MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CULTURA - Sapilitermos da Lei Federal nº 7.011, de 08/07/82, é...
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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CULTURA CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO
INTERESSADO/MANTENEDORA TF
Fundação Universidade de Rondônia RO
ASSUNTO Reconhecimento de cursos fora de sede. •
RELATOR: SP. CONS , . . Layr ton Borges de Miranda Vie i ra
PARECER N.º 660/93 CÂMARA OU COMISSÃO CESu
APROVADO EM 09/11/93
PROCESSO N.° 23000.005317/91-59 e outros
I - RELATÓRIO
0 Reitor da Universidade Federal de Rondônia encaminha a es-
te Conselho pedido de reconhecimento de vários cursos , ministrados fora de
sede, pela referida Universidade, conforme se especifica
1. Processo 23000.005317/91-58 - Rolim de Moura
Licenciatura Plena em Pedagogia , Hab. em Supervisão Escolar Período Noturno - AO vagas
2. Processo 23000.005318/91-11 - Ji-Paraná
Licenciatura Plena em Pedagogia, Habilitação em Supervisão Escolar Período: Noturno - AO vagas
3. Processo 23000.005319/91-83 - Rolim de Moura
Licenciatura Plena em Letras. Habilitação em Língua Portuguesa e suas Li- teraturas. Período: Noturno - AO vagas
A. Processo 23000.005321/91-25 - Vilhena
LiC. Plena em Letras, Hab. em Língua Portuguesa e suas Literaturas Período: noturno - AO vagas
5. Processo 23000.005320/91-62 - Guajará-MirimLic. Plena em Pedagogia, Habilitação em Supervisão Escolar Período: Noturno
MOD 5 - C F E
6. Processo 23000.005322/91-98 - Guajará-Mirim Lic. Plena em Letras, Habilitação Língua Portuguêsa e suas Literaturas Período: Noturno - AO vagas
7. Processo 23000.013308/90-31 - Caçoai Ciências - Licenciatura de 1º Grau Período: Noturno - 30 vagas
8. 23118.05000212/90-96 - Caçoai Ciências Contábeis - 30 vagas
Os referidos cursos foram visitados pelas Comissões Verificadoras relacionadas a seguir:
Portaria Membros da Comissão Inst. de Cursos Verificados Designação Origem
133/91-SENESu/MEC Mª Tereza P. de Siqueira UnB Cursos nºs. 1,3,7 Mª de Lourdes B.D.Freire UFMT
124/91-SENESu/MEC Enilde L.de J.Fauhstich UnB Cursos nºs. 2 Daisy Costa Leininger
11/91-SENESU/MEC Almir Joaquim de Sousa UFG Curso nº 9 Vinício Lopes Borges
137/91-SENESU/MEC Mª Teresa P. Siqueira UnB Curso nº 6 e 8 Mª de Lourdes B.de Lamô nica
113/91-SENESU/MEC Antônio Ramos Machado UnB Curso nº 1º João Geraldo Bugarim
Com base nos dados contantes nos processos, nos Re la to rios das Comissões Verificadoras e na Documentação Complementar anexa da aos au tos , passamos a anál ise do pleito:
I - DADOS SOBRE A UNIVERSIDADE
A Universidade Federal de Rondônia-UNIR, instituída nos
termos da Lei Federal nº 7.011, de 08/07/82, é entidade de ensino su-
perior , vinculada ao Ministério da Educação, com personalidade
jurídi-ca de direito privado e autonomia didático-científica,
administrativa, patrimonial e disciplinar.
0 seu Estatuto em vigor foi aprovado pela Portaria Mi-nisterial ns 324, de 18.05.89.
II - DADOS SOBRE OS CURSOS
Os cursos objeto do presente Parecer foram todos autori-zados a funcionar pelo Parecer-CFE nº 16/89 , retificado pelo Parecer nº 25/91, com 3(três) entradas.
As informações referentes ao funcionamento dos cursos estão sumariadas a seguir:
1 - Cursos ministrados em Rolim de Moura 1.1
- Funcionamento e Estrutura Curricular
No campus de Rolim de Moura funcionam os cursos de Peda-gogia, Habilitação em Supervisão Escolar e Letras, Habilitação Lín-gua Portuguesa e suas Literaturas.
A Comissão Verificadora comenta que o curso de Pedago-
gia foi composto de 28 disciplinas, com 191 créditos, numa carga horá-
ria de 2.910 h/a, com 7 semestres letivos. Para os alunos que iniciaram
o curso em 1991, a grade curricular foi composta de 9 períodos, com
180 créditos e 2.700 horas.
Comparando-se as 03 grades curriculares, verificou-se
que houve uma melhoria significativa na adequação das ofertas das dis-
ciplinas semestrais.
As três grades curriculares mencionadas pela Comissão '
Verificadora podem ser vistas nos Quadros I-A, I-B, I-C, deste Parecer.
Por ocasião da visita da Comissão Verificadora o Estágio
Supervisionado previsto no Regimento, ainda não havia sido concretizado,
por não terem turmas atingindo o período previsto para sua reali-zação.
As atividades são realizadas nas redes públicas e privadas
do município. Seu valor é de 12 créditos para um total de 180 horas .
Quanto ao Curso de Letras, habilitação Língua Portuguesa e
suas Literaturas , a Comissão informa que possui duas estruturas
curriculares, uma de 1989, quando começou a funcionar naquele campus, e
outra de 1990, resultante de desdobramento do curso de Letras, tendo
por base o que estabelece o regime interno da instituição no seu artigo
186, incisos III, IV e XV e o que dispõe os demais dispositivos le gais" e uma Estrutura Curricular com adaptações para o ano de 1991.
Informa, ainda , a Comissão que "o argumento principal"
para esse desdobramento é o de que foi substituída a disciplina Etimo-
logia do Grego por Mitologia" Greco-romana, bem como as disciplinas in-
tegralizadoras de currículo foram aumentadas de 6 para 8 , o mínimo ,
"para efeito do cumprimento da carga horária (2.400 h exigidas por lei)V
As referidas grades curriculares encontra-se nos Qua-dros II-A-,
- Corpo Docente
Nos Cursos em Rolim de moura atuaram 34 professores, assim distribuídos:
- 31 são professores do Quadro Permanente da UNIR e trabalham em sistema de rodízio. (Em se tratando de Universidade Federal, não se aplicam as dis posições da Res. 20/77-CFE.)
- 03 são professores conveniados para aprovação. Todos possuem Especia-lização.
A relação do corpo docente constitue o Quadro VIII-A deste Parecer.
- Condições Materiais
Consta dos Relatórios das Comissões Verificadoras que o Campus de Figueira - Rolim de Moura, foi cedido pela Prefeitura local, firmado convênio este, com a UNIR; possui 02 blocos de alvenaria, com 01 sala para administração e 06 salas de aula.
As salas de aula são amplas e arejadas. Todas as instala-ções estão perfeitas e conservadas.
As aulas de EF são realizadas no Ginásio Poli-esportivo Municipal Emerson Schelbauer, cedida pela Prefeitura de Rolim de Moura.
No outro prédio ainda em construção, na fase de acaba-mento, deverão funcionar mais 4 salas , com 80 m2 cada.
A Biblioteca do Campus de Rolim de Moura possui uma área de 80 m2 para o acervo e uma para leitura. Possui um acervo geral de 8.000 exemplares.
A Comissão informa que a biblioteca possui o mínimo in-dispensável para atender a clientela. Os livros estão em bom estado e há periódicos suficientes para atender aos alunos.
0 acervo específico dos dois cursos estão assim distri-buídos :
Pedagogia 509 títulos, com 1.335 exemplares Letras 647 títulos, com 1.145 exemplares.
1.3- Recomendação da Comissão Verificadora
A Comissão Verificadora sugeriu a UNIR que fossem inter-rompidas no ano de 1992, as várias formas de ingresso aos cursos de Le tras no Campus de Rolim de Moura, que deêm prosseguimento aos cursos • das turmas já iniciadas e sejam reavaliadas as condições para manutenção e prosseguimento dos cursos de Letras.
A UNIR acatou a segestão da Comissão Verificadora, elabo-rou e aprovou o PIQUE (Programa de Qualidade Educacional, através da Resolução 66/92 - CONSUN (em anexo)redimensionando o oferecimento de cursos e concentrando os recursos por área de conhecimento, segundo a especifidade de cada município.( conforme ofício nº 184 anexado na do-cumentação complementar).
2. Curso Ministrado em Jí-Paraná
2.1 - Funcionamento e Estrutura Curricular
0 currículo do curso de Pedagogia, habilitação Supervisão Escolar, consta dos autos 3 versões, a priemira, para os alunos in-gressaram em 1989; composto de 28 disciplinas com 191 créditos, uma carga horária de 2.910 h/a e duração de 7 semestres, a segunda para os que ingressaram em 1990, a grade é composta de 05 períodos, com 180 créditos e 2.700 horas e a terceira grade curricular adaptada para o
curso noturno .
comparando as três grades curriculares, verificou-se que
houve uma melhoria significativa na adequação das ofertas das disciplj.
nas semestrais. As três grades curriculares podem ser vistas nos Quadros:
III-A, III-B, III-C.
Quanto ao Estágio Supervisionado são realizados nas redes públicas e privadas do município. Seu valor é de 12 créditos para um total de 181 horas.
A Comissão Verificadora informa que o curso atende a de-manda de municípios vizinhos, contando com alunos de Ouro Preto do Oes-te, Médici,cujas Prefeituras Municipais garantem transportes diário aos estudantes.
Atualmente o curso possui 100 alunos matriculados, confor_
me demonstrativo abaixo:
- turma 1989: 30 alunos - turma 1990: 33 alunos - turma 1991: 37 alunos
2.2 - Corpo Docente
0 corpo docente que atua no curso; é formado por 2º pro-fessores, assim distribuídos:
- 18 são professores do Quadro Permanente da UNIR, e trabalham em sis-tema de rodízio. Estes , em se tratando de Universidade Federal não se aplicam os dispositivos da Res. 20/77-CFE.
