Microsoft Word - FICHA DE AVALIAÇÃO TFG 2009 _PESQUISA_

curso de graduação em arquitetura e urbanismo

departamento de engenharia, arquitetura e ciências agrárias

Trabalho Final de Graduação – TFG – 2009/02

Ficha de Avaliação – Pesquisa

23 - Nome do(a) Aluno(a): Rodrigo Andrade Hillesheim

Tema: Centro Escola de Pilotagem Automobilística do Autódromo de Santa Cruz do Sul

Orientador: Rosane J. Backes

Banca interna de avaliação:

Profa. Dóris Maria Machado de Bittencourt Prof. Milton Roberto Keller

Profa. Niara Clara Palma

ITENS AVALIADOS Pesquisa Painel 1 Painel 2 Painel 3

1. RELEVÂNCIA E DOMÍNIO DO TEMA

• relevância e complexidade: tema x tfg

• domínio do tema (conceituação)

• adequação do projeto ao contexto escolhido (justificativa e área a ser implantado)

• pesquisa referencial de pré-existências

• definição e atendimento ao programa de necessidades e pré-dimensionamento

• organograma e fluxogramas

• zoneamento preliminar

• legislação

COMENTÁRIOS GERAIS

Falta definição objetiva do tema, que deve considerar o autódromo local como um conjunto. Definir programa de necessidades adequado ao tema Estão ausentes referências consistentes relacionadas ao tema, bem como suas análises ___________________________________________________________________________________________________________________

Legendas: ... não apresentou ... não atende ... atende parcialmente ... atende ... não se aplica

0,00 0,00 – 6,99 7,00 – 8,99 9,00 – 10,00

1.1. Relevância e complexidade: tema x TFG

A complexidade do projeto deverá ser compatível com as exigências de um trabalho final de graduação em

Arquitetura e Urbanismo.

1.2. Domínio do tema (conceituação)

Domínio conceitual e prático nas áreas que dizem respeito aos conteúdos referentes ao seu projeto arquitetônico

e/ou urbanístico.

1.3. Adequação do projeto ao contexto escolhido (justificativa e área a ser implantado)

Demonstração de conhecimento do entorno existente ao espaço selecionado para realização de projeto, bem como

utilização de argumentos propositivos sobre estratégias de solução ou minimização do(s) seu(s) impacto(s) social,

tecnológico e ambiental dentro da realidade específica em que se propõe inserir.

1.4. Pesquisa referencial de pré-existências

Referências significativas sobre o tema abordado, domínio no que diz respeito ao entendimento dos projetos

apresentados.

1.5. Definição e atendimento do programa de necessidades e pré-dimensionamento

Programa de necessidades compatível com a complexidade de um trabalho final de graduação em arquitetura e

urbanismo.

1.6. Organograma e fluxogramas

Proposição organizacional e entendimento dos diversos fluxos importantes constantes da proposta.

1.7. Zoneamento preliminar

Zoneamento preliminar (diagramas esquemáticos mostrando aspectos relevantes do estudo preliminar, tais como:

conceituação, zoneamento (com a utilização das áreas do pré-dimensionamento), estratégias compositivas e outros

que se fizerem necessários à apresentação da proposta).

1.8. Legislação

Identificar e interpretar, as Legislações, códigos e normas, no que se aplica ao tema escolhido.





Nome do(a) Aluno(a): Rosângela Marx

Tema: Centro de convenções e eventos para o Vale do Taquari

Orientador: Alex Carvalho Brino

Banca interna de avaliação: Profa. Dóris Maria Machado de Bittencourt

Prof. Milton Roberto Keller Profa. Niara Clara Palma










• legislação

COMENTÁRIOS GERAIS

___________________________________________________________________________________________________________________ A caracterização da essência do tema irá definir a localização Univates X Outro Gestor Rever condições de acessibilidade e estacionamento – organizar fluxos sociais e de serviço Falta uma análise mais profunda sobre as referências apresentadas


0,00 0,00 – 6,99 7,00 – 8,99 9,00 – 10,00






e/ou urbanístico.







apresentados.



urbanismo.







1.8. Legislação






Nome do(a) Aluno(a): Marcos Ceolin

Tema: Estação Rodoviária para Arroio do Tigre

Orientador: Ronaldo Wink












• legislação

COMENTÁRIOS GERAIS

___________________________________________________________________________________________________________________ Redefinição dos fluxos e acessibilidade que são de vital importância neste tema. Falta uma análise mais profunda sobre as referências apresentadas Refletir sobre o programa de necessidades e organograma_ Repensar as atividades escolhidas para a área comercial


0,00 0,00 – 6,99 7,00 – 8,99 9,00 – 10,00






e/ou urbanístico.







apresentados.



urbanismo.







