Multi julho com propaganda da OAB - UNIP.br · 2008-12-09 · e professores, sendo esse um caminho...
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MultiMultiMultiinformaçõesJunho, 2005
Presidente do Superior Tribunal de Justiça, ministro Edson Vidigal:
Crimes contra os costumes
Drauzio Varella: Qualidade de vida
Mulher fala sobre a MULHER
UNIP classifi ca robô em competição internacional
Neurociência aplicada à reabilitação
Nesta ediçãoEnsino a distância: a torre
mais alta de São Paulo
Ministro do Supremo, Gilmar Mendes: A Súmula vinculante e a
repercussão geral na Emenda 45
Sucesso no exame da OAB
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7º lugarClassificação na Capital em percentagem de candidatos aprovados sobre o total de candidatos inscritos
UNIP Capital: 61,72%
2 informações
MultiMultiMulti informações
Produção do conhecimentoA produção do conhecimento
é o principal recurso de que dispõe a sociedade para criar oportunidades de crescimento individual e coletivo.
Atenta a essa necessidade, a Vice-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da UNIP desenvolve programas de incentivo à produção científica e à capacitação docente que visam estimular o aperfeiçoamento de alunos
e professores, sendo esse um caminho inevitável àqueles que desejam estar preparados para uma compreensão sempre nova da realidade em que estão inseridos.
Na abertura do Quinto Encontro Científico e do Sétimo Encontro de Iniciação Científica da UNIP, no dia 18 de maio, pôde-se observar essa proposta.
O evento, que ocorreu simultaneamente em São Paulo, Campinas, Brasília, Goiânia e Manaus, contou com a exposição de pôsteres resultantes das pesquisas dos alunos do Instituto de Ciência (IC), pôsteres sobre os grupos de pesquisa da Universidade cadastrados no Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), apresentação de pesquisas em andamento dos alunos dos programas de mestrado da UNIP, recomendados pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), além de conferências, minicursos, oficinas, palestras, workshopse mesas-redondas.
A conferência de abertura do
evento, no campus Indianópolis, foi campus Indianópolis, foi campusproferida pelo coordenador da área de Odontologia da Capes, Ney Soares de Araújo, que contou que a Capes vem desempenhando papel fundamental na expansão e na consolidação da pós-graduação stricto sensu (mestrado stricto sensu (mestrado stricto sensue doutorado) em todos os Estados da federação. “É uma das maiores conquistas no campo da educação brasileira e da ciência e tecnologia”, argumentou.
Ney Soares explicou que as atividades da Capes podem ser agrupadas em quatro grandes linhas de ação, cada qual desenvolvida por um conjunto estruturado de programas. São elas: a avaliação da pós-graduação stricto sensu, o acesso e divulgação da produção científica, investimentos na formação de recursos de alto nível no País e exterior e a promoção da cooperação científica internacional.
O coordenador esclareceu que “o sistema de avaliação tem sido continuamente aperfeiçoado, constituindo-se em um instrumento para a ação direta da comunidade universitária na busca de um padrão de excelência acadêmica sempre maior dos mestrados e doutorados nacionais”. Os resultados dessa avaliação servem de base para a formulação de políticas para a área de pós-graduação, bem como para o dimensionamento das ações de fomento – bolsas de estudo, auxílios, apoios –, estabelecendo, ainda, critérios para o reconhecimento, pelo Ministério da Educação, dos cursos de mestrado e doutorado novos e em funcionamento no Brasil.
Ney Soares de Araújoújoú
Paschoal Laércio Armonia, Marília Ancona-Lopez e Fábio Romeu de Carvalho
Os resultados da segunda fase do 125º Exame da Ordem
dos Advogados do Brasil, secção São Paulo (OAB-SP),
realizada em fevereiro de 2005, confirmam:
1º lugar
A hegemonia da UNIP se consolida ainda mais quando se somam os resultados de suas unidades no Estado de São Paulo: 906 aprovados
UNIP Capital: 495 aprovados
Classificação na Capital em decorrência do número de aprovados
A UNIP parabeniza alunos e professores do seu curso de
Direito, pela brilhante atuação no exame da OAB-SP.
DIREITO DA UNIP É
DESTAQUE EM EXAME DA
OAB-SP
DIREITO DA UNIP É
DESTAQUE EM EXAME DA
OAB-SP
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3opiniões
MultiMultiMulti opiniõesCrimes contra os costumes: uma reflexão necessária!
Corromper menores e forçar
o outro ao ato sexual são alguns
dos temas que estão grafados no
Código Penal Brasileiro como
Crimes contra os costumes.
