Edição

Jornal Escolar

2016/2017

Coordenação

Susana Moura

Direção e Administração

Agrupamento de Escolas da Bemposta

Edição nº1

setembro a dezembro

Mariana Martins

NATAL EM ALVOR

UMA EXPOSIÇÃO IMPERDÍVELNA MG

PUBLICIDADE

PROJETO COADJUVAÇÃO ED.F.

FOTOLITERANDO

ATUALIDADES 2

B.A.M.G.

Blogue Especial Bemposta

A equipa especializada de Educação Especial do AEB deseja a todos votos de um excelente 2017 e convida toda a comunidade escolar a visitar o Blogue Especial Bemposta, através do link http://seespecialaebemposta.blogspot.pt/?m=1 que se encontra no separador "outros" no site do Agrupamento de Escolas da Bemposta. Olga Vasconcelos

Este ano, os alunos do 5ºano e do 6ºano trataram da decoração de Natal e montaram uma exposição na entrada da escola E.B.I da Mexilhoeira Grande. Foi nas disciplinas de Educação Visual e de Educação Tecnológica, que os alunos trabalharam empenhadamente na construção de uma Vila de Natal. Foram autónomos, criativos e muito colaborativos tendo apresentado trabalhos realizados em madeira, papelão, pasta de papel, e tantos outros. Foi com muito entusiasmo que a exposição foi apresentada e recebida, tendo os presépios, as casas, a fábrica do Pai Natal, a rena, as estrelas, as árvores de Natal, o Pai Natal e um duende ajudante no trenó puxado por renas, os Bonecos de Gengibre, os flocos de neve e… ainda uma vendedora de doces de Natal! Venham visitar a exposição e sentir o ambiente natalício, onde é possível viver uma bonita história de Natal.

Vila de Natal Uma exposição imperdível

No final do primeiro período, o Grupo de Educação Física dinamizou uma festa de encerramento do ano letivo. Esta festa desportiva decorreu no pavilhão gimnodesportivo da Escola EBI da Mexilhoeira Grande, na quarta feira, dia 7 de Dezembro de 2016. Estiveram envolvidos cerca de 180 alunos divididos em várias atividades desportivas entre as quais, destreza, equilíbrio, força, manuseamento de objetos, corridas, flexibilidade e desportos coletivos. No final, houve música e os alunos, desde os 3 anos de idade até aos 10, com a colaboração dos professores, dançaram, pularam e gargalharam. João Salgado Pires Maria José Pratas

Projeto Coadjuvação Educação Física

B.A.M.G.

Este é o concerto de LANÇAMENTO do "piano works I", que é um livro de partituras escritas para piano. Contem todas as peças gravadas nos meus 3 cds. O prefácio é do compositor brasileiro Edu Lobo. Este será o primeiro concerto de uma série de trinta e três, em vários países. Dia dezanove de janeiro, estarei em Lisboa, no HCP e depois sigo para Israel, onde farei três concertos de apresentação do livro, além de algumas masterclasses em universidades e conservatórios.

ATUALIDADES 3

Pablo Lapidusas

FOTOLITERANDO O lançamento do livro do projeto Fotoltierando, da autoria de Fábio Eusébio e Helena Lourenço, decorreu no Auditório da Escola Básica e Secundária da Bemposta. Contou com a presença da Editora Chiado e a apresentação esteve a cargo de Ondina Santos. Durante a sessão, alunos do 9ºC da Escola Básica e Secundária da Bemposta e do 8ºA do da Escola EB 2,3 D.João II de Alvor leram alguns textos do livro. No final, houve um pequeno beberete levado a cabo pelos alunos da Escola de Hotelaria e Turismo de Portimão. O Fotoliterando é um projeto que associa a escrita à fotografia com o intuito de criar histórias a partir de imagens. Nasceu nas redes sociais, mas cedo os autores reconheceram que a qualidade das fotografias e da escrita ganhava outra vida quando transposta para a realidade.

Ficha Técnica: Direção: Agrupamento de Escolas da Bemposta Redação e fotografia: Professores e alunos do Agrupamento de Escolas da Bemposta Paginação: Susana Moura

ATUALIDADES 4

B.A.M.G.

Cabaz Dia da Alimentação 9ºB EBS da Bemposta

"A Maior Lição do Mundo" Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

No âmbito da Rede de Escolas da UNESCO, o grupo de

professores de Geografia participou na atividade

'"A Maior Lição do Mundo": algumas turmas do 9º ano e 10º

ano viram o vídeo de 2016 e um video alusivo, de música,

sobre o Objetivo 5 - Igualdade de Género (http://

www.globalgoals.org/) para incentivar os alunos a partilharem

fotos (Using the #WhatIReallyReallyWant hashtag); algumas

turmas também viram a BD sobre os 17 ODS (https://

www.yumpu.com/xx/document/view/55730350/1-page-goals-

comics-full-set-pdf).

