MURO DOS

ESCRITORES

TEXTOS DO 1ºCICLO DO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS

DE EIXOANO LECTIVO 2009/2010

INTRODUÇÃO

Ao longo do ano lectivo várias foram as experiências de escrita que se

desenvolveram no Primeiro Ciclo do nosso Agrupamento, no âmbito do projecto,

“Ler e escrever de mãos dadas com o saber” e das quais resultou este livro.

 

Com a colaboração da Biblioteca Escolar tivemos oportunidade de ir divulgando à

comunidade educativa os textos que escrevemos, no “Muro dos Escritores”, que

acabou por dar título a este livro.

 

Várias foram as fontes, as formas de expressão e os autores que inspiraram e

motivaram a escrita. Poesia, narrativa, texto informativo… Todas as formas de

escrita foram exploradas.

 

Escrevemos porque nos contaram ou para contar uma história.

Escrevemos porque lemos um livro que fez fervilhar a nossa imaginação.

Escrevemos para festejar.

Escrevemos para relatar emoções vividas.

Escrevemos porque é bom brincar com as palavras.

Escrevemos, porque a escrever estamos sempre a aprender.

Escrevemos porque nos apeteceu escrever…!

 

E porque pensamos que:

“Escrever é fácil: começa com uma letra maiúscula e termina com um ponto final.

No meio colocam-se as ideias.”

Pablo Neruda

OS MEUS CINCO SENTIDOS

Meus olhos já vêem as paredes da escola pintadas de novo.  Minhas mãos já tocam o papel macio dos livros novos. Meus ouvidos escutam o sussurrar dos meninos. Minha língua já prova o comer do refeitório. Traz-me a brisa ao nariz o perfume da professora.

Autor: Leonardo Ruivo

Meus olhos já vêem a relva brilhante. Minhas mãos já tocam nas árvores macias. Meus ouvidos já escutam os passarinhos a falar. Minha língua já prova a água fresquinha. Traz-me a brisa ao nariz um cheirinho a relva cortada.

Autor: Raul Morgado  Meus olhos já vêem o verde do campo. Minhas mãos já tocam na relva molhada. Meus ouvidos escutam os meninos a gritar. Minha língua não gosta de saborear a relva. Traz-me a brisa ao nariz o cheirinho a terra.

Autor: João Carvalho

Meus olhos já vêem as minhas camas. Minhas mãos já sentem os cobertores da cama. Meus ouvidos escutam a Mariana a ressonar. Minha língua gosta de provar o comer. Traz-me a brisa ao nariz o cheirinho das flores.

Autora: Érica Portela  Meus olhos já vêem as personagens. Minhas mãos já sentem o chão quente. Meus ouvidos escutam o sussurrar das pessoas. Minha língua já prova o sabor das pipocas. Traz-me a brisa ao nariz o cheiro das pipocas.

Autor: Bruno Figueiredo

Meus olhos já vêem uma panela de sopa. Minhas mãos tocam uma colher e um garfo. Meus ouvidos escutam a televisão. Minha língua já prova a pêra madura. Traz-me a brisa ao nariz um cheirinho a sopa.

Autor: Tiago Palavra   Meus olhos já vêem o verde molhado da relva.  Minhas pés já chutam a bola.  Meus ouvidos já ouvem os gritos da bancada.  Minha língua já prova as sandes de quando acaba o jogo.  Traz-me a brisa ao nariz o cheirinho do fiambre que está nas sandes.

Autor: Rui Campos

Meus olhos já vêem a comida do café. Minhas mãos já tocam na comida. Meus ouvidos escutam o pai e a mãe a trabalhar. Minha língua já prova o bolo de chocolate. Traz-me a brisa ao nariz o cheiro da comida.

Autor: Leandro Oliveira  Meus olhos já vêem os patos a nadar na água da lagoa. Minhas mãos já tocam nas pombas macias. Meus ouvidos já escutam os pitos a piar. Minha língua já prova as galinhas deliciosas assadas. Traz-me a brisa ao nariz o cheiro do perfume das flores.

Autor: José Pedro Silva  Meus olhos já vêem a minha tartaruga a andar. Minhas mãos tocam na relva molhada. Meus ouvidos já escutam os passarinhos a cantar. Minha língua já prova a maça maravilhosa. Traz-me a brisa ao nariz o cheiro a perfume.

Autora: Ana Beatriz Barbosa  Meus olhos já vêem o verde da relva lá fora a ser regada. Minhas mãos sentem o vento a entrar pela janela. Meus ouvidos ouvem as pessoas a falar alto e a fazer barulho com os pés. Minha língua já prova o sumo bom de laranja e morango. Traz-me a brisa ao nariz o cheirinho bom do desodorizante.

