Modulo i
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Education
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Formadores: Iêda Santana e Eliano Sergio
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História do blog
O termo blog é derivado da união das palavras inglesas web
(rede) e log (diário de bordo, onde os navegadores registravam
os eventos das viagens, principalmente aqueles ligados ao
clima). Foi criado por Jorn Barger em dezembro de 1997.
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A maioria das pessoas tem utilizado os blogs como diários pessoais, porém um blog pode ter qualquer tipo de conteúdo e ser utilizado para diversos fins. Uma das vantagens do blog é permitir que os usuários publiquem seu conteúdo sem a necessidade de saber como são construídas páginas na internet, ou seja, sem conhecimento técnico especializado.Ao criar o seu blog, você pode inserir, além de textos, fotos, imagens, vídeos, apresentações etc.
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Para aprofundar os conhecimentos acerca da
origem do blog, vamos acessar a Wikipédia,
enciclopédia livre, através do link História do
Blog. Boa leitura!
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Blog na EducaçãoUma importante característica dos blogs é a interatividade, definida pela comunicação que se dá entre o autor e seus leitores, muitas vezes num processo cooperativo para melhorar o conteúdo do blog. Essa interatividade que já acontece em sala de aula agora pode ganhar o mundo através do blog.
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Outra característica é a presença contínua de links que remetem a outros sites, onde as matérias originais mencionadas no blog estão disponibilizadas, como artigos, notícias, vídeos etc. Um dos links funciona como um espaço para enviar comentários, que permite o contato de pensamentos e opiniões entre o leitor e o autor do blog.
http://leidaconstruindosaberes.blogspot.com/
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Para aprofundar o conhecimento faça a leitura do texto Blogs na
educação: por que não?Após a leitura, acesse o fórum para realizar nossa primeira
atividade online.
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Agora, que tal criar seu próprio blog?
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Como criar um blog?
Há serviços gratuitos para criação e hospedagem de blogs. Uma das possibilidades é o Blogger.
Abra o seu navegador de internet e digite o endereço http://www.blogger.com
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Preencha os campos solicitados
E-mail: este endereço permite acesso ao blog
Senha: mínimo de 8 caracteres
Nome de exibição: nome usado para assinar as mensagens do seu blog (poderá ser seu próprio nome ou fictício).
Verificação de palavras: sistema de proteção para evitar a criação automática de blogs.
Aceite o termo de uso e clique em CONTINUAR
1ª ETAPA: criar uma conta
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2ª ETAPA: criar um nome para o blog
Preencha os campos solicitados
Título do blog: nome que aparecerá no início do blog. Ex. TICs na Educação
Endereço do blog: será o endereço na internet, a partir do qual seu blog será acessado.
http://ticsnaeducacaolinux.blogspot.com
Clique em CONTINUAR
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3ª ETAPA: selecionar o modeloEsse é o momento em que escolhemos o template para o blog. Esse modelo poderá ser alterado posteriormente.
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Clique em COMEÇAR A USAR O BLOG para
acessá-lo.
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Editando o perfilÉ no PAINEL que editamos o perfil,
alteramos a configuração etc.
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Campo para inserir sua foto.
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Como acessar seu blog?Digite o endereço do Blogger: www.blogger.com
clique em login
digite o e-mail usado para criar
o blog
digite a sua senha
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GENTILE, Paola. Blog: diário (de aprendizagem) na rede. Disponível em http://revistaescola.abril.com.br/lingua-portuguesa/pratica-pedagogica/blog-diario-423586.shtml. Acesso em fevereiro de 2012 Introdução à educação digital: caderno de estudo e prática / Beth Bastos ...[et al.] – Brasília :Ministério da Educação, Secretaria de Educação à Distância; p. 207 - 223O que é um blog ou weblog ? Disponível em http://www.interney.net/blogfaq.php?p=6490966 . Acesso em fevereiro de 2012005 Dicas sobre usos educacionais de blogs. Disponível em http://jarbas.wordpress.com/5-dicas-sobre-usos-educacionais-de-blogs/
Referências
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Referências das imagens
http://www.diaadia.pr.gov.br/tvpendrive/modules/mylinks/index.php
http://perlbal.hi-pi.com/blog-images/811687/gd/130813835592/A-informatica-na-Educacao-Infantil.jpg
http://andancasdelory.files.wordpress.com/2011/02/blog-amarelo.jpg
http://4.bp.blogspot.com/-HRz92He9XqM/TsRgmHI99XI/AAAAAAAABF0/yQKViZzKsZ8/s200/sou-blogueira.jpg
wikipedia-logo-3D-20110103101852.jpg
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Encerramos aqui o Módulo I do nosso curso.
Estaremos juntos no módulo II.