O assunto, de teor essencial
à discussão da sociedade, foi
amplamente apresentado em
palestra pelo presidente do
Superior Tribunal de Justiça (STJ),
ministro Edson Vidigal, em 3 de
junho, na UNIP, campus Paraíso.
Edson Vidigal iniciou a
conferência explicando passo a
passo de que trata cada crime
com base na Lei 11.106/2005.
No caso de estupro, via
de regra, a mulher não pode
ser considerada sujeito ativo,
por lhe faltarem características
físicas próprias para executar
o ato. Entretanto, ela pode ser
responsabilizada por atentado
violento ao pudor. “No estupro,
o sujeito ativo pode ser somente
o homem, e o passivo, qualquer
mulher. No atentado violento ao
pudor, ambos os sexos podem
ser sujeitos ativo e passivo, e o
crime ocorrerá com grave ameaça
ou violência, mesmo presumida”,
explicou o ministro.
Estupro e atentado violento
ao pudor são crimes hediondos,
com exceção na hipótese de
presunção de violência.
Quanto à incidência
de causas de extinção da
punibilidade e de aumento de
pena anteriormente previstas para
esses tipos de crimes, o ministro
Vidigal salientou que “a nova
Lei de 2005 não permite mais a
extinção da punibilidade em caso
de casamento da vítima com o
agente, assim como o casamento
da vítima com um terceiro.
Revoga também o dispositivo
que determinava o aumento de
pena no caso de o agente ser
casado e, incluídas como causas,
as condições de madrasta, tio,
cônjuge ou companheiro, e
suprimida do texto legal a figura
do pai adotivo, agora tratado
como ascendente”.
Por fim, o presidente do STJ
apresentou um roteiro indicando
os procedimentos a
serem adotados pela
vítima de estupro e sobre
a legalidade do aborto
em tais circunstâncias:
deve dirigir-se à
Delegacia Especializada
de Atendimento à Mulher
(DEAM) e solicitar uma guia
para exame no Instituto
Médico Legal (IML),
devendo levar a roupa
que estava vestindo
e não efetuar
higiene íntima até
que seja finalizado o
exame.
Outro ponto
importante é pedir
cópia do Boletim de Ocorrência,
pois, em caso de gravidez, a
mulher pode solicitar interrupção.
Neste caso, o aborto não é
punido. A vítima também tem
direito à assistência médica e
aos medicamentos necessários
para tratamento das Doenças
Sexualmente Transmissíveis,
inclusive a Aids.
“Estupro e atentado violento ao pudor são crimes hediondos, com exceção na hipótese de presunção de violência”
:
Presidente do Superior
Tribunal de Justiça,
ministro Edson VidigalEdson Vidigal
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MultiMultiMulti opiniões
4 opiniões
No dia 8 de março de 1857, as operárias de uma indústria têxtil, na cidade de Nova York, entraram em greve para reivindicar a redução da carga horária trabalhada, que passava de 16 horas por dia, para 10 horas. As operárias foram trancadas na fábrica, e um incêndio acabou provocando a morte de cerca de 130 mulheres. Em uma conferência realizada na Dinamarca, em 1910, ficou decidido que, em homenagem àquelas mulheres, o dia 8 de março se tornaria o Dia Internacional da Mulher.
Para comemorar a data, o Centro Acadêmico XXXI de Agosto do curso de Direito promoveu uma palestra
com a deputada federal Zulaiê Cobra Ribeiro, uma feminista assumida, que contou um pouco da sua história e emitiu sua opinião sobre diversos assuntos do universo feminino.
Filha caçula de uma família composta por quatro irmãos e uma irmã, Zulaiê tornou-se feminista há 40 anos, quando saiu de sua cidade, São José do Rio Pardo, para estudar Direito na Capital. Ao ler os Códigos Civil e Penal, notou que as mulheres não recebiam o mesmo tratamento nem tinham os mesmos direitos que os homens. A partir daí, começou a participar do movimento feminista, realizando palestras em prol de
igualdade para as mulheres por todo o País.
Ao ingressar na Ordem dos Advogados do Brasil (OAB), da qual se tornou a primeira mulher a ocupar o cargo de conselheira, em 1983, iniciou uma luta interna para que as leis fossem alteradas.
Não conseguindo o que queria, ingressou na política, e, depois de cumprir um mandato de vereadora, Zulaiê foi eleita deputada federal. No Congresso Nacional, ajudou a criar o Novo Código Civil, que entrou em vigor em 2002. “Avançamos muito em relação ao direito das mulheres, porque agora temos um Código Civil em que a mulher também manda, não só o homem, como era antigamente. As leis mudaram, agora estão a favor das mulheres”, acredita a deputada.
