Metodologia da ciência:Filosofia e prática da pesquisa

Fabio Appolinário2ª edição revista e atualizada

Capítulo 6As etapas do trabalho científico

1 – Determinar o tema e o problema de pesquisa2 – Determinar as hipóteses da pesquisa3 – Determinar a taxonomia da pesquisa4 – Revisão da literatura5 – Definir a escolha dos sujeitos de pesquisa6 – Determinar os instrumentos e procedimentos de coleta7 – Transcrever e analisar os dados8 – Discutir os resultados e concluir

As etapas do trabalho científico

Temas de pesquisa

A definição do TEMA de uma pesquisa é o primeiro passo para a sua realização.

TEMA: Assunto amplo, e até certo ponto vago, acerca do qual se pretende realizar um trabalho científico (tese, artigo, projeto etc).

Exemplos de temas:

Cultura organizacional em empresas de auditoria

Neuromarketing olfativo

Estilos de liderança em executivos da área financeira

Uso da vitamina K na prevenção da diabetes tipo A

Capacitação em negociação dos vendedores no varejo supermercadista

Temas de pesquisa

Temas: questões a considerar

Quem são os autores clássicos e contemporâneos mais importantes da área?Quais são os principais periódicos científicos desta comunidade?Há livros recomendados sobre o tema? Quais são? Onde posso localizá-los?Quais os principais conceitos envolvidos nesse assunto? Quem os definiu?

Problema de pesquisa Questão (pergunta) específica, formulada de maneira clara, explícita e operacional, e que define a dificuldade que desejamos pesquisar.

Toda pesquisa começa pela formulação do TEMA e do PROBLEMA.

Enquanto o tema é um assunto amplo e um tanto vago, o problema constitui-se numa pergunta específica, dentro do tema.

Exemplos (área de Negócios)

Tema: Cultura organizacional em empresas de auditoriaProblema: Quais os tipos de cultura organizacionais predominantes nas cinco maiores empresas de auditoria brasileiras?Tema: Stress e produtividade organizacionalProblema: Como o stress ocupacional afeta a produtividade dos funcionários das empresas de contact-center da cidade de São Paulo?

Um tema, mil problemas...

TEMA: "Gestão por competências”PROBLEMA 1: Quais são as competências técnicas necessárias aos gerentes de pessoas físicas de grandes bancos de varejo, na perspectiva dos clientes?PROBLEMA 2: Quais são as competências humanas necessárias aos gerentes de pessoas físicas de grandes bancos de varejo, na perspectiva dos clientes?PROBLEMA 3: Quais são as competências técnicas e humanas necessárias aos gerentes de pessoas físicas de grandes bancos de varejo, na perspectiva das área de recursos humanos?

TEMA: "Gestão por Competências”PROBLEMA 4: Quais são os problemas decorrentes da implantação de um modelo de gestão por competências em uma indústria metalúrgica de médio porte na região do Grande ABC? [ estudo de caso ]PROBLEMA 5: Como as competências de negociação e comunicação impactam o processo de liderança em gerentes da área de tecnologia?

PROBLEMA n: Quais são as tendências atuais em seleção por competências nas empresas supermercadistas de médio e pequeno porte na cidade de Campinas?

Um tema, mil problemas...

Estrutura geral dos problemas de pesquisa

Fenômeno + Delimitação amostral

O que estamos estudando?

Em quem?Onde?

Classificação dos problemas

Segundo Meltzoff (1977), os problemas podem ser classificados em função de sua crescente complexidade.

I – Existência de um fenômenoExemplo: Executivos estressados apresentam baixo desempenho quando trabalham em equipe?Estrutura do Problema: Existe X?

II – Descrição e classificação de um fenômeno

Exemplo: Quais são as características do baixo desempenho de trabalhos em equipe, apresentadas por executivos estressados?Estrutura do Problema: Assumindo que exista X, quais suas características?

