N.º 34 - 2.º Trimestre de 2010

UNIÃO EUROPEIAFundo Social Europeu

GOVERNO DA REPÚBLICA PORTUGUESAMinistério do Trabalho e da Solidariedade Social

continua na pág. 2

10 1ºs Lugares alcançados pela excelência dosFormandos do CENFIM no RALI SOLAR

8 Aerogerador - Escola EB 2/3 de RibeirãoPRO-7EVEN - Projecto de Construção de um BUGGY

4 Análise por Elementos Finitos

7 Seminário “Produtos Autodesk”Seminário “Rolamentos - Como ganhar dinheiro com orolamento adequado”

14 Cultura e Cidadania no Núcleo do PortoFormandos do CENFIM visitam Museu da Chapelaria

18 Plano de Formação, Julho, Agosto e Setembro de 2010

11 Seminário de SoldaduraTurma EFA de Soldadura visita CITERGAZCurso EFA de Soldadura visita a Empresa “O FELIZ”

Estágios Profissionais, uma porta para o emprego15Qualific@2010Mostras de Formação Profissional

16 Feira Orienta-te - Divulgação da Oferta FormativaCasa das Artes acolhe Exposição de fotografia de Alunos"Auto da Barca do Inferno”

17 Acção de Sensibilização - Drogas e Segurança Rodoviária“Vamos ajudar quem precisa - Vamos ajudar a Madeira!”Visita à APPACDM

12 Formandos de Mecatrónica visitam Centrais deProdução de ElectricidadeVisita de estudo à WEG e EFACECClimatização invisível - UPONOR

13 Quinzena da Juventude - Sensibiliza e move osJovens do Concelho de Caldas da RainhaNúcleo do CENFIM de Ermesinde recebe Comissãopara a Cidadania e Igualdade de GéneroChurrasco de Convívio

9 Formandos do CENFIM obtêm 6.º Lugar eMenção Honrosa no Festival Nacional de Robótica 2010Formandos do CENFIM conquistam um brilhante2.º lugar “ROBOTOP 2010”

N.º 34 - 2.º Trimestre de 2010

CENFIM - 25 anos!O que falta cumprir?

1. Celebrar os 25 anos de actividade de uma qualquer organização é, por si só, motivo de júbilo. - legítimo, justo, inspirador, no caso do CENFIM!

A aventura de construir, a partir do nada, uma resposta institucional de qualidade que devolvesse ao país a capacidade de qualificar pessoas para um desempenho profissional - irresponsavelmente destruída em nome de uma democratização "ideológica" do ensino - resume os últimos vinte cinco anos da vida social e profissional de um valioso grupo de competências e vontades, unidas pela aposta solidária e devotada num serviço público de primeira ordem que o Estado em boa hora quis partilhar com instituições de representação da actividade económica privada. Foi sábia a decisão de quem intuiu que o êxito - traduzido na eficiência do projecto - só estaria assegurado num quadro de cooperação criativa entre instituições que garantissem a coordenação e fiscalização pública sem prejuízo da liberdade da organização e gestão operacional e das definições curriculares por parte dos representantes da economia real.

Das virtualidades do modelo fala o êxito iniludível do trabalho realizado nos Centros Protocolares de Gestão Participada: têm assegurado à economia a qualificação das pessoas indispensáveis ao desenvolvimento e modernização do país, num quadro de nem sempre fácil adequação a algumas componentes operacionais de predominantes razões políticas...

2. Mas o êxito do nosso trabalho passado convoca-nos, sobretudo, para respostas aos desafios mais exigentes do futuro.

O primeiro dos que já aí estão é a incerteza. Desde logo porque, sendo inevitável a mudança - e ela já se perfila como condição de sobrevivência, com tudo o que isto pode significar - não são nítidas as envolventes de ordem cultural, social, política e económica que hão-de enquadrar o amanhã do nosso trabalho.

Dado que o CENFIM tem igualmente de mudar - como ajustar ou desenhar os novos caminhos se não são, relativamente aos negócios, nem claras as arenas nem unívocos os conceitos? Internacionalizar empresas e diversificar negócios - são indicações genéricas a que importa dar substância e objectivos práticos; agilizar as organizações, flexibilizar processos e racionalizar recursos - são orientações de gestão cuja generalidade teremos que concretizar em aplicações operacionais sobre realidades elas próprias em mutação... Isto é: a volatilidade transportada nas incertezas tenderá a comprometer a viabilidade das concepções estratégicas.

6 Projecto LDV ISO QUAM

2 1º Campeonato das Profissões do CENFIM

2

A realidade actual do nosso país não deve, apesar de tudo, desanimar-nos. Pelo contrário, estas podem ser, têm que ser, oportunidades para, com o recurso à formação profissional, construirmos soluções, valorizarmos pessoas - jovens e menos jovens - e abrirmos caminhos para a criação de novos conceitos de negócio, preparando novas gerações de empresas e empresários.

Afinal, os clientes da formação profissional são as empresas, e se as fórmulas empresariais ainda vigentes não dispõem da capacidade para mudar, adoptando soluções novas para as novas necessidades de mercados cada vez mais diversificados e geograficamente mais dispersos - então cumprir-nos-á actuar como catalisador: inventar novos negócios e novas organizações, definindo e conferindo as competências adequadas às novas exigências da economia global.

Este é, em tempo de crise como em tempos de normalidade, o grande desafio que temos de vencer. Com vinte e cinco anos de vida sobra-nos a experiência para servir cada vez melhor o nosso sector e o nosso país!

Eng.º José de Oliveira Guia -Presidente da Direcção da ANEMM - Associação Nacional das Empresas Metalúrgicas e Electromecânicas

3. Face à incerteza do cenário que deveria conformar uma estratégia de mudança, parece óbvia a necessidade de limitar o período temporal das previsões. Isto quer dizer, em termos práticos, que não é prudente (ou sensato) definir projectos que arrisquem descolar de um dia a dia que, entretanto, apenas anuncia o risco de passarmos da contenção à retracção.

O único critério que, nestas condições continua a suportar um plano de actividades que ignore as mudanças é o da empregabilidade e é óbvio que este aparente absurdo exige uma explicação.

De facto, em condições de normalidade da actividade económica - que aplaca o combate político e equilibra as tensões sociais - um plano de formação profissional deve corresponder a soluções que promovam a racionalidade das mudanças tecnológicas e dos processos produtivos, antecipando umas e outras e provocando dinâmicas de melhoria num quadro de empregabilidade qualificada. Ao contrário, se as condições económico-sociais e o enquadramento político definem situações de crise, a formação profissional é normalmente aproveitada para ocupar sem proveito desempregados sem motivação, já que não há empregabilidade em situação de carência de trabalho. É o faz de conta que utiliza uma tarefa nobre para mascarar dificuldades...

1º Campeonato das Profissões do

Integrados no programa de actividades do 25º Aniversário do

CENFIM, terminou no passado dia 18, o 1º Campeonato das

Profissões, que decorreu nos Núcleos do CENFIM de Ermesinde,

Marinha Grande, Torres Vedras e Trofa.

Foram cerca de 100 intervenientes directamente envolvidos - 65

Jovens concorrentes, 29 juradose 2 presidentes de júri, que deram

vida a este evento, onde consideramos que foram alcançados os

objectivos propostos, nomeadamente:

Do ponto de vista competit ivo:

Um espaço de competição salutar ;

Um bom ensaio logístico da equipa do CENFIM para o

Euroskills Lisboa 2010, evento onde somos o parceiro de

competição para o sector metalúrgico e metalomecânico ;

A conclusão da 1ª etapa para o Worldskills London 2011 onde

queremos ter uma comitiva mais abrangente que o habitual.

E também do ponto de vista sócio-pedagógico:

Um espaço de partil ha de experiências técnicas e

.

,

,

,

.

"

pedagógicas;

Uma montra viva do saber-fazer;

Um ponto de encontro entre os jovens e formadores de

todos os Núcleos do CENFIM.

Um espaço de competição, mas também de muitas

aprendizagens!

Cumpre-nos também deixar um registo positivo e fel icitar:

Os formandos concorrentes que relevaram uma postura

profissional e socialmente responsável durante todo o

evento, al iás 2 vectores relevantes na formação do CENFIM;

Os jurados pela entrega e dedicação que relevaram na

preparação e durante o evento.

Os demais elementos dos Núcleos, cuja postura facil itadora

muito contribuiu para o sucesso do evento.

Os 65 concorrentes participaram entre os d ias 15 e 18 de Junho

nas seguintes profissões:

Desenho de Construções Mecânicas - CAD

Electromecânica Industrial

Fresagem CNC

Maquinação Convencional

Mecatrónica (Demonstração)

Serralharia Civil (Demonstração)

Soldadura

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.