- 03 são professores já aprovados pelo CFE. - 01 é professor conveniado, para aprovação., e trabalham em Jí-Paraná.
A relação do corpo docente encontra-se no Quadro VIII-B deste Parecer. 2.3 - Condições Materiais
0 referido curso funciona no Campus Urupá da UNIR em
Ji-Paraná, ocupando ant igas ins ta lações da Escola Agropecuária Si lvio ' Gonçalves de Far ias, s i tuada num local amplo e aprazível.
Ex i s te no local uma b ib l io teca, funcionando durante o horário administrativo do Campus (16 ás 2º horas, de 2ª a 6ª feira). Ocupando uma área de aproximadamente 60 m 2 .
0 a c e r v o é formado por 814 t í tu los com 1.146 exemplares. Quanto ao acervo espec í f i co a bibl ioteca d ispõe de 245 t í tu los com 356 exemplares.
A Comissão recomenda a ampliação e atualização do acer vo espec í f i co do curso de Pedagogia.
3. Curso Ministrado em Vilhena Permanece 3.1 - Funcionamento e Estrutura Curricular
A Comissão informa que o Curso de Letras, habilitação em Língua Por-guesa e suas
Literaturas possui 2 Estruturas Curriculares e 1 Estrutura com adaptações que passou a vigorar a partir de
1991.
A Carga horár ia t o ta l ex ig ida para a i n teg ra l i zação é, pa
ra o curr ícu lo de 1989 - 2 . 4 7 5 h /a com 165 c réd i t os ; para o currículo
de 1991 - 2.685 h/a com 179 c réd i tos.
As grades cur r icu lares podem ser v i s t a s nos Quadros IV-A, IV-B, IV-C
deste Parecer .
3.2 - Corpo Docente
0 corpo docente que atua no curso é formado por 25 profes-sores, assim distribuídos:
- 16 são professores do Quadro Permanente da UNIR e trabalham em sistema de rodízio; Estes, em se tratando de Universidade Federal não se aplicam os dispositivos da Res. 20/77-CFE.
- 01 é professor que já possui Parecer de Aprovação do CFE. - 08 são professores conveniados e trabalham em Vilhena. Todos possuem Especialização.
A relação do corpo docente constitui o Quadro VIII-C deste Parecer.
3.3 - Condições Materiais
Consta do Relatório da Comissão Verificadora que o Campus dos Perecis localiza-se em área cedida pela Prefeitura de Vilhena , em um prédio doado, em regime de Comodato. O prédio apresenta-se em bom estado e pareceu satisfatório aos fins a que se destina. Inclui quatro salas de aula, a secretaria, sala de administração, bibliote-ca e sala de leitura (em obras, para melhor acomodação dos alunos) , uma sala de reprografia, um teatro e os sanitários.
Embora o prédio possa ser considerado satisfatório para as atividades docentes, percebe-se que poderia estar em melhores condi-ções e proporcionar maior conforto aos professores e alunos, se a Prefeitura mantivesse um programa regular de
0 Campus de Perecis da UNIR possui uma biblioteca para os cursos dois cursos ministrados em Vilhena. A Comissão informa que as instalações são modestas, porém boas, existe uma sala, anexa á biblio-teca reservada para estudos em grupo.
0 acervo específico do curso de Letras é formado por 625 tí-tulos, com 1.072 exemplares.
A Comissão recomenda à UNIR , ampliar e atualizar o acervo em questão.
4. Cursos Ministrados em Guajará-Mirim 4.1. Funcionamento e Estrutura Curricular
No Campus de Guajará-Mirim funcionam os cursos de Pedagogia,
habilitação em Supervisão Escolar e Letras, habilitação em Língua Por-
tuguesa e suas Literaturas.
A Comissão comenta que o Curso de Pedagogia , habilitação em Supervisão Escolar, até 1990 foi composto de 28 disciplinas, com 191 créditos, uma carga horária de 2.910 horas, integralizáveis em 7 semes-tres. Para os alunos que iniciaram o curso em 1991, a grade curricular foi composta de 9 períodos, com 180 créditos e 2.700 horas.
Comparando as 3 grades curriculares verificou-se que houve uma melhoria significativa na adequação das ofertas das disciplinas semestrais.
0 Estágio Supervisionado conforme previsto no Regimento Interno é realizado nas redes públicas e privadas do Município, seu va-lor é de 12 créditos para um total de 180 horas.
A Organização Curricular apresentada pela UNIR encontra-se nos Quadros V-A,V-B,V-C.
A Comissão Verificadora comenta que: 0 Curso de Letras, habilitação em Língua Portuguesa e suas Literaturas (Licenciatura Plena) foi autorizado com 2.655 horas , encontra-se em seu terceiro ano de funcionamento.
Embora adotando o regime seriado semestral, a grade cur-ricular é montada tomando como referência o sistema de crédito, o que configura uma situação ambígua, com reflexos sobre a exação curricular.
Durante os três anos de funcionamento, o Curso tem sofrido modificação anual de sua grade curricular. Por um lado as diversas modi-cações evidenciam um processo de maturação em relação á organização se-qüencial das disciplinas, por outro lado a multiplicidade de grades im-plica em sobrecarga de trabalho.
A duração prevista para o cumprimento das grades-horárias , em todas ás grades, é do no mínimo quatro anos e meio. A entrada é anual, o que evidencia uma outra dimensão de temporalidade - anuidade, apontando uma situação de indefinição em relação ao regime de funcio-namento, oscilante entre seriado anual, semestralidade e crédito.
A organização curricular apresentada pela Instituição encon-tra-se no Quadro VI
A Comissão Verificadora sugere à Universidade que sejam re-vistos a estrutura curricular o curso em questão, bem como as ementas -das disciplinas e os conteúdos programáticos.
4.2 - Corpo Docente
0 corpo docente que atua no curso é formado por 24 profes-
sores, assim distribuídos:
- 18 são professores do Quadro Permanente da UNIR e trabalham em siste-
ma de rodízio. Estes deixam ser apreciados, tendo em vista o parágra
fo único, do Art. 1º da Res.20/77-CFE.
- 06 são professores conveniados e trabaham em Guajará-Mirim. Tódos, possuem Especialização.
A relação do corpo docente constitui o Quadro VIII-D deste Parecer.
4.3 - Condições Materiais
Consta do Relatório da Comissão Verificadora que o prédio do Colégio Durvalina de Oliveira , onde funciona os curso de Pedago-gia e Letras, não é novo mas encontra-se em bom estado de conservação. Os prédios do Complexo Cultural Municipal e do Centro Cultural Muni-cipal são edificações novas, de ocupação recente.
As instalações do Setor de Ensino e do Setor de Administra-ção possuem mobiliário adaptado.
As instalações da Bibloteca setorial estão mobiliadas e apre_ sentam boas possibilidades de expansão.
As instalações do Setor de Pesquisa e Extensão, são de exce-lente qualidade, possuindo mobiliário adequado.
Segundo informações levantadas, o acervo bibliográfico Setorial de Guajará-Mirim perfaz um total de aproximadamente 10.000 exemplares .
A direção da biblioteca setorial, está a cargo de um professor treinado em registro e catalogação.
O acervo bibliográfico especifico é formado por;
Pedagogia - 542 títulos, com 903 exemplares; Letras - 383 títulos com 685 exemplares.
5. Cursos Ministrados no Campus de Cacoal 5.1- Funcionamento e Estrutura Curricular
No Campus de Caçoai funcionaram os Cursos de Ciências - Licenciatura de 1º
Graus e Ciências Contábeis .
0 Curso de Ciências - Licenciatura de 1º Grau funcionou com uma carga horár ia de
2.100 horas, incluídas as 60 h/a de EPB e 60 h/a de EF, in tegra l i záve is em três anos.
A relação das disciplinas com r e s p e c t i v a s cargas horárias constitui o Quadro VII-A
A Comissão informa que o curso aplicou três vest ibu la res, nos anos de 1989, 1990 e 1991, nos quais foram aprovados respec-t ivamente , 20, 30 e 40 alunos. Atualmente e s t ã o mat r icu lados nas séries correspondentes 15,2º e 40 alunos. Pode-se concluir po r tan to que o curso apresenta um ba i xo índice de des is tênc ia.
Informa, ainda, a Comissão que as disciplinas min is t radas nos anos de 1989 e 1990 foram fe i t as dentro de um p lanejamento pedagógico razoáve l , como podem ser v i s t as nas respec t i vas ementas , planos ' de curso e diários de c lasse, todos em pe r fe i t a ordem, anexa nos autos do processo.
O currículo pleno do Curso de Ciências Contábeis tem uma
carga horária de 2.700 h/a, acrescidas de 60 h/a de EPB e 135 h/a EF, totalizando assim 2 .895 h/a, integralizáveis em 9 períodos le t ivos.
A grade curricular pode ser v is ta v is ta no Quadro VII-B deste Parecer.
5.2 - Corpo Docente
0 corpo docente que a tua no curso é formado por 45 professores ,
ass im d is t r ibuídos.
- 25 são professores do Quadro permanente da UNIR e trabalham em sistema de rodízio. Estes deixam
de ser apreciados, tendo em vista o parágrafo único do Art. 1º da Res. 20/77-CFE. - 2º são professores conveniados ,e trabalham em Caçoai. Estes todos já possuem Parecer de aprovação
do CFE para as mesmas disciplinas. (Parecer-CFE nº 293/91) A relação do corpo docente constitui o Quadro VIII-E deste Parecer.
5.3 - condições Materiais
Consta do Relatório da Comissão Verificadora que os cursos
de Ciências e Ciências Contábeis funcionam desde sua implantação em mar-
co de 1989, na Escola de 1º Grau Maria Aurora do Nascimento, no turno '
noturno.