1.8. Legislação






Nome do(a) Aluno(a): Luciano Ruffo da Silva

Tema: Espaço Cultural de Candelária – RS

Orientador: Felipe Rauber Banca interna de avaliação:












• legislação

COMENTÁRIOS GERAIS

___________________________________________________________________________________________________________________ Definir melhor o programa de necessidades – o tema parece excessivamente amplo Rever as funções e fluxos internos Falta o estudo de acessibilidade e estacionamentos


0,00 0,00 – 6,99 7,00 – 8,99 9,00 – 10,00






e/ou urbanístico.







apresentados.



urbanismo.







1.8. Legislação






Nome do(a) Aluno(a): Lúbia Borgmann

Tema: Clínica da Saúde do Trabalhador













• legislação

COMENTÁRIOS GERAIS

___________________________________________________________________________________________________________________ Considerar a possibilidade de reduzir o programa de necessidades adequando ä realidade da cidade ou definir o tema como centro regional de saúde do trabalho que abrangerá toda a região Falta o estudo de acessibilidade e estacionamentos


0,00 0,00 – 6,99 7,00 – 8,99 9,00 – 10,00






e/ou urbanístico.







apresentados.



urbanismo.







1.8. Legislação






Nome do(a) Aluno(a): Rizia Brandenburg

Tema: Centro de suporte e saúde para pacientes em tratamento oncológico

Orientador: Alex Carvalho Brino Banca interna de avaliação:












• legislação

COMENTÁRIOS GERAIS

___________________________________________________________________________________________________________________ Faltam referências e uma análise mais profunda sobre as que foram apresentadas Rever as circulações e fluxos internos Falta o estudo de acessibilidade e estacionamentos Não consta a legislação e análise____


0,00 0,00 – 6,99 7,00 – 8,99 9,00 – 10,00






e/ou urbanístico.







apresentados.



urbanismo.







1.8. Legislação






Nome do(a) Aluno(a): Messaline Goergen

Tema: Holz – Indústria de esquadrias

Orientador: Alex Carvalho Brino












• legislação

COMENTÁRIOS GERAIS

___________________________________________________________________________________________________________________ Referências pouco relacionadas ao tema Falta o estudo de acessibilidade e estacionamentos Falta o fluxograma de produção que é o objetivo maior do projeto __________________________________________________________________________________________________________________


0,00 0,00 – 6,99 7,00 – 8,99 9,00 – 10,00






e/ou urbanístico.







apresentados.



urbanismo.







1.8. Legislação






Nome do(a) Aluno(a): Ricardo Hickmann dos Santos

Tema: Nova Sede do NUCVA (Núcleo de Cultura de Venâncio Aires)

Orientador: Maria da Graça Sebben Banca interna de avaliação:












• legislação

COMENTÁRIOS GERAIS

___________________________________________________________________________________________________________________ Rever as circulações e fluxos internos Falta o estudo de acessibilidade e estacionamentos O terreno deve ser melhor contextualizado, mostrando a sua localização Falta uma análise mais profunda sobre as referências apresentadas ___________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________


0,00 0,00 – 6,99 7,00 – 8,99 9,00 – 10,00






e/ou urbanístico.







apresentados.



urbanismo.







1.8. Legislação






Nome do(a) Aluno(a): Tiago Schultes Borges

Tema: ALTEC – Agrosementes













• legislação

COMENTÁRIOS GERAIS

___________________________________________________________________________________________________________________ Faltam referências específicas sobre o tema e uma análise mais profunda sobre as que foram apresentadas O programa parece extenso em demasia Falta definir as linhas e processo de produção Faltam informações sobre as funções localizadas em cada pavilhão É importante definir a destinação de resíduos e os dos produtos químicos_


0,00 0,00 – 6,99 7,00 – 8,99 9,00 – 10,00






e/ou urbanístico.







apresentados.



urbanismo.







1.8. Legislação






Nome do(a) Aluno(a): Gabriela Lengler Konrath

Tema: Centro de treinamento para Patinação Artística sobre rodas

Orientador: Fabiano Scherer Banca interna de avaliação:












• legislação

COMENTÁRIOS GERAIS

___________________________________________________________________________________________________________________ Falta uma análise mais profunda sobre as referências apresentadas Definir melhor o programa de necessdades e fluxos internos ___________________________________________________________________________________________________________________


0,00 0,00 – 6,99 7,00 – 8,99 9,00 – 10,00






e/ou urbanístico.







apresentados.



urbanismo.







