Multideficiência e/ou Portador de Alguma Deficiência Escola Alerta! Acessibilidades a Todos.
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Multideficiência e/ou Portador de Alguma Deficiência Escola Alerta! Acessibilidades a Todos
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Multideficiência e/ou Portador de Alguma Deficiência
Escola Alerta!
Acessibilidades a Todos
“Para ser grande, sê inteiro: nadaTeu exagera ou exclui.
Sê todo em cada coisa. Põe quanto ésNo mínimo que fazes.
Assim em cada lago a lua todaBrilha, porque alta vive”.
Ricardo Reis
“Dizem que leva um minuto para encontrar uma pessoa especial,
uma hora para apreciá-la,um dia para amá-la,
mas uma vida inteira paraesquecê-la…”
Autor Desconhecido
Um dos problemas com que se debatem nos
dias de hoje os cidadãos portadores de deficiência
prende-se com a sua integração na sociedade de
forma geral.
A integração dos portadores de deficiência tem
sido a proposta norteadora e dominante na
Educação Especial, direccionando programas e
políticas educacionais e de reabilitação em vários
países.
O princípio que rege a proposta de integração
escolar chama-se princípio de normalização e,
refere que todas as pessoas portadoras de
deficiências têm o direito de usufruir de condições
de vida o mais comum ou “normal” possível, na
sociedade em que vivem. Dito de outra forma,
normalizar não significa tornar normal, mas sim
dar à pessoa oportunidades.
No âmbito do Projecto sobre a Multideficiência
e/ou Portadores de Alguma Deficiência, as alunas,
Ana Rita Almeida, Andreia Carvalhal, Bárbara
Portelada, Beatriz Pedro, Joana Ferreira, Joana
Sousa e Mariana Pinto, encontram-se a desenvolver
várias atividades, em articulação com a Psicóloga
Gabriela Alexandra Vieira e com a GNR (Capitão João
Marques, EPNA e SPE) de Santa Comba Dão.
Este projeto foi iniciado no ano letivo de
2010/2011 e contou com a colaboração da
Professora Anabela Gonçalves e da Psicóloga
Estagiária Cátia Reis.
Projecto este, que visa proporcionar aos alunos
do Agrupamento de Escolas de Santa Comba Dão,
portadores de Multideficiência e/ou com alguma
deficiência, dias diferentes, com o objectivo de
experimentarem sensações e movimentos que
frequentemente são impossibilitados pelas
barreiras físicas, ambientais e sociais.
Atividades na Biblioteca
Uma das atividades, decorreu na Biblioteca da
Escola Secundária/3 do Agrupamento de Escolas
de Santa Comba Dão, em articulação com os
Professores da Unidade de Multideficiência e com
a Biblioteca.
Hipoterapia, Passeio ao Parque Ecológico
em Gouveia e ao CERVAS (Centro de
Ecologia, Recuperação e Vigilância de
Animais Selvagens).
Outra das atividades consistiu em andar a cavalo
no Destacamento Territorial da GNR em Gouveia
(Hipoterapia), seguido de um almoço (Piquenique) no
Parque Nossa Senhora dos Verdes em Moimenta da
Serra (Gouveia).
Da parte da tarde, realizou-se uma visita ao
Parque Ecológico em Gouveia e ao Cervas (Centro de
Ecologia, recuperação e Vigilância de Animais
Selvagens).
Estas atividades decorreram em articulação com
os Professores de Educação Especial e, com a GNR
(EPNA e SPE) de Gouveia e de Santa Comba Dão.
Passeio de Barco na Albufeira da
Barragem da Aguieira.
Tentamos realizar sonhos a alguns dos meninos
que nunca tinham andado de barco e, proporcionar
a outros momentos inesquecíveis, com a ajuda da
GNR (EPNA e SPE) de Santa Comba Dão.
Realizámos assim dois passeios de barco. Nesses
passeios, também, puderam andar de canoa.
Com este Projeto Pretendemos:
Sensibilizar e mobilizar os alunos para a
participação na superação da discriminação de
que são alvo as pessoas em geral e, em
particular as pessoas com multideficiências e/ou
portador de alguma deficiência ou incapacidade,
através da eliminação das barreiras sociais, as
quais dificultam ou impedem a acessibilidade
destas pessoas, o pleno gozo dos direitos
humanos e de cidadania e, consequentemente,
o exercício efectivo dos seus direitos.
Sensibilizar e mobilizar os alunos para a
igualdade de oportunidades e para os direitos
humanos, em particular os direitos das pessoas
com multideficiências e/ou portador de
deficiências ou incapacidade.
Promover a participação das escolas e da
comunidade, na construção de uma sociedade
para todos.
Continuar com o protocolo estabelecido com a
Câmara Municipal de Santa Comba Dão.
Continuar com o protocolo estabelecido com o
Destacamento Territorial da GNR em Santa Comba
Dão.
Estabelecer protocolos com os Serviços de
Saúde e outros, reforçando a responsabilidade e o
empenho desses agentes no sentido da superação
de barreiras limitativas da participação das
pessoas com multideficiência e/ou portador de
deficiências ou incapacidade.
Promover a observação e o registo sistemático
do impacto entre as propostas de solução planeadas
e a sua efectiva concretização, procedendo para o
efeito a uma avaliação periódica.
Que os alunos do Agrupamento de Escolas de
Santa Comba Dão continuem integrados, sempre
que possível nas turmas de currículo regular (o que
acontece já na maioria dos casos), com as
adaptações necessárias e adequadas a cada
especificidade.
Numa outra fase com este Projeto
Também Pretendemos:
Sensibilizar e mobilizar os alunos para a
participação na superação da discriminação de
que são alvo as pessoas em geral e, em
particular as pessoas com multideficiências e/ou
portador de alguma deficiência ou incapacidade,
através da eliminação das barreiras físicas, as
quais dificultam ou impedem a acessibilidade
destas pessoas, o pleno gozo dos direitos
humanos e de cidadania e, consequentemente,
o exercício efectivo dos seus direitos.
Assim, tentamos fazer um levantamento do que
é preciso melhorar em Santa Comba Dão e nos
arredores. Igrejas
Câmara Municipal de Santa Comba, Junta de Freguesia e Segurança Social
Junta de Freguesia de Nagosela
Multibanco, Escadas e Outros
Também fizemos um levantamento do que está
bem em Santa Comba Dão e nos arredores.
Biblioteca Municipal e Correios
Tribunal
Laboratório de Análises Clínicas e Cafés
PEDRAS NO CAMINHO...
Posso ter defeitos, viver ansioso e ficar irritado algumas vezes, mas não esqueço de que minha vida
é a maior empresa do mundo...E que posso evitar que ela vá à falência.
Ser feliz é reconhecer que vale a pena viverapesar de todos os desafios, incompreensões e períodos de crise.
Ser feliz é deixar de ser vítima dos problemas ese tornar um autor da própria história...
É atravessar desertos fora de si, mas ser capaz de encontrar um oásis no recôndito da sua alma...
É agradecer a Deus a cada manhã pelo milagre da vida.Ser feliz é não ter medo dos próprios sentimentos.
É saber falar de si mesmo.É ter coragem para ouvir um 'não'!
É ter segurança para receber uma crítica, mesmo que injusta... Pedras no caminho?
Guardo todas, um dia vou construir um castelo...
(Fernando Pessoa)
Trabalho Realizado por:
Ana Rita Alves Almeida, nº1, 9ºB, 15 anos
Andreia Lopes Carvalhal, nº3, 9ºB, 15 anos
Bárbara Prata Portelada, nº4, 9ºB, 14 anos
Beatriz Batista Pedro, nº5, 9ºB, 14 anos
Joana Antunes Ferreira, nº16, 9ºB, 15 anos
Joana Raquel Dinis de Sousa, nº17, 9ºB, 15 anos
Mariana Neves Pinto, nº18, 9ºB, 14 anos
Psicóloga Gabriela Alexandra Vieira
Colaboração
Professora Anabela Gonçalves (Ano Letivo 2010/2011)
Psicóloga Estagiária Cátia Reis (Ano Letivo 2010/2011)
Professor Júlio Rolinho (Ano Letivo 2011/2012)
Dados do Trabalho a Concurso:
Agrupamento de Escolas de Santa Comba Dão – Escola
Secundária de Santa Comba Dão
Avenida da Escola Secundária nº 1
3440 – 954 Santa Comba Dão
Telefone - 232-880050
FAX - 232 – 880058EMAIL – [email protected] [email protected]
Distrito de Viseu, Concelho de Santa Comba Dão
Categoria 2 – Barreiras Sociais
Ano Lectivo 2011/2012