As aulas práticas de Química , Física e Biologia são reali_
zadas no laboratório da Escola Estadual Clodoaldo Nunes de Almeida. As
instalações destes laboratórios foram consideradas apropriadas pela Co-
missão Verificadora.
Segundo a Comissão existe no local uma biblioteca, que
ocupa uma área de 50 m2. 0 acervo específico de Ciências é formado por
2.855 livros; e o acervo de Ciências Contábeis conta com 1.852 títulos.
II - VOTO DO RELATOR
Tendo em vista que a UNIR acatou as diversões sugestões das
Comissões Verificadoras, conforme Ofício nº 184/GR e documentação com-
plementar anexada aos autos, o Relator vota no sentido de que sejam re-
conhecidos os seguintes cursos:
- Rolim de Moura:
. Licenciatura Plena em Pedagogia, habilitação em Supervisão Escolar
. Licenciatura Plena em Letras, habilitação em Língua Portuguesa e suas Literaturas
- Ji-Paraná
. Licenciatura Plena em Pedagogia, habilitação em Supervisão Escolar.
- Vilhena
. Licenciatura Plena em Letras, hab. em Língua Portuguesa e suas Literaturas.
- Guajará-Mirim
. Licenciatura Plena em Pedagogia, habilitação em Supervisão Escolar
. Licenciatura Plena em Letras, hab. em Língua Portuguesa e suas Literaturas
- Caçoai
. Ciências - Licenciatura de 1º Grau . Ciências Contábeis.
Este reconhecimento é especí f ico para as turmas que ingressaram nos vestibulares de 1989, 1990 e 1991, conforme Parecer-CFE 16/89, retificado pelo Parecer-CFE 25/91, que autorizou o funcionamento dus cursos para três entradas.
III - Conclusão da Câmara
A Câmara de Ensino Superior acompanha o Voto do Relator,
Sala das Sessões, em 06 de maio de 1993
QUADRO I - A
ORGANIZAÇÃO CURRICULAR (Até 1990)
G R A D E C U R R I C U L A R
D I S C I P L I N A / 1 º ANO CR C.H.
Sociologia Gera] 03 90
Introdução a Educação 04 120
E.P.B. 02 60
Cultura Brasileira 02 60
Métodos e Técnicas de Estudo 04 120
Relações Interpessoais 04 120
Comunicação e Expressão 04 120
Educação Física 02 6 0
2º ANO 25 7 50
Sociologia da Educação 03 90
Psicologia da Educação I 0 3 90
História da Educação 05 150
Filosofia da Educação 05 150
Didática I 03 90
Biologia da Educação 03 90
Estatística aplica à Educação 03 90
3º ANO 25 7 5C
Psicologia da Educação II 02 60
Didática II 03 90
Currículos e Programas 03 90
Planejamento Educacional 03 90
Estrutura e func. Ensino 1º 2º Graus I 03 90
Metodologia do Ensino de 1º Grau 05 150
Princípios e Métodos de Superv. Escolar 05 150
4o ANO 24 720
Estrutura e Func. Ensino 1º e 2º Graus II 03 90
Educação Comparada 03 9 0
Métodos e Téc. da Pesq. Pedagógica 03 90
Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) 02 60 Prática de Ensino 06 180 Estágio Supervisionado de Superv. Escolar 06 180
23 690
TOTAL GERAL: CRÉDITOS = 194 DISCIPLINAS = 28 CARGA HORÁRIA = 2.910 h
QUADRO 1-B
PROPOSTA DE GRADE CURRICULAR PARA OS INGRESSANTES EM 1º 91
DISCIPLINA CRÉDITOS CARGA HORARIA
Filosofia 04 60
Introdução à Educação 04 6 0
Métodos G Técnicas de Estudo 04 60
Sociologia Geral 04 60
Português I .. 04 60
1º P
ERÍO
DO
Sub-Total 20 300
Relações Interpessoais 04 6 0
Metodologia Científica
Sociologia da Educação
04 04
GO 60
Português II 04 60
Psicologia Geral 04 60
2º P
ERÍO
DO
Sub-Total 20 300
Biologia da Educação I 04 60
E.P.B J. 02 30
Educação Física 04 60
Psicologia da Educação I 04 60
Filosofia da Educação I 04 60
Estatística Aplicada à Educação I 02 30
3º P
ERIO
DO
Sub-Total 20 300
Biologia da Educação II 02 30
História da Educação I 06 90
Psicologia da Educação 11 04 60
Filosofia da Educação II 04 60
Estatística Aplicada à Educação II 04 60
4º P
ER
ÍOD
O
Sub-Total 20 300
Didática I 04 60
História da Educação II 06 90
Metodologia de Ensino de 1º Grau I
E.P.B II
06 02
90 30
5º P
ERIO
DO
Sub-Total 18 270
Metodologia do Ensino 1º Grau II 06 90
Didática II 04 60
História da Educação III 04 60
Estrutura e Func. de Ensino de 1º E 2º G. I [ 06 90
' 6º
PER
IOD
O
Sub-Total 20 ■ 300
QUADRO I-B ( C o n t . )
DISCIPLINAS CRÉDITOS CARGA HORARIA
Métodos o Técnicas do Pesquisa Pedagógica 04 60
Estrutura o Func. do Ens. do lº e 2º Grau II 06 90
Currículos o Programas 06 90
Didática III 04 60
7º P
ERIO
DO
.
Sub-Total 20 300 •
Princípios e Métodos do Supervisão Escolar 10 15 0
Prática de Ensino 12 1C0 .
Sub-Total 2º 330
8º P
ERÍO
DO
Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) 04 6 0
Estágio Supervisionado de Supervisão Escol, 12 180
DISCIPLINAS OPTATIVAS
Planejamento Educacional 04 6 0
Educação Comparada 04 6 0
Cultura Brasileira 04 6 0
9º P
ERIO
DO
Sub-Total 20 300
OBSERVAÇÃO: DENTRE AS 03 DISCIPLINAS OPTATIVAS O ALUNO
DEVERA CURSAR, PELO MENOS UMA.
TOTAL GERAL.= 18 0 CRÉDITOS
2.700 HORAS/AULA
QUADRO I-C
ORGANIZAÇÃO CURRICULAR GRADE
CURRICULAR ADAPTADA PARA O CURSO "NOTURNO" 1991
DISCIPLINAS - 3º PERÍODO CRÉDITOS CARGA HORARIA
FILOSOFIA 04 60
INTRODUÇÃO a educação 04 60
MÉTODOS E TECNICAS DE ESTUDO 04 60
portugueS 04 60
relacOES interpessoais 04 60
2º PERIODO 20 300
ETODOLOGIA CIENTIFICA 04 60
português ii 04 60
SOCIOLOGIA GERAL 05 75
PSICOLOGIA GERAL 04 60
BIOLOGIA DA EDUCAÇÃO 03 4:
3º PERIODO 2 0 300
biologia da educação :: 03 45
psicologia da educaçãO i 04
6(
FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO I 05 75
SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO O6 90
30
4º PERÍODO 20 300
FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO II O5 75
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO II 04 60
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO 06 90
ESTATÍSTICA APLICADA Ã EDUCAÇÃO I 03 45
02 30
5º PERÍODO 20 300
ESTATÍSTICA APLICADA A EDUCAÇÃO II 04 60
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃC II 06 90
_ MÉTODOLOGIA DO ENSINO DE 1º GRAU I 06 90
didÁtICa I 04 60
6º PERÍODO 20 300
METODOLOGIA DE ENSINO DE 1º GRAU II 04 60
DIDÁTICA II 04 60
EDUCAÇÃO FÍSICA 04 60
estruT. do ensino 1º 2º grau i 05 75
7º PERÍODO 18 270
DIDÁTICA III 04 60
ESTRUTURA E FUNC. ENSINO 1º e 2º GRAUS II 06 90
CURRÍCULOS e ProGRamaS 06 90
240
QUADRO I-C ( C o n t . )
DISCIPLINA 8º PERIODO CREDITOS C. HORÁRIA
PRINCIPIOS E MET. DE SUPERVISÃO ESCOLAR I 05 75
PRATICA DE ENSINO 12 180 17 255
9º PERIODO
PRINCÍPIOS E MÉTODOS DE SUPERVISÃO ESCOLAR 1" 1 05 75
MÉTODOS E TECNICAS DA PESQUISA PEDAGÓGICA 05 75
10 PERIODO
ESTAGIO SUPERVISIONADO DE SUPERVISÃO ESCOLA? 32
300
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO TCC 04 60
DISCIPLINAS OPTATIVAS
PLANEJAMENTO EDUCACIONAL 04 60
EDUCAÇÃO COMPARADA 04 60
CULTURA BRASILEIRA 04 60
TOTAL PARCIAL 177 2655
TOTAL .GERAL 183 CRÉDITOS
2715 HORAS /AULA
DISCIPLINAS = 38
QUADRO II-A ORGANIZAÇÃO
CURRICULAR CURSO DE LETRAS-
ROLIM DE MOURA
Período Formação DISCIPLINA C.H.
CR
L/B Lingua Portuguesa I 60 04
I/B Metodologia Científica 60 04 1º L/B Filosofia 60 04
L/B Sociologia Geral 60 04 L/B Intr.Estudos da Linguagem 60 04 L/B Prat. Desportiva I 30 02
L/B Lingua Portuguesa II 75 05
2º L/B Teoria Literária I 60 04 L/B Lingüística I 60 04 L Estrutura 60 04 L/B E.P.B. I 30 02 L/B Pratica Desportiva II 30 02
3º L/B Lingua Portuguesa III 75 05
L/B Teoria Literária II 60 04 L/B Linguística II 60 04 L/B E.P.B. II 30 02 L/B Literatura Portuguesa I 60 04 L/B Literatura Brasileira I 60 64
4º L/B Lingua Portuguesa TV 75 05
L/B Teoria Literaria III 45 03 L Psicologia da Educação 90 06 L/B Latim I 60 04 L/B Literatura Portuguesa II 45 03 L/B Literatura Brasileira II 60 04
uma política de alguns de seus cursos, solicitou autorização para funcionamento, fora da sede, de Cursos de Licenciatura Plena de
QUADRO II-A (Cont.)
