Metodo de Projecto

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0 Índice 0.Introdução.............................................. 2 1.Objectivos.............................................. 3 1.1.Objectivo geral....................................... 3 1.2.Objectivos específicos................................3 1.3.Metodologias.......................................... 3 I. Desenvolvimento........................................ 4 2.Métodos de ensino....................................... 4 3.Método de projecto: conceito............................4 3.1.Método de projecto....................................5 3.1.1.Origens e significado da palavra projecto...........5 3.3.Tipos de projectos....................................6 3.4.Características do método de projecto.................7 São caraterísticas do método de projecto as seguintes:....7 3.5.A Aprendizagem Baseada em Projectos...................7 3.6.Formas de aplicação de métodos na escola..............9 3.6.1.Construção de um projecto na escola.................9 4.Vantagens e desvantagens do método de projecto.........10 4.1.Vantagens do método de projecto......................10 6.Projecto do professor e do aluno.......................13

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0ndice0.Introduo........................................................................................................................21.Objectivos........................................................................................................................31.1.Objectivo geral..............................................................................................................31.2.Objectivos especficos...................................................................................................31.3.Metodologias.................................................................................................................3I. Desenvolviento.............................................................................................................!2.M"todos de ensino...........................................................................................................!3.M"todo de projecto# conceito...........................................................................................!3.1.M"todo de projecto.......................................................................................................$3.1.1.Origens e significado da palavra projecto..................................................................$3.3.%ipos de projectos.........................................................................................................&3.!.'aractersticas do "todo de projecto..........................................................................()o caratersticas do "todo de projecto as seguintes#.......................................................(3.$.* *prendi+age ,aseada e -rojectos........................................................................(3.&..oras de aplicao de "todos na escola.................................................................../3.&.1.'onstruo de u projecto na escola........................................................................./!.0antagens e desvantagens do "todo de projecto.........................................................10!.1.0antagens do "todo de projecto...............................................................................10&.-rojecto do professor e do aluno....................................................................................13&.1.-rojecto do aluno........................................................................................................13&.2.-rojecto do professor..................................................................................................1!(.1tapa do -rojecto de ensino 2 projecto de aprendi+age.............................................1$(.1.-rojecto de ensino.......................................................................................................1$1(.1.1.Definio..................................................................................................................1$(.1.2.-ontos -rincipais......................................................................................................1$(.1.3.1tapas do projecto de ensino....................................................................................1$(.1.3.2.Descrio de alguas etapas acia citadas..........................................................1((.2.-rojecto de aprendi+age...........................................................................................1((.2.1.Definio..................................................................................................................1((.2.2.-ontos -rincipais#.....................................................................................................1((.2.3.1tapas do projecto de aprendi+age 3aluno4...........................................................15(.2.3.1.-apel do aluno.......................................................................................................15(.2.!.-assos para a elaborao do projecto.......................................................................15(.3.Diferenas e seel6anas entre o projecto de ensino e de aprendi+age..................1/(.3.1.Diferenas ,7sicas...................................................................................................1/(.3.2.)eel6anas.............................................................................................................1/5.'oncluso.......................................................................................................................20/.8efer9ncias bibliogr7ficas..............................................................................................210.IntroduoO conceito de aprendi+age ao longo da vida est7 associado a ua estrat"gia direcionada para oeprego e re:ne consensos relativos a ;uatro7reas globais de forao# reali+ao pessoalern7nde+ 31//54< na pr7tica do trabal6o co projetos< os alunos ad;uire a 6abilidade deresolver probleas< articular saberes ad;uiridos< agir co autonoia diante de diferentes situa?es;ue so propostas< desenvolver a criatividade e aprender o valor da colaborao.-oisconsidera@seoaprendi+adode;ual;uer;uesejaaat"ria< uprocessodifcil< ;ueeAigeepen6o< dedicao e disciplina< e o aluno " o agente desse processo. * pr7tica docente de cada udenBsrecon6ece;ue< actualente< aaioriadosalunosc6egaCuniversidadese67bitosdeestudo e de trabal6o. 'oo tal< adopta ua atitude passiva de Dabsoro do con6ecientoD e oforato tradicional de aula agistral favorece esta atitude. 'ontudo< o trabal6o aborda ua te7tica referente a an7lise de uas estrat"gias deensino=aprendi+age;ue " o"todode projecto< onde far@se@7 ua an7lise coparativa daabrang9ncia e aplicao deste "todo de ensino@aprendi+age face a nossa realidade assi coo osprocedientos para sua eAecuo.1.Objectivos1.1.Objectivo geral Descrever o "todo de ensino E aprendi+ado baseado e projecto.31.2.Objectivos especficos *bordar "todos de ensinoE aprendi+age e especial F,aseado e -rojectosG Indicar as origens e significado da palavra projectoH .alar da aplicao dos projectos na educaoH Mencionar os tipos de projectosH Indicar as caractersticas do "todo de projectoH 8efletir sobre a aprendi+age baseada e -rojectos siples assi coo a aprendi+age baseada e projectos interdisciplinaresH Mencionar as vantagens e desvantagens do "todo de projectoH Indicar as fases e etapas do desenvolviento de u projecto de ensino e aprendi+ageH1.3.Metodologias Otrabal6ofoi frutodeuaeAaustivarevisobibliogr7fica< do;ual foraeAtrados assuntosreferentes a te7tica do trabal6o. *ssi sendo< o grupo subsidiou@se de alguas obras co realce a7rea do trabal6o ;ue so os F"todos de ensino@aprendi+age por projectoG. *s obras usadas notrabal6o copreende alguas apostilas< assi coo artigos eAtrados da internet.I. esenvolvi!ento 2.M"todos de ensino 4)o as ac?es desenvolvidas pelo professor< apresentadas pelo educador pedagogo ou pedagogista