Metodo cientifico

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•O mundo e a natureza são tomados como um livro escrito em linguagem matemática que o ser humano deve decifrar.•Grande confiança no poder da razão e no conhecimento científico.•Galileu, Kepler, Newton.

•Com a teoria da relatividade de Einstein, com o princípio de incerteza de Heisenberg e com os avanços da física quântica, o conhecimento científico começou a adquirir outro estatuto.•Hoje o conhecimento científico é reconhecidamente do âmbito do conjectural. Ao ser um conhecimento racional, é tendencialmente universal, mas já não universalista no sentido positivista do termo.•O conhecimento científico é afinal um conhecimento construído da realidade.

•Sincretismo inicial.•Grande importância atribuída à teoria em detrimento da experiência.•Indiscriminação entre metafísica, religião e ciência.•Tales, Heraclito de Éfeso, Pitágoras Anaximandro, Anaxímenes…

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Para os indutivistas, só o conhecimento que resulta do método indutivo é conhecimento científico: assim o cientista infere enunciados universais a partir de um número representativo de verificações de factos particulares.

Afirmação do pressuposto segundo o qual a ciência evolui a partir da acumulação de novos dados (as novas teorias acrescentam conhecimentos sem que haja uma alteração estrutural das mesmas) – defesa de um continuismo.

O critério de validação científica é, assim, a verificação e/ou confirmação experimentais (verificacionismo), ou seja, um enunciado é científico quando puder ser verificável empiricamente, testável pelos factos.

Em suma: o teste experimental, consiste na confirmação ou não confirmação da relação entre os fenómenos observados através de um determinado número representativo de experiências. Caso se confirme pela verificação, essa mesma relação transformar-se-á numa lei científica.

PROBLEMA DA INUÇÃO Ex.: Todos os corvos são negros. (Será que podemos ter experiência de todos os corvos?

Ou poderemos confirmar que todos os corvos avistados até hoje são negros?)

O método indutivo

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Enunciado particular

Facto particular

Nota: Valida-se a consequência e não a hipótese em geral.

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Karl Popper avança com um novo critério para distinguir o conhecimento científico de outros conhecimentos – o critério do falsificacionismo. Os enunciados só são científicos se puderem ser falsificáveis.

O critério de validade dos enunciados científicos não passará pela confirmação, mas pela falsificação. Assim a experiência é utilizada no sentido de testar a resistência da hipótese à sua tentativa de falsificação. Uma hipótese será tanto mais válida quanto mais resistir a esse mesmo empreendimento de falsificação.

Hipótese Consequência Não se verifica a consequência Hipótese não verificada

Modus tollens P Q ~Q Logo: ~P

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O que não se pode fazer:

Falácia do modus ponens

Hipótese Consequência Verifica-se a consequência Logo: Hipótese verificada

Falácia do modus ponens

P Q Q Logo: P

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4.ª fase: Experimentação.3.ª fase:

Dedução das consequências/ tentativa preditiva.2.ª fase:

Formulação da hipótese ou conjectura(fase criativa;raciocínio abdutivo).

1.ª fase: facto-problema.

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• No verificacionismo recorre-se à experiência para validar uma hipótese no sentido de verificar se as experiências confirmam ou não a mesma;

• No critério falsificacionista um enunciado só é científico se resistir a todas as tentativas de falsificação empírica; o teste experimental procura experiências que infirmem a hipótese.

• Para o critério verificacionista, basta encontrar um número representativo de casos que confirmem a hipótese para que a hipótese se possa tornar uma lei científica.

• Para o critério falsificacionista é necessário que a hipótese resista a todas as tentativas de falsificação.

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Modus ponens

P QPLogo: Q

Falácia do modus Ponens

P QQLogo: P

(Falácia da afirmação do consequente)

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Modus tollens P Q ~Q Logo:~P

Falácia do modus tollens

P Q ~P Logo:~Q

(Falácia da negação do antecedente)