PERÍODO FORMAÇÃO DISCIPLINA CH. CR
5º L/B L/B L/B L/B L/B L/B
Lingua Portuguesa V Latim II Didática Literatura Portuguesa III Literatura Brasileira III Lit.Infanto-juvenil
75 60 90 60 60 30
05 04 06 04 04 02
6º- L/B L/B L/B L/B L/B L/B
Lingua Portuguesa VI Lit.Latina Literatura Brasileira IV Ling.Aplic.L.Port. Lite. Infanto-juvenil Literatura Portuguesa IV
75 60 60 60 60 60
05 04 04 04 04 04
7º L/B L/B L/B L/B L/B L/B
Lingua Portuguesa VII Literatura Brasileira V Prat.Ens.Port.I Prát.Ens.Lit. I Filologia Literatura Portuguesa V
75 60 60 60 60 60
05 04 04 04 04 04
8º L/B L/B L/B L/B
Lingua Portugesa VIII Prat.Ensino Port. II Prat.Ens.Lit.II Estilística
75 60 60 60
05 04 04
autorização para sede, de Cursos de Licenciatura Plena de
Quadro III-A
Organização Curricular
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA
NÚCLEO DE EDUCAÇÃO
CURSO DE PEDAGOGIA / HABILITAÇÕES EM SUPERVISÃO ESCOLAR DE 1º E
2º GRAUS E MAGISTERIO DAS DISCIPLINAS PEDA-GOGICAS DO ENSINO DE 2º GRAU. .
GRADE CURRICULAR ADAPTADA PARA OS INGRESSANTES EM 1990
3º PERÍODO
DISCIPLINAS NO CRÉD. CARGA H. TOTAL
Sociologia da Educação 06 90
Biologia da Educação I 03 45
Psicologia da Educação I 05 75
Filosofia da 'Educação I 05 75 História da Educação I 06 90
SUB - TOTAL 25 375
4 0 PERIODO
Biologia da Educação II 03 45
Filosofia da Educação II 05 75
Psicologia da Educação II 05 75
Estatística Aplic. à Educação I 02 30
Didática I 04 60
Planejamento Educacional 06 90
SUB - TOTAL 25 375
5º PERIODO
Estatística Aplic. à Educação II 04 60
História da Educação II 04 60
Didática II 04 60
Mét. e Téc. de Pesquisa Pedagógica 06 90
Princ. e Mét. de Superv. Escolar I. 05 75
SUB - TOTAL 23 345
Quadro III-A (cont . )
6º PERÍODO
Didático III 04 60
Princ. e Métodos de Superv.Escolar II 05 75 Metodologia do Ensino do 1º Grau I 05 75 Educação Comparada 06 90 Estrut. Func. Ensino lº/2º Graus 1 04 60
SUB - TOTAL 24 360
7º PERÍODO
Metodologia do Ensino de 1º Grau II 05 75
Estrut.Func . Ensino 1º/2º Graus II 04 60 Currículos e Programas I 04 60 Prática de Ensino 12 180
SUD - TOTAL, 25 375
8º PERIODO
Estrut.Func. Ensino 1º/2º Graus III 04 GO
Currículos e Programas II 02 30 Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) 04 60 Estág. Superv. de Supervisão Escolar 12 180
' SUD - TOTAL 22 330
OBSERVAÇAO: O total de créditos e da carga horária é o resultado do soma dos Sub-totais do cada periodo mais o sub--total obtido na 1º série, cursada em 1990.
Quadro III-B
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA
NÚCLEO DE EDUCAÇÃO
CURSO DE PEDAGOGIA / HABILITAÇÕES EM SUPERVISÃO ESCOLAR DE 1º
E 2º GRAUS E MAGISTÉRIO DAS DISCIPLINAS PEDAGÓGICAS DE ENSINO DE 2º GRAU.
GRADE CURRICULAR PARA OS INGRESSANTES EM 1991
PERÍODO DISCIPLINAS CRED. FILOSOFIA 04 INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO 04 60 MÉTODOS E TÉCNICAS DE ESTUDO 0 4 601 º SOCIOLOGIA GERAL 05 * 75
PORTUGUÊS I 04 60 RELAÇÕES INTERPESSOAIS 0 4 60 SUD - TOTAL 25 375 METODOLOGIA CIENTIFICA 04 60 PORTUGUÊS II 04 60
EPB I 02 202 º SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO 06 90
PSICOLOGIA GERAL 04 60 BIOLOGIA DA EDUCAÇÃO I 0 3 45 SUB - TOTAL 28 BIOLOGIA DA EDUCAÇÃO II 03 45
EDUCAÇÃO FÍSICA 04 6O PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO I 0 4 603 º FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO I 05 75
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO I 06 80 ESTATÍSTICA APLICADA A EDUCAÇÃO 1 0 3 475 SUO - TOTAL 2 5 32
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO II 04 60 FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO II 05 754º ESTATÍSTICA APLICADA A EDUCAÇÃO II 04 6O DIDÁTICA I 04 60
METODOLOGIA DO ENSINO DE 1º GRAU I 06 90EPB II 02 30SUB-TOTAL 25 3
HISTORIA DA EDUCAÇÃO II 06 90 METODOLOGIA DO ENSINO 1º GRAU II 04 605º DIDÁTICA II 04 6O
MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA PEDAGÓGICA 05 75 ESTRUTURA FUNC. ENSINO 1º E 2º GRAUS I 06 90 SUB - TOTAL 25 375
ESTRUTURA FUNC. ENSINO 1º E 2º GRAUS II 06 906º CURRÍCULOS E PROGRAMAS 0G 90 PRIC.MET. SUPERVISÃO ESCOLAR' I 05 75
DIDÁTICA III - 04 60 SUR - TOTAL 21 315
Quadro III-B (cont.)
7º PRlNC. MÉT. SUPERV. ESCOLAR II 05 • 75 PRÁTICA DE ENSINO 12 180
SUB - TOTAL 17 5 TRABALHO DE CONCLUSAO DE CURSO (TCC) 04 60
0 V ESTAGIO SUPERVISIONADO DE SUP. ESCOLAR 12 180 SUB - TOTAL 16 240 TOTAL PARCIAL 17 7 655DISCIP PLLANEJAMENTO EDUCACIONAL 04 60OPTATI- - EDUCAÇÃO COMPARADA 04 60 VAS. CULTURA BRASILEIRA 04 60
OBSERVAÇÃO: DENTRE AS 03 DISCIPLINAS OPTATIVAS O ALUNO
DEVERÁ CURSAR, PELO MENOS,UMA. TOTAL GERAL: CRÉDITOS - 181
HORAS/AULA - 2 . 7 1 5 ,
QUADRO III-C
GRADE CURRICULAR ADAPTADA PARA O CURSO "NOTURNO" - SEMESTRAL
DISCIPLINAS - 1º PERÍODO CRÉDITOS CARGA HORÁRIA
FILOSOFIA 04 60
INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO 04 60
MÉTODOS E TÉCNICAS DE ESTUDO 04 60
PORTUGUÊS I 04 60
RELAÇÕES INTERPESSOAIS 04 60 2º PERIODO 20 300
METODOLOGIA CIENTIFICA 04 60
PORTUGUÊS II 04 60
SOCIOLOGIA GERAL 05 75
PSICOLOGIA GERAL 04 60
BIOLOGIA DA EDUCAÇÃO I 03 45 30 PERÍODO 20 300
BIOLOGIA DA EDUCAÇÃO II 03 45
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO I 04 60
FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO I 05 75
SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO 06 90
E. P. B. I 02 30 4º PERÍODO 20 300
FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO II 05 75
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO II 04 60
HISTORIA DA EDUCAÇÃO I 06 90
ESTATÍSTICA APLICADA À EDUCAÇÃO I 03 45
E. P. B. II 02 30 5º PERÍODO 20 300
ESTATÍSTICA APLICADA A EDUCAÇÃO II 04 60
HISTORIA DA EDUCAÇÃO 06 90
METODOLOGIA DO ENSINO DE 1º GRAU I 06 90 DIDÁTICA I 04 60
6º PERÍODO 20 300
METODOLOGIA DO ENSINO DE 1º GRAU II 04 60
DIDÁTICA II 04 60
EDUCAÇÃO FÍSICA 04 60
ESTRUT. FUNCIONAMENTO DO ENSINO 1º 2º GRAU I 06 75 7º PERÍODO 18 270
DIDÁTICA III 04 60
ESTRUTURA E FUNC. ENSINO 1º e 2º GRAUS , II 06 90
CURRÍCULOS E PROGRAMAS 06 90
16 240
Quadro III-C (cont.)
