Modelo de plano de aula
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PROGRAMA PROVA BRASIL – Modelo de Plano de Aula de Língua Portuguesa – 5º ano 1º DIA 2º DIA 3º DIA 4º DIA 5º DIA 6º DIA I - Compreensão de textos (50 min.) 1. Apresentar os materiais para os alunos: • Para ler com fluência • Livro D • CALP - Parte I: textos e fichas de leitura; - Parte II: exercícios. 2. Apresentar o resumo das características do gênero instrução. - Contextualizar com o Texto 1. 3. Dever de casa: preparar a leitura e fazer a ficha do Texto 1. II - Fluência de Leitura (20 min.): 4. AO: p. 16, ex. 1 a 3 5. JAD: etapa 1, ex. 1 e 2. III - Revisão Gramatical (50 min.) 6. PBMP: p. 75 a 77. 7. Dever de casa: CALP p. 118 a 120. I - Compreensão de textos (50 min.): 1. Correção do dever de casa: ficha de leitura do Texto 1. 2. Estudo do Texto 1. 3. Dever de casa: preparar a leitura do Texto 1. II - Fluência de Leitura (20 min.): 4. AO: p. 17, ex. 4 e 5. 5. JAD: etapa 1, ex. 3 e 4. III - Revisão gramatical (50 min.): 6. Correção do dever de casa. 7. PBMP: p. 77 a 81. 8. Dever de casa: CALP p. 121 a 122. I - Compreensão de textos (50 min.): 1. Tomar a leitura do Texto 1. 2. Apresentar o resumo das características dos gêneros lista e jogo. - Contextualizar com o Texto 2. 3. Dever de casa: preparar a leitura e fazer a ficha do Texto 2. II - Fluência de Leitura (20 min.): 4. AO: p. 18, ex. 1 a 3. 5. JAD: etapa 1, ex. 5 e 6. III - Revisão gramatical (50 min.): 6. Correção do dever de casa. 7. PBMP: p. 81 a 83. 8. Dever de casa: CALP p. 122 a 124 (até ativ. 16). I - Compreensão de textos (50 min.): 1. Correção do dever de casa: ficha de leitura do Texto 2. 2. Estudo do Texto 2. 3. Dever de casa: preparar a leitura do Texto 2. II - Fluência de Leitura (20 min.): 4. AO: p. 19, ex. 4 e 5. 5. JAD: etapa 1, ex. 7 e 8. III - Revisão gramatical (50 min.): 6. Aplicação: TESTE P1 7. Correção do teste. 8. Tabulação dos resultados e verificar formas de recuperação necessárias. I - Compreensão de textos (50 min.): 1. Tomar a leitura do Texto 2. 2. Revisar as características do gênero instrução. - Contextualizar com o Texto 3. 3. Dever de casa: preparar a leitura e fazer a ficha do Texto 3. II - Fluência de Leitura (20 min.): 4. AO: p. 20, ex. 1. 5. JAD: etapa 1, ex. 9 e 10. III - Revisão gramatical (50 min.): 6. Correção do dever de casa. 7. PBMP: p. 84 a 89. 8. Dever de casa: CALP p. 124 a 128. I - Compreensão de textos (50 min.): 1. Correção do dever de casa: ficha de leitura do Texto 3. 2. Estudo do Texto 3. 3. Dever de casa: preparar a leitura do Texto 3. II - Fluência de Leitura (20 min.): 4. AO: p. 20, ex. 2 e 3. 5. JAD: etapa 2, ex. 1 e 2. III - Revisão gramatical (50 min.): 6. Correção do dever de casa. 7. PBMP: p. 89 a 94. 8. Dever de casa: CALP p. 129 a 134. CALP: PB Caderno de Atividades LP; PBMP: PB Manual do Professor; JAD: Jogos, atividades e desafios; AO: Atividades orais para sala de aula.