Autor: Gonçalo Saraiva

Meus olhos já vêem a relva, as bancadas e as balizas. Minhas mãos tocam nos brinquedos que eu gosto. Meus ouvidos escutam o piar das corujas. Minha língua já prova os sabores da comida e do chocolate. Traz-me a brisa ao nariz o cheirinho da comida e do chão limpo.

Autor: Carlos Esteves

Meus olhos já vêem a relva verdinha. Minhas mãos tocam na água fresquinha. Meus ouvidos já escutam os cães a ladrar. Minha língua já prova o sumo fresquinho. Traz-me a brisa ao nariz o cheirinho a comida.

Autor: Marco Matos  Meus olhos já vêem o lume brilhante. Minhas mãos tocam nas flores macias. Meus ouvidos já escutam o som da televisão. Minha língua já prova a comida deliciosa da mãe. Traz-me a brisa ao nariz o cheirinho das flores.

Autor: Daniel Oliveira

Meus olhos já vêem o castanho claro dos javalis. Minhas mãos já sentem o pêlo macio dos animais. Meus ouvidos escutam os animais a falar. Minha língua já prova os frutos das árvores. Traz-me a brisa ao nariz o cheirinho dos frutos das árvores.

Autora : Luísa Carvalho  Meus olhos já vêem os quartos todos desarrumados. Minhas mãos já tocam na relva molhada. Meus ouvidos já escutam a chuva a bater no chão. Minha língua já prova a água da piscina. Traz-me a brisa ao nariz o cheiro a perfume.

Autor : Carla Resende  Meus olhos já vêem a relva a brilhar. Minhas mãos já tocam a relva brilhante. Meus ouvidos já escutam os meninos a correr na relva. Minha língua já prova as sandes. Meu nariz já cheira a relva molhada.

Autor: Tiago Paço

Meus olhos já vêem as nuvens de algodão. Minhas mãos já tocam num lago de pedras. Meus ouvidos escutam as árvores a cantar. Minha língua já prova o doce de chocolate. Traz-me a brisa ao nariz um cheirinho a areia. 

Autor : Paulo Pombo  Meus olhos já vêem o verde da jarra da minha madrinha. Minhas mãos tocam nas águas brilhantes. Meus ouvidos já ouvem a cadela envenenada a ladrar à senhora. Minha língua já prova o chocolate castanho. O meu nariz já cheira as flores da roseira.

Autor : Pedro Rodrigues

Meus olhos ficam a ver o sol no pátio. As mãos têm a pele a doer de estar a limpar o chão. Meus ouvidos ouvem a gritar no pátio. Minha língua come um gelado frio no pátio. O nariz cheira a comida na cozinha.

Autora: Ana Bastos  Meus olhos já vêem o colorido das capas dos livros que dormem nas estantes. Minhas mãos já tocam o papel macio onde habitam gigantes, princesas e palavras

encantadas. Meus ouvidos escutam o sussurrar das páginas ao serem acariciadas. Minha língua já prova o sabor mágico das palavras. Traz-me a brisa ao nariz o cheirinho a pós mágicos que saem das histórias de encantar.

Autora: Helena FerreiraEBI Eixo – Turma A – 2º ano

EB1 Azurva – Turma J – 3º ano

EB1 Azurva – Turma J – 3º ano

Todos sabem que o arco-íris tem sete cores.

O amarelo é o mais belo! ─ dizia o Sol.

Mas a relva interrompeu-o:

─ Desculpa o verde é que é.

Depois apareceu o céu dizendo que nem era uma cor nem era a outra.

─ Não acham a cor azul a mais bonita? – perguntou o céu.

O Sol e a relva, aborrecidos, responderam que não. De seguida, aproximou-

se o tomate.

─ Eu tenho a cor mais bonita dentro de mim; para mim a cor mais bonita é o

vermelho.

O arco-íris, resolveu acabar com a discussão, explicando:

─ Todas as minhas cores são as mais belas de todo o Mundo. Só o preto e o

cinzento é que não são tão bonitas como eu.

Aqui vai uma zaragata de cores; todos pensavam que a sua cor era a mais

bela de todas.

As cores do arco-íris

Gabriela Barbosa EBI Eixo – Turma G – 3º ano

EBI Eixo – Turma A – 2º ano

Neste dia da Árvore um piquenique fomos realizar,para este dia especialcomemorar.

Juntámo-nos na escolacada um com a sua sacola.Com boa disposição e uma bola que traz o João.

Caminhámos até à Pateira.e quando lá chegámosinstalámo-nos em baixode uma palmeira.

Para este dia comemorara menina Joana levou uma árvorepara plantar.

O Gustavo,uma cova cavou.E bem lá no fundo um tesouro encontrou.

Uma toca de coelhofomos encontrare vimos os filhotes a saltitar.

Resolvemos plantarnoutro lugar,para os coelhosnão magoar.