DISCIPLINA 8º PERÍODO CRÉDITOS C. HORÁRIA
PRINCÍPIOS E MET. DE SUPERVISÃO ESCOLAR I 05 75
PRATICA DE ENSINO 12 180
17 255
90 PERÍODO
PRINCÍPIOS E MÉTODOS DE SUPERVISÃO ESCOLAR II 05 75
MÉTODOS E TÉCNICAS DA PESQUISA PEDAGÓGICA 05 75
10 PERÍODO
ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE SUPERVISÃO ESCOLAR 12 180
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO TCC 04 60
DISCIPLINAS OPTATIVAS
PLANEJAMENTO EDUCACIONAL 04 60
EDUCAÇÃO COMPARADA 04 60
CULTURA BRASILEIRA 04 60
TOTAL PARCIAL 177 2655
TOTAL GERAL 181 CRÉDITOS
2715 HORAS /AULA
DISCIPLINAS = 38
Quadro IV-A
PROPOSTA DE ADAPTAÇÃO CURRICULAR CURSO: LETRAS - HABILITAÇÃO II - LÍNGUA PORTUGUESA E RESPECTIVAS LITERATURAS
1989
1º 2º 3º 4º
5º 6º 79 8º - CH PERÍODOS
CURRICULO DISCIPLINAS MÍNIMO PLENO
LÍNGUA PORTUGUESA/RED. 5 5 5 5 5 5 5 5 600
TEOR. DA LITERATURA 8 120
LIT. PORTUGUESA 4 4 4 180
LIT. BRASILEIRA 4 4 4 4 240
LING. LIT. LATINA 4 4 120
CULTURA GREGO-ROMANA 3 45
FILOLOGIA ROMÂNICA 4 60
LÍNGUA INGLESA - ■'-
4 4 120
LINGÜÍSTICA GERAL 4 4 120
DIDÁTICA GERAL 4 60
PRÁT. ENS. PORTUGUÊS 4 4 120
ESTR.FUNC.ENS. 1º/2º G
3 45
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO 4 60
LÓG. PENS. CIENTÍFICO 3 45
E. P. B. 3 2 75
MET.TRAB.CIENTÍFICO 3 45
BIOLOGIA GERAL 4 60
PRÁTICA DESPORT. 2 2
D. C. 1 *3 45
D. C. 2 3 45
D. C. 3 3 45
D. C. 4 3 45
D. C. 5 3 45
D. C. 6 3 45
D. C. 7 3 45
D. C. 8 3 45
D. C. 9
D. C. 10
D. C. 11
D. C. 12
* D. C.AOS SÁBADOS
TOTAL 20 27 24 23 20 1º 17 15 1.600 870
Av. Presidente Dutra, 2965 - CEP 78.900 - Porto Velho - Ro - CGC/MF 04.413.943/0C01-9O - Fone: (OCS) 223-3262 - Telex: (69) 2152 - DIVA UNIR - Mod. 006 - PRAD/OUTUBRO/89 - 200 Blocos 50x2
Quadro IV=B
PLANO CURRICULAR
CURSO: LETRAS - HABILITAÇÃO LINGUA PORTUGUESA E RESPECTIVAS LITERATURAS 1989
PERÍODOS 8º C H
CURRICULO
DISCIPLINAS
1º 2º 3º 42 5º 6º 7º
MÍNIMO PLENO
LÍNG. PORTUGUESA/RED. 5 5 5 5 5 5 5 5 600
TEOR. DA LITERATURA 8 120
LIT. PORTUGUESA 8 4 180
IT. BRASILEIRA 8 8 240
LÍNG. LIT. LATINA 4 4 120
GREGO (ETIMOLOGIA) 3 45
FILOLOGIA ROMÂNICA 4 60
LÍNGUA INGLESA 4 4 120
LINGÜÍSTICA GERAL 8 120
DIDÁTICA GERAL 4 60
PRÁT. ENS. PORT. 4 4 120 ESTR.FUNC.ENS.1º/2ºG. 3 45
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO 4 60 LÓG. PENS. CIENTÍFICO 3 45
E. P. B. 3 45
MET.TRAB. CIENTÍFICO 3 45
SOCIOLOGIA GERAL 4 60
PRÁTICA DESPORTIVA 2 2 D. C. 1 3 45 D. C. 2 3 45
D. C. 3 3 45
D. C. 4 3 45
D. C. 5 3 45
D. C. 6 3 45
D. C. 7 3 45
D. C. 8 3 45
D. C. 9 3 45
D. C. 10 3 ■
45
TOTAL 24 24 21 20 23 21 18 18 1.605 930
Av. Presidente Dutra. 2965 - CEP 78.900 - Porto Velho - Ro - CGC/MF 04.418.943/0001-90 - Fone: (069) 223-3262 - Telex: (69) 2152 - DIVA UNIR - Mod. 006 - PRAD/OUTUBRO/89 - 200 Blocos 50x2
Quadro IV-C
PROPOSTA DE ADAPTAÇÃO CURRICULAR CURSO: LETRAS -
HABILITAÇÃO II - LÍNGUA PORTUGUESA E RESPECTIVAS LITERATURAS
1990
PERÍODO CH
8º CURRÍCULO
DISCIPLINAS
1º 3º
42 5º
6º 7º
MÍNIMO PLENO
LÍNG.PORT./REDAÇÃO 5 5 5 5 5 5 5 5 600
LÍNGUA LIT. LATINA 4 4 120
FILOLOGIA ROMÂNICA 4 60
LINGUÍSTICA (GERAL) 2 4 2 120
TEORIA DA LITERATURA 4 4 120
LIT. PORTUGUESA 4 4 4 180
LIT. BRASILEIRA 4 4 4 4 240
LÍNGUA INGLESA 4 4 120
LÓG. PENS. CIENTÍFICO 3 45
SOCIOLOGIA GERAL 4 60
MET. TRAB.CIENTÍFICO 3 45
ESTRUT.FUNC.12/25 G. 3 45
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO 4 60
DIDÁTICA GERAL 4 60
PRÁT. ENS. PORTUGUÊS 4 4 120
CULTURA GRECO-ROMANA 3 45
E.P.B. 2 2 60
D.C. 1 3 45
D.C. 2 3* 45
D.C. 3 3 45
D.C. 4 3 45
D.C. 5 3 45
D.C. 6 3 45
D.C. 7 3 45
D.C. 8 3 45
D.C. 9
D.C. 10
D.C. 11
D.C. 12
PRÁTICA DESPORTIVA 2 2
TOTAL 2º **
24 1º 23 j 1º
20 1º 18 1.560 900
* D.C AOS SÁBADOS - ** COMPLEMENTAÇÃO DA CARGA-HORÁRIA AOS SÁBADOS UNIR- P R A D / 0 0 3 BR 364 K M 9 . 5 - C E P 78 900 - P O R T O VELHO- R O
C G C ( I F ) 04 4 X 8 . 9 4 3 / 0 0 0 1 - 9 0 TELEX Í69) 2152 - D I V A
QUADRO 12-B
PROPOSTA DE GRADE CURRICULAR PARA OS INGRESSANTES EM 1991
DISCIPLINA CRÉDITOS CARGA HORARIA
Filosofia 04 60
Introdução à Educação 04 6C
Métodos e Técnicas de Estudo 04 60
Sociologia Geral 04 6 0
Português I 04 60
1º P
ER
ÍOD
O
Sub-Total 20
300
Relações Interpessoais 04 6 0
Metodologia Científica 04 60 Sociologia da Educação 04 60
Português II 04 60
Psicologia Geral 04 60
2º P
ER
ÍOD
O
Sub-Total 20 3 00
Biologia da Educação I 0 4 60
E.P.B I 02 3C
Educação Física 04 60
Psicologia da Educação I 0 4 6 0
j Filosofia da Educação I 04 60
Estatística Aplicada à Educação I 02 30
3º P
ER
ÍOD
O
Sub-Total 20 300
Biologia da Educação II 02 30
História da Educação I 06 90
Psicologia da Educação II 04 60
Filosofia da Educação II 04 60
Estatística Aplicada à Educação II 04 60
4º P
ER
ÍOD
O
Sub-Total 20 300
QUADRO 12 -A
Organização Curricular
G R A D E C U R R I C U L A R
D I S C I P L I N A / 1 º ANO CH/F C. H.
Sociologia Geral 03 90
Introdução a Educação 04 120
E.P.B. 02 60
Cultura Brasileira 02 60
Métodos e Técnicas de Estudo 04 120
Relações Interpessoais 04 120
Comunicação e Expressão 04 120
Educação Física 02 60
2º ANO 25 750
Sociologia da Educação 03 90
Psicologia da Educação I 03 90
História da Educação 05 150
Filosofia da Educação 05 150
Didática I 03 90
Biologia da Educação 03 90
Estatística aplica à Educação 03 90
3º ANO 2 5 750
Psicologia da Educação II 02 60
Didática II 03 90
Currículos e Programas 03 90
Planejamento Educacional 03 90
Estrutura e func. Ensino 1º 2º Graus I 03 90
Metodologia do Ensino de 1º Grau 05 150
Princípios e Métodos de Superv. Escolar 05 150
4º ANO 24 720
Estrutura e Func. Ensino 1º e 2º Graus II 03 90
Educação Comparada 03 90
Métodos e Téc. da Pesq. Pedagógica 03 90
Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) 02 60 Prática de Ensino 06 180 Estágio Supervisionado de Superv. Escolar 06 180
23 690
TOTAL GERAL CRÉDITOS = 194 DISCIPLINAS = 28 CARGA HORÁRIA = 2.910 h
Quadro V-B ( c o n t . )
DISCIPLINAS CRÉDITOS CARGA HORÁRIA
Didática I !
04 60
História de Educação II 06 9 0
Metodologia de Ensino de lº Grau I 06 90
E.P.E II 02 30
5º P
ER
ÍOD
O
Sub-Total 18 27 0
Metodologia do Ensino 1º Grau II 06 90
Didática II 04 60
História da Educação III 04 6 0
Estrutura e Func. do Ensino de lº e 2º G. I 06 90
6º
PE
RIO
DO
J Sub-Total 20 3 00
Métodos e Técnicas de Pesquisa Pedagógica 04 60
Estrutura e Func. de Ens. de lº e 2º Grau II 06 90
Currículos e Programas 06 90
Didática III 04 60
7º P
ERIO
DO
Sub-Total 20 300
Princípios e Métodos de Supervisão Escolar i 10 150
Prática de Ensino 12 180
Sub-Total 2 2 330
8º P
ERÍO
DO
Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) 04 60
Estágio Supervisionado de Supervisão Escolar 12 180
DISCIPLINAS OPTATIVAS
Planejamento Educacional 04 60
Educação Comparada 04 60
Cultura Brasileira 04 60
9º P
ER
IOD
O
Sub-Total 20 300
OBSERVAÇÃO: DENTRE AS 03 DISCIPLINAS OPTATIVAS O ALUNO
DEVERÁ CURSAR, PELO MENOS UMA.