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PROGRAMA PROVA BRASIL – Modelo de Plano de Aula de Língua Portuguesa – 5º ano 1º DIA 2º DIA 3º DIA 4º DIA 5º DIA 6º DIA
I - Compreensão de
textos (50 min.) 1. Apresentar os
materiais para os
alunos:
• Para ler com fluência
• Livro D
• CALP - Parte I: textos e fichas
de leitura;
- Parte II: exercícios.
2. Apresentar o
resumo das
características do
gênero instrução.
- Contextualizar com
o Texto 1.
3. Dever de casa:
preparar a leitura e
fazer a ficha do
Texto 1.
II - Fluência de
Leitura (20 min.): 4. AO: p. 16, ex. 1 a 3
5. JAD: etapa 1, ex. 1 e
2.
III - Revisão
Gramatical (50 min.) 6. PBMP: p. 75 a 77.
7. Dever de casa:
CALP p. 118 a 120.
I - Compreensão de
textos (50 min.): 1. Correção do dever de
casa: ficha de leitura
do Texto 1.
2. Estudo do Texto 1.
3. Dever de casa:
preparar a leitura do
Texto 1.
II - Fluência de
Leitura (20 min.): 4. AO: p. 17, ex. 4 e 5.
5. JAD: etapa 1, ex. 3 e
4.
III - Revisão
gramatical (50 min.): 6. Correção do dever de
casa.
7. PBMP: p. 77 a 81.
8. Dever de casa: CALP
p. 121 a 122.
I - Compreensão de
textos (50 min.): 1. Tomar a leitura do
Texto 1.
2. Apresentar o resumo
das características dos
gêneros lista e jogo.
- Contextualizar com
o Texto 2.
3. Dever de casa:
preparar a leitura e
fazer a ficha do Texto
2.
II - Fluência de
Leitura (20 min.): 4. AO: p. 18, ex. 1 a 3.
5. JAD: etapa 1, ex. 5 e
6.
III - Revisão
gramatical (50 min.): 6. Correção do dever de
casa.
7. PBMP: p. 81 a 83.
8. Dever de casa: CALP
p. 122 a 124 (até ativ.
16).
I - Compreensão de
textos (50 min.): 1. Correção do dever de
casa: ficha de leitura
do Texto 2.
2. Estudo do Texto 2.
3. Dever de casa:
preparar a leitura do
Texto 2.
II - Fluência de
Leitura (20 min.): 4. AO: p. 19, ex. 4 e 5.
5. JAD: etapa 1, ex. 7 e
8.
III - Revisão
gramatical (50 min.): 6. Aplicação: TESTE P1
7. Correção do teste.
8. Tabulação dos
resultados e verificar
formas de recuperação
necessárias.
I - Compreensão de
textos (50 min.): 1. Tomar a leitura do
Texto 2.
2. Revisar as
características do
gênero instrução.
- Contextualizar com
o Texto 3.
3. Dever de casa:
preparar a leitura e
fazer a ficha do Texto
3.
II - Fluência de
Leitura (20 min.): 4. AO: p. 20, ex. 1.
5. JAD: etapa 1, ex. 9 e
10.
III - Revisão
gramatical (50 min.): 6. Correção do dever de
casa.
7. PBMP: p. 84 a 89.
8. Dever de casa: CALP
p. 124 a 128.
I - Compreensão de
textos (50 min.): 1. Correção do dever de
casa: ficha de leitura
do Texto 3.
2. Estudo do Texto 3.
3. Dever de casa:
preparar a leitura do
Texto 3.
II - Fluência de
Leitura (20 min.): 4. AO: p. 20, ex. 2 e 3.
5. JAD: etapa 2, ex. 1 e
2.
III - Revisão
gramatical (50 min.): 6. Correção do dever de
casa.
7. PBMP: p. 89 a 94.
8. Dever de casa: CALP
p. 129 a 134.
CALP: PB Caderno de Atividades LP; PBMP: PB Manual do Professor; JAD: Jogos, atividades e desafios; AO: Atividades orais para sala de aula.
