

• Também é possível contactar diretamente docentes do Mestrado

• Consiste no desenvolvimento de um projeto de gestão ou de investigação aplicado a um caso prático concreto e com uma vocação profissionalizante, enquadrado ou não no contexto de uma organização.

• Máximo indicativo de 15 000 palavras (excluindo anexos, índices, tabelas e quadros)

• É desejável que o título tenha um máximo de 10 palavras, admitindo-se a existência de um subtítulo.

• Exemplos: http://www.uc.pt/feuc/eea/mestrados/gestao/conclusão/trabalhos (o texto integral pode ser obtido através do Estudo Geral da UC).

O Trabalho de ProjetoCaracterísticas principais

• Capas de acordo com as normas da UC (http://www.uc.pt/identidadevisual).

• Os templates podem ser obtidos em http://www.uc.pt/identidadevisual/identidadevisual/Diferenciados

• http://www.uc.pt/feuc/eea/dissertacoes_relatorios_estagio_trabalhos_projeto_mestrado/normas_elaboracao_grafica_dissertacao

• Informação para a capa:

– Nome do aluno

– Título

– “Relatório de Estágio/Dissertação de Mestrado/Trabalho de Projeto apresentado à Faculdade de Economia Universidade de Coimbra para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Gestão”

– Data

• Apagar “Volume (se aplicável)” !

A capa do trabalhoCaracterísticas principais

Exemplo:

Parte superior:• Pode estar em

branco• Não pode ser

um logótipo• Não pode

violar copyright

Folha de rosto (a seguir à capa)

• Título

• Autor

• Nome do curso (Mestrado em Gestão) e da escola (FEUC)

• Entidade de acolhimento (no caso de Relatório de Estágio)

• Supervisor Profissional (no caso de Relatório de Estágio)

• Orientador Académico

• Data (Mês, Ano)

Resumo

• Em português e em inglês,

• com máximo de 1 página cada

• Deve:

– Identificar a entidade de acolhimento, a natureza e o período do Estágio (no caso de Relatório de Estágio),

– Apresentar e enquadrar o tema que é tratado,

– Apresentar os objetivos do estudo e de uma síntese das conclusões

Introdução (conteúdo mínimo)

• Contextualizar o documento (relatório de estágio/dissertação de Mestrado/trabalho de projeto para obtenção do grau de Mestre em Gestão pela FEUC)

• Contextualizar o trabalho; no caso de relatório de estágio: entidade de acolhimento, o período em que decorreu, o tipo de atividades desenvolvidas (sumariamente)

• Apresentar e enquadrar o tema tratado, o porquê da sua escolha e o que o torna tão relevante

• Apresentar a estrutura do documento

• Revisão de literatura sobre o tema escolhido

• Apresentação sumária dos conceitos e principais abordagens seguidas no estudo do tema em causa

• Privilegiar literatura científica, sobretudo revistas, mas também livros

• Internet, relatórios de estágio/projeto, e documentos internos da organização (no caso de Relatórios de Estágio) são fontes menos nobres

• Demonstrar:– Capacidade de encontrar boas fontes

– Capacidade de citar adequadamente as fontes

– Capacidade de interligar e consolidar o que se leu

– Espírito crítico

Desenvolvimento de um Tema

Desenvolvimento de um Tema- encontrar boas fontes -

• Ferramentas de pesquisa

– B-On: pesquisa e acesso direto às revistas (fora da FEUC, usar opção de VPN; as instruções para aceder ao serviço VPN podem ser encontradas na página da FEUC)

– Google Scholar (pesquisa livre) e Microsoft Academic (drill down por tema, por autores, por keywords)

– Pesquisar em inglês

– Nº de citações é um indicador importante

– Seguir assunto: quem cita, quem é citado

– Gestores de bibliografia: Mendeley, Zotero, EndNote…

• Apoios disponíveis

– Bibliotecária

– Orientador académico

Desenvolvimento de um Tema- citar adequadamente as fontes -

• Num trabalho académico uma afirmação que não cite nenhuma referência é

– Uma afirmação do autor (sua!), ou

– A constatação de algo que é de conhecimento geral (p.ex. a Terra gira em torno do Sol), ou

– Plágio (se faz passar por sua uma ideia ou frase de outrem)

• Não basta indicar uma lista de referências ou bibliografia no final

• A lista final deve incluir todas os trabalhos citados no texto…

• e só deve incluir esses (não citado = não usado)

Isto é plágio:A Análise de Decisão visa desenvolver métodos lógicos para melhorar a tomada de

decisões pelos indivíduos e pelas organizações, com ênfase no desenvolvimento de

modelos para decidir em condições de incerteza e tomando em conta múltiplos objetivos.

Interessa-se por temas tão diversos como a análise, avaliação e comunicação de riscos, o

comportamento humano em tomada de decisão, a teoria dos jogos, a decisão em grupo, a

negociação, ou o uso de computadores para o apoio à tomada de decisão.


Isto não é plágio:«A Análise de Decisão visa desenvolver métodos lógicos para melhorar a tomada de

decisões pelos indivíduos e pelas organizações, com ênfase no desenvolvimento de

modelos para decidir em condições de incerteza e tomando em conta múltiplos objetivos.

