Metodologia científica - parte 1

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METODOLOGIA CIENTÍFICA Profª Karen Carvalho

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METODOLOGIA CIENTÍFICA

Profª Karen Carvalho

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O que é conhecimento?

De acordo com o site Conceito De, o conhecimento é um conjunto de informação armazenada por intermédio da experiência ou da aprendizagem (a posteriori), o através da introspecção (a priori). No sentido mais lato do termo, trata-se da posse de múltiplos dados inter-relacionados que, por si só, têm um menor valor qualitativo.

Já para o site Dicio, é a ação ou efeito de conhecer.Ação de conseguir entender por meio da inteligência, da razão ou da experiência.

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Para que aprender?

Nosso mundo é dominado por uma visão pragmatista. Vale apenas o que tem caráter prático. “Útil”. O que não se enquadra nesse perfil não serve. Mas, entende-se aqui o termo utilidade não no sentido literal, mas no sentido de que o conhecimento é útil na medida em que contribui para a efetiva realização global do ser humano, no aspecto pessoal, social e transcendental. Utilidade do conhecimento representa compromisso com a verdade. (MULLER, 2013)

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Tipos de conhecimento

• Senso comum:

É um saber que nasce na experiência quotidiana, da vida que os homens levam em sociedade. É assim, um saber acerca dos elementos da realidade em que vivemos; um saber sobre os hábitos, os costumes, as práticas, as tradições, as regras de conduta, enfim, sobre tudo o que necessitamos para podermos nos orientar no nosso dia a dia: como comer a mesa, acender a luz de uma sala, ligar a televisão, como fazer uma chamada telefônica, etc.

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Tipos de conhecimento

• Conhecimento teológico ou de fé:

É o tipo de conhecimento que decorre do medo causado pela percepção de fatos espantosos. O sofrimento, por exemplo, levou Buda a construir um conjunto de princípios aceitos por seus seguidores, originando uma religião denominada Budismo. Acontece porque o sujeito acredita na revelação divina e no poder das forças superiores. Tem a característica de ser inspiracional, ou seja, é comunicado ao sujeito por inspiração divina.

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Tipos de conhecimento

• Conhecimento filosófico:

• É um tipo de conhecimento que decorre da razão pura, ou seja, é um desejo natural do ser humano. Por ele, o sujeito quer saber por amar o saber e não para fazer uso prático dele. É um tipo de conhecimento pouco praticado nos dias de hoje.• Na verdade, todos nascemos filósofos, pelo simples fato de

tendermos naturalmente para explicar as questões mais profundas da existência humana.

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Tipos de conhecimento

• Conhecimento científico:

• A ciência é, portanto, conhecimento que se constitui na modernidade diante dos desafios a que o homem moderno se colocou no sentido de investigar o universo. É uma forma de conhecimento ativa, investigativa, mas sobretudo crítica, na medida em que avalia a si própria e revê seus conceitos e práticas, na medida em que avança no conhecimento de determinado objeto.

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Organização da pesquisaPlanejando seu espaço e tempo

• Veja os espaços de tempo que você possui e que poderiam ser utilizados por você no decorrer das semanas;• Monte uma agenda: semanal ou mensal, para prever quantas horas você poderá destinar aos seus estudos;• Não destine todo o horário vago que você tem para estudar: você não vai cumprir. Destine o tempo que

você considera suficiente.• Uma boa pesquisa se constrói com a organização e qualidade de tempo de estudos: no tempo destinado,

dedique-se.• Evite distrações desnecessárias quando estiver pesquisando: pesquisa exige disciplina.• Quando estiver pesquisando, é importante fazer pequenos intervalos de descanso ou relaxamento. Mas

sempre mantenha o compromisso de retorno à pesquisa dentro dos espaços programados.• Quanto mais leituras, estudos, observações e pesquisas você aplicar aos trabalhos e pesquisas acadêmicas

que vai desenvolver, tanto mais se qualificará como estudante, como pesquisador e melhor contribuirá para sua área de estudos.

• Em sua agenda de estudos estabeleça linhas finais: prazos. Crie prazos que lhe permitam de forma razoável cumprir as metas de pesquisa a que você se dispôs.

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Organização da pesquisa

Organização do ambiente de estudos

• Selecione um ambiente adequado para seus estudos: com possibilidade de conforto pessoal. Sim, uma mesa

e uma cadeira que lhe permitam boa condição de postura para que você possa estudar de maneira adequada.

• O local também deve oferecer – pelo menos nos horários em que for estudar – condições para que você

possa se concentrar e direcionar sua atenção para os estudos e pesquisas.

• Boa luminosidade: ter luz natural durante o dia que torne o ambiente agradável para a leitura e boa

iluminação à noite são indispensáveis.

• Ter acesso a um computador: ter um computador que consiga minimamente armazenar as informações que

você sintetiza.

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Organização da pesquisaTenha uma biblioteca particular

• É muito importante que você tenha sempre algumas obras que possam auxiliá-lo em seus estudos e suas caminhadas como estudante.

• Quando utilizamos o termo “biblioteca particular”, talvez venha a sua mente a imagem de uma grande biblioteca de escola ou universidade. Não se trata disso. Trata-se de um conjunto de obras que servirão de referência para seu curso.

Exemplos:

• Dicionário (português, inglês, etc);• Obras de grandes mestres de sua área de estudos;• Obras dos autores com que você mais se identifica;• Obras específicas.

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Referências

Conceito de. Conhecimento. Disponível em: http://conceito.de/conhecimento#ixzz3SnpvmnCRAcesso em: 25/02/2015

Dicionário Online. Significado de Conhecimento.Disponível em: http://www.dicio.com.br/conhecimento/Acesso em: 25/02/2015

MULLER, Antonio José. Metodologia Científica. Indaial, SC - Uniasselvi.

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