Mas para Zulaiê, não são só as leis que devem ser alteradas, a mentalidade das mulheres também. “É impressionante como às vezes a mulher não caminha na vida como o homem; muitas se formam e penduram o diploma na parede, transformando-se em donas de casa, enquanto os homens vão atrás do seu sucesso”, disse.
Uma das maiores injustiças cometidas, de acordo com a deputada, refere-se ao valor dos salários. Mesmo ocupando o mesmo cargo, as mulheres continuam a ganhar menos do que os homens. “Em qual Código ou Constituição está escrito que a mulher deve ganhar menos? Muita gente tem mania de achar que a mulher é dependente, que tem de
Mulher fala sobre a MULHER
ser sustentada. Não deveria ser assim, porque as mulheres são corajosas, honestas, saudáveis”, discursou.
A deputada falou ainda sobre violência sexual, já que foi relatora, no Congresso Nacional, do projeto que pune com prisão os crimes de assédio sexual, abordando também o aborto e o uso de preservativo.
Zulaiê concluiu sua palestra dizendo: “Nós, mulheres, só seremos melhores quando nos conscientizarmos de que a vida é nossa, não é do pai, nem da mãe, nem do marido. A felicidade está em nossas mãos. Já obtivemos muitas vitórias, muitas conquistas, mas ainda temos muito o que buscar”, finalizou.
“A felicidade está em nossas mãos. Já obtivemos muitas vitórias, muitas conquistas, mas ainda temos muito o que buscar”
Zulaiê Cobra Ribeiro
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5opiniões
Drauzio Varella: Qualidade de vida“Qualquer fenômeno biológico
deve ser entendido sempre à luz da evolução”, afirmou Theodosius Dobzhansky, ícone das pesquisas em genética do século XX.
Diferença de século à parte, o nascimento de idéias parecidas com essa tese aconteceu lá pelos anos de 1700 e 1800, quando nomes como Erasmus Darwin (avô de Charles), Thomas Malthus, Lamarck, Alfred Wallace pareciam concordar que as espécies se transformavam diante das necessidades.
Charles Darwin em 1859 foi mais além e afirmou em A Origem das Espécieséciesé , que, em cada geração, uma parte dos indivíduos é eliminada porque estabelece entre eles uma luta pela sobrevivência, e que os mais aptos ou aqueles que vencem as adversidades repassam caracteres hereditários. É a seleção natural.
Na atualidade...Um grande adepto desta teoria
parece ser o médico oncologista e pesquisador de plantas medicinais, Drauzio Varella, que, em conferência proferida em 10 de junho, a mais de 600 alunos da Universidade Paulista (campus Paraíso), dissertou sobre campus Paraíso), dissertou sobre campusQualidade de Vida.
Qualidade de vida que, para ele, consiste em o idoso se movimentar, em o mais jovem praticar atividade física, em o fumante deixar o tabaco, em o dependente químico abandonar o vício, em o obeso se conscientizar de que come mais do que suas reais necessidades. Todas essas
prerrogativas, se seguidas, conduzem a seres humanos melhorados, mais aptos, e que vão deixar legados genéticos.
Na teoria tudo isso parece fácil, mas na prática é outra história. Varella enfatizou que as razões históricas e biológicas que norteiam a evolução do homem na Terra traduzem o que somos hoje: cérebros moldados, marcados, mas evoluídos também desde a época de nossa formação, há 5 milhões de anos. “Viemos de um único ancestral. Um dia um antropóide desceu das árvores e começou a andar na posição bípede. Seu cérebro foi sendo moldado de acordo com a Seleção Natural: o mais apto, o que soube lutar pela sobrevivência naquele mundo hostil, sobreviveu, e hoje cá estamos nós.” Mas o molde ficou. O homem atual tende a agir como o primitivo que, após a luta, preferia recolher-se a gastar energia. A resposta a essa conduta está simplesmente na natureza humana, que privilegia o recolhimento e o prazer. Segundo Drauzio, este homem de hoje, apesar de não ter que partir em busca da caça para se alimentar, vê-se perdido em meio a inúmeras responsabilidades. É o trabalho, a escola, a alimentação rápida, é o tempo que corre no relógio, é a ansiedade. Mais que isso, a sociedade de hoje vê-se acostumada a uma vida de conforto que suprime a atividade física. Pior para ela, que adquire e repassa doenças como a hipertensão, o diabetes, o derrame cerebral, o enfarto, o câncer.