Interessa-se por temas tão diversos como a análise, avaliação e comunicação de riscos, o

comportamento humano em tomada de decisão, a teoria dos jogos, a decisão em grupo, a

negociação, ou o uso de computadores para o apoio à tomada de decisão.» (Antunes e Dias 2007)

Isto é a sua opinião (e plágio):

A morte de um bandido apenas faz mal a ele mesmo, enquanto a sua prisão ou o seu perdão faz mal a toda a comunidade.


Isto não é a sua opinião (e não é plágio):

“A morte de um bandido apenas faz mal a ele mesmo, enquanto a sua prisão ou o seu perdão faz mal a toda a comunidade” (Maquiavel, 1532: 67).

Maquiavel (1532) defende a pena de morte para os criminosos, pois alega que a prisão ou o seu perdão prejudicam toda a comunidade.

Simples enumeração:

Segundo Kwon Shi (2010), os cisnes são brancos e saborosos. Segundo Kwon Li (2011), os cisnes são brancos mas não sabem muito bem. Mais tarde…

Desenvolvimento de um Tema- interligar e consolidar o que se leu -

Ideias articuladas:

Há um consenso na literatura sobre os cisnes serem brancos (e.g, Kwon Shi, 2010; Kwon Li, 2011 ). Todavia, o debate acerca do seu sabor ainda decorre: Kwon Shi (2010) defendeu que os cisnes eram saborosos, mas Kwon Li (2011) rebateu mais tarde essa ideia alegando que não sabem muito bem. Mais tarde …

Há um consenso na literatura sobre os cisnes serem brancos (e.g, Kwon Shi, 2010; Kwon Li, 2011 ). Todavia, o debate acerca do seu sabor ainda decorre: Kwon Shi (2010) defendeu que os cisnes eram saborosos, mas Kwon Li (2011) rebateu mais tarde essa ideia alegando que não sabem muito bem, opinião que partilho.

Maquiavel (1532) defende a pena de morte para os criminosos, pois alega que a prisão ou o seu perdão prejudicam toda a comunidade. Trata-se de uma opinião que o autor deste relatório não pode aceitar, dado que…

Durante este estágio tivemos oportunidade de testemunhar que a teoria de Jakobsen não responde a uma questão essencial: …

A melhor definição de empreendedorismo será porventura a de Smith (2013), que afirma …

Podemos concluir que a literatura sobre … ainda é insuficiente para…

Desenvolvimento de um Tema- espírito crítico -

Relatório de estágio:descrição do estágio

• Apresentação breve da entidade de acolhimento

• Objetivos do estágio (ótica da entidade de acolhimento)

• Tarefas e responsabilidades assumidas

• Eventualmente: trabalho empírico realizado, resultados obtidos, exemplos ilustrativos

• Idealmente: estabelecer pontes com o tema desenvolvido

Dissertação/Trabalho de Projeto:Apresentação do trabalho (conteúdo

mínimo)

• Descrição da metodologia utilizada

• Apresentação dos principais resultados e/ou dos desenvolvimentos realizados

Análise crítica e conclusões(na mesma secção ou em secções separadas)

Relatório de estágio Trabalho de projeto Dissertação de Mestrado

Discussão dos eventuais resultados do trabalho realizado ou do estudo desenvolvido

Contraste e alinhamento entre a teoria (formação académica, revisão da literatura) e a experiência vivida no estágio

Análise crítica das tarefas desenvolvidas

Pistas para trabalhos futuros

Reflexão sobre a atividade da entidade de acolhimento e recomendações para o seu desenvolvimento e melhoria, e reflexão sobre a formação obtida nesta

Reflexão sobre a formação recebida na FEUC

Síntese das contribuições do trabalho realizado e balanço das aprendizagens

Outros aspetos formais

• Incluir no mínimo um índice geral

• Índices de figuras, tabelas e abreviaturas também podem ser úteis

• Todas as tabelas e figuras devem ser legendadas e explicitamente referidas no corpo do texto

( “a figura seguinte…” “A Figura 3…”).

• Todas as tabelas e figuras devem ser de elaboração própria ou ser adequadamente citadas (Adaptado de …)

• As tabelas e figuras de outros trabalhos estão provavelmente sujeitas a direitos de autor

Sobre a defesa• Apresentação de 10 minutos (Relatório de Estágio/Trabalho

de Projeto) ou 15 minutos (Dissertação de Mestrado)

• Tendo como audiência quem já conhece o relatório

• Má estratégia: querer debitar o trabalho em 10 minutos

• Boa estratégia: usar 10 minutos para fazer um mapa do que está no trabalho e promover os pontos que gostaria de realçar, incluindo até o que não esteja no trabalho

• Para que tudo corra bem:– Ensaiar previamente

– Chegar a horas

– Trazer o trabalho, papel e caneta para apontar questões

– Assistir a outras defesas antes da sua

– Trazer público

Mestrado em GestãoClassificação final

• A classificação de cada u.c. e a classificação final do curso é expressa no intervalo 10-20 da escala numérica inteira de 0 a 20.

• A classificação final é a média aritmética ponderada (pelos ECTS) de todas as u.c. em que o estudante obteve aprovação.

• A classificação final é acompanhada de uma menção qualitativa, expressa na seguinte escala:

Suficiente (10 a 13)

Bom (14 e 15)

Muito bom (16 e 17)

Excelente (18 a 20)

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