1.8. Legislação






Nome do(a) Aluno(a): Cícero Pimentel Corrêa

Tema: Expo Santa Cruz

Orientador: Gustavo Garcia de Oliveira












• legislação

COMENTÁRIOS GERAIS

___________________________________________________________________________________________________________________ O organograma deve ser melhor detalhado Rever o zoneamento levando em consideração as preexistências e recursos naturais __________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________


0,00 0,00 – 6,99 7,00 – 8,99 9,00 – 10,00






e/ou urbanístico.







apresentados.



urbanismo.







1.8. Legislação






Nome do(a) Aluno(a): Brianin Coelho

Tema: Venâncio Aires: centro de atividades culturais

Orientador: Hilton Fagundes












• legislação

COMENTÁRIOS GERAIS

___________________________________________________________________________________________________________________ O terreno deve ser melhor contextualizado, mostrando a sua localização Falta uma análise mais profunda sobre as referências apresentadas O programa parece ser extenso e complexo em demasia Falta a informação da área total construída Definir melhor o programa de necessidades relacionando-o ao organograma e fluxograma ___________________________________________________________________________________________________________________


0,00 0,00 – 6,99 7,00 – 8,99 9,00 – 10,00






e/ou urbanístico.







apresentados.



urbanismo.







1.8. Legislação






Nome do(a) Aluno(a): Gabriela Esteves Falleiro

Tema: Estação de rádio e televisão













• legislação

COMENTÁRIOS GERAIS

___________________________________________________________________________________________________________________ Falta o conjunto do organograma com acessos e relação entre os diversos setores ___________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________


0,00 0,00 – 6,99 7,00 – 8,99 9,00 – 10,00






e/ou urbanístico.







apresentados.



urbanismo.







1.8. Legislação






Nome do(a) Aluno(a): Cristina Macedo

Tema: Escola e Museu do Chimarrão













• legislação

COMENTÁRIOS GERAIS

___________________________________________________________________________________________________________________ O terreno deve ser melhor contextualizado, mostrando a sua localização Repensar a concepção do projeto O tema pode ser enriquecido com agregação de atividades que valorizem o produto chimarrão e seus derivados (pesquisa desenvolvimento de produtos) ___________________________________________________________________________________________________________________


0,00 0,00 – 6,99 7,00 – 8,99 9,00 – 10,00






e/ou urbanístico.







apresentados.



urbanismo.







1.8. Legislação






Nome do(a) Aluno(a): Gabriela Koff Falkenbach

Tema: RPPN UNISC: biodiversidade, lazer, turismo, esporte e consciência ambiental

Orientador: Hilton Fagundes Banca interna de avaliação:












• legislação

COMENTÁRIOS GERAIS

___________________________________________________________________________________________________________________ Definir melhor o programa de necessidades relações entre as funções e fluxos internos É importante definir a destinação de resíduos_e o acesso de abastecimento ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________


0,00 0,00 – 6,99 7,00 – 8,99 9,00 – 10,00






e/ou urbanístico.







apresentados.



urbanismo.







1.8. Legislação






Nome do(a) Aluno(a): Anderson L. Schiefferdecker

Tema: Aeroporto de Santa Cruz do Sul

Orientador: Alex Carvalho Brino Banca interna de avaliação:












• legislação

COMENTÁRIOS GERAIS

___________________________________________________________________________________________________________________ Falta o conjunto do organograma com acessos e relação entre os diversos setores O programa parece ser extenso e complexo em demasia Falta a informação da área total construída Faltam referências específicas sobre o tema_____________________________________________________________________


0,00 0,00 – 6,99 7,00 – 8,99 9,00 – 10,00






e/ou urbanístico.







apresentados.



urbanismo.







1.8. Legislação






Nome do(a) Aluno(a): Carina Franscioci Kuhn

Tema: Centro Municpal de Proteção Animal e Controle de Zooneses

Orientador: Ronaldo Wink Banca interna de avaliação:












• legislação

COMENTÁRIOS GERAIS

___________________________________________________________________________________________________________________ _ Falta o conjunto do organograma com acessos e relação entre os diversos setores _______________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________


0,00 0,00 – 6,99 7,00 – 8,99 9,00 – 10,00






e/ou urbanístico.







apresentados.



urbanismo.







1.8. Legislação






Nome do(a) Aluno(a): Raquel Cristine Hentschke

Tema: Biblioteca Municipal

Orientador: Ana Elisa Souto Banca interna de avaliação:












• legislação

COMENTÁRIOS GERAIS

___________________________________________________________________________________________________________________ Definir melhor os eixos compositivos e preocupação com as questões de acessibilidade do terreno______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________


0,00 0,00 – 6,99 7,00 – 8,99 9,00 – 10,00






e/ou urbanístico.







apresentados.



urbanismo.







