Meu primeiro beijo !

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MEU PRIMEIRO BEIJO

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1. Dados da aulaDurao das atividades - 6 aulas, de preferncia aulas duplas para melhor aproveitamento.O que o aluno poder aprender com esta aula:- desenvolver habilidades de leitura de textos narrativos; despertar a sensibilidade para o textoliterrio e desenvolver a habilidade de interpretao escrita;- conhecimentos prvios trabalhados pelo professor com o aluno;- o aluno deve possuir habilidades bsicas de leitura e escrita e ter noo dos elementos e estruturade textos narrativos;Quais as estratgias e recursos a serem utilizadas nas aulas:Primeira etapa:- Leitura individual e silenciosa do texto, logo aps o professor far a leitura para a toda classe.- Apresentao de algumas fotos para que eles analisem se h relao entre os personagens dotexto.- Fazer levantamento de hipteses sobre o tema da aula e justific-las. 2. H idade certa para acontecer obeijo? 3. Trabalhar a oralidade importante, portanto... fazer perguntas aos alunos, como exemplosabaixo, bom para o entendimento deste ou de qualquer outro texto...- O que acharam do texto e qual o tema?- O que eles acham sobre o pblico alvo, que l este texto e o que quer mostrar?- H uma idade certa para acontecer o primeiro beijo?- O que eles acham sobre o primeiro beijo e sobre o beijo de modo geral.- Tem de haver amor para que acontea o beijo?- Criar uma situao para que eles troquem de opinies e at debates sobre o texto lido.Segunda etapa:- Fazer reescrita.- Montar um mine teatro para viver a cena mostrada no texto.. 4. .Terceira parte- pedir levantamentos dos verbos;- pedir que comentem a pontuao;- palavras que so desconhecidas, procur-las no dicionrio, caso no as encontre, ver se algumcolega sabe e, por fim, o o professor poder dar uma explicao adequada;- h um trecho do texto que o Cultura intil d uma explicao para o beijo... O que eles acham e aqual disciplina escolar ela se encaixa;- por que chamavam o menino de Cultura intil, Culta e Paracelso ? 5. Quarta parte- o que captaram do aspecto fsico dos dois adolescentes?- d para imaginar a condio financeira dos jovens?- ambos usavam culos e qual a viso da garota ao v-lo sem culos?- releia (...) tnhamos transposto, juntos, o abismo do primeiro beijo. O que quer dizer aexpresso em negrito?Obs: pelo texto ser muito rico, muitas coisas podem ser extradas dele, dependendo da srie/ano. 6. VOC TAMBM PREFERE A INTERNET PARA ESTUDAR?Os recursos multimdia disponveis em alguns sites facilitam a aprendizagem. A internetserve como a melhor ferramenta para o estudo, desde que seja bem orientada. Isto podedar um estudo de qualidade, porque os livros so muito caros. Muitos alunos esto usando-a para assimilar os contedos expostos em aula. Na Web leem artigos, livros, resenhas eresumos. Alm disso, procuram provas de concursos passados, exerccios de fixao evdeo aulas. uma forma mais dinmica de estudar. (in: ZH-Caderno Vestibular de04/04/2012).Perguntar aos alunos se todos sabem usar a internet, se eles tm acesso ela, tanto naescola como em casa, pois isso ainda no privilgio de todos!Comente o que cada um busca na internet, que auxiliam os estudos, trabalhos, enfim, notocante a educao!* O intuito dessas perguntas sondar para criarmos coisas novas e interessantes paraeles, aulas que matem a fome de quem tem fome! 7. As letras de muitas msicas podem ser estudadas, tal como fizemos com Meu primeiro beijo . 8. O texto Meu primeiro beijo, de Antnio Barreto foi trabalhado no ltimo dia de encontro presencialna D.E., num grupo com professores diferentes dos que compem o blog, hoje. Aproveitei as ideias doPowerPoint que criamos no dia, adicionei umas coisas e retirei outras.Espero que meus colegas de blog postem seus trabalhos tambm e me corrijam, opinem, comentem,pois assim queiremos colaborar com o curso e obter melhores resultados e estratgias para trabalhar comnossos alunos, alm de inserir aulas mais modernas, que chamem a ateno e que os leve a ler otodo e no s um trecho ou um captulo de qualquer livro que for. A inteno chamar a ateno,despertar a curiosidade, mesmo que eles busquem conhecimentos via internet!Estamos na era digital e no na da lousa e giz!* Certa vez li um artigo, no qual havia uma citao, dizia mais ou menos isto no adianta me daremcomida se eu no tenho fome! e assim nosso aluno...ele tem de ter fome para darmos o alimento!