PROGRAMA PROVA BRASIL – Modelo de Plano de Aula de Língua Portuguesa – 5º ano 7º DIA 8º DIA 9º DIA 10º DIA 11º DIA 12º DIA
I - Compreensão de
textos (50 min.) 1. Tomar a leitura do
Texto 3.
2. Revisar as
características do
gênero Normas.
- Contextualizar com
o Texto 4.
3. Dever de casa:
preparar a leitura e
fazer a ficha do
Texto 4.
II - Fluência de
Leitura (20 min.): 4. AO: p. 21, ex. 4
5. JAD: etapa 2, ex. 3 e
4.
III - Revisão
Gramatical (50 min.) 6. Aplicação: TESTE
P2.
7. Correção do teste.
8. Tabulação dos
resultados e verificar
formas de
recuperação
necessárias.
I - Compreensão de
textos (50 min.): 1. Correção do dever
de casa: ficha de
leitura do Texto 4.
2. Estudo do Texto 4.
3. Dever de casa:
preparar a leitura do
Texto 4.
II - Fluência de
Leitura (20 min.): 4. AO: p. 21, ex. 5.
5. JAD: etapa 2, ex. 5.
III - Revisão
gramatical (50 min.): 6. Correção do dever
de casa.
7. PBMP: p. 95 a 97.
8. Dever de casa:
CALP p. 135 a 136.
I - Compreensão de
textos (50 min.): 1. Tomar a leitura do
Texto 4.
2. Apresentar o resumo
das características do
gênero definição.
- Contextualizar com
o Texto 5.
3. Dever de casa:
preparar a leitura e
fazer a ficha do
Texto 5.
II - Fluência de
Leitura (20 min.): 4. AO: p. 22, ex. 1.
5. JAD: etapa 2, ex. 4 e
6 e 7.
III - Revisão
gramatical (50 min.): 6. Correção do dever
de casa.
7. PBMP: p. 97 a 99.
8. Revisão para a
prova.
9. Dever de casa:
CALP p. 136 e 137.
I - Compreensão de
textos (50 min.): 1. Correção do dever
de casa: ficha de
leitura do Texto 5.
2. Estudo do Texto 5.
3. Dever de casa:
preparar a leitura do
Texto 5.
II - Fluência de
Leitura (20 min.): 4. AO: p. 22, ex. 2 e 3.
5. JAD: etapa 2, ex. 8.
III - Revisão
gramatical (50 min.): 6. Aplicação: TESTE
P3.
7. Correção dos testes.
8. Tabulação dos
resultados e verificar
formas de
recuperação
necessárias.
I - Compreensão de
textos (50 min.): 1. Tomar a leitura do
Texto 5.
2. Revisar as
características do
gênero bilhete.
- Contextualizar com
o Texto 6.
3. Dever de casa:
preparar a leitura e
fazer a ficha do
Texto 6.
II - Fluência de
Leitura (20 min.): 4. AO: p. 23, ex. 4.
5. JAD: etapa 2, ex. 9.
III - Revisão
gramatical (50 min.): 6. Correção do dever
de casa.
7. PBMP: p. 103 e 104.
8. Dever de casa:
CALP p. 138 a 142.
I - Compreensão de
textos (50 min.): 1. Correção do dever
de casa: ficha de
leitura do Texto 6.
2. Estudo do Texto 6.
3. Dever de casa:
preparar a leitura do
Texto 6.
II - Fluência de
Leitura (20 min.): 4. AO: p. 23, ex. 5.
5. JAD: etapa 2, ex. 10.
III - Revisão
gramatical (50 min.): 6. Correção do dever
de casa.
7. PBMP: exercícios p.
104 a 108.
8. Dever de casa:
CALP p. 143 a 148.
CALP: PB Caderno de Atividades LP; PBMP: PB Manual do Professor; JAD: Jogos, atividades e desafios; AO: Atividades orais para sala de aula.