1.8. Legislação






Nome do(a) Aluno(a): Gislaine da Silva Lopes

Tema: Music Hall Santa Cruz

Orientador: Ana Elisa Souto












• legislação

COMENTÁRIOS GERAIS

___________________________________________________________________________________________________________________ Salientar a justificativa da implantação do projeto no terreno proposto, focando na estrutura viária, uso de solo e principais pólos atratores da cidade. Verificar as condições de acessibilidade do terreno, dos estacionamentos e do prédio em função da grande atratividade do empreendimento. Verificar o impacto no entorno em função do grande porte do empreendimento Rever o organograma e o fluxograma do projeto


0,00 0,00 – 6,99 7,00 – 8,99 9,00 – 10,00






e/ou urbanístico.







apresentados.



urbanismo.







1.8. Legislação






Nome do(a) Aluno(a): Ana Cláudia Akele Jantsch

Tema: Câmara de Vereadores de Santa Cruz do Sul

Orientador: Ana Elisa Souto Banca interna de avaliação:












• legislação

COMENTÁRIOS GERAIS

___________________________________________________________________________________________________________________ Rever o organograma e fluxogramas do projeto Verificar as condições de acessibilidade de pedestres e estacionamento Falta apresentar referências específicas sobre o tema e a análise mais profunda sobre as que foram apresentadas ___________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________


0,00 0,00 – 6,99 7,00 – 8,99 9,00 – 10,00






e/ou urbanístico.







apresentados.



urbanismo.







1.8. Legislação






Nome do(a) Aluno(a): Martina Brönstrup

Tema: Gaia SPA

Orientador: Fabiano Scherer












• legislação

COMENTÁRIOS GERAIS

___________________________________________________________________________________________________________________ O programa parece ser extenso e complexo em demasia Verificar o porte do empreendimento em função do porte da cidade de estrela Falta a legislação sobre o projeto


0,00 0,00 – 6,99 7,00 – 8,99 9,00 – 10,00






e/ou urbanístico.







apresentados.



urbanismo.







1.8. Legislação






Nome do(a) Aluno(a): Mariana da Silva Ferreira

Tema: Lar da criança de Santa Cruz do Sul













• legislação

COMENTÁRIOS GERAIS

___________________________________________________________________________________________________________________ Rever o organograma e fluxogramas do projeto Verificar outras formas de zoneamento levando em consideração o terreno, topografia e principais acessos. ___________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________


0,00 0,00 – 6,99 7,00 – 8,99 9,00 – 10,00






e/ou urbanístico.







apresentados.



urbanismo.







1.8. Legislação






Nome do(a) Aluno(a): Jéssica Dias Siqueira

Tema: Museu da Criança













• legislação

COMENTÁRIOS GERAIS

___________________________________________________________________________________________________________________ Rever o organograma e fluxogramas do projeto


0,00 0,00 – 6,99 7,00 – 8,99 9,00 – 10,00






e/ou urbanístico.







apresentados.



urbanismo.







1.8. Legislação






Nome do(a) Aluno(a): Cristiane Lawall Plautz

Tema: Centro de Pesquisas para o desenvolvimento da cultura do arroz

Orientador: Hilton Fagundes Banca interna de avaliação:












• legislação

COMENTÁRIOS GERAIS

Rever a compatibilidade da dimensão e localização do terreno com o tema proposto Falta apresentar referências específicas sobre o tema e a análise mais profunda sobre as que foram apresentadas Rever o organograma e fluxogramas do projeto É importante definir, local de estufas, secadores, armazenagem, acesso abastecimento e a destinação de resíduos


0,00 0,00 – 6,99 7,00 – 8,99 9,00 – 10,00






e/ou urbanístico.







apresentados.



urbanismo.







1.8. Legislação






Nome do(a) Aluno(a): Virgínia Quadros Goettert

Tema: Clínica e Comunidade Terapêutica

Orientador: Gustavo Garcia de Oliveira Banca interna de avaliação:












• legislação

COMENTÁRIOS GERAIS

___________________________________________________________________________________________________________________ Organizar o organograma conforme circulações e funções específicas Falta apresentar referências Os itens que faltaram na pesquisa prejudicaram a compreensão da proposta


0,00 0,00 – 6,99 7,00 – 8,99 9,00 – 10,00






e/ou urbanístico.







apresentados.



urbanismo.







1.8. Legislação






Nome do(a) Aluno(a): Leonardo Henrique Müller

Tema: Centro de Pesquisa e Conservação da Diversidade Biológica na RPPN da UNISC Orientador:

Gustavo Garcia de Oliveira Banca interna de avaliação:












• legislação

COMENTÁRIOS GERAIS

___________________________________________________________________________________________________________________ Falta uma análise mais profunda sobre as referências apresentadas Falta o zoneamento preliminar


0,00 0,00 – 6,99 7,00 – 8,99 9,00 – 10,00






e/ou urbanístico.







apresentados.



urbanismo.







1.8. Legislação


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