O Agrupamento de Escolas da Bemposta faz parte da Rede

de Escolas da UNESCO - podem ver o projeto e participar

enviando notícias, fotos ou outras informações sobre

atividades de cariz solidário/ambiental e/ou relacionadas com

qualquer um dos 17 Objetivos de Desenvolvimento

Sustentável: http://bemposta-unesco.webnode.pt/ para o

email aebempostageografia@gmail.com.

Grupo de Geografia do AE da Bemposta

Os alunos do 9ºB organizaram pelo 3º ano consecutivo um cabaz com alimentos que ofereceram ao Serviço de Apoio ao Aluno e à Família para serem distribuídos por famílias do Agrupamento. 9ºB da EBS da Bemposta

A “Sala do Terror” já vem sendo uma tradição na D.João II em Alvor, para a comemoração do Hallowween/ Día de Muertos e este ano não foi exceção. Assim, no dia 31 de outubro, as turmas PIEF voltaram a dinamizar esta atividade, convidando as turmas do 1º e 2º ciclos desta escola e respetivos professores acompanhantes a vivenciar momentos terroríficos de profundo suspense. O átrio da escola e a sala onde os alunos aguardam a entrada na assombrada “sala do terror” foram respetivamente decorados pelas turmas PIEF, com trabalhos desenvolvidos nas disciplinas de Matemática e Realidade, Ciências Naturais, Comunicar em LE- Espanhol e Expressões Artísticas. A Esquipa PIEF

Halloween vs Día de Muertos PIEF

ATUALIDADES 5

B.A.M.G.

NATAL EM ALVOR

O “céu” da escola D. João II em Alvor iluminou-se com estrelas cintilantes, elaboradas pelos alunos dos 2º e 3º ciclos, nas disciplinas de ET e EV, sob a orientação das professoras Elisabete Marques e Lara Rodrigues, dando início à comemoração de uma data tão apreciada por todos, não só pelos doces característicos (com tanto de apetitoso como de calórico), como pela alegria, cor e sentimentos positivos que abundam nesta época do ano. Imbuídos por este espírito, as turmas 3º/4º E e 4ºC, bem como os alunos das turmas PIEF, nas disciplinas de Matemática, Ciências Naturais, Expressões Artísticas e Espanhol, puseram igualmente “as mãos na massa” e desenvolveram trabalhos para complementar a decoração do espaço escolar. Não faltou, também, uma “Casinha de Gengibre” iniciativa levada a cabo por um grupo de alunos da turma 5ºA que, entusiasmados com estas atividades, contribuiram com mais um trabalho. Uma vez mais demostrou-se que os projetos que unem várias pessoas em redor de um objetivo comum têm um brilho especial. É a magia do Natal!

“Moces de Alvor”

ÁRVORE DOS DESEJOS No final do primeiro período, à semelhança do ano anterior, realizou-se a atividade “Árvore dos desejos”, tanto na escola da Bemposta como na D. João II em Alvor, para a comemoração das festas natalícias. O grupo de espanhol foi o dinamizador desta iniciativa e, como tal, providenciou as árvores e difundiu a respetiva atividade.

Em Alvor solicitou-se a colaboração não só das professoras de línguas e do 1º ciclo que lecionam nesta escola, como dos restantes docentes e pessoal não docente. Daí resultou uma grande variedade de cartões, com desejos e mensagens natalícias em português, inglês, francês, espanhol (e também em árabe), unindo em torno de uma atividade vários elementos da comunidade educativa. Durante a última semana de aulas foi possível observar o “crescimento” destas árvores, não só com os habituais votos de “saúde paz e amor” como com desejos ternurentos: “Desejo que um anjo me ajude a ser um menino exemplar” ou “Gostaria de arranjar uma namorada”. Surgiram igualmente exemplos sensatos e inteligentes como “Desejo: 1º Estudar mais, 2º Fazer novos amigos e 3º comer mais saudável” como outros divertidos: “Desejo ter férias duas vezes por ano, com a duração de 6 meses cada.”; “Desejo amizade entre todos e ser rica”; ainda resoluções para o novo ano que se avizinha: “Desejo, desejo, desejo emagrecer”; entre tantos outros que aguçaram a curiosidade dos que por ali passavam, levando-os a “espreitar” todos os dias os novos desejos. O objetivo primordial desta atividade foi amplamente atingido graças à entrega e disponibilidade de todos os intervenientes, a quem agrademos desde já o sucesso desta atividade. O nosso maior desejo é que todos os vossos se cumpram! ¡FELIZ NAVIDAD!

Silvia Martins - Grupo de Espanhol

DÍA DE LA HISPANIDAD No dia 12 de outubro comemorou-se, uma vez mais, o “Día de la Hispanidad”, também conhecido como o “Día de la Raza” ou do “Descubrimiento de América”, graças ao feito histórico de Cristóvão Colombo, no ano de 1492. Esta festividade é muito importante para os alunos de espanhol pois marca o início da expansão da língua espanhola, perfazendo um total de 21 países com mais de 450 milhões de falantes que têm o idioma espanhol como língua oficial. Na comemoração desta data, para além das atividades desenvolvidas em sala de aula com suporte audiovisual, os alunos realizaram diferentes pesquisas e trabalhos, que se complementaram numa interessante exposição, retratando “el mundo hispanohablante”.