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.

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3

Para o evento, de porta aberta, foram convidadas Escolas e Empresas da proximidade dos locais onde decorreram as provas.

Terminada esta etapa, já estamos a trabalhar para as próximas, as dos Campeonatos Regionais e Nacional promovidos pelo IEFP que se real izarão no 1º quadrimestre de 2011.

Parabéns a todos os participantes e cont inuação de boa preparação!

Os resultados a nível dos Núcleos do CENFIM sedeados no Norte e Sul:

Os Formandos premiados com medalhas de Ouro, Prata e Bronze, nas respectivas profissões foram:

3 4 49 7 7 811 111

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Nº Concorrentes

Desenho / CAD

Fresagem CNC

MaquinaçãoConvencional

ElectromecânicaIndustrial

Soldadura

Mecatrónica

SerralhariaCivil

NÚCLEO

1º 1º 1º 1º 1º 1º 1º 1º 1º 1º2º 2º 2º 2º 2º 2º 2º 2º 2º 2º3º 3º 3º 3º 3º 3º 3º 3º 3º 3º

DEMO

DEMO

Medalhas

Fresagem CNC

MaquinaçãoConvencional

ElectromecânicaIndustrial

Soldadura

Mecatrónica

Serralharia Civil

Profissões Norte Núcleo NúcleoSulClassif.

1º

1º

1º

1º

1º

2º

2º

2º

2º

2º

3º

3º

3º

3º

3º

---

---

---

DEMO

DEMO

Desenho / CAD

Tiago Neves Rúben Carvalho

André Neves

Pedro Almeida

Filipe Sousa

Rodolfo Gaspar

Luis Vieira

Dinis Costa

André Santos

Francisco Gabriel

Ricardo Santos

Marco Santos

Aléxis da Silva

Henrique Garcia

João Santos

não atribuido

Oliveira deAzeméis Torres Vedras

Torres Vedras

Torres Vedras

Torres Vedras

Torres Vedras

Torres Vedras

Torres Vedras

Torres Vedras

Marinha Grande

Marinha Grande

Santarém

Caldas da Rainha

Caldas da Rainha

Oliveira deAzeméis

Oliveira deAzeméis

Oliveira deAzeméis

Oliveira deAzeméis

Porto Lisboa

Lisboa

Porto

Trofa

Trofa

Trofa

Ermesinde

Ermesinde

Ermesinde

Nelson Oliveira

Ricardo Sousa

Cláudio Costa

Fábio Oliveira

Marcelo Santos

Fábio Freitas

Fábio Fonseca

Luis Mirra

Dulcidio Rodrigues

Luís Flores

Hugo Santos

4

Análise por Elementos Finitos

.

.

.

Apl icação correcta dos Materiais a cada um dos componentes

a anal isar. Quando os materiais seleccionados não constam na

base de dados do software é necessário adicioná-los.

Normalmente essa definição passa por indicar o nome do

material e as respectivas característ icas físicas e mecânicas:

densidade, tensão de rotura, tensão l imite elástico , coeficiente

de Poisson e módulo de Young. É cada vez mais importante que

nas áreas do projecto mecânico os seus profissionais tenham

conhecimentos profundos sobre os diferentes materiais que

usam, como se comportam quando em carga, as suas

características mecânicas fundamentais, ou seja, não

l imitarem o seu conhecimento à simples densidade do

material;

Para que a anál ise seja feita é necessário que seja definida, de

forma automática, uma Malha de Elementos Finitos ,

designada por Mesh. A malha é composta por elementos

tetraédricos. Os diferentes elementos partil ham pontos

comuns designados por nós. O tamanho destes elementos

pode ser ajustado de forma que o cálculo seja mais fino, no

entanto, embora um valor pequeno permita obter resultados

mais precisos requer em contrapartida um maior tempo de

cálculo;

Em montagens é necessário definir os Tipos de Contactos

entre cada um dos componentes. Este pormenor pode tornar

a preparação e anál ise de uma montagem demorada e como o

tempo nestas coisas é fundamental torna a análise de

montagens algo a usar em situações excepcionais. Para quem

não usava estas ferramentas e de repente passa a usar não

quer perder muito tempo para obtenção de resultados, por

isso, e até porque não é decisivo para a val idação dos

resultados, é preferível nas montagens identif icar os

componentes ou componentes mais críticos, isolá-los e

apl icar aí as condições de funcionamento, e assim em vez de

anal isarmos a montagem passamos a anal isar os

componentes mais críticos. Este método vai permit ir

identif icar mais rapidamente as zonas críticas de toda a

estrutura, onde teremos que reforçar, se for caso disso, ou

onde poderemos reduzir as secções para permitir um

orçamento mais baixo, fruto da diminuição nos custos em

materiais.

1. Introdução

Na concepção de novos projectos é normal ter que decidir que

forma e que dimensões definir para que os componentes suportem

da melhor maneira os diferentes esforços a que vão estar sujeitos.

Durante muito tempo essas decisões baseavam-se muito na

intuição e na experiência do projectista. Com o aparecimento das

ferramentas de anál ise por elementos finitos, as decisões podem

ser agora baseadas numa anál ise mais coerente, considerando as

propriedades físicas e mecânicas dos componentes. A existência

destas ferramentas, em ambiente de modelação e montagens,

permite que muito rapidamente se ajuste a forma e as dimensões

dos componentes, em função dos estudos efectuados. Os

resultados do estudo podem ser visual izados em forma de anál ise

de tensões, deformações e coeficientes de segurança, permit indo

tomar decisões mais sustentadas sobre o design do componente.

Este processo vai permitir apresentar produtos de mel hor

qual idade e reduzir custos com material, sem comprometer as suas

funcional idades.

2. Condições de anál ise

Para executar qualquer anál ise deste tipo é necessário def inir as

condições de funcionamento do componente ou componentes de

uma montagem. Este processo é definido pelos passos seguintes:

Definição das Cargas ou Pressões a que o componente ou

componentes estão sujeitos, bem como a local ização da

apl icação desses esforços. Normalmente as unidades

apl icadas a estas grandezas são Newtons (N) e Mega Pascais

(MPa). É fundamental que os profissionais que usem este t ipo

de apl icações tenham os conhecimentos necessários para

trabalhar com estes t ipos de unidades e que as saibam

converter em grandezas equivalentes. Estes softwares

permitem-nos obter produtos com melhor qual idade, mas

para isso é necessário que os seus util izadores sejam mais

qual ificados, pois todo este desenvolvimento exige

conhecimentos técnicos específicos que não são do domínio

corrente da maioria dos nossos profissionais;

Definição das Zonas de Apoio ou Fixação dos componentes.

Neste item temos que ser capazes de identif icar como é que o

nosso componente ou componentes se encontram fixados ou

apoiados;

.

.

5

3. Análise dos resul tados

A anál ise dos resultados pode ser por vezes complexa devido aos

modos como são expressos os resultados, normalmente com

recurso a um gráfico colorido, sendo atribuída uma cor a cada um

dos intervalos nas grandezas anal isadas: tensões, deformações ou

coeficientes de segurança. Este método não permite ter uma

anál ise quantitat iva muito precisa, o que nos leva, por vezes, a

valores comparativos díspares entre os resul tados obtidos por

ensaios práticos e estas apl icações.

No entanto os resultados destas ferramentas são fiáveis, sendo

requerida alguma experiência para efectuar as respectivas anál ises

qual itativas e quant itativas exigidas.

Numa anál ise qual itativa, do caso prát ico acima ilustrado, é

perfeitamente visível que a zona mais sol icitada, ou seja, a zona

mais crítica (a vermel ho) identif icada pelo software, coincide com a

zona da rotura real da peça. As diferentes secções do componente

são pintadas numa determinada cor, correspondendo a cada uma

um intervalo de tensões. Compete ao util izador verificar se essa

tensão encontrada é superior ou não, à tensão admissível para

material do componente em causa. Em condições comuns tudo é

projectado para trabalhar dentro da tensão l imite elástico do

respectivo material, então para que esta anál ise seja val idada é

necessário que não seja encontrada nenhuma tensão superior a

esse l imite. Aos valores encontrados ainda associamos um

determinado coeficiente de segurança, por exemplo 1.5 ou 2. O

produto da tensão encontrada na anál ise pelo coeficiente de

segurança não pode ser superior à tensão admissível para o material

em causa. Outras das análises possíveis, e talvez a mais object iva, é

aquela que nos indica quais os diferentes coef icientes de segurança

encontrados no modelo anal isado, neste caso só temos que

especificar o coef iciente pretendido e verif icar que secções da peça

se encontram abaixo do valor pretendido.