“Se quer ter boa saúde, pratique atividade física, não fume e não use
drogas. Fique ciente de que pela própria história evolutiva do ser humano não dá para esperar que chegue a vontade de exercitar-se. Somos uma máquina feita para o movimento. Sobreviveram às intempéries, às doenças, aos predadores, à fome, aqueles que se mostraram mais fortes e mais aptos. Para isso, coloquemos como prioridade nossa saúde, porque não existe morte súbita, ela começa sempre muitos anos atrás”, concluiu o médico.
“Coloquemos como prioridade nossa saúde, porque não existe morte súbita”
Drauzio Varella
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Ministro Gilmar Mendes fala sobre a Súmula vinculante e a Emenda 45
No dia 13 de junho, o Sistema Multiensino recebeu no Multiensino recebeu no Multiensino campus Norte campus Norte campuso ministro do Supremo Tribunal Federal (STF), Gilmar Mendes, para falar sobre A Súmula vinculante e a repercussão geral na Emenda 45ão geral na Emenda 45ã .
O ministro Gilmar Mendes disse que o tema da matéria insere-se na reforma do Poder Judiciário agora aprovada na Emenda 45, de 2004. A idéia da súmula já é considerada velha, pois estava positivada no ordenamento do Supremo Tribunal Federal desde 1963; todavia, não tinha o caráter de vinculante, constituindo um instrumento de orientação aos juízes que não estavam obrigados a aplicá-la.
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“A Súmula vinculante obriga todos, não somente o STF, a seguir a orientação nela contida”
Do que valia essa súmula sem o efeito vinculante?, pode-se perguntar. O ministro explicou que a súmula dava para as partes o sinal de que a sentença tomada por um Tribunal estava de conformidade ou não com a decisão do Supremo. Com isso, a parte não conformada podia recorrer ao Supremo Tribunal Federal com êxito, se a decisão estivesse em desconformidade com aquela orientação.
A forma de fazer valer a súmula era por meio do processo, ingressando com recurso extraordinário, e o STF a aplicava, seguindo sua própria orientação. Seu elaborador e mentor, Victor Nunes Leal, cobrava do STF uma autodisciplina, pedindo que a súmula fosse “clara, precisa e concisa na sua formulação”.
Gilmar Mendes alertou que, antes de tudo, é importante traçar uma comparação entre a súmula sem o efeito vinculante e com esse efeito. A súmula anterior (que não era vinculante) era uma orientação, que podia ou não ser seguida pelos juízes e Tribunais inferiores, enquanto a súmula vinculante obriga todos, não somente o STF, a seguir a orientação nela contida.
Todo Tribunal tem a sua jurisprudência, que representa a orientação das decisões que já foram tomadas com relação a algum tema. De acordo com o ministro, “se nós tivermos de fazer interpretação da súmula, estaremos procedendo a algum tipo de equívoco. Nesse caso, teremos
que reformulá-la, porque já está passando para as pessoas um quadro de insegurança jurídica”.
“Vocês vão verificar que, com a Constituição de 1988, o número de processos, ações e recursos se expandiu. Tenho uma pesquisa básica, se tomarmos apenas as diversas décadas: em 1950, o STF recebia 3.091 processos por ano; já em 1960, o Tribunal recebeu 6.504, portanto, houve uma duplicação; em 1970 não houve alteração, e o STF recebeu 6.367 processos; em 1980, vamos para 9.555 processos. A grande alteração se processa em 1988, o Tribunal recebeu 21.328 processos. Em 2000, o número de processos subiu para 105.307; já em 2002, atingiu a marca recorde de 160.000 processos. Pode-se ver que é uma expansão contínua. Pode-se perguntar o porquê dessa tendência, que obviamente escraviza um tribunal como o STF, com 11 ministros e com dez mil processos por ano para cada ministro”, explicou.
Apesar de o Brasil não ter uma cultura jurídica como outros países, o número de processo é enorme, deixando uma distorção e dando ao Supremo um enorme volume de trabalho, com muitos processos e recursos. Com a súmula vinculante, obrigando que desde logo os juízes e Tribunais apliquem as orientações, o volume de processos será menor para a apreciação pelo STF, evitando recursos desnecessários e determinando maior velocidade para as soluções judiciais.
Ministro do Supremo Tribunal Federal, Gilmar Mendes
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UNIP classifica robô em competição internacional
O Robô Montezuma-V, desenvolvido pelo Grupo de Automação Inteligente da UNIP, foi vice-campeão na categoria Advanced na edição brasileira da Advanced na edição brasileira da Advanced2ª Competição IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers) Electrical and Electronics Engineers) Electrical and Electronics Engineersde Robôs. A Competição ocorreu na Jornada de Robótica Inteligente dentro do 24º Congresso da Sociedade Brasileira de Computação.
A Competição IEEE de Robôs, que serviu como seletiva brasileira, é patrocinada pelo Conselho de Robótica do IEEE Latino-Americano e tem como objetivo principal promover o
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desenvolvimento científico e tecnológico nas áreas de Robótica,
Automação e Mecatrônica em
toda a América Latina.
O mesmo evento foi realizado em
diversos países da América
Latina habilitando as equipes a
participarem da 3rd IEEE Latinamerican
Robotics Contest. Na prova disputada, os robôs
deveriam subir uma pirâmide carregando uma bola de golfe e depositá-la em um pequeno buraco em seu topo. Após cumprir a prova e somar o mesmo número de pontos de outro competidor, o Montezuma ficou com o vice-campeonato, já que o critério de desempate adotado pela comissão organizadora foi o tempo de escalada.
O Montezuma-V foi desenvolvido em 40 dias nos Laboratórios de Tecnologia do campus Vargas, em Ribeirão Preto, e envolveu em seu projeto alunos de graduação e professores dos cursos de Informática e Engenharia daquela unidade e do programa de mestrado em Engenharia de Produção da UNIP.
competição internacional
Projeto em execução pelos alunos da UNIP
Alunos participantes do projeto
Robô Montezuma-V
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Já em funcionamento, as Academias de Ginástica da UNIP atendem os alunos dos campi Anchieta, Chácara Santo Antônio, Cidade Universitária – Marginal Pinheiros, Paraíso e Tatuapé.
Além de atender os alunos do curso de Educação Física que fazem suas aulas e estágios nas Academias, atendem também os universitários que querem manter a forma física, a saúde e exercitar o corpo antes das aulas diárias na Universidade.
Todas as informações podem ser obtidas com as secretárias das Academias.
UNIP oferece Academia aos alunos
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Panorâmica das Academias da UNIP
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“Liberdade, essa palavra que o sonho humano alimenta: que n“Liberdade, essa palavra que o sonho humano alimenta: que não há ninguém que explique, e ninguém que não entenda.”
CecCecília Meireles
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Liberdade, Liberdade, abre as asas sobre nós!Liberdade, Liberdade, abre as asas sobre nós!
Liberdade é a faculdade de cada um decidir ou agir segundo sua própria determinação (Dicionário Aurélio). Em outras palavras, é um direito à escolha.
Liberdade para Sócrates foi resistir às pressões contra seus postulados, mesmo isso lhe custando o sacrifício de sua vida em um gole de cicuta. Hitler escolheu o suicídio no pós-guerra. Danton enveredou-se pela luta aos seus ideais na Revolução Francesa. Martin Luther King optou pela cruzada contra o racismo entre negros e brancos.
Contextual, temporal e geograficamente diferente, impôs-se no Brasil, em 1964, o Golpe Militar, que trouxe na bagagem a relação opressor-oprimido, resultando no silêncio de alguns, mas no estardalhaço de outros, como o protagonizado pelas comunidades artísticas e jornalísticas da época.
A temática artística, em particular o teatro, não se calou,
e o eco dessa voz foi sentido nas salas de espetáculos, lotadas
em sua
maioria por jovens universitários que, ávidos por mudanças, viam na cultura o caminho certo. Prova de tudo isso foi a apresentação da peça de Millôr Fernandes e Flávio Rangel, Liberdade, Liberdade, encenada pela primeira vez em 21 de abril de 1965, no Rio de Janeiro.
Liberdade, Liberdade nos dias de hoje...Exatamente quarenta anos depois,
Liberdade, Liberdade entra em cartaz Liberdade, Liberdade entra em cartaz Liberdade, Liberdadenovamente, dessa vez levada pelo Projeto Teatro nas Universidades, que fará Projeto Teatro nas Universidades, que fará Projeto Teatro nas Universidades80 apresentações em São Paulo no decorrer do ano.
A nova montagem é fiel à versão original. O roteiro combina política, poesia, humor e música a partir de trechos de obras clássicas, como as da Grécia, Revolução Francesa, Guerra Civil Espanhola, Nazismo, Fascismo, Terrorismo e outros. A intenção é instigar o raciocínio para as ditaduras diárias, que nem sempre se assentam somente sobre a política. Emblemáticos também são os grandes ícones da humanidade que não deixam de ser interpretados pelo elenco.
“Nesta reedição de Liberdade, Liberdade, procuramos mostrar que essa temática é sempre atual e que merece uma reflexão. Enfim, nos demos a liberdade de falar sobre a liberdade de várias formas”, conta o assistente de direção, Luiz Alex Tasso.
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A Universidade Paulista...A UNIP, para incentivar o
pensamento crítico em seus alunos, participou da iniciativa, colocando à disposição seus anfiteatros, infra-estrutura e platéia. “A UNIP foi uma das primeiras a confirmar sua participação e foi a única instituição onde já apresentamos nove espetáculos”, esclarece o supervisor do projeto, o
ator Tadeu Di Pyetro. A atriz Débora Duboc completa dizendo que “O Projeto Teatro nas Universidades é o princípio Teatro nas Universidades é o princípio Teatro nas Universidadesde uma ação para mudar o próprio Brasil. Nosso país é lindo e provido de pessoas altamente inteligentes. O que falta é investir no material humano, aliando cultura e educação. A UNIP fez isso quando abriu as portas para essa programação”.
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Celso Russomanno fala sobre os direitos do consumidorDe acordo com o Código de
Proteção e Defesa do Consumidor, em vigor desde 1991, todo cidadão é consumidor de bens e serviços. Especialista na área de direitos do consumidor, o deputado federal Celso Russomanno ministrou palestra para os alunos e professores, campus Alphaville, campus Alphaville, campusno Teatro Municipal de Barueri, no dia 7 de abril, e no Teatro da UNIP do campus Chácara Santo Antônio, no dia campus Chácara Santo Antônio, no dia campus19 de maio.
Na conferência, denominada Direitos do Consumidor, Celso pediu que a Direitos do Consumidor, Celso pediu que a Direitos do Consumidorsociedade passe a utilizar cada vez mais seus direitos, principalmente em relação à falta de fiscalização, exigindo sempre a nota fiscal da mercadoria. “Não
podemos deixar a população à mercê dos produtos sem fiscalização”, disse o deputado ao se referir aos inúmeros direitos que a sociedade não utiliza.
Celso Russomanno explicou que os jovens são vítimas constantes dos abusos empresariais, normalmente em bares e casas noturnas, que continuam a cobrar a consumação mínima por cliente, prática proibida no Estado de São Paulo. “Isso é forçar alguém a consumir um produto sob pressão e fere o Código de Defesa do Consumidor.”
O palestrante enfatizou o trabalho produtivo que o Procon tem feito em parceria com a Comissão dos Direitos do Consumidor da Assembléia Legislativa, que vem aos poucos
melhorando os serviços oferecidos à população.
O deputado discutiu ainda vários exemplos com o público presente, abordando comerciais de televisão, atendimento médico, campanhas publicitárias, indústria automobilística e o pensamento dos dirigentes empresariais diante da disputa pelo mercado consumidor.
Celso Russomanno está em seu terceiro mandato na Câmara Federal e é membro efetivo da Comissão de Defesa do Consumidor e da Comissão de Constituição e Justiça e de Cidadania da Câmara, respondendo também como presidente do Instituto Nacional da Defesa do Consumidor (Inadec).
Neurociência aplicada à reabilitaçãoA Neurociência é a grande
responsável pelos avanável pelos avaná ços de todo o sistema nervoso, em especial, o cérebro. Para o fisioterapeuta é imprescindível o ível o íconhecimento profundo sobre o controle motor, já que o seu objeto de estudo é o movimento humano em todas as suas formas de expressão.
O especialista em Fisioterapia neurofuncional é o responsável por guiar ável por guiar áo processo de plasticidade neural visando atingir o maior níatingir o maior níatingir o maior n vel de independível de independí ência do paciente. Portanto, o conhecimento da Neurociência aplicada à reabilitação é de extrema importância para a formação de profissionais competentes na área da Fisioterapia Neurológica.
Coordenado pelo professor José Eduardo Pompeu, o curso TóTóT picos sobre ópicos sobre ó
NeurociêNeurociêNeuroci ncia Aplicada ência Aplicada ê à ReabilitaçãReabilitaçãReabilita o ção çã contou com a participação de aproximadamente 300 alunos do curso de Fisioterapia da UNIP.
Realizado no campus Tatuapé, o curso teve o objetivo de reforçar conceitos de neuroanatomia e neurofisiologia aplicados ao controle motor, além de discutir sobre a reabilitação neurológica baseada em estratégias neurofisiológicas, oferecendo o embasamento teórico e a apresentação de casos clícasos clícasos cl nicos.
Além das palestras ministradas pelos professores do curso de Fisioterapia da UNIP, palestrantes convidados de centros de excelência em reabilitação, como o Hospital Israelita Albert Einstein (HIAE) e a Associação de Assistência à Criança Deficiente (AACD), enriqueceram o evento ao discutir sobre a prática da Fisioterapia
Neurológica. Diversos temas de extrema
importância na área da Neurologia, como órteses, laboratório de marcha, adaptações em cadeira de rodas, hidroterapia e eletroestimulação, também foram discutidos, contando com a participação de profissionais relacionados a laboratórios de pesquisa na área de Fisioterapia da Universidade de São Paulo, como o Laboratório de Aprendizado Motor, no qual a ex-aluna da UNIP e palestrante do evento, Érica Tardelli das Neves, realiza seu projeto de mestrado.
O administrador de empresas Humberto Alexandre Genari encerrou o primeiro módulo com a palestra Você Você Voc sabe da importâda importâda import ncia do Fisioterapeuta?, relatando o ncia do Fisioterapeuta?, relatando o ncia do Fisioterapeuta?processo de recuperação de um acidente de
carro que o deixou paraplégico.Durante a palestra, o administrador
emocionou os participantes homenageando os fisioterapeutas. “Apenas o fisioterapeuta é capaz de levantar uma pessoa que perdeu seus movimentos e permaneceu muito tempo acamada. Sem o fisioterapeuta eu não conseguiria chegar ao nível de independência que atingi hoje”, declarou Humberto, que recebeu da comissão organizadora do curso uma placa em sinal de agradecimento.
O encerramento do curso foi realizado pelo grupo de dança de salão em cadeira de rodas do Clube dos Paraplégicos, que deu exemplo de superação e de força de vontade, enfatizando que a Fisioterapia tem um papel fundamental na reintegração social dos pacientes.
Celso Russomanno
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atividades11
MultiMultiMulti atividadesOs Brasileiros no CD-Rom da Os Brasileiros no CD-Rom da Os Brasileiros
Comunicação DigitalCom o objetivo de criar um CD
Multimídia sob um olhar socialmente responsável, os estudantes do quinto módulo do curso de Comunicação Digital, campus Paulista, desenvolveram um projeto com o tema Os Brasileiros, Os Brasileiros, Os Brasileirostendo como personagens os moradores de rua.
Conhecidos como grupo CMYK, os alunos tiveram a ajuda dos professores das disciplinas Produção Audiovisual, Cultura Brasileira e Fotografia para o desenvolvimento desse trabalho interdisciplinar. Contaram ainda com o apoio da Revista OCAS, que publica conteúdos de informação cultural e social.
Nos laboratórios de vídeo e fotografia da Universidade, os acadêmicos fizeram gravações, criaram uma campanha publicitária, utilizaram
Editora Soldiretora
Sandra Miessaconsultoria
Elisabete Brihyeditoras
Sandra Miessa e Wilma Arymultimídia
Marcelo Souzacomunicação institucional
Marcus Vinicius MathiasMelissa Larrabure
chefia de redaçãoWilma Ary
reportagemCarla Linhares
Fernanda MilaniRoberta Abrahão
revisãoMaria Teresa RibeiroMônica Di Giacomo
diagramaçãoAlessandra NeryFernanda Milani
arteAlexandre Ponzetto
Douglas Moraescapa
Marcelo SouzafotolitoHomart
MultiMultiMulti
chroma-key (foto tirada sobre fundo chroma-key (foto tirada sobre fundo chroma-keyazul ou verde para que esse fundo seja substituído pelo mais adequado aos projetos) e deram movimentos e animações aos personagens.
“Com o cartaz da campanha finalizado e os textos prontos, foi o momento de juntar tudo o que criamos e importar para o programa Macromedia
Flash (programa utilizado para desenvolver animações); com a lógica e a hierarquia dos objetos, pudemos dar início às animações e movimentos aos personagens, às janelas de conteúdo, nuvens e objetos do cenário. Em seguida, selecionamos algumas músicas e efeitos sonoros para dar realidade ao multimídia”, destacaram os integrantes do grupo.
Imagens do projeto desenvolvido pelo grupo
CMYK, formado pelos alunos Fernando
Ferraresi, Marcelo Apontes, Willian Rosa e
Rodrigo Romero
CAPACAPAComunicação para a Comunicação para a
modernidadeA torre sobre o prédio do dio do
campuscampus Paracampus Paracampus íso, próximo da avenida so, próximo da avenida Paulista, ponto central de São Paulista, ponto central de São Paulo, irá dispor de um circuito Paulo, irá dispor de um circuito via rádio, de altíssima velocidade via rádio, de altíssima velocidade de tráfego de informações, de tráfego de informações, interligando tecnologia de interligando tecnologia de voz, imagens, vídeos e dados, voz, imagens, vídeos e dados, possibilitando possibilitando a comunicação entre os campicampi da UNIP e trazendo para da UNIP e trazendo para campi da UNIP e trazendo para campium novo patamar tecnolum novo patamar tecnológico gico o ensino a disto ensino a distância dentro da InstituiInstituição.
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A Universidade Paulista mostrou que é a primeira também nos esportes, ao se tornar campeã das Olimpíadas Universitárias JUBs 2005, realizadas no
Recife (Pernambuco), entre os dias 18 e 26 de junho.Cerca de 2,8 mil alunos, de 192 universidades públicas e particulares
do Brasil, disputaram medalhas em oito modalidades. Ao todo, a UNIP conquistou 52 medalhas, sendo 23 de ouro, 20 de prata e 9 de bronze.
A competição, que é realizada por meio da parceria entre o Ministério do Esporte, o Comitê Olímpico Brasileiro (COB) e a Confederação Brasileira do Desporto Universitário (CBDU), é uma espécie de laboratório onde os atletas procuram mostrar todo o seu talento e disposição.
12 dicas
MultiMultiMulti dicasMusculação
O prédio ocupado pela Pinacoteca do Estado foi projetado por Ramos de Azevedo em 1897, para abrigar o Liceu de Artes e Ofícios, instituição que formava técnicos e artesãos para construir as cidades que se enriqueciam com o café. Com paredes de tijolos não revestidos e amplas janelas incorporadas ao referencial urbano, hoje, em seus salões restaurados, pátios internos cobertos, telhado recuperado, iluminação específica e adequada, abriga importantes exposições, como as que realizou com as obras de Rodin e de Miró. O museu tem um
perfil muito definido da arte brasileira do século XIX até a contemporânea. Seu acervo tem cerca de 4 mil peças, e é significativo, especialmente para São Paulo, uma vez que reúne trabalhos de artistas paulistas, como Almeida Júnior, Pedro Alexandrino e Oscar Pereira da Silva, além de obras representativas de Cândido Portinari, Anita Malfatti, Victor Brecheret, Tarsila do Amaral e Di Cavalcanti. O Pavilhão das Artes, localizado no Parque do Ibirapuera, também faz parte da Pinacoteca e abriga exposições de grande importância artística.
Livro de Receita
Receitas escritas à mão pelas alunas do Programa de Alfabetização Solidária compõem e ilustram o Livro de Receitas, lançado pela Vice-Reitoria de Extensão Comunitária.
Pinacoteca
A musculação refere-se à forma de exercícios que envolve o uso de cargas elevadas. Um programa de musculação deve ser programa de musculação deve ser administrado por pessoas bem preparadas, preferencialmente formadas em Educação Física, capazes de associar as necessidades individuais com o programa apropriado.
A musculação pode ter muitas aplicações: preparação de atletas e esportistas, modelagem do corpo (homem e mulher), reabilitação e desenvolvimento da reabilitação e desenvolvimento da aptidão física.
Para entendermos melhor a importância da força muscular na vida diária das pessoas, o idoso é o modelo ideal. Freqüentemente o idoso é um sedentário de longa data, que perdeu massa muscular e força. Sabe-se que flexibilidade e força diminuídas são as maiores limitações para as atividades da vida diária. Evitar quedas nas situações de desequilíbrios do corpo é outra função importante da força e da flexibilidade. O treinamento com pesos é a maneira mais eficiente para aumentar a força muscular, a densidade óssea e a flexibilidade. A sobrecarga tensional dos exercícios com pesos estimula a síntese de com pesos estimula a síntese de
proteína contrátil no músculo, o aporte de matriz calcificada no osso e a proliferação do tecido conjuntivo do endomísio, aumentando assim as propriedades viscoelásticas da musculatura esquelética.
Diante dos atuais conhecimentos, defendemos o ponto de vista de que o treinamento com pesos deve ser considerado a forma ideal e padrão de preparação física para todas as pessoas. Pelas suas qualidades, atende com segurança e eficiência às necessidades de condicionamento físico mesmo das pessoas mais debilitadas.
Bergson de Almeida Peres Coordenador-Geral do curso de Educação Física da UNIP
Campeã das Olimpíadas
Universitárias
A UNIP está orgulhosa de seus alunos-atletas e de seus professores.
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