TOTAL GERAL =180 CRÉDITOS
2.700 HORAS/AULA
QUADRO VI
ORGANIZAÇÃO CURRICULAR
GRADE CURRICULAR - TURMA DE 1991 e posteriores
PERÍODO DISCIPLINA , CH CR
LÍNGUA PORTUGUESA I 60 04 INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS DA LINGUAGEM 60 04
1º SOCIOLOGIA GERAL 60 04 FILOSOFIA 60 04 METODOLOGIA CIENTÍFICA 60 04
LÍNGUA PORTUGUESA II LINGUÍSTICA GERAL I
75 60
05 04
TEORIA DA LITERATURA I 60 04 2° ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO ENS. 1º/2º 50 04
PSICOLOGIA EDUCACIONAL I 45 03
LÍNGUA PORTUGUESA III 75 05 LINGUÍSTICA GERAL II 60 04
TEORIA DA LITERATURA II 60 04 3º LITERATURA PORTUGUESA I 60 04
PSICOLOGIA EDUCACIONAL II 45 03 PRÁTICA DESPORTIVA I* 30 02
LÍNGUA PORTUGUESA IV 75 LÍNGUA LATINA I 60 04
TEORIA DA LITERATURA III 45 03 4º LITERATURA PORTUGUESA II 45 03
LITERATURA BRASILEIRA I 60 04 ESTUDO DOS PROBLEMAS BRASILEIROS I 15 01 PRÁTICA DESPORTIVA II 30 02
LÍNGUA PORTUGUESA V 75 05 LÍNGUA LATINA II 60 04
LITERATURA PORTUGUESA III 60 04 5º LITERATURA BRASILEIRA II 60 04
ESTUDO DOS PROBLEMAS BRASILEIROS II 45 03
LÍNGUA PORTUGUESA VI 75 05 6º LINGUÍSTICA APLICADA AO PORTUGUÊS 30 02
LITERATURA LATINA 30 02 LITERATURA PORTUGUESA IV 60 04
QUADRO VI (Cont.)
PERÍODO DISCIPLINA CH CR
LITERATURA BRASILEIRA III 60 04
DIDÁTICA GERAL I 45 03
LÍNGUA PORTUGUESA VII 75 05
LINGUÍSTICA APLICADA AO PORTUGUÊS 30 02 LITERATURA LATINA II 30 02 7º LITERATURA PORTUGUESA V 60 04
LITERATUrA BRASILEIRA IV 60 03 DIDÁTICA GERAL II 45 03
LÍNGUA PORTUGUESA VIII 75 05 LITERATURA BRASILEIRA V 60 04
LITERATURA INFANTO-JUVENIL I 30 02 8º PRÁTICA DE ENSINO DO PORTUGUÊS I 50 04
PRÁTICA DE ENSINO DA LITERATURA I 60 04
FILOLOGIA ROMÂNICA 60 04
9º LITERATURA INFANTO-JUVENIL II 60 04 ESTILÍSTICA 60 04 PRÁTICA DE ENSINO DO PORTUGUÊS II 60 04 PRÁTICA DE ENSINO DA LITERATURA 60 04
TOTAIS : CARGA HORÁRIA -
CRÉDITOS -
Quadro VII-A
ORGANIZAÇÃO CURRICULAR
1º. Período CH CR. Pré-Requisitos
Matemática I 90 06 —
Química I 90 06 -
Biologia I 75 05 -
Instrumentação de Ensino 60 04 -
Estrutura e Funcionamen-
to de Ensino de 1º e 2º
Graus 60
375
04
20 Período
Elementos de Matemática 90 06 Matemática I
Geometria Plana e Espa-
cial 75 05 -
Psicologia da Educação
Biologia XI
75
75
05
05
Biologia I
Química II 60 04 Química I
375
3º Período 75 05 Química II
Química III 60 04 Biologia II
Biologia III 90 06 Matemática
Cálculo I 60 04 Psicologia da Edu- Didática I 60 cação
Física I 60 04 —
345
4o Período
Cálculo II 60 04 Cálculo I
Física II 60 04 Física I
Desenho Geométrico 60 04
Biologia IV 45 03 Didática I
Prática de Ensino I 30 02
Processamento de Dados 60 04
Estudo dos Problemas
Brasileiros I
30 02 -
345
QUADRO VII-B(cont.)
5º Período
Língua Portuguesa 60 04 -
Física III 60 04 Física II
Álgebra I 45 03 -
Biologia V 45 03 —
Didática II 60 04 Didática I
Estudo dos Problemas
Brasileiros II 30 . 02 -
Educação Física 30 02 -
6o Período 330
Elementos da Geologia 30 02 -
Teoria dos números 60 04 -
Álgebra II 60 04 Álgebra I
Estatística 60 04 Matemática
Prática de Ensino II 60 04 Prática de Ensino I
Metodologia do Trabalho
Científico 30 02 -
Educação física 30 02 —
330
CARGA HORÁRIA TOTAL .......
Quadro VII-B
ORGANIZAÇÃO CURRICULAR
CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS
Período Disciplina Cred. c/n C/H/Per.
Legislaçao e Ética Profissional 04 6o
Métodos e Técnicas de Estudos 04 60 I Teoria Geral do Administração 04 60
Itr. à Metod. da Contabilidade I 04 60 Matemática. I 04 60 . Educação Física I 0l l5
EPB I 02 30 315 EPB II 02 30 Relações Humanas 04 60 Português Instrumental 04 60 Organizaçao e Métodos 04 60 Intr. à Metod. da Contabilidade II 04 60
II Estatística 04 60 Educação Física II 0l l5 315
Introdução à Computação 06 90
Tec. de Elab. de Relatórios 04 60III instituição de Direito 06 90
Contabilidade Básica I 01 60 Educação Física III 0l 15 3l5
Legislação Social 0$ l20
Direito Tributário 04 IV Contabilidade Básica II 04 60
Teoria Econômica 04 60 Educação Física IV 01 l5 315
Contabilidade Tributaria 04 60
Leg. de Imposto de Rendas 04 60 Direito Comercial 04. 60
V Contabilidade intermediária 04 60 Economia Brasileira 04 60
Educação Física V 0l l5 3l5 Matemática II 04 60
Técnica Comercial 04 60 VI Orçamento e Contabilidade Publica 06 90
Planejamento de Sist. Contabil 06 90 Educação Física VI 0l 15 3l5 Matemática
Financeira04 60
Contabilidade Rural 04 60
VII Analise de Balanço 06 90 Cont. de Custos 06 00 Educação Física VII 0l l5 3l5
QUADRO I (cont.)
4 Administração Financeira 06 90
Auditório I 04 60
VIII Mecanis. das Instituições Financeiras 04 60
Análise de Custos 04 60
Prática Profissional I 02 30
Educação Física V I I 01 15 315
Orçamento Empresarial 04 60
Auditoria II 04 60
IX Contabilidade Gerencial 06 90
Pratica Profissional M 06 90
Educação Física IX 01 15 315
CARGA HORÁRIA................................................ 2.700
+ EPB (60) e EF (135)............................... 195
CARGA HORÁRIA TOTAL ............. 2.895 h/a
QUADRO VIII-A
Professores do Campus de Rolim de Moura
A - Professores pertencentes ao Quadro Permanente da UNIR:
01 - Moisés José Ribeiro de Oliveira
Disc: Filosofia
Filosofia da Educação Metodologia Científica
02 - Arlene Mariani Fujihara
Disc: Introdução à Educação
His tór ia da Educação Sociologia Geral
03 - Iracema Glaber
Disc: Português / Literatura Brasileira Prática de Ensino de Português
04 - Justo Nelson Araújo Escudero
Disc: Relações Interpssoais
05 - Maria Angela Figueiredo Braga
Disc: Sociologia Geral
06 - Maria Izar de Maio Gadói
Disc: Biologia da Educação
07 - Maria Cristina Ramos Borges
Disc: EPB
08 - Sérgio Roberto K. Franco
Disc: Psicologia Geral
Psicologia da Educação
09 - Nilson Santos
Disc: Metodologia Científica
Metodologia do Ensino Superior
10 - Antônio Carlos Maciel Disc: Métodos e Técnicas de Pesquisa Pedagógica
11 - Gilson Medeiros e Silva Disc: Estatística Aplicada à Educação
12 - Orestes Zivieri Neto Disc: Didática
Currículos e Programas Estágio Supervisionado de Supervisão Escolar
QUADRO VIII-A Cont...
13 - Ana Maria Lima Souza Disc: Estrutura e Func. do Ens. do 1º e 2º Graus
Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) Princípios e Métodos de Supervisão Escolar
14 - Ricardo Faria S. Canto Disc: Educação Física /Prática Desportiva
15 - Rosângela de Fátima França Krause Disc: Planejamento Educacional
16 - Jair Quintino Libero Disc: Educação Comparada
17 - Ari Miguel Teixeira Ott Disc: Cultura Brasileira
18 - Marisa Martins G. Khalil Disc. Lingua Portuguesa
1º - Maria da Graça Martins Disc: Língua Portuguesa
Prática de Ensino de Português
20 - Josimar Walter de Souza Disc: Lingua Portuguesa
21 - Maria Cristina Ramos Borges Disc: Teoria Literária
2º - Luiz Carlos Rocha Disc: Literatura Latina
23 - Maria Isabel de Moura Brito Disc: Literatura Portuguesa
Prática de Ensino da Literatura
24 - José Carlos Cintra Disc: Literatura Portuguesa
Linguística
25 - Roberto Carlos Farias Disc: Literatura Brasileira
Prática de Ensino da Literatura
26 - Sônia Maria Gomes Sampaio Disc: Literatura Infanto Juvenil
27 - Wany Bernadete de Araújo Sampaio Disc: Literatura Infanto Juvenil
28 - Maria do Socorro Beltrão Macieira Disc: Estilística
2º - Cânio Crimaldi Disc: Língua Latina
Filologia Românica
30 - Neide Iohoko Miyakava Disc: Introdução aos Estudos da Linguagem
Linguística
31 - Cláudio Emelson Guimarains Dutra Disc: EPB I e II
b - Professores conveniados para aprovação *
01 Nome: GILMAR DOS SANTOS NASCIMENTO
Disciplina (s): - Metodologia Científica
- Método e Técnica de Estudo
— Sociologia Geral
Graduação: - Bacharel em História, pela Universidade Federal da Paraíba, em 1985.