Já quanto à rotura é mais difícil de se prever, a partir de uma

anál ise deste tipo. Para compreender mel hor essa situação

devemos imaginar um varão de aço composto por múltiplos f ios

que vai ser sujeito a um ensaio de tracção. Podemos fazer um

pequeno exercício de imaginação e prever o que irá acontecer.

Alguns dos fios f icarão sujeitos a uma tensão maior, irão atingir o

seu l imite elástico (l imite a partir do qual o elemento f ica

deformado de forma definit iva, não significando no entanto a

rotura) e outros ainda se manterão dentro desse l imite. Se

continuarmos a aumentar a carga alguns dos f ios irão atingir a

tensão l imite de rotura e cederão, mas isso não significará que o

varão no seu todo ceda. O que significaria era que a tensão que

estava apl icada em cada um dos fios onde teria havido a rotura era

redistribuída pelos outros fios que se manteriam intactos. É claro

que se continuássemos a aumentar a carga, outros f ios iriam

cedendo até chegar à altura que os fios intactos não seriam capazes

de suportar a carga e o varão cedia na sua total idade. O problema

põe-se aqui de uma forma muito simples, quantos fios teriam que

ceder para que o cabo cedesse na sua total idade (fios no sent ido

figurat ivo, pois em termos metalúrgicos seriam as l igações a nível

atómico). É esse o problema destes softwares. Que volume teria que

ultrapassar a tensão de rotura para que houvesse a cedência total do

componente?

4. Conclusões

Não tenhamos dúvidas que estas apl icações vieram para ficar,

por enquanto são usadas na indústria como ferramentas

meramente demonstrativas, mas mais tarde ou mais cedo serão

decisivas para projecto de qualquer produto. Por isso torna-se

premente que nós, profissionais do sector metalúrgico e

metalomecânico, nos saibamos preparar e dotar de

conhecimentos técnicos que nos possibil item usar estas

ferramentas. O desenvolvimento destas tecnologias e dos

softwares que as acompanham vão exigir a cada um de nós um

empenho redobrado no acompanhamento deste desenvolvimento.

Como técnicos de um sector em profunda mutação compete a cada

um de nós saber cada vez mais, tornarmo-nos mais competit ivos e

isso já não se consegue somente com o nosso ritmo diário de

trabalho, é urgente que nos disponibil izemos para ir à procurar do

conhecimento, fazer formação contínua, procurar não ficar fora

desta carruagem do conhecimento ou pensar que sozinhos

conseguimos fazer tudo. À medida que todo este desenvolvimento

se vai tornando mais acelerado é cada vez mais difícil entrar em

áreas tecnicamente exigentes a não ser que o profissional em causa

já domine um conjunto de conhecimentos técnicos que lhe

possibil ite uma fácil e produtiva integração. Nos d iferentes

sectores onde trabalhamos não podemos abdicar do conhecimento

correndo do risco de nos tornarmo-nos rapidamente indife-

renciados sem capacidade de absorção e de integração de novos

conceitos e tecnologias e depois não basta dizer, em forma de

desabafo, “que no meu tempo é que era…”, é imperativo sabermos

l idar com as regras e as técnicas actuais.

Américo Costa - Licenciado em Eng.ª Mecânica pela Universidade

do Porto - Técnico de Formação do CENFIM - Núcleo de Ermesinde

6

ISO QUAM (LLP-LDV-TOI-09-AT-0004) é um Projecto

financiado pela acção Leonardo da Vinci, Transferência de

Inovação dentro do Programa de Aprendizagem ao Longo da

Vida.

O projecto transnacional ISO QUAM disponibil iza uma

abordagem para a certif icação de competências de um

trabalhador qual ificado no sector da metalomecânica (QEQ -

Quadro Europeu de Qualif icações Nível 2) através da

transferência de um modelo existente para sistemas de

certif icação de competências com base na norma ISO

17024:2003.

Este projecto irá transferir esta norma, que já é util izada com

sucesso noutros sectores, para o sector da metalomecânica,

providenciando a primeira abordagem fiável e internacionalmente

reconhecida de certif icação de competências, para trabalhadores

pouco qual ificados ou não qual ificados.

O projecto ISO QUAM elabora um modelo para fornecer um

certif icado baseado na Norma ISO 17024:2003 internacionalmente

aceite, para um grupo alvo que tem sido significat ivamente

desconsiderado pelos actuais Sistemas de Educação e Formação

Profissional - trabal hadores pouco qual ificados no sector da

metalomecânica. O objectivo é dar uma clara contribuição para a

qual idade e inovação no Sistema de Formação profissional,

estabelecendo uma nova abordagem para este grupo alvo.

A nova possibil idade de acreditação de competências sobre a

Norma ISO 17024:2003 aumentará a atractividade do sistema de

Educação e Formação Profissional para este grupo alvo que,

normalmente, nem sequer entra neste sistema, providenciando a

possibil idade de certif icar as suas competências adquiridas através

de aprendizagens informais ou não formais (no trabalho). Além do

mais, a aceitação internacional deste certif icado irá encorajar

significat ivamente a mobil idade deste grupo alvo que, de outra

forma, teria muito poucas possibil idades de mobil idade

profissional.

O impacto do projecto ISO QUAM a curto prazo será o de

certif icar 100 trabalhadores da metalomecânica no f inal do

projecto e a longo prazo será possível a sua certif icação por

entidades de Educação e Formação Prof issional, Entidades

Certif icadoras e Sistemas de Educação e Formação Profissional.

Isto proporcionará uma contribuição val iosa às abordagens para a

transparência e reconhecimento de competências e resultados de

aprendizagem para um grupo alvo muito desfavorecido.

Em função do objectivo geral previsto, devemos seguir os

seguintes sub objectivos:

. Adopção de uma matriz de competência para trabalhadores

pouco qual ificados e não qual ificados do sector

metalomecânica e metalurgia;

. Adaptação dos requisitos da norma ISO 17024:2003 às

necessidades do sector da metalomecânica;

. Adopção dos documentos de certif icação na base da ISO

17024:2003 (catalogo de competências, abordagem de

exames, materiais para exame, etc.);

. Pilotagem da abordagem de certif icação em todos os

países participantes;

. Modif icação dos documentos e produções com base nos

resultados da fase piloto;

. Popularização e valorização dos resultados,

estabelecimento de centros de certif icação ISO

17024:2003 nos países parceiros e outros;

. Reflexão permanente e integração das abordagens do

projecto nas discussões e desenvolvimentos á volta do

QEQ e Sistema Europeu de Créditos para a Educação e

Formação Profissional a nível nacional dos países

parceiros.

Com estes objectivos pretendemos proporcionar uma

abordagem urgente para o grupo alvo de trabalhadores com

poucas competências no sector da metalomecânica de forma a

possibil itar um sistema de acreditação de competências

reconhecido internacionalmente, que lhe é especialmente

necessário para poderem fazer face às dif iculdades existentes

no mercado de trabalho e inerentes à actual crise económica.

O projecto ISO QUAM direcciona-se para:

. Formandos candidatos, com pouca ou nenhuma

Qual ificação Prof issional);

. Empresas do Sector da Metalomecânica, PMEs ou de

outra dimensão;

. Professores, Formadores, Entidades de EFP e decisores

políticos;

. Agências nacionais de aprendizagem ao longo da vida;

. Parceiros Sociais.

O projecto ISO QUAM é baseado em dois produtos e

resultados concretos que são planeados para serem

transferidos de forma sectorial e geográfica:

Norma Europeia:

Requisitos gerais para organismos de certif icação de

pessoas (ISO/IEC 17024:2003): este produto fornece os

requisitos concretos para organismos que pretendem

operar um sistema de certif icação de pessoas com base na

Norma ISO e emitir cert ificados de conformidade. A Norma

ISO será transferida para o sector da metalomecânica e

adaptada para que as organizações e organismos sejam

capazes de planear e implementar sistemas de certif icação

de pessoas para trabalhadores pouco qual ificados ou não

qual ificados do nosso sector.

Projecto Leonardo da Vince Metal Cert:

O projecto Metal Cert, com base no qual se elaborou o

ISIQUAM, desenvolveu uma competência matriz para o

sector da metalomecânica para trabalhadores qual ificados

e definiu as competências e categorias de qual ificações de

forma muito bem sucedida e promissora. Este projecto

estabeleceu também uma abordagem de certif icação, mas

sem qualquer reconhecimento a nível europeu ou

Projecto LDV ISO QUAM

internacional. Contudo, o projecto ISO QUAM irá basear as suas

abordagens nas categorias de competência e na abordagem de

certif icação desenvolvida neste projecto, e compreende uma

transferência geográfica destes resultados do projecto em países

que, no anterior projecto não estiveram envolvidos no

desenvolvimento do mesmo.

A combinação da transferência sectorial dos requisitos da ISO

17024:2003 e abordagem, juntamente com os produtos básicos

do projecto Metal Cert serão usados para estabelecer um sistema

de certif icação para os trabalhadores pouco qual ificados e não

qual ificados no sector da metalomecânica na Europa, e resolver

os seus inconvenientes e situação problemática de emprego para

o futuro.

A mais-val ia do projecto ISO QUAM para os projectos base e

produtos usados é que, através da combinação das duas formas

de transferência de inovação (sectorial e geográfica) seremos

capazes (apenas com pequenas adaptações) de estabelecer um

sistema inovador e extremamente necessário para a acreditação

de competências com aceitação internacional (norma ISO) para

um grupo alvo que é altamente desfavorecido no mercado de

trabalho e necessita de soluções inovadoras, especialmente

durante a situação económica actual. Do projecto Metal Cert, a

nova abordagem tomará as únicas competências descritas (claro

que com uma quebra de competências dos trabalhadores com

poucas qual ificações) e da norma ISO 17024:2003 o projecto

levará a abordagem de sistema de certif icação de pessoas

internacionalmente aceite.

Para mais informações contacte com o CENFIM - Centro de

Formação Profissional da Indústria Metalúrgica e Meta-

lomecânica - José Carlos Felício - Email: [email protected].

São também Parceiros no Projecto ISOQUAM: Systemcert

Zertif izierungsges.m.b.H - Áustria, Chamber of Commerce and

Industry - Bulgaria, FONDO FORMACION EUSKADI S.L.L. -

Espanha, WinNova - Finlândia, Development Association of

Aetoloakarnania - Grécia e Fondazione Aldini Valeriani per lo

sviluppo della cul tura tecnica - Itál ia.

7

Seminário “Produtos Autodesk”

divulgadas às empresas,

como instrumentos deci-

sivos para o incremento

qual itativo dos seus pro-

dutos. A evolução que te-

mos assistido nos últ imos

anos tem sido vertiginosa, não podemos f icar isolados ou parados,

para que nos possamos manter na l iderança temos que estar

permanentemente em contacto com as novas tecnologias que

normalmente conduzem a novas filosof ias de trabalho. Sabemos

que é um esforço contínuo o que nos é pedido para este

acompanhamento, mas não podemos abdicar, com o risco de

ficarmos irremed iavelmente para trás. Podemos concluir que o

seminário foi bem acolhido por todos, inclusive pelas empresas que

apresentaram os diferentes produtos e que t iverem a oportunidade

de divulgar os seus produtos para uma tão vasta plateia.

Novos produtos Autodesk para a Indústria, foram apresentados

no passado dia 28 de Maio em seminário real izado no CENFIM -

Núcleo de Ermesinde e organizado em parceria com as empresas

M&M Engenharia e AutoDESK.

Foram exibidas as novas funcionalidades por João Paulo Noronha

- Gestor de Soluções Indústria, dos produtos da área do CAD e do

Design Industrial: Autodesk Inventor Professional, Autodesk

Al ias Design, Autodesk Showcase e AutoCAD Mechanical.

O evento contou como uma elevada assistência, composta por

profissionais do sector, professores e alunos do Nível IV, tendo

lotado a capacidade do auditório, que é de cerca de 70 pessoas.

O CENFIM desenvolve estas acções para possibilitar que estas

novas ferramentas de CAD, ou outras, possam ser mais conhecidas e

Seminário “Rolamentos - Como ganhar dinheiro com o rolamento adequado”

Selecção de Rolamentos, Tipo de Rolamentos, Duração de Vida,

Montagem e Desmontagem, Causas de Destruição Prematura de

um Rolamento: Lubrificação , Montagem, Contaminação e

Outras, bem como Apl icações Especiais.

A abordagem focal izou-se também num dos aspectos que por

vezes, é esquecido no dia-a-dia: o de que o valor de um profissional é

determinado pelo valor que acrescentar à sua Empresa ou pelo que

pode fazê-la poupar, com os seus conhecimentos e experiência.

A empresa ofereceu catálogos técnicos para distribuição pelos

Núcleos do CENFIM, para apoio da formação nas áreas de projecto

mecânico.

No Auditório do Núcleo de

Ermesinde do CENFIM decorreu

no dia um Seminário sobre

rolamentos, que contou com uma

adesão massiva de importantes

empresas da região, formadores e

alunos do CENFIM.

Juan Carlos Rodrígues da SNR

Rodamientos Ibérica S.A. foi o orador convidado pela sua

representante portuguesa - a Casa dos Rolamentos.

A palestra incidiu sobre aspectos técnicos específicos tais como

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Aerogerador - Escola EB 2/3 de Ribeirão

Esta colaboração servirá ainda como exemplo para a

Comunidade Escolar/Educativa, sobre as vantagens da coope-

ração entre diferentes Ent idades de Ensino e Empresas, sem a

qual muitas das “ideias” / projectos ficam muitas vezes por real izar.

Constituiu também um elemento d idáctico fundamental de

demonstração e experimentação de sistemas de transformação de

energia, neste caso transformação da energia do vento em energia

eléctrica.

A unidade eól ica servirá para já, para al imentação de uma

pequena Estação Meteorológica instalada na Escola EB 2/3 de

Ribeirão; no futuro maior util ização será dada à Energia eléctrica

produzida por este aerogerador a partir da energia do vento.

Por iniciativa da Escola

EB 2/3 de Ribeirão, que

apresentou um projecto

“Ciência na Escola” da

iniciativa da Fundação

Ilídio Pinho , o CENFIM -

Núcleo da Trofa colaborou

com a Escola na elabo-

ração de um projecto

técnico de um aero-

gerador, que para além da elaboração do projecto e execução do

mesmo, teve como objectivo promover a interd iscipl inaridade,

envolvendo os alunos da Escola EB 2/3 que têm adquirido no

Núcleo da Trofa do CENFIM competências Práticas nas áreas da

Fabricação Metál ica e Mecânica, nível II no Curso de Educação e

Formação - CEF que frequentam.

Com a execução deste Projecto foi possível aos alunos

relacionarem os conhecimentos teóricos adquiridos, com a

Formação Prática simulada nas of icinas do CENFIM de Trofa,

concretizada na execução dos d iferentes elementos Mecânicos

necessários à correcta Instalação e funcionamento do aerogerador.

Colaborou ainda no Projecto, execução e instalação “in sito” da

torre sobre a qual foi instalado o aerogerador, a Empresa Irmãos

Silva Lda. METALOGALVA do Grupo Metalcon.

PRO-7EVEN - Projecto de Construção de um BUGGY

Uma vez escolhido, houve a necessidade de encontrar um

modelo de mecânica relativamente simples e de tracção traseira,

característica do modelo original. A escolha recaiu num Ford

Cortina 1.3 L e de imed iato se procedeu ao desenho em 3D de um

chassis compatível com a restante mecânica. Terminada esta fase,

passou-se à construção do mesmo, envolvendo outras turmas em

formação no CENFIM - Núcleo de Amarante, nomeadamente de

Serralharia, Maquinação e Programação e uma acção de

formação contínua de Soldadura.

O PRO-7EVEN já tem o eixo traseiro colocado com respectivos

amortecedores, bem como o eixo de transmissão. O projecto vai ser

continuado com as acções que estão em act ividade no Núcleo,

estando a ser desenvolvido o projecto eléctrico do carro pelas

acções de instalações Eléctricas.

Este projecto está em fase avançada conforme as imagens

documentam, mobil izando formadores e formandos num espírito

de grupo e partil ha de experiências muito enriquecedoras para o

futuro de cada um dos envolvidos.

Tivemos a colaboração de empresas, destacando a “Resource” -

Empresa de tratamento de sucatas, que nos forneceu um carro

usado para se recolher peças e motor para serem util izados.

O Núcleo de Amarante do CENFIM, com o intuito de estimular

os Formandos das suas turmas das áreas de Desenho, Serralharia,

Maquinação e Programação, Instalações Eléctricas e Cursos de

Formação Contínua de Soldadura, na concretização dos principais

saberes inerentes às respectivas saídas prof issionais desenvolveu o

denominado Projecto “PRO-7EVEN”.

A ideia de construir este modelo, muito semelhante ao Caterham

Super 7, modelo original da Lotus criado nos anos 50, surge como o

culminar de uma serie de conhecimentos e ideias adquiridas no

decorrer da formação da turma de Desenho e Projecto de

Construções Mecânicas do Núcleo do CENFIM Amarante.

Formandos do CENFIM conquistam um brilhante 2.º lugar “ROBOTOP 2010”

Pereira, João Costa e Danil Fil imonov do Curso de Mecatrónica

Industrial, foi novamente acompanhada pelo mentor, Carlos

Amorim.

Uma equipa de Formandos do CENFIM - Núcleo de Oliveira de

Azeméis volta a dar que falar em concursos nacionais, pela

conquista do 2.º lugar, entre 68 equipas presentes, no

Campeonato de Robótica “ROBOTOP 2010”, em S. Tirso, na

Escola Secundária de Tomaz Pelayo, que decorreu nos dias 16, 17 e

18 de Abril.

Este campeonato procurou fomentar a criatividade e o

conhecimento dos participantes no campo da electrónica e da

robótica, bem como d ivulgar a ciência e tecnologia através da

competição em robots.

Esta extraordinária equipa, COAZ TOP 2010 do Núcleo de

Ol iveira de Azeméis, constituída pelos formandos Frederico

9

A outra equipa constituída por Carlos Borges e Miguel Trigo,

fizeram uma bonita homenagem com um robot manequim, a

imitar o Michael Jackson, com passos “moonwalk”, ao som de uma

das músicas desse cantor pop, recentemente desaparecido.

A equipa de rescue do Núcleo do Porto, formada pelos

formandos Nuno Paula, Bruno Barros e Bruno Sousa, criaram um

robot apanha vítimas, em forma de lata de refrigerante, usando

técnicas de detecção e elevação, bastante criativas.

A preparação e acompanhamento dos formandos foram da

responsabil idade dos formadores Manuel Armindo e Aventino

Cardoso.

Este evento, organizado pelo Instituto Pol itécnico de Leiria,

através da Escola Superior de Tecnologia e Gestão, tem como

objectivo promover a Ciência e a Tecnologia junto dos jovens,

motivá-los para uma área tecnologicamente avançada, através da

criação e competição de Robots e também contribuir de forma

positiva para o desenvolvimento da investigação em Robót ica e

Automação, divulgando desta forma a Ciência e a Tecnologia no

País.

Homenageamos este grupo de Formandos e Formadores pelo

trabalho desenvolvido e extraordinário empenho.

A participação é sempre posit iva em iniciativas destas que fazem

do CENFIM uma referência. “A aposta forte na vertente prática, os

concursos em que participamos são apenas algumas das

vantagens de aqui estudar”, referiu um dos formandos. “Estarmos

num local a competir com outros alunos é enriquecedor, pois

colocamos em prática tudo o que aprendemos no CENFIM e, por

outro lado, temos a oportunidade de trocar ideias e de

aprendermos com os nossos colegas. Venham mais concursos, os

formandos do CENFIM estão preparados e participarão com todo

o gosto!”, afirmou outro.

Uma vez mais, no fim-de-semana de 25 a 28 de Março, o Festival

Nacional de Robótica 2010 reuniu em Leiria, alunos e entusiastas

da robótica de todo o país , para o maior evento do género. Em 3

dias foi posto à prova, o trabalho das equipas, escolas, centros de

formação e universidades, possibilitando assim a exibição do seu

robot, nas mais diversas provas.

Um grupo de Formandos dos Núcleos de Ol iveira de Azeméis e

do Porto representaram o CENFIM com quatro equipas, duas em

dança júnior e duas em rescue júnior, busca e salvamento nesta 10.ª

Edição do Festival Nacional de Robót ica.

A equipa COAZ Rescue

do Núcleo de Oliveira de

Azeméis constituída pelos

m e m b r o s F r e d e r i c o

Pereira, João Costa, Hugo

G o n ç a l v e s e D a n i l

Fil imonov do Curso de

Mecatrónica Industrial,

a c o m p a n h a d a p e l o

mentor Carlos Amorim

obteve o 6.º Lugar e a Menção Honrosa - «Do It Yourself», por

terem apresentado um Robot que não recorreu a kits existentes

no mercado, tendo prevalecido a criatividade dos concorrentes

para a elaboração do mesmo, alcançando assim mais um sucesso, a

somar a outros já conquistados em anos anteriores.

Uma das equipas do

Núcleo do Porto de dança

júnior aproveitou a ideia do

robot usado no Roboparty,

construiu um pavão maior

e com mais movimentos,

que juntamente com o

primeiro, efectuou passos

de dança com os seus criadores Carlos Nóbrega e Fábio Caló.

Formandos do CENFIM obtêm 6.º Lugar e Menção Honrosa no Festival Nacional de Robótica 2010

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O CENFIM - Núcleo do Porto fez-se também representar com

uma equipa constituída pelos formandos do Curso de Manutenção

Industrial - Mecatrónica - Ricardo Amorim, Tiago Almeida e Jorge

Freitas, acompanhados pelo formador Aventino Cardoso.

No âmbito da competição, as equipas do CENFIM efectuaram

provas na categoria de Busca e Salvamento Júnior - BSJ, onde a

velocidade e a estratégia se al iam às capacidades dos robots para

detectarem “vítimas” e contornarem obstáculos de forma

autónoma.

É de ressalvar a capacidade de adaptação das equipas às

exigências encontradas neste campeonato. “Este campeonato

estava organizado de forma

excelente e as dificuldades

que encontrámos foram

diferentes do habitual, o que

nos motivou ainda mais ”,

referiram os formandos.

Os formandos sal ientaram a

importância do apoio que o CENFIM dá a todos os níveis e, nas suas

palavras, também “a oportunidade e l iberdade de trabalhar

nestes projectos que nos fazem crescer e com os quais somamos

competências para o nosso futuro”.

1ºs Lugares alcançados pela excelência dos Formandos do CENFIM no RALI SOLAR

suficientemente elevadas para fazer “ferver” água. O vapor

resultante deste processo, isento de sal, é posteriormente

condensado, obtendo-se água em condições de ser consumida.

A ideia para a Máquina para Limpeza de Praias surgiu a partir de

uma das nossas qual idades como sociedade latina, o mau hábito de

não depositar o l ixo nos locais correctos. Mesmo assim, se a nossa

sociedade mudasse, também não faltará trabalho para o nosso

robot, porque a natureza encarrega-se de depositar folhas e ramos

nas nossas praias, durante as marés altas…

Basicamente, o protótipo construído é um pequeno “robot”,

que durante o dia capta a energia solar e converte-a em energia

eléctrica, posteriormente durante a noite util iza essa energia

para l impar as praias de detritos que sejam naturalmente ou

artif icialmente depositados.

Este concurso Ral i Solar tem como principal objectivo contribuir

para o desenvolvimento da cultura científica e empreendedorismo

dos jovens na área do aproveitamento da energia solar através da

real ização de actividades experimentais.

Esta iniciativa surgiu no seguimento do concurso Solar “Padre

Himalaya”, no qual o CENFIM tem participado em ed ições

anteriores e visa a construção de protótipos na área da energia

solar que envolva a conversão fotovoltaíca, térmica e produção

de biocombustíveis.

A competição organizou-se por fases, numa primeira,

real izaram-se as provas regionais para apurar os final istas a

participar na fase f inal da competição que se real izou a 15 de Maio

no Museu da Electricidade em Lisboa.

Segundo os nossos formandos este “concurso é da maior

importância, porque para além de constituir um pólo de

motivação e interesse pelas energias renováveis, permite

compreender melhor e aprofundar certos conceitos teóricos de

alguns domínios, físico-química, electricidade, etc.”

Este evento é organizado numa parceria entre a Fundação EDP -

Museu da Electricidade e a Ciência Viva e com apoio científico da

SPES - Sociedade Portuguesa de Energia Solar e do LNEG -

Laboratório Nacional de Energia e Geologia.

O Núcleo do Porto do CENFIM, participou no RALI SOLAR com

duas equipas, uma na modalidade CRIASSOL - C1, com um

protótipo para aproveitamento solar fotovol taico e outra na

modal idade CRIASSOL - C2, com um protótipo para

aproveitamento solar térmico. Ambos os protótipos foram

classificados em 1.º lugar nas respect ivas modal idades a

concurso.

Esta edição de 2010 contou com a presença de 186 escolas do

nível básico, secundário e profissional d ivididos em vários

escalões da competição, SUPERSOL, CRIASSOL e GIRASOL.

A E q u i p a I N V I C T U S

SOLARES constituída pelos

formandos Pedro Oliveira ,

Ricardo Peixito e Samuel

Rocha, acompanhados pelo

formador Samuel Teixeira

apresentaram a concurso um

protótipo de Dessal inizador

Solar.

Uma Máquina para Lim-

peza de Praias foi o protótipo

apresentado a concurso pela

Equipa INVICTUS METÁ-

LICOS dos formandos Carlos

Nóbrega, Ricardo Amorim e

Telmo Rocha, acompanhados

p e l o f o r m a d o r M a n u e l

Armindo.

O protótipo de Dessal inizador Solar apl ica uma forma de

aproveitamento solar para conversão em energia térmica. Cerca de

¾ da superfície terrestre é coberta por água, mas 97% desta esta é

salgada, ou seja, imprópria para consumo humano ou irrigação.

Este protótipo “acelera” o processo de dessal inização térmica,

por meio de uma paraból ica reflectora que concentra a radiação

numa pequena região - foco da paraból ica, onde se local iza o

recipiente com a água a dessal inizar. Com esta concentração de

energia, consegue-se obter faci lmente temperaturas

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Seminário de Soldadura

O CENFIM - Núcleo de Ermesinde real izou no dia 18 de Junho de

2010 um Seminário de Soldadura em parceria com as empresas

multinacionais ESAB, NEDERMAN e LINDE.

Estiveram presentes representantes de d iversas empresas da

região, formadores internos e externos e alunos da turma de

Educação e Formação de Adultos - EFA1b.

Na primeira exposição o Mário Cordeiro - ESAB expl icou a

evolução dos equipamentos de Soldadura e as novas tecnologias

que estão ser implementadas nesta área. Esclareceu, ainda, o

significado e as impl icações no processo de soldadura de várias das

siglas inseridas nos equipamentos.

Da NEDERMAN - Branco Martins esmiuçou os elementos

nocivos existentes no processo e referiu as várias possibilidades de

aspiração que actualmente existem.

Jorge Lima -

ESAB elucidou os

presentes sobre

como se pode me-

lhorar a produt ivi-

dade nas empresas

através de uma

correcta selecção das várias variáveis, a espessura do material a

soldar, o processo de soldadura, etc.

Finalmente José Dias - LINDE descodif icou a composição dos

gases de soldadura referindo que nos últimos anos, neste campo, as

principais evoluções que têm surgido têm a ver, não com o

surgimento de novos elementos nas composições mas, com a

variação das quantidades de cada um.

Foi evidente a satisfação de todos os presentes.

Turma EFA de Soldadura visita CITERGAZ

Dia 20 de Maio a turma de EFA - Educação e Formação de

Adultos de Soldadura do CENFIM Núcleo do Porto , visitou as

instalações da CITERGAZ - Caldeiras e Manutenção, Lda.

A CITERGAZ fabrica reservatórios para combustíveis líquidos de

parede simples e parede dupla, reservatórios para ar comprimido,

reservatórios hidropneumáticos, reservatórios para a concepção de

Etar's e reservatórios para armazenagem de GPL.

O grupo foi recebido por Corte Real - engenheiro da Citergaz, que

teve a amabil idade de mostrar todo o ciclo de produção de um

reservatório, desde o enrolamento da chapa até ao acabamento

superficial, a pintura. O ponto alto da visita verificou-se durante as

operações que envolvem a soldadura por arco submerso, sendo esta

a razão principal da visita, pois para além dos conhecimentos

teóricos, estes formandos passaram a saber como se executa a

soldadura por arco submerso.

património histórico de Braga, visitou-se a cidade histórica, bem

como, alguns pontos imperdíveis, como a Sé de Braga.

O resultado final, por parte dos formandos, foi de grande

entusiasmo e aprendizagem, considerando a visita uma experiência

enriquecedora, quer a nível pessoal, quer profissional.

Curso EFA de Soldadura visita a Empresa “O FELIZ”

No dia 23 de Fevereiro de 2010, organizou-se, no âmbito da área

de Cidadania e Empregabil idade do Curso EFA de Soldadura do

Núcleo de Ermesinde do CENFIM, com a participação da

respectiva formadora, Joana Conde, uma visita de estudo à

Empresa “O Feliz” , em Celeirós - Braga. O objectivo residiu em

conhecer o mercado de trabalho na área de soldadura:

necessidades, métodos, desempenho, entre outras situações

relacionadas. Numa primeira fase procedeu-se a uma breve acção

para o conhecimento da empresa, o seu crescimento, dificuldades

existentes e estratégias de superação. Seguidamente foi realizada

uma visita às instalações. Tal organização contou com as presenças

de Adriana Fel iz do Departamento de Recursos Humanos e Nuno

Silva - responsável pelo Departamento de Construção Metálica,

ambos incansáveis na disponibil idade, acompanhamento e nas

informações prestadas.

Numa segunda fase, com o intuito de explorar um pouco o

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Visita de estudo à WEG e EFACEC

De sal ientar que a EFACEC é uma das empresas que

proporciona aos Formandos do CENFIM a formação em PCF

Prática em

-

Contexto de Formação - vulgarmente conhecida por

ESTÁGIO.

No dia 2 de Junho, o Núcleo do Porto do CENFIM, real izou duas

visitas de estudo, às instalações fabris da WEG - PORTUGAL, líder

mundial na produção de motores eléctricos e da EFACEC, a maior

empresa portuguesa do ramo electrotécnico. A visita teve como

base os conceitos recebidos no domínio de máquinas eléctricas, do

3º ano do Curso de Manutenção Industrial/Mecatrónica, a cargo

do formador Nuno Lisboa, o grupo foi acompanhado pelo formador

interno Manuel Armindo.

Os Formandos ficaram a par de algumas inovações tecnológicas.

Tomaram contacto com a metodologia da produção industrial,

acompanhando todos os passos, projecto, produção e testes

laboratoriais, dos produtos de ambas unidades fabris.

Climatização invisível - UPONOR

obriga a que estes sistemas estejam presentes cada vez mais no

nosso dia-a-dia. Por isso, não menos importante que o conforto

conseguido, é a poupança energética destes sistemas.

Neste âmbito os Formandos da Turma de Técnico de

Refrigeração e Climat ização - AT1b do Núcleo do Porto do

CENFIM, acompanhados pelos formadores, El isabete Magalhães e

Samuel Teixeira, participaram numa acção de formação em

“Cl imatização Invisível” na UPONOR, Empresa líder em soluções

para o transporte de fluidos em edif icações e soluções de

Cl imatização Invisível. Este t ipo de sistemas de cl imatização, para

além das demais vantagens associadas ao conforto térmico e visual,

permite a obtenção de edifícios energet icamente mais eficientes.

Os sistemas de cl imatização desempenham um papel muito

importante no conforto das pessoas. O nível de qualidade de vida,

Formandos de Mecatrónica visitam Centrais de Produção de Electricidade

Um grupo de Formandos das turmas de Técnico Industrial

Mecatrónica do Núcleo do Porto do CENFIM teve oportunidade de

visitar duas centrais de produção de electricidade. Uma

funcionando a Gás Natural construída em finais de 2009 na Figueira

da Foz, a Central de Lares, com uma potência instalada de 880MW,

capaz de fornecer energia para 600 mil pessoas. A outra, a central

hidroeléctrica da barragem do Castelo do Bode de 1951, com

160MW de potência instalada. Esta central foi uma central chave no

abastecimento de energia eléctrica a Lisboa, nas duas décadas

seguintes à sua construção.

A visita serviu assim para sedimentar conhecimentos e mostrar

aos formandos como se gera a energia nos bastidores, que todos os

dias está disponível nas tomadas e interruptores, que nos cercam.

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Quinzena da Juventude - Sensibiliza e move os Jovens do Concelho de Caldas da Rainha

sensibil izaram os Jovens para o conceito da sexual idade, para a

util ização dos métodos contraceptivos, respondendo ainda a

questões relacionadas com a abordagem da sexual idade com os

pais. Esta participação foi muito bem recebida pelos nossos

Formandos, uma vez que o feedback foi positivo.

Na Prova de Indoor Adaptado, organizado e dinamizado pelo

Centro de Educação Especial Rainha Dona Leonor e pela Federação

Portuguesa de Remo, os Formandos tiveram oportunidade de

observar várias exibições real izadas por pessoas portadoras de

deficiência. A participação nesta act ividade apelou à sensibil ização

de todos para o respeito a ter com os que são diferentes.

A equipa do Núcleo de Caldas da Rainha teve presença marcante

no Campeonato de Futebol Inter-Escolas. O Campeonato foi

disputado em formato de futebol 7, pelo que se envolveu ao

máximo Formandos e Formadores construindo uma forte claque de

apoio aos nossos jovens futebol istas que terminaram com um

honroso título de vice-campeões.

Mais do que a vitória, a oportunidade de participar neste t ipo de

actividades é uma grande mais-val ia para que se proporcione maior

intercâmbio e convívio entre as escolas, funcionando também como

meio de divulgação e aproximação do CENFIM junto dos jovens e da

comunidade.

Entre os dias 17 de Abril a 2 de Maio decorreu um dos eventos mais

dinamizadores e com uma panópl ia de ofertas para a população

jovem do Concelho de Caldas da Rainha - Quinzena da Juventude.

O programa, com uma oferta diversif icada de actividades, que

foram desde a apresentação das diferentes ofertas formativas pelas

Instituições Educat ivas e de Formação do Concelho de Caldas, até á

real ização de concertos e actuação de Tunas académicas.

No dia da abertura a Directora do Núcleo de Caldas da Rainha -

Cristina Botas, representou o CENFIM no Seminário Jornadas da

Juventude - Painel “9º Ano! E Agora?” no grande Auditório do

Centro Cultural e de Congressos de Caldas da Rainha, onde teve a

oportunidade de apresentar as diversas Ofertas Formativas do

Núcleo de Caldas da Rainha.

Nas vastas actividades da Quinzena de Juventude os Formandos

do CENFIM, tiveram a oportunidade de estarem presentes no

Painel da Educação Sexual real izado no Auditório do Centro

Cultural e de Congressos de Caldas da Rainha, na Prova de Remo

Indoor Adaptado no Pavilhão Gimnodesportivo de Caldas da

Rainha e ainda no Campeonato de Futebol Inter - Escolas,

disputado no Complexo Desportivo Municipal.

O Painel da Educação Sexual foi apresentado por 2 técnicas da

área da saúde que, perante uma plateia entusiasta e curiosa,

Núcleo do CENFIM de Ermesinde recebe Comissão para a Cidadania e Igualdade de Género

No dia 12 de Fevereiro de 2010, o Núcleo do CENFIM de

Ermesinde, recebeu a Comissão para a Cidadania e Igualdade de

Género, organizada pela formadora da área de Cidadania dos

cursos EFA - Educação e Formação de Adultos, Joana Conde. A

acção de sensibil ização teve como objectivo alertar para o

reconhecimento da problemática da criminal idade, nomea-

damente, a violência doméstica e o tráf ico humano. Como

convidadas para sensibil izar os presentes para a prevenção e

actuação cívica tivemos Cristiana Silva e Lil iana Mateus da

Instituição que assegura o serviço de almoços dos Formandos da

Formação Inicial se encontrar encerrada. Perante esta situação os

Formandos propuseram-se real izar um churrasco ao ar l ivre,

contando para tal com a participação de toda a equipa do Núcleo.

Foi um almoço diferente e muito agradável, pois todos

contribuíram para que o mesmo fosse um sucesso.

Churrasco de Convívio

Num dos dias em que o Papa

Bento XVI visitou Portugal, o

Núcleo de Caldas da Rainha do

CENFIM teve no dia 13 de Maio

mais um momento de convívio

entre os Formandos e For-

madores, devido ao facto da

Comissão. Agradecemos a presença e, sobretudo, a clareza e o

dinamismo da acção.

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Formandos do CENFIM visitam Museu da Chapelaria

Um grupo de Formandos, da Formação para a Vida do Núcleo de

Ol iveira de Azeméis do CENFIM real izou no dia 26 de Março, uma

visita de estudo ao Museu da Chapelaria, em São João da Madeira.

A visita real izou-se no âmbito da UFCD (Unidade de Formação de

Curta Duração) Cultura, Língua e Comunicação 5 que tem como

objectivos est imular a visita a museus, o desenvolvimento pela arte

e pela cultura, a comparação com a visita virtual a museus e o

enriquecimento da formação geral dos formandos.

O grupo tomou conhecimento de todo o processo do fabrico dos

chapéus (máquinas e métodos) e de algumas curiosidades que não

deixaram ninguém indiferente, como o facto de os trabalhadores

ficarem conhecidos por “unhas negras” (no processo manual, o

contacto com mercúrio deixava as unhas negras) e “dedos mágicos”

(era com os dedos que moldavam os chapéus).

Os Formandos visitaram não só a exposição permanente, como

também as exposições temporárias “Luísa Cabral” e “Viarco

Express” (onde ficaram a conhecer o fabrico do lápis e apreciaram

algumas obras de arte, a lápis, de pintores conhecidos como Paula

Rego e Joana Vasconcelos) e, ainda, puderam experimentar uma

grande diversidade de chapéus.

No final, todos foram unânimes e consideraram a visita como

uma mais-val ia para a cultura geral de todos. “Foi extraordinária,

nunca pensei que pudesse ser tão enriquecedor visitar museus e

aconselho vivamente a todas as pessoas a visita a este, recheado de

história.”, referiu um dos visitantes.

Cultura e Cidadania no Núcleo do Porto

que prontamente prestou todos os esclarecimentos relativos a esta

Instituição.

No interior, visitaram a Sala dos Passos Perdidos que dá acesso à

Sala das Sessões e onde antigamente os deputados, após a sessão

ou durante a mesma, reflectiam, andando de um lado para o outro,

daí ser “baptizada” com o nome de Passos Perdidos.

Entretanto, dirigiram-se ao Salão Nobre, uma bonita sala

decorada com pinturas alusivas aos Descobrimentos. Neste salão

recebem-se as figuras mais importantes como o Presidente da

Repúbl ica.

O objectivo da Visita de Estudo concret izou-se na observação do

funcionamento e competências deste Órgão de Soberania,

permitindo mel horar a aprendizagem dos formandos e facil itando

a consol idação de conhecimentos adquiridos nas aulas de Viver em

Português, Mundo Actual e Desenvolvimento Social e Pessoal.

Esta ida à capital culminou com a visita ao Mosteiro dos

Jerónimos e Padrão dos Descobrimentos.

Graças ao dinamismo e empenho das turmas do CENFIM -

Núcleo do Porto, foi possível desenvolver actividades em que se

associou a cultura e a cidadania.

As turmas dos Cursos de Manutenção Industrial - Mecatrónica -

At1a e Desenho - At1c, comemoraram o Dia da Europa - 9 de Maio

(Domingo), no dia 10 2ª feira.

Promoveram uma exposição onde puderam apresentar materiais

bastante diversificados, tais como: cartazes alusivos à Europa,

informações sobre a Europa e suas Instituições, as datas de

referência e um PowerPoint que caracterizava os 27 Estados-

Membros ao som do Hino à Alegria de Beethoven, o Hino da Europa.

Também efectuaram bandeiras e panfletos informativos para

oferecer aos visitantes, formandos, formadores e colaboradores

internos e prestaram os devidos esclarecimentos relativamente ao

seu trabalho.

Esta actividade surgiu no âmbito do módulo Portugal e a Europa,

leccionado no domínio de Viver em Português.

Ainda no âmbito do mesmo módulo, no dia 9 de Junho, os

Formandos das turmas At1a, At1b, At1c, At2f e At3b estiveram na

Assembleia da Repúbl ica, onde puderam fazer uma visita guiada

ao edifício.

Em frente à Assembleia da Repúbl ica, puderam fazer de

imediato uma aval iação rápida e positiva sobre o exterior do

Palácio de S. Bento. Logo de seguida, visitaram o Palácio

acompanhados por uma funcionária da Assembleia - Maria José,

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Estágios Profissionais, uma porta para o emprego

sol icitou a colaboração da Coordenadora de um Gabinete de

Inserção Profissional local, para a real ização de sessões de

esclarecimento sobre Estágios Profissionais e Programa

Estágios Qualif icação - Emprego para os Formandos que se

encontram a frequentar os Cursos de Educação e Formação de

Adultos - EFA.

Esta iniciativa, foi ainda alargada posteriormente, aos

Formandos que se encontram a final izar o Curso de Técnico de

Electricidade de Manutenção, uma vez que estão prestes a real izar

o último momento de Formação em contexto de trabalho.

Muitas são as dúvidas e incertezas com que os nossos Formandos

se debatem quando caminham em direcção à recta f inal do seu

percurso formativo. Estar informado sobre as possibil idades

existentes, que facil itam o processo de entrada no mercado de

trabalho é uma das preocupações do CENFIM, enquanto Cento

de Formação Profiss ional. O Estágio Profissional é dirigido a

pessoas que se encontram à procura do 1º emprego ou que se

encontram em situação de desemprego, sendo uma via privilegiada

para entrar no Mundo do trabalho, permit indo a aquisição de

experiências e desenvolvimento de competências profissionais.