Classificação dos problemas

III – Composição de um fenômeno

Exemplo: Quais são os componentes cognitivos e emocionais presentes no stress do executivo?Estrutura do Problema: Qual é a estrutura (ou composição) de X?

Classificação dos problemas

IV – Aspectos relacionais de um fenômeno

Exemplo: Existe relação entre a cultura organizacional da empresa e o stress do executivo?Estrutura do Problema: Existe relação entre X e Y?

Classificação dos Problemas

V – Descrições e comparações de elementos de um fenômeno

Exemplo: Existe diferença entre a depressão e o stress no executivo?Estrutura do Problema: X é diferente de Y?

Classificação dos problemas

VI – Causalidade um fenômeno

Exemplo: A alta rotatividade da empresa (taxa de turnover) pode causar stress no executivo?Estrutura do Problema: Y causa X?

Classificação dos Problemas

VII – Causalidade-comparatividade um fenômeno

Exemplo: A alta rotatividade da empresa (taxa de turnover) causa maior stress em executivos do sexo masculino ou feminino?Estrutura do Problema: Y causa maior alteração em X ou em Z?

Classificação dos problemas

VIII – Causalidade-comparatividade interacionista um fenômeno

Exemplo: Em quais departamentos a alta rotatividade da empresa (taxa de turnover) causa maior stress em executivos do sexo masculino ou feminino?Estrutura do Problema: Em que condições Y causa maior alteração em X ou em Z?

Classificação dos problemas

COMPLEXIDADE

Existência

Descrição/ClassificaçãoComposição

Relação

Descrição/ComparaçãoCausalidadeCausalidade-ComparativaCausalidade-Comparativa Interacionista

Menor

Maior

Pesquisasdescritivas

Pesquisasexperimentais

Hipóteses de pesquisa

Hipótese: (do grego: “hypo”: abaixo, sob; “thesis”: posição, afirmação).

explicação provisória, possibilidade a ser testada em uma pesquisa cientifica.

Hipótese: “é uma coisa que não é, mas a gente faz de conta que é, só pra ver como seria se ela fosse…”

As hipóteses:• Podem ser testadas e avaliadas como

verdadeiras ou falsas• Dirigem a investigação, indicando ao

pesquisador o que procurar e o que pesquisar• Coordenam os fatos já conhecidos, ordenando

os materiais acumulados pela observação

Hipóteses de pesquisa

Tema: Estresse em estudantes universitários

Problema: Estudantes universitários de ciências contábeis do período matutino possuem menor nível de estresse do que seus colegas do período noturno?

Hipótese: Os estudantes do período noturno, por estarem, em geral, submetidos a uma maior carga de atividades diárias, têm maior incidência de estresse do que seus colegas do período matutino.

Tema

Problema

H

Exemplo: tema, problema e hipótese

Objetivos da pesquisa

O objetivo de toda pesquisa será o de TESTAR se determinada hipótese é verdadeira ou falsa.

Caso a pesquisa não tenha hipóteses, seu objetivo será o de responder ao PROBLEMA formulado.

Exemplo

ObjetivosO objetivo geral deste trabalho foi verificar o grau de influência dos debates políticos realizados pela mídia televisiva sobre a intenção de voto dos eleitores brasileiros. Para tanto, constituiu-se em objetivos específicos:

a) Mensurar os índices de audiência desses programas junto ao público eleitor; e

b) Determinar se há relação entre variáveis demográficas e seu grau de influência sobre a intenção de voto.A hipótese inicial é a de que esse tipo de programa exerça significativa influência sobre as classes A1,A2, B1 e B2, e pouca ou nenhuma influência sobre as classes C, D e E.

Tema: Mídia televisiva e formação da opinião eleitoralProblema: Os debates televisivos em vésperas de eleições majoritárias influenciam de maneira decisiva a intenção de voto dos eleitores brasileiros?

Draft: No Texto do Trabalho: