Neo-impressionismo e Pós-impressionismo Neo- Pós-portalportinari.com.br/dw/Neo-Impressionismo e...
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essionismo e essionismo essionismo e essionismo Neo-impressionismo e Neo-impre e Pós-impre Neo-impre e Pós-impre Profª Adalgiza e Pós-impressionismo
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e
Pós-impressionismo
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Neo-impressionismo
� Teve como ponto de partida o impressionismo;
� Inspirado nas obras de Georges Seurat (1859-1891) e Paul
Signac (1859-1935);
� Denominado pontilhismo (ou divisionismo)
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� Apresentava uma forma de representação com ordenação,
quanto à utilização da cor, fundamentada nas cores
complementares.
Apoiando-se na percepção óptica, as cores eram colocadas justapostas sobre a tela em pequenos pontos de cores puras, que seriam misturadas
conforme a distância do olhar do apreciador da obra.
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� Artista plástico francês (1859-1891), desenvolveu um tipo de pintura
chamada pontilhismo, influenciado pelos impressionistas;
� Em lugar de dar pinceladas, pintava pequenos pontos uniformes,
em cores brilhantes, uns ao lado dos outros;
Georges SeuratNeo-impressionismo
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Profª Adalgiza
� Estes pontos, vistos de uma certa distância, pareciam sair do fundo
e sugeriam outras cores, também brilhantes;
� Valia-se das cores fortes dos impressionistas e também de seus
assuntos prediletos, como cenas de circo, portos e ambientes de
praias;
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o � Rejeitava seus métodos de retratar o que os olhos viam ao
primeiro relance;
� Estudou teorias de cor e de luz, para encontrar um método
mais científico;
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Profª Adalgiza
mais científico;
� Quando sua obra Tarde de domingo na ilha de Grande Jatte foi
exibida, em 1866, em uma exposição de arte impressionista,
muitos pintores foram atraídos para o pontilhismo.
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Georges SeuratNeo-impressionismo
Regata
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Profª Adalgiza
Primavera em Mont Martre
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Georges SeuratNeo-impressionismo
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Georges SeuratNeo-impressionismo
O Sena
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Profª Adalgiza
O Circo
Sena
Barcos
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Georges SeuratNeo-impressionismo
Lucerne
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Profª Adalgiza
Arco-Iris
Grand Champ
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Georges SeuratNeo-impressionismo
Garotos nadandoVista de Crotoy
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Garotos nadando
Lavradores
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Pós-impressionismo
O termo pós-impressionismo
foi empregado para denominar as diferentes orientações artísticas que foram realizadas
por diversos artistas após o impressionismo
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ou mesmo a sua depuração por meio de novas experiências pictóricas.
e que pretendiam uma resposta à estética impressionista
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Pós-impressionismo
Os artistas pós-impressionistas tiveram buscas individuais de teorias,
interesses e objetivos e não perseguiram uma linhagem estética
comum a todos.
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Profª Adalgiza
E embora tivessem interesse na luz não desenvolveram o interesse pelos registros dos fenômenos da luz e da cor,
como fizeram os impressionistas, que o empregaram como foco central de suas pesquisas.
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Pós-impressionismo
Das mãos desses artistas
as sombras impressionistas somem,
os contornos e as formas das figuras aparecem,
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os contornos e as formas das figuras aparecem,
e cada artista desenvolve sua linguagem plástica para se expressar livremente.
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Paul Cézanne (1839-1906)
O pintor francês Paul Cézanne (1839-1906) é considerado um dos maioresartistas pós-impressionistas e foiaclamado pai da pintura moderna.
Utilizou planos de cores para produzir arelação de espaço e perspectiva.
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Desse modo, a composição é dominadapelo volume e não é mais resultante dalinha, e sim da cor.
A pintura de Cézanne aplicou o procedimento de formas construídas enquanto o impressionismo aplicou a diluição da forma.
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Paul Cézanne
� Durante o século XX, inúmeros artistas e movimentos
receberam influência das obras e dos conceitos
estéticos de Cézanne;
� A precisão geométrica de suas formas atingiu,
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Profª Adalgiza
� A precisão geométrica de suas formas atingiu,
particularmente, o cubismo;
� Passou grande parte de sua vida sem presenciar a
valorização de sua arte, até que, finalmente, no início da
década de 1890 sua obra começou a ser percebida,
apreciada e amplamente valorizada e comercializada.
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Fase Escura: 1861 a 1870Paul Cézanne
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Profª Adalgiza
Girl at the PianoPortrait of the Artist's Sister and Mother, 1868-69
Achille Emperaire, 1868
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Fase Escura: 1861 a 1870Paul Cézanne
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Profª AdalgizaNature-morte à la pendule noire - 1869-1871
The Abduction, 1867
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Fase Impressionista: 1870 a 1878Paul Cézanne
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Profª Adalgiza
Pastoral (Idyll), 1870
Le Festin (The Banquet), 1870
The Strangled Woman, 1872
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Fase Impressionista: 1870 a 1878Paul Cézanne
Afternoon in Naples, 1872-75
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Profª Adalgiza
1872-75
La maison du pendu, 1873
A Modern Olympia, 1873
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Fase Impressionista: 1870 a 1878Paul Cézanne
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Profª Adalgiza
Baigneuses, 1874-1875
Temptation of St. Anthony, 1875
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Fase Construtiva: 1878 a 1890Paul Cézanne
Five Bathers , 1885-87
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Profª AdalgizaO Grande Pinheiro, 1885
Interior with Two Women and a Child, 1875-77
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Período Final: 1890 a 1905Paul Cézanne
Bathers, 1890-1892
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Profª Adalgiza
Os jogadores de carta 1890-1892
Flowers, 1900
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Período Final: 1890 a 1905Paul Cézanne
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Profª Adalgiza
Mont Sainte-Victoire, 1904
Baigneuses, 1906
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Paul Gauguin
� Eugene-Henri-Paul Gauguin (1848-1903) foi um
nome importante da pintura pós impressionista
francesa;
� Antes de tornar-se pintor, atuou na Marinha
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Profª Adalgiza
Mercante e também fez carreira na Bolsa de
Valores;
� Casou-se e teve cinco filhos;
� Após dificuldades, perdeu a carreira e a família e
tornou-se pintor;
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Paul Gauguin
� Foi atraído pelo impressionismo;
� Chegou a comprar quadros de artistas famosos;
� Para encontrar seu caminho, sua produção recebeu
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Profª Adalgiza
� Para encontrar seu caminho, sua produção recebeu
influência de Cèzanne, tendo ainda observado
atentamente os trabalhos de Seurat, Signac e Degas;
� Morou um tempo com Van Gogh na cidade de Arles.
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Paul Gauguin
� Viveu e trabalhou um tempo no Taiti e em alguns outros
países do Pacífico;
� Nesse período descobriu na arte primitiva as cores
ardentes e as formas planas próprias da natureza
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selvagem;
� Deslocou seu trabalho de uma tendência impressionista
para uma estética própria, singular e sincera;
� O crescimento dessa nova linha conceitual proporcionou
avanço significativo para a arte produzida no século XX.
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Paul Gauguin
Seu trabalho apresentou:
� Abandono da interpretação tridimensional;
� O uso das cores primarias;
� Simplificação do desenho;
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� Natureza e símbolo;
� Verdade e abstração;
� Coerência ocidental e sensualidade primitiva.
� Investigação entre:
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Moça com Ventarola 1902
The Siesta 1892-94
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Profª Adalgiza
O Cristo Amarelo 1889
1902
Auto-retrato de Chapéu 1893-4
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oVincent van Gogh pinta girassóis, 1888, Amsterdã -Existia uma certa amizade entre Gauguin e Vincent van Gogh. Apesar de não concordarem em muitos pontos de vista estavam sempre conversando sobre obras e tendências do mundo artístico. Este quadro afirma o laço de amizade existente entre ambos.
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Profª Adalgiza
existente entre ambos.
Café em Arles, 1888Esta pintura foi uma entre muitas que foram temas comuns para Gauguin e Van Gogh.
Não era raro eles escolherem um tema comum e realizarem estudos diferenciados.
Sobre este quadro Gauguin ainda chegou a comentar que não gostou muito, pois dizia que o Café em Arles possuí cores escuras e uma decoração que não o agradava.
http://pt.wikipedia.org/wiki/Paul_Gauguin
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oPaul Gauguin
Jacó e o Anjo, 1888
Mulheres de Taiti na Praia, 1891
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Profª Adalgiza
A obra retrata uma narrativa da Bíblia, quando Jacó volta para casa depois de muitos anos de solidão devido aos conflitos vividos com o Irmão Esaú. Segundo a Bíblia no caminho de volta Jacó luta com um Anjo durante uma noite inteira (parte superior). Luta essa que materializa a imagem do pensamento das mulheres que participam do sermão(parte inferior)
Mulheres de Taiti na Praia, 1891Durante esta época o artista pintava muitos
elementos da natureza. Mesmo não muito aparente, colocou uma flor no
cabelo de uma das mulheres, como quem queria demonstrar que estava fazendo algo
diferente, porém não havia abandonado seu estilo.
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Paul Gauguin
Vairumati, 1896
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Profª Adalgiza
O Filho de Deus nascido, 1896
De onde viemos? Quem somos? Para onde vamos? - 1897
Duas taitianas com flores de manga, 1899
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o � Henri Marie Raymond de Toulouse-Lautrec Monfa,
nascido em Albi (França) 1864-1901;
� De família aristocrática de longa linhagem de
nobreza;
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Profª Adalgiza
nobreza;
� Seu trabalho apresenta temática peculiar, que
retrata Paris no final do século XIX;
� Montmartre foi o bairro boêmio escolhido para viver
e que serviu de cenário para sua obra;
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�� Sua obra era caracterizada pelo traço que sugeria Sua obra era caracterizada pelo traço que sugeria
muitas vezes um desenho caricato, de linhas muitas vezes um desenho caricato, de linhas
dinâmicasdinâmicas
�� ConsideraConsidera--se que sua obra sofreu influência do se que sua obra sofreu influência do
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Profª Adalgiza
trabalho de Degas e da pintura japonesa;trabalho de Degas e da pintura japonesa;
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oTambém realizou cartazes publicitários para Também realizou cartazes publicitários para
vários bordéis e teatros, revolucionando a vários bordéis e teatros, revolucionando a
estética gráfica da época que utilizou a estética gráfica da época que utilizou a
reprodução litográfica em larga escala para reprodução litográfica em larga escala para
essa finalidade.essa finalidade.
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oSuas pinturas são famosas por
destacarem atrizes, dançarinas,
artistas circenses, prostitutas e
mulheres de meia idade;
Seu trabalho foi ousado e não
apresentou sentimentalismo
nem moralismo e tinha o poder
No Circo Fernando: a Amazona (1888)
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Profª Adalgiza
nem moralismo e tinha o poder
de atribuir fascínio e interesse a
personagens comuns.
Louise Weber, prostituta de 16 anos, foi a inspiração de O salão da rua Moulins.
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Profª Adalgiza
O CARTAZ DE JANE AVRIL - Descoberta por Lautrec em uma apresentação no Moulin Rouge, Jane Avril foi lançada ao estrelato com seus retratos e tornou-se uma de suas musas preferidas. O artista causou impacto ao retratar a sensualidade dos movimentos da dançarina.
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Profª Adalgiza
Famoso por seus cartazes, Lautrec aparece nesta foto com um dos funcionários do Moulin Rouge
“NO CIRCO”Desenho de 1899 sobre papelãoEntusiasta da arte circense, Lautrec foi presençaquase constante em seus últimos anos de vida.Recostava-se e ensaiava uns rascunhosaperfeiçoados mais tarde, em seu ateliê. E sempreacompanhado da bebida...
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Profª Adalgiza
La Goulue chegando no Moulin Rouge (1892)
O Palhaço Cha-U-Kao no Moulin Rouge (1895)
No Moulin Rouge: Duas Mulheres Valsando (1892)
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o“AMBASSADEURS”
(1895, o dono, seu amigo)� Litografia em 6 cores
141,5 x 98 cm
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Profª Adalgiza
Os três “logos” usados porLautrec em suas obras.
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oVincent van Gogh
� Van Gogh (1853-1890) nasceu na Holanda
� Tornou-se pintor por volta dos vinte e oito anos
� Antes disso, teve frustrantes tentativas profissionais
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Profª Adalgiza
� Existência trágica e torturada pelos distúrbios psíquicos
que se agravaram enquanto se desenvolviam seus
inúmeros fracassos
� Seus problemas tanto de ordem profissional quanto
sentimental influenciaram sua expressão artística
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oVincent van Gogh
A arte de van Gogh foi contrária aos impressionistas
A rigor, sua obra não pertence a nenhuma corrente artística específica
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Profª Adalgiza
nenhuma corrente artística específica
Na falta de uma classificação mais precisa, costuma-se incluí-la genericamente como
pós-impressionismo, termo criado posteriormente para definir um grupo de
artistas, de diferentes estilos e tendências, surgidos no final do século XIX
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Vincent van Gogh
escolheu as cores marcantes de sua palheta quase arbitrariamente e
sua pintura não foi somente o que viu, mas o que sentiusua pintura não foi somente o que viu, mas o que sentiu
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Profª Adalgiza
Ao provocar uma ruptura com seus antecessores, anteciparam alguns
pressupostos da arte moderna do século 20
Seu trabalho foi marcado por grossas e contorcidas pinceladas, pelo simbolismo e pela intensidade das cores
repletas de movimento nas formas e na vibração das linhas.
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Vincent van Gogh
� Seus primeiros contatos com a pintura foram
ainda na Holanda e apresentaram forte
tendência ao chiaroscuro
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Profª Adalgiza
� Isso ocorria em um momento em que a Revolução
Industrial modificava a vida nas grandes cidades e
provocava uma onda de pauperização extrema na
zona rural
palavra italiana para "luz e sombra" ou “claro-escuro”
� Revelavam uma forte preocupação social ao
retratar, com tons sombrios e monocromáticos, a
vida miserável dos camponeses
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Vincent van Gogh
Uma obra clássica deste período foi Os comedores de batata
(1885), com a presença de personagens melancólicos:
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Vincent van Gogh
Em 1886, de volta a Paris teve início uma nova fase de sua carreira Ligou-se superficialmente aos
impressionistas, quando passou a explorar em suas obras a
luminosidade e um cromatismo intenso ao invés das antigas
cores escura
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Profª Adalgiza
Interessou-se então pela arte de Gauguin, em especial sua decisão de simplificar as formas dos seres, reduzir os efeitos da luz e usar zonas de cores bem definidas
cores escura
Como buscava um melhor caminho para sua arte, não acompanhou o trabalho de
seus amigos impressionistas
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Vincent van Gogh
� Pinceladas rápidas e enérgicas
� Formas contorcidas� Uso de cores primárias
� Características que conferiam às telas uma dramaticidade única
Revelando um artista de alma atormentada
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Profª Adalgiza
"Procuro exprimir as mais terríveis paixões humanas. Quero pintar o retrato das pessoas como eu as sinto e não como eu as vejo“!
Van Gogh
Desta forma, Van Gogh antecipa algumas características básicas do expressionismo.
Esta escola rompe de vez com os padrões tradicionais de beleza.
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Vincent van Gogh
Em 1888, sai de Paris e vai para Arles, ao sul da França
O sol intenso da região mediterrânea interferiu em sua pintura, e o artista libertou-se completamente de qualquer naturalismo no emprego das
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Profª Adalgiza
naturalismo no emprego das cores
Declarava-se um colorista arbitrário, apaixonando-se
então pelas cores intensas e puras, sem nenhuma
matização, pois elas tinham a função de representar
emoções
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Vincent van Gogh
Passou por vários problemas de saúde e mudou-se para Anvers, ao norte da França
Nesse período, em tresmeses, pintou cerca de oitenta telas com cores fortes e linhas retorcidas, como Os Ciprestes
e Trigal com Corvos
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Profª AdalgizaTrigal com Corvos
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Vincent van Gogh Ciprestes em um Céu Estrelado
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Profª Adalgiza
Os Ciprestes
Campo de trigo com ciprestes
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Vincent van Gogh
� Seu irmão Theo, durante toda sua vida foi seu
esteio e porto seguro apoiando-o e socorrendo-
o incondicionalmente em seus anseios;
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Profª Adalgiza
� Por meio das inúmeras correspondências que
manteve com irmão Theo, o mundo teve
oportunidade de conhecer muito da vida e do
pensamento da personalidade atormentada
desse grande gênio da pintura, que teve seu
valor reconhecido apenas após sua morte
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o � Produziu muito num período consideravelmente curto
� Realizou pinturas, desenhos, auto-retratos, aquarelas,
litografias e gravuras
� Durante sua vida, vendeu apenas uma de suas inúmeras
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� Durante sua vida, vendeu apenas uma de suas inúmeras
obras (fato contestado por alguns historiadores)
� Atualmente, suas telas obtêm altíssimos valores em
leilões.
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oEm “Girassóis”, de 1888 (National Gallery, em Londres) mostra cores vibrantes e quase espanta o espectador com o vaso cheio de flores
O quadro com tons de amarelo e marrom mostra um mundo belo e cheio de esperança.
Contudo, na época que pintou “Girassóis”, o
Vincent van Gogh Neo-
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Contudo, na época que pintou “Girassóis”, o mundo interior de Van Gogh fugia de seu próprio controle, o que é demonstrado na superfície do quadro, que parece agitada, refletindo o estado de espírito do artista, que se aproximava do fim trágico da sua vida.
Nota:
Existem três obras similares do “Vaso com quinze girassóis”, cujo título original em francês é “Tournesols”, as outras duas são consideradas réplicas, sendo que uma (95 × 73 cm) está no Museu Van Gogh em Amsterdã e a outra (100 × 76 cm) está no Sompo Japan Museum of Art em Tóquio
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AUTO RETRATO (1890) 65X54
“Autorretrato” (1889)
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A PONTE EM
LANGLOIS(1888) 54,5x64
GIRASSÓIS (1888) 92X73
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Profª Adalgiza
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A IGREJA DE AUVERS (1890) 94X74
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“O par de botas” (1887)
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Selos que mostram a obra “Girassóis”
Selo da República das Maldivas emitido em 1991
selo auto-adesivo da Holanda emitido em 02/01/2003
O selo da Romênia ao lado, emitido em 1991, mostra a obra “Night Cafe”.
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Profª Adalgiza
Dois selos de Mônaco, emitidos em 1978, para
comemorar os 125 anos (1853-1978) do Concurso Internacional de Buquê de
Flores.
Um deles mostra “Les Tournesols” (Os girassóis), o outro selo mostra “Les Iris” –
outra obra do pintor
Maldivas emitido em 1991
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