Pós-Graduação: - Mestre em Sociologia, pela Universidade Federal da Paraíba, em 1990
02 Nome: JULIA MARIA DOS SANTOS TAVEIRA Disciplina (s): - • Estrutura e Func. do Ens. de 1º e 2º Graus
- História da Educação
— Didática
Graduação: Licenciatura plena em Pedagogia, com Habilitação para o Magistério e Administração Escolar, pela Faculdade de Educação "Antonio Augusto Reis Neves", Barreto/SP, em 1983.
Pós-Graduação: - Especialização na área de DIDÁTICA GERAL, pela Faculda-de de Filosofia, Ciências e Letras de Jales/SP, em 1989.
03 Nome: ALVARI TEREZINHA VARGAS
Disciplina(s): - Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1º e 2º Graus - Filosofia da Educação - Didática
raduaçao:Licenciatura plena em Pedagogia, pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de, Jales/SP, em 1983.
Pós-Graduação: Especialização na, área de DIDÁTICA GERAL, pela Faculdade
de Filosofia, Ciências e Letras de Jales/SP, em 1987.
Quadro VIII-B
Professores do Campus de Ji-Paraná
a - Professores pertecentes ao Quadro Permanente da UNIR:
01 - Manoel Gonçalves da Conceição Silva Disc: Filosofia
Filosofia da Educação
02 - Margarida Acari Disc: Introdução à Educação /Trabalho de Conclusão do Curso (TCC)
Estágio Supervisionado de Supervisão Escolar
03 - Selma Ferraz A. de Oliveira Disc. Português
04 - Justo Nelson A. Escudelo Disc: Relações Interpessoais
Princípios e Métodos de Supervisão Escolar
05 - Maria ângela F. Braga Disc: Sociologia Geral
Sociologia da Educação
06 - Milca L. de Oliveira Disc: Biologia da Educação
07 - Cláudio Emelson G. Dutra Disc: EPB
08 - Maria Celeste S. S. Marques Disc: Psicologia Geral
09 - Sérgio Roberto K. Franco Disc. Psicologia da Educação
10 - Clarides H. de Barba Disc: Métodos e Técnicas de Estudo
Metodologia Científica
11 - Irmgard Margarida Theobàld Disc: Metodologia do Ensino de 1º Grau
Prática de Ensino
12 - Nilson Santos Disc: Métodos e Técnicas de Pesquisa Pedagógica
Currículos e Programas
13 - Carlos Vinícius da Costa Ramos Disc: Estatística Aplicada à Educação
Quadro VIII-B Cont
14 - Zenildo Gomes da Silva Disc: Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1º e 2º Graus
15 - Rosângela de Fátima França Krause Disc: Planejamento Educacional
16 - Jair Quitino Libero Disc: Educação Comparada
17 - Ari Miguel Teixeira Ott Disc: Cultura Brasileira
18 - Ageu Rosa de Lima Disc: História da Educação
b - Professores aprovados pelo Parecer-CFE 203/91, para as mesmas dis-ciplinas :
01 Nome: MARIA LEOPOLDINA FROES YAGNE Disciplina (a): - Didática
- Prática de Ensino - Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1º e 2º Graus
02 Nome: PAULO ROBERTO DE OLIVEIRA VARGAS
Disciplina (s): - Cultura Brasileira
- E.P.B. I e II
03 NOME: REGINA AUGUSTA DO NASCIMENTO SORIANO INOCENTE Disciplina (s):
Educação Física
Prática Desportiva
Quadro VIII-B Cont...
ro c - Professor conveniado para aprovação:
01. Nome: ALEXANDRE LUIS CARREIRA DOMI CIANO
Disciplino (o): - • Estatística aplicada à Educação
Graduação: Licenciatura Plena em Ciências, com Habilitação em Matemá-tica, pela Fundação Universidade Federal de Rondônia, em 1990.
Pós-Graduação: Especialização na área de MATEMÁTICA SUPERIOR, pela Fundação Educacional Severino Sombra, em 1991.
Quadro VIII-C
- Professores do Campus de Vilhena
a - Professores pertencentes ao Quadro da UNIR
01 - Merly Deffume Profeta Disc: Língua Portuguesa/Prática de Ensino da Literatura
02 - Osvaldo Copertino Duarte Disc: Língua Portuguesa
Prática de Ensino de Português
03 - José Eduardo Martins de B. Melo Disc: Língua Portuguesa
04 - Salma Ferraz de Azevedo Oliveira Disc: Teoria Literária
Prática de Ensino de Português
05 - Maria do Socorro Beltrão Macieira Disc: Teoria Litarária
Estilística
06 - Luiz Carlos Rocha Disc. Literatura Latina
Língua Latina
07 - Maria Izabel de Moura Brito Disc: Literatura Portuguesa
08 - José Carlos Cintra Disc: Literatura Portuguesa
09 - Sandra Hahn Disc: Litaratura Brasileira
10 - Nair Ferreira Gurgel do Amaral Disc: Literatura Brasileira
Prática de Ensino da Literatura
11 - Sônia Maria Gomes Sampaio Disc: Literatura Infanto Juvenil
12 - Wany Bernadete de Araújo Sampaio Disc: "Literatura Infanto Juvenil
Quadro VIII-C cont
13 - Canio Grimaldi Disc: Filologia Românica
14 - Neide Iohoko Miyakava Disc: Introdução aos Estudos da Linguagem
Linguística
15 - Leopoldo Jesus Fernandes Gonzales Disc: Filosofia
16 - Maria Angela Figueiredo Braga Disc: Metodologia Científica
17 - Fátima Aparecida de Souza M. Queiroca Disc: Psicologia da Educação
b - Professor com Parecer de aprovação do CFE: (293/91).
0l- Nome: DORIS FRANCO PINTO CHERRI
Disciplina (s): - E.P.B. I e II
Graduação: Licenciatura Plena em Estudos Sociais- com Habilitação em
Educação Moral e Cívica, pela Faculdade de Ciências e Le-
tras de Ribeirão Pires/SP, em 1977. Licenciatura Plena em Geografia, pela Faculdade Filosofia, Ciências e Letras "CASTELO BRANCO", em 1981. Licenciatura Plena em Pedagogia, Habilitação em Supervisão Escolar, pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras "JOSÉ OLIMPI0"
Quadro VIII-C
02. Nome: JOSÉ AMÉRICO VITORINO
Disciplina (s): -Lingua Portuguesa
- Literatura Portuguesa
Graduação: Licenciatura Plena em Letras, pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras "MINISTRO TARSO DUTRA", Dracena/SP, em 1974.
Pós-Graduação: Especialização na área de DIDÁTICA GERAL, pela Faculdade de Educação de Assis/SP, em 1990.
03. Nome: JURANDIR PRAXEDES DE ALMEIDA
Disciplina (s): - E.P.B. I e II
Graduação: Bacharel em Direito, pela Universidade Estadual de Maringá
/SP, em 1982.
Pós-Graduação: Especialização na área de DIDÁTICA GERAL, pela Faculdade de Educação de Assis/SP, em 1990.
04. Nome: MARIA GRACIA BENELLI AZEVEDO
Disciplina (s); - Lingua Portuguesa
— Literatura Portuguesa
— Literatura Brasileira
Graduação: Licenciatura Plena em Letras (Português/Inglês), pela Facul-
dade de Filosofia e Letras de Jandaia do Sul/PR, em 1974 - Licenciado
em Pedagogia (Supervisão Escolar), pela Faculdade de Filosofia,
Ciências e Letras de Mandaguari, em 1981. - Licenciada (Orientação
Educacional), pela Faculdade Integrada d / Marília/DP, em 1984. Pós-
Graduação: - Especialização no Método Montessouri Lubienska, pelo
Centro de Treinamento do Paraná, com 840 horas, em 1983/84.
I
Quadro VIII-C
05. Nome: NORMA DILMA DOS REIS ALMEIDA Disciplina (s) : - Didática
Graduação: Licenciatura Plena em Pedagogia, Habilitação em Administração
Escolar e nas disciplinas pedagógicas
Pós-Graduação: Especialização na área de ALFABETIZAÇÃO em classes populares, pelo GEEMPA, Porto Alegre/RS, com 400 horas, em 1989.
06: Nome: PAULO FERNANDO LÉRIAS
Disciplina (s): - • Educação Física
- Prática Desportiva
Graduação: Licenciatura Plena em Educação Física, pela Escola de Educação
Física de Assis/SP, em 1989.
Pós-Graduação: Especialização na área de DIDÁTICA GERAL, pela Faculda-
de de Educação de Assis/SP, em 1991.
07- Nome: SÔNIA MARIA NOGUEIRA
Disciplina (s): — Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1° e 2º Graus
— Didática
Graduação: Licenciatura Plena em Pedagogia, com Habilitação em Orientação
Educacional, pela Universidade Federal do Pará, em 1985. -
Licenciatura Curta em Letras, pela mesma Universidade, em 1984.
Pós-Graduação: Especialização na área de METODOLOGIA E DIDÁTICA DO
ENSINO SUPERIOR, pela Universidade do Oeste Paulista, Presidente
Prudente/SP, em 1990.
Quadro VIII-C
08- Nome: SUELI MARIA DE ALMEIDA
Disciplina (o): - Lingua Portuguesa
- Literatura Portuguesa
— Lingüística
Graduação: Licenciatura Plena em Letras (Português/Inglês), na Fundação Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Mandaguari/PR, em 1982
Pós-Graduação: Especialização na área de FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO, com 420 horas, pela Fundação Universidade Estadual de Maringá/Pr, em 1986.
Quadro VIII-D
Professores do Campus de Guajará-Mirim
a - Professores pertencentes ao Quadro Permanente da UNIR:
01 - Celso Ferrarezi Júnior Disc: Língua Portuguesa
02 - Maria Cristina V. de França Disc. Língua Portuguesa / Teoria Literária
Prática de Ensino de Português
03 - Mauro Carneiro de Freitas Disc: Língua Portuguesa V e VI
04 - Josimar Walter de Souza Disc: Língua Portuguesa VII e VIII
05 - Salma Ferraz de Azevedo Oliveira Disc: Teoria Literária
06 - Luiz Carlos Rocha Disc: Literatura Latina
07 - Osvaldo Copertino Duarte Disc: Literatura Portuguesa
08 - José Carlos Cintra Disc: L i t e r a t u r a Portuguesa / Linguística Aplic. ao Ens. de Língua
09 - Sandra Hahn Disc: Literatura Brasileira
10 - Nair Ferreira Gurgel do Amaral Disc: Literatura Brasileira
11 - Sônia Maria G. Sampaio Disc: Literatura Infanto Juvenil
12 - Cânio Grimaldi Disc: Língua Latina/Filologia Românica
13 - Neide Iohoko Miyakava Disc: Introdução aos Estudos da Linguagem
Linguística
Quadro VIII-D cont...
14 - Davi Alves Moreira Disc: Estrutura e Func. do Ens. de 1º e 2º Graus
15 - Sérgio Roberto K. Franco Disc: Psicologia da Educação
16 - Carmem Tereza V. Moreira Disc: Didática
Metodologia Científica
17 - Valdemir Miotello Disc: Filosofia
18 - Dorosnil Alves Moreira Disc: Sociologia Geral
EPB I e II
FEDERAL DE RONDÔNIA
FICHA DE PROFESSORES PROPOSTOS PARA APROVAÇÃO
CURSO DE LETRAS de Guajará-Mirim 0l. Nome: AZENATE SOARES DA SILVA
Disciplina (o): -• Lingua Portuguesa
- Literatura Portuguesa
- Lingüística
Graduação: Licenciatura Plena em Letras (Português/Francês), pela Univer-sidade Católica de Pernambuco, em 1988; - Licenciatura Plena em Letras (Português/Inglês), pela Faculdade Olindense de Formação de Professores, em 1989.
Pós-Graduação; Especialização na área de METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR,
pela Fundação Educacional Severino Sombra, Vassouras,RJ, em 1992.
02. Nome: EDILA MARIA TONELOTTO
Disciplina (s): - Didática
Graduação: Licenciatura Plena em Pedagogia, com Habilitação de Magistério
e das Disciplinas Pedagógicas de 2º Grau, pela Universidade Federal de
Santa Maria, em 1984.
Pós-Graduação: Especialização na área de METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR,
pela Fundação Universidade Federal de Rondônia, em 1989.
03.Nome: GILVANIA SOUZA DA SILVA Disciplina (S): - Lingua Portuguesa
- Prática de Ensino de Português
Licenciatura em Letras pela Faculdade de Filosofia, Ciências Graduação: e Letras de Guarabira/PB, em 1984.
na área LINGUA PORTUGUESA, pela Faculda Pós-Graduação: Especialização na área de Nova Iguaçu/RJ, em 1991. de de Filosofia, Ciências e Letras de NO
Quadro VIII-D cont...
04. Nome: GILZA SOUZA DA SILVA CLAUDINO
Disciplina (o): - • Lingua Portuguesa
- Literatura Portuguesa - Literatura Brasileira
Graduação: Licenciatura em Letras (Português/Inglês), pela Universi-
dade Regional do Nordeste, Campina Grande/PB, em 1986.
Pós-Graduação: Especialização na área de LINGUA PORTUGUESA, pela Fa-culdade de Filosofia, Ciências e Letras de Nova Iguaçu, em 1991.
05. Nome: JOÃO BATISTA
Disciplina (s): — Língua Portuguesa
- Literatura Portuguesa - Literatura Brasileira
Graduação: Licenciatura em Letras (Português/Inglês), pela Univer-sidade Federal do Mato Grosso do Sul, em 1986.
Pós-Graduação: Especialização na área de LINGUA PORTUGUESA, pela Funda ção Educacional Severino Sombra, Vassouras/RJ, em 1989.
06.Nome: SIMONE AUGUSTO DA SILVA LIMA
Disciplina (s): - Prática Desportiva
Graduação: Licenciatura Plena em Educação Física, pela Universida-
de Federal de Juiz de Fora/MG, em 1985.
Pós-Graduação: Especialização na área de EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL,
pela Universidade Federal de Juiz de Fora/MG, em 1987.
Quadro VIII-E
- Campus de Caçoai
a - Professores pertencentes ao Quadro Permanente da UNIR;
01 - Iêdo Luiz Mertinovski Disc: Matemática /Elementos de Matemática
02 - Carlos Vinicius da C. Ramos Disc: Cálculo I e II/ Álgebra/Matemática
03 - Domingos dos Reis C. Filho Disc: Geometria Plana e Espacial/Desenho Geométrico
04 - Gilson M. e Silva Disc: Estatística
05 - Eudes B. Júnior Disc: Teoria dos Números
06 - Samísia Maria F. Machado Disc: Química
07 - Valdir Alves Facundo Disc: Química
08 - Mara Izar de Maio Gaddi Disc: Biologia
09 - Francisco de A. P. Cândido Disc: Física
10 - Marcos Cortes Costa Disc: Elementos de Geologia
11- Carlos Luiz F. da Silva Disc: Processamento de Dados
12 - Neide Iohoko Miyakava Disc: Língua Portuguesa / Português Instrumental
13 - Ricardo F. S. Canto Disc: Educação Física - Pratica Desportiva
14 - Leônidas Nogueira de Souza Disc: Legislação e Ética Profissional/ Direito Comercial
15 - Haroldo C. T. Leite Disc: Introdução à Metod. da Contabilidade
Orçamento e Contabilidade Pública Contabilidade Rural
16 - Adi Bordignon Disc: Introdução à Metod. da Contabilidade
Contabilidade Básica
Quadro VIII-E Cont.
17 - Sinedei de Moura Pereira Disc: Teoria Econômica
Economia Brasileira
18 - Antônio Rocha de Souza Disc: Legislação de Imposto de Renda
Mecanismo das Inst. Financeiras Prática Profissional
1º - Joel Bombardeli Disc: Contabilidade Intermediária
20 - José Moreira da Silva Neto Disc: Planejamento de Sistema Contábil/Orçamento Empresarial
Contabilidade Gerencial 21 - José Assis
Disc: Matemática Financeira
2º - José Rodrigues de Carvalho Disc: Análise de Balanço
Administração Financeira
23 - Antônio Carlos Ferracioli Disc: Auditoria
24 - Zeide Moreira de Oliveira Disc: Análise de Custos
25 - Sidinei Aparecido Pereira Disc: Contabilidade Tributária/Técnica Comercial/Contab. de Custos
b - Professores aprovados pelo Parecer-CFE nº 293/91, para as mesmas disciplinas:
01 -Cirilo S. Tsuno Disc: Matemática/ Física
02 - Cláudio Gomes da Silva Disc: Elementos de Matemática/ Física
03 - José Ramos da Silva Disc: Cálculo
Quadro VIII-E Cont.
04 - Jorge Luis da Costa Disc: Química / Intrumentação de Ensino
05 - Vonivaldo Gonçalves Leão Disc: Química
06 - Creuci Maria Caetano Disc: Biologia
07 - Clóvis Pessoa de Souza Disc: Metodologia do Trabalho Científico
08 - Wanda Maria de Carvalho Disc: Estrutura e Func. do Ensino de 1º e 2º Graus
09 - Ruth Vieira Bexiga Disc: Psicologia da Educação/ Prática de Ensino
10 - Floripedes Matuda Disc: Didática / Métodos e Técnicas de Estudo
11 - Alexandre Miguel Disc: EPB I e II
Instituições de Direito
12 - José Fernando Castilho Disc: Legislação e Ética Profissional
13 - Uélses Maia Mendes Disc: Teoria Geral da Administração/Organização e Métodos
14 - Alberto da Silva Disc: EPB I e II
15 - Darci N. Yamashita Disc: EPB
16 - Inês Sereine Pinheiro Disc: Relações Humanas-
17 - Luciano Epaminondas Reis Disc: Introdução à Computação
18 - Francisco Gonçalves Quites Disc: Técnicas de Elab. de Relatórios
1º - Zenaide Terezinha Tonon Disc: Legislação Social
20 - Marco Antônio Massaneiro Disc: Direito Tributário
IV - DECISÃO DO PLENÁRIO
O Plenário do Conselho Federal de Educação aprovou, por unanimidade, a con-
clusão da Câmara.
Sala Barreto Filho, em 09 de 11 de 1993
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DESPORTO CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO - CFE FOLHA DE PRESENÇA REFERENTE A SESSÃO PLENÁRIA DO DIA 09/11/ 1993, REALIZADA ÁS 17 HORAS. REUNIÃO ORDINÁRIA DE ................................... / 1993. NOME DO CONSELHEIRO ASSINATURA