O mapa principal foi um trabalho desenvolvido pela turma PIEF A, sendo que os colegas da turma B ficaram responsáveis por dar a conhecer as características principais de alguns países hispânicos. As turmas 7ºA e 7ºB, que se encontram a iniciar a aprendizagem nesta língua estrangeira, também quiseram dar o seu contributo para esta exposição e realizaram as bandeiras dos referidos países. No sentido de complementar este trabalho de equipa, surgiram as maquetes criadas pelos alunos do 9ºB, que exemplificam algumas peculiaridades, tais como objetos típicos ou “recuerdos” destes países. Silvia Martins - Grupo de Espanhol

ATUALIDADES 6

B.A.M.G.

LA TRADICIÓN MEXICANA DEL DÍA DE LOS MUERTOS Como habitualmente, no final do mês de outubro/ início do mês de novembro, decorreu na nossa escola a comemoração hispânica do “Día de los Muertos”. Esta celebração tem origem no México e, contrariamente aos nossos costumes, este dia para os mexicanos é sinónimo de festa e alegria, uma vez que aproveitam esta ocasião para aproximar-se dos seus falecidos e celebrar a vida, sendo a morte apenas uma etapa no desenvolvimento do ser humano, herança das culturas indígenas. No primeiro dia de novembro celebra-se a chegada dos “angelitos”, as almas das crianças que se foram, e no dia seguinte honra-se a memória dos adultos falecidos. Para receber as almas, os familiares preparam altares dentro das suas casas ou nos cemitérios. Há inclusive concursos de altares em várias cidades e por todo o país há desfiles de enorme atração turística, onde dançam esqueletos e cuja personagem principal é Catrina, um dos vários nomes dados à morte que no México é personificada de forma humorística num esqueleto de uma dama da alta sociedade. Para contactar com esta tradição, todos os alunos de espanhol, tanto da escola D. João II de Alvor como da Bemposta, realizaram atividades lúdicas em contexto de sala de aula, tendo visionado anúncios publicitários bastante atrativos e uma curta-metragem de animação, que possibilitaram um conhecimento mais profundo e melhor entendimento desta festividade. Para além disso, a escola D. João II de Alvor encheu-se uma vez mais de luz e cor com as caveiras mexicanas das turmas PIEF, 7ºA /B e as dos alunos 3º/4ºE, 4ºC, estas últimas orientadas pelas respetivas professoras do 1º ciclo, cujos trabalhos denotam empenho e criatividade.

Silvia Martins - Grupo de Espanhol

OPINIÃO

Hoje decidimos falar sobre os aspetos positivos e negativos da televisão. É muito importante estarmos a par deste tipo de assuntos, pois assim, adquirimos conhecimentos suficientes para melhorar o nosso estilo de vida. Então comecemos! Claro que podemos aprender muito com a televisão, pois ela oferece-nos uma grande diversidade de programas informativos e educativos. Ela também nos pode entreter e fazer esquecer os problemas com os seus programas animados. Como tudo, a televisão tem também aspetos negativos, tais como possíveis problemas de visão no futuro, obesidade e falta de exercício físico o que provoca um mau estilo de vida. No final é só pensar um pouco e chegamos à conclusão de que podemos ver televisão mas não em excesso, por isso vamos lá a controlar as horas perdidas em frente da televisão. Maria Bonito, 5ºF

Há pessoas que vêm televisão várias vezes ao dia. Claro que isso tem pontos positivos e pontos negativos e é sobre isso que vou falar neste texto. Acho que é importante refletir sobre este tema pois, actualmente, as crianças perdem muito tempo da sua vida em frente da televisão. Por um lado a televisão informa-nos e permite-mos partilhar informações entre os vários membros da família, ensina-nos e diverte-nos, tudo pontos positivos. Por exemplo, os canais informativos e os telejornais informam-nos, os canais educativos e os programas de cultura ensinam-nos e os programas de comédia divertem-nos. Contudo, a televisão também pode estimular comportamentos violentos, e provocar o aumento da probabilidade de obesidade e de falta de vista poiso excesso de tempo a olhar para o ecrã pode influenciar o peso e a vista da pessoa, tudo pontos negativos. Conclui-se assim que se não estivermos muito tempo agarrados ao ecrã podemos ter um estilo de vida saudável. Ana Teresa, 5ºE

Aspetos positivos e negativos da televisão

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B.A.M.G.

Irineu Ramos Irineu Ramos Leonor Mourão

Rodrigo Novo Rodrigo Novo

Thomas Barrago

Tomás Tenil Tiago Flor

Sofia Tenil

Ana Nunes Mariana Lot. António