Embora a taxa de empregabil idade seja elevada para os Jovens

certif icados no CENFIM, o mesmo não podemos afirmar

relativamente aos adultos qual ificados, dado não exist irem, ainda,

indicadores estatíst icos nesse sentido.

O Núcleo de Caldas da Rainha do CENFIM atento a esta questão,

Qualific@2010

Santarém, Sines, Torres Vedras e Trofa.

As orientações que pretendemos efectuar têm em consideração a

escolha pessoal do aluno, em consonância com a famíl ia e o meio

educativo. Para que esta escol ha possa ser feita, os Jovens, os

Professores e os Conselheiros de Orientação Profissional devem

conhecer o conjunto de possibil idades que são oferecidas aos

Jovens: profissões, modos de vida, oportunidades de carreira, etc.,

para que possam decidir com plena l iberdade.

A indústria metalúrgica e metalomecânica é a construção

metalomecânica; o desenho e projecto; o desenho e o fabrico

assistidos por computador; a automação, as energias e as

renováveis… profissões que t iveram uma evolução extraordinária

nos últimos vinte anos e garantem uma excelente emprega-

bil idade!

Demos também a conhecer que o CENFIM integra a rede de CNO

- Centro Novas Oportunidades de Reconhecimento, Val idação e

Certif icação de Competências Escolares e Profissionais RVCC e

RVCC-PRO, em praticamente todos os Núcleos do CENFIM.

O CENFIM - Núcleo do Porto esteve presente na Qual ific@ 2010

- Feira de Educação, Formação, Juventude e Emprego, na

EXPONOR de 15 a 18 de Abril, integrado no espaço do IEFP -

Instituto do Emprego e Formação Profissional .

Esta nossa participação a nível nacional, insere-se uma vez mais,

num conjunto de actividades de sensibil ização e orientação

profissional de raparigas e rapazes de Escolas Básicas e

Secundárias nas zonas de intervenção dos Núcleos do CENFIM em

Amarante, Arcos de Valdevez, Caldas da Rainha, Ermesinde,

Lisboa, Marinha Grande, Ol iveira de Azeméis, Peniche, Porto,

Mostras de Formação Profissional

O CENFIM - Núcleo Porto tem divulgado em muitas das escolas

da região, as profissões de Técnico de Desenho de Construções

Mecânicas, vulgarmente designada de Desenhador, de Técnico de

Manutenção Industrial e de Técnico de Climat ização e

Refrigeração.

Esta tem sido a forma que as escolas e as instituições, que nos

convidam, para melhor informar os seus alunos das

possibil idades de formação, com vista a adquirirem uma

profissão. Também é uma oportunidade para estes alunos,

poderem ao vivo contactar

e falar com formandos da

sua idade, com interesses

em comum e que fre-

quentam esta formação,

para saberem como se

processa a formação de

um profissional, nas áreas

acima referidas.

16

Feira Orienta-te - Uma janela para a Divulgação da Oferta Formativa

Através da Feira Orienta-te o Núcleo de Peniche teve

oportunidade de mostrar a sua oferta formativa personal izada.

Todos os que se nos dirigiam no expositor tinham oportunidade

de observar as várias peças produzidas pelos Formandos do Núcleo

de Peniche, visualizar o vídeo e obter todas as informações sobre os

novos cursos do Núcleo.

É importante destacar que, para além de toda a panópl ia de

informação oferecida foi com muita satisfação que observámos os

sorrisos e expressões de saudade de alguns ex-formandos e ex-

formadores do Núcleo, quando visual izavam as fotos antigas

colocadas numa das paredes do expositor, a par da satisfação

perante a evidência de que o CENFIM continua em Peniche para

Formar as pessoas da região, ajudando-as no desenvolvimento

das suas competências.

Entre os dias 6 e 8 de Maio, o Pavilhão da E.B. 2/3 da Escola D. Luís

Ataíde em Peniche foi palco principal de uma Feira de Ensino,

Formação e Emprego - Feira Orienta-te!

Várias foram as instituições de Ensino e Formação e Empresas

do Concelho de Peniche que quiseram marcar presença junto da

população. O Núcleo de Peniche do CENFIM não foi excepção.

Casa das Artes acolhe exposição de fotografia de alunos do CENFIM

Com esta exposição, "pretende-se a promoção do metal e do

sector, assim como das gentes ligadas à indústria".

Hélder Barros, vice-presidente da Câmara Municipal de Arcos de

Valdevez, marcou presença na iniciativa e fez questão de enaltecer

a ideia da real ização da mostra fotográfica - "denotou uma grande

imaginação por parte do CENFIM na forma como trata os jovens"

- e de todo o trabalho real izado até hoje pela instituição - "não foi

de ânimo leve que o município investiu no Centro de Exposições,

pois desde o início que o CENFIM se mostrou aberto a ser nosso

parceiro".

Na sua intervenção não deixou de fazer referência às empresas

que têm colaborado com o CENFIM pois, segundo o mesmo, este

trabalho só faz sent ido com as suas colaborações, e de apelar por

isso, a que sejam dadas oportunidades a todos os jovens alunos do

Centro.

A organização, desenvolvimento e autoria das lembranças

distribuídas pelos presentes aquando da inauguração da exposição

de fotografia foi dos alunos.

Dia 16 de Abril, teve lugar na Casa das Artes concelhia a

inauguração de uma exposição de fotografia da autoria dos

alunos do CENFIM de Arcos de Valdevez. Esta iniciativa resultou

do desafio proposto aos alunos de ver como é que eles encaravam o

metal em Arcos de Valdevez. "Os professores queriam ver se o

grupo tinha a sensibil idade requerida e daí surgiram estas

fotografias, excelentes e daí a necessidade de juntar as empresas

e os parceiros para verem estes trabalhos".

"Auto da Barca do Inferno”

A Turma do 2º ano de Mecatrónica - AT2e do Núcleo do Porto

foi ao teatro assistir à peça "Auto da Barca do Inferno" de Gil

Vicente, no âmbito do domínio Viver em Português.

A ida ao teatro no passado dia 20 de Abril, permitiu aos

formandos aprofundar conhecimentos relativos à obra e

reconhecer as personagens constituintes da mesma, de uma forma

muito divert ida e pedagógica, a representação da peça foi fiel ao

texto original. A interacção entre os actores e o público agradou os

Formandos que durante 1 hora e 15 minutos, tiveram oportunidade

“de voltar ao passado”.

Foi uma iniciativa

bem sucedida, uma

vez que se conseguiu

atingir os principais

objectivos: est imular

o gosto pela repre-

sentação e visual izar aspectos relativos ao teatro dramát ico

vicentino.

17

Acção de Sensibilização sobre Drogas e Segurança Rodoviária

função do consumo.

Alguns Formandos

revelaram que as

consequências do

consumo de drogas

s ã o m u i t o m a i s

graves do que tinham consciência e que f icar toxicodependente é

muito mais fácil do que se possa imaginar.

Foram também util izados vários vídeos ilustrativos de casos

reais e de simulações, relativamente à temát ica da Segurança

Rodoviária. Os vídeos criaram um impacto muito forte e

significat ivo nos Formandos, pois após o visionamento dos

mesmos, a brincadeira e descontracção que se revelou durante a

sessão, foi quebrada através de um silêncio prolongado. Este

silêncio foi sintomático da consciencial ização dos Jovens para estes

problemas.

Após a sessão de sensibil ização os Formandos preencheram um

relatório onde expressaram as suas opiniões e aprendizagem.

Muitos referiram que há imagens que valem mais que mil palavras e

que quando andamos na estrada devemos ter uma condução muito

mais cuidadosa, porque os acidentes acontecem a todos.

Não brinques com a tua vida…nem com a dos outros!

Os condutores adolescentes correm riscos de acidente mais

elevados do que os outros condutores devido, muitas vezes, à falta

de experiência, julgamento insuficiente dos riscos, sobrestimação

das suas capacidades individuais, condução sob o efeito de álcool e

drogas, etc.

Os acidentes de viação e o número de mortos que ocorrem todos

os dias são lutas difíceis de travar, por isso torna-se imprescindível

recorrermos a todos os meios para minimizar os riscos de acidente

nas populações adolescentes, em início da fase adulta.

Conscientes desta real idade, no dia 26 de Maio real izou-se, no

CENFIM - Auditório do Núcleo de Caldas da Rainha, uma acção de

sensibil ