Cantigas

Série Poesias

A Coleção Conta pra Mim é

dedicada à família — mães, pais,

fi lhas, fi lhos, avós, avôs...Neste livro, convidamos todos

a conhecerem algumas cantigas tradicionais, que envolvem palmas, gestos, rodas e muita alegria. São brincadeiras cantadas, de quando os nossos avós eram crianças. Na verdade, essas brincadeiras infantis são de todas as épocas.

Incluímos cifras musicais acima das letras, para quem quiser, por exemplo, acompanhar ao violão. Desejamos que o gosto da música contagie o gosto de ler.

Sejam todos muito bem-vindos!Infância e leitura — o caminho de

uma boa aventura.

CantigasColeção Conta pra Mim

Série Poesias

Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) de acordo com ISBD

C231 Cantigas [recurso eletrônico] / organizado por Ministério da

Educação – MEC ; coordenado por Secretaria de Alfabetização - Sealf. –

Brasília, DF : MEC/Sealf, 2020.

16 p. : il. ; PDF ; 15,2 MB. – (Coleção Conta pra Mim)

ISBN: 978-65-87026-03-9 (Ebook)

1. Literatura infantil. 2. Cantigas. I. Ministério da Educação – MEC.

II. Secretaria de Alfabetização - Sealf. III. Título. IV. Série.

2020-996

CDD 028.5

CDU 82-93

Elaborado por Vagner Rodolfo da Silva - CRB-8/9410

Índice para catálogo sistemático: 1. Literatura infantil 028.5

2. Literatura infantil 82-93

Ilustrações: Vanessa Alexandre

Cifras: Samanta Sobral

Edição: Marismar Borém

Direção geral e curadoria: Wiliam Ferreira da Cunha

Supervisão técnica e de conteúdo: Carlos Francisco de Paula Nadalim

Revisão de texto: Felipe Salomão Cardoso e Adriana Araújo Figueiredo

Publicado em 2020 pelo Ministério da Educação (MEC) em cooperação com a Editora Cora e

com a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), no

âmbito do Projeto 914BRZ1074 - 914BRZ1074.3 sob o contrato ED00217/2020.

© MEC 2020

Esta publicação está disponível em acesso livre ao abrigo da licença Atribuição 4.0

Internacional (CC BY 4.0)

(https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.pt_BR).

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Repositório de Domínio Público do MEC

(http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/PesquisaObraForm.jsp).

Cai, cai balão,Cai, cai balão,

Aqui na minha mão.Não cai não, não cai não, não cai não,

Cai na rua do sabão.

3

CG

CG

A Dm

Dm Fm

Em Dm G C

Tom: Dó maior

Cai, cai balão

Marcha soldado

Marcha soldado,Cabeça de papel.

Se não marchar direito,Vai preso pro quartel.

O quartel pegou fogo,A polícia deu sinal.

Acode, acode, acode,A bandeira nacional.

4

G C

G Dm

Fm Em

A GC

C G C

GDm

Fm Em

A G C

Tom: Dó maior

Teresinha de Jesus

Teresinha de JesusDe uma queda foi ao chão. Acudiram três cavalheiros,

Todos os três, chapéu na mão.

O primeiro foi seu pai,O segundo, seu irmão.

O terceiro foi aqueleA que Teresa deu a mão.

Bm

C B Em

A Bm

F# Bm

Bm

C B Em

A Bm

F# Bm

Tom: Si menor

5

Da laranja quero um gomo, Do limão quero um pedaço.

Da morena mais bonita Quero um beijo e um abraço.

6

Bm

C BEm

A Bm

F# Bm

O Cravo brigou com a Rosa

O Cravo brigou com a Rosa,Debaixo de uma sacada.

O Cravo saiu ferido,E a Rosa despedaçada.

O Cravo fi cou doente,A Rosa foi visitar.

O Cravo teve um desmaio,E a Rosa pôs-se a chorar.

7

A

Tom: Lá maior

F# Bm

D E A

Bm E Bm

E Bm A

A F# Bm

D E A

Bm E Bm

E Bm A

Alecrim

Alecrim, alecrim douradoQue nasceu no campo

Sem ser semeado.

Foi meu amorQue me disse assim

Que a fl or do campo é o alecrim.

8

G

Tom: Dó maior

CDm

G C

F

Em

Dm G C

Se esta rua fosse minha

Se esta rua, se esta rua fosse minha,Eu mandava, eu mandava ladrilhar

Com pedrinhas, com pedrinhas de brilhantes Para o meu, para o meu amor passar.

Nesta rua, nesta rua tem um bosqueQue se chama, que se chama Solidão.

Dentro dele, dentro dele mora um anjoQue roubou, que roubou meu coração.

9

Tom: Lá menor

Am E

Am

Dm

E Am

AmE

Am

Dm

E Am

Meu chapéu

O meu chapéu tem três pontas,Tem três pontas o meu chapéu.

Se não tivesse três pontas,Não seria o meu chapéu.

10

Tom: Dó maior

CG

G C

C G

G C

Meu limão, meu limoeiro

Meu limão, meu limoeiro,Meu pé de jacarandá.

Uma vez, tindolelê,Outra vez, tindolalá.

11

Tom: Dó maior

C Dm Em

Dm C A Dm

G Dm

G Dm G C

O trem maluco

O trem maluco,Quando sai de Pernambuco,

Vai fazendo xique-xiqueAté chegar ao Ceará.

12

Tom: Sol maior

G

D G

Rebola bola,Você diz que dá, que dá.Você diz que dá na bola,

Na bola você não dá.

13

G

D G

A canoa virou

A canoa virou,Pois deixaram virar.

Foi por causa da Maria, Que não soube remar.

Se eu fosse um peixinho E soubesse nadar,Eu tirava a MariaDo fundo do mar.

14

Tom: Lá maior

E A

A D

B E

E A

E A

A D

B E

E A

Jogos, brincadeiras, práticas esportivas e atividades artísticas que favoreçam o desenvolvimento linguístico das crianças.

AtividadesDiversas

O que são?

Contribuem para socialização e comunicação.

Quais são os benefícios?

Ampliam a compreensão das crianças sobre o mundo ao seu redor.

Como praticar?

Em família, brinque de jogo de damas, jogo da memória, pega varetas, dominó de rimas, cruzadinha, bingo.

Incentive seu fi lho a desenhar, pintar, cantar, dançar, declamar poemas, quadrinhas, trava-línguas, parlendas, tocar algum instrumento musical.

Visite espaços públicos nos quais seu fi lho possa interagir com outras crianças.

Leve seu fi lho para conhecer livrarias, bibliotecas, teatros, museus, exposições, zoológicos.

Encoraje seu fi lho a praticar esportes.

1. Trate seu fi lho com muito amor e carinho.

2. Converse com seu fi lho.

3. Valorize e respeite o que seu fi lho tem a dizer.

4. Leia em voz alta para seu fi lho.

5. Conte histórias para seu fi lho.

6. Dê livros de presente para seu fi lho.

7. Leia e escreva diante de seu fi lho.

8. Participe da vida escolar de seu fi lho.

9. Elogie e encoraje seu fi lho.

10. Tenha altas expectativas em relação a seu fi lho.

Literacia Familiarem Dez Pontos