Finalmente, a nossa Árvorefomos plantar.E no final pusemo-nos de mãos dadasa dançar.

O Diogo chamou-nospara lanchar,para o piqueniquecomeçar a partilhar.

Bolos, salgadinhos e pipocasfomos saborearE no finalfomos para o rio brincar.

No final,limpámos o local.E regressámos à escola, felizes,com este dia especial!

O Dia Mundial da Árvore

EB1 de Requeixo - Turma O – 3º e 4º ano

Pedro GasparEBI Eixo – Turma C – 2º ano

EBI Eixo – Turma D – 1º ano

SER CRIANÇA

Ser criança é ser um humano feliz!

Ser criança é ter o amor da família.

É ter uma casa para viver e comida para se alimentar

saudavelmente.

Ser criança é ser amigo de meninos de outras raças,

outras religiões e de outros clubes de futebol.

Ser criança é brincar, brincar… e brincar!

Devemo-nos respeitar, respeitar os colegas e os mais

velhos.

Todas as crianças devem ser livres!

EB1 de Requeixo - Turma P - 1º e 2º ano

Hoje, dia 31 de MaioFomos ao campo do EixoComemorar o Dia da Criança,Com a nossa escola de Requeixo.

O Dia da CriançaFomos comemorarE no campoFartámo-nos de jogar.

Jogos de andas, sacos,Cavalos e rugbyFomos experimentarE alguns dos nossos amigosCaíram e puseram-se a chorar.

A dançaNós fomos executarPara as nossas energiasLibertar.

De seguida, o lancheFomos saborearPara as energiasCarregar.

Nos insufláveisNós fomos saltar,Pular e escorregarAté a professoraNos chamar.

Neste dia de alegria E diversãoRegressámos à escolaCom uma grande recordação.

Dia Mundial da Criança

EB 1 de Requeixo – Turma O – 3º e 4º ano

O grande sonho da minha vida é a fama

Adorava ser famoso. Ter o meu nome no passeio da fama em Hollywood.

E ter 6 biliões de fãs!

Mostrar o que valho ao mundo. Gostava de ser explorador, inventor de filmes,

actor ou cientista.

Explorador de mistérios, pesquisar, investigar e descobrir factos e artefactos.

Descobrir enigmas e ajudar os povos a encontrar respostas para os seus mistérios e

a proteger o que é importante para a sua cultura. Por exemplo o colar de uma

deusa, tal como para os americanos é importante a estátua da liberdade.

Sabem o que é um inventor de filmes? É alguém que acumula o trabalho de

escritor da história – argumentista, e o de realizador. O realizador constrói o filme,

tem ideias, dirige actores e outros profissionais de cinema. Lê muito, para

conhecer muito e ter boas ideias e põe as suas ideias em acção.

Ou actor de ficção científica, comédia, terror, infantis, enfim todos os estilos.

E como cientista, gostaria de inventar uma fórmula para a vida eterna. Inventar

uma cápsula gigante, climatizada, para quando os glaciares derreterem poder pôr

nela os animais do planeta e os seres humanos, com as suas culturas, mas sem

prédios muito altos. Prédios muito altos podiam destruir a cápsula. Inventar motores

que deslocassem a terra para longe. Quando o sol explodisse a terra já estava

longe. Protegia a terra com uma camada protectora. Tínhamos que levar também a

Lua. Fazer uma ligação da terra à Lua para se viajar entre as duas. Turismo na

Lua... Teríamos de cuidar do nosso planeta.

Gostava de ser famoso!

Vasco MarquesEBI de Eixo – Turma E – 4º ano

Eirol, 4 de Junho de 2010

Olá Miguel,

Está tudo bem? Como estão a correr os teus dias?

Eu estou bem!

Embora ainda esteja em aulas, estou quase a entrar de férias e por

isso gostava de convidar-te para vires passar férias comigo. Ficaria muito

feliz e penso que nos iríamos divertir imenso.

As minhas aulas terminam no dia 18 de Junho, por isso podes vir ter

comigo a partir do dia 19. Já pensei nas coisas que podemos fazer e visitar.

Estive a pesquisar as atracções turísticas da minha região e pensei em

irmos visitá-las.

Para começar podemos passar uns dias na Praia da Barra ou da Costa

Nova. Sabes Miguel, há umas casas às riscas e coloridas. São típicas deste

lugar e são muito giras! Também podemos passear à beira-mar, visitar o

farol da Barra e até o Navio-Museu Santo André, que é um arrastão do

bacalhau e que fez a primeira viagem em 1949 e teve como destino os

mares da Terra Nova. A sua última viagem foi à Noruega em 1997, e hoje

está atracado no Jardim Oudinot, Forte da Barra, transformado em museu,

para não deixar morrer a memória da pesca do bacalhau.

Se ficarmos na praia, para além dos magníficos banhos que vamos

tomar – apesar da água nesta zona ser um pouco fria – podemos apreciar o

pôr-do-sol.

Já em Aveiro, podemos visitar o Museu Santa Joana, a Sé Catedral, as

salinas e até o Museu da Troncalhada, onde se pode observar toda a

história da extracção do sal.

Sabes, antigamente, o moliço era apanhado nos moliceiros, mas

agora já não se faz a apanha do moliço. Então os barcos moliceiros foram

aproveitados para recreio (turismo). Acho que podíamos fazer um passeio

pela ria a bordo do barco moliceiro.

Durante as férias podemos ainda aproveitar para saborear a

gastronomia da minha região. Desde os ovos-moles, que são

mundialmente conhecidos, até à caldeirada de enguias, não faltam bons

pratos para apreciares.

Espero que aceites o meu convite. Fico a aguardar a tua resposta.

Despeço-me com um abraço,

João Pedro

EB1 de Eirol – Turma N – 1º, 2º, 3º e 4º ano

UMA VIAGEM SEM TRANSPORTE

Já viram viagens de avião, de comboio, de bicicleta, de carro e muito

mais… Mas eu, sendo um pássaro, vou a voar como todos os outros. Ah!... só quem tem

bom sentido de orientação pode voar sozinho, claro! Como eu não sou desses tenho de

acompanhar o grupo.

Desta vez fomos tentar dar a volta ao Mundo, impossível?... Vamos ver!...

As aves do grupo queriam passar pelos cinco continentes porque acharam que a

Antárctida é muito fria para nós.

Bem!... Partimos de Aveiro, voámos para sul até chegar a África e parámos

em Angola e Madagáscar. Foi interessante observar as diferentes variedades de

espécies de animais e plantas e as culturas das pessoas.

De seguida voámos em direcção à grande Ásia, parámos no Japão, em

Tóquio. Que barulho e grande confusão, as ruas estavam cheias de pessoas, carros a

correr de um lado para o outro.

Na Nova Zelândia que frio… as pessoas esquiavam todas agasalhadas…

e os pinguins davam mergulhos nas águas geladas… grrrr!

América, as Ilhas Galápagos… adorámos… aí sim, era quente, o ar e a

água. Quando nos fomos refrescar vimos uma iguana marinha e uma tartaruga gigante

a mergulhar também!

Antes de voltar para casa voámos para os Estados Unidos da América. Aí

sim, divertimo-nos à grande na Disneylândia e conhecemos o Grande Canyon onde

fizemos corridas e acrobacias no ar.

A caminho de Nova Iorque parámos à beira do rio Mississípi para

descansar e beber água fresca. Perto passeavam uns outros animais enormes, os

bisontes. Voando sobre Nova Iorque vimos um jogo de basebol e uma grande estátua

no meio do Oceano – ela representa a liberdade, dormimos na sua coroa.

De manhãzinha, viajámos para a Europa, onde não há segredos para

nós… já conhecemos a Torre Eiffel e sabemos que estamos em Paris… O Palácio Real

em Madrid e finalmente chegámos à Torre de Belém… em nossa casa!... Portugal.

Descansámos e ficámos a olhar o Tejo, longas horas.

O nosso segredo para saber por onde passámos está numa anilha na minha pata

que tinha um «Fantástico Atlas do Mundo».

É bom viajar mas não há nada como o nosso lar…

Irina Conceição

EBI EIXO – Turma E – 4º ano

EB1 Requeixo – Turma O – 3º e 4º ano

A corrida das panquecas

Ontem, dia 24 de Fevereiro, alguns colegas nossos participaram numa corrida chamada “Pancake´s Race” . Foi uma actividade muito divertida ligada à disciplina de Inglês.

Nesta corrida só podia participar quem tivesse uma frigideira com uma panqueca. Tinham de dar duas voltas ao átrio da escola amarela, sem deixar cair a panqueca. No início e no fim da corrida era preciso virar a panqueca atirando-a ao ar.

Esta actividade era para ser realizada ao ar livre, mas como estava mau tempo foi dentro do edifício da escola amarela.

O primeiro prémio foi para o nosso colega Rúben. Ele correu muito rápido mas foi uma corrida muito perigosa, com espaço muito apertado e com muitas curvas.

Alguns professores também correram (só com professores…) e foi o Director quem ganhou.

A parte mais divertida deste dia foi que na nossa sala fizemos umas óptimas panquecas que nos deliciaram! Todos trouxemos os ingredientes necessários e coisas boas para os rechear… estavam uma delícia!

Foi um dia bem passado e todos gostaríamos de o repetir!

EBI de Eixo - Turma B - 3º ano

EB1 Azurva – Turma H – 1º ano

EBI Eixo – Turma D – 1º ano

Valeu a pena!

Para o ano há mais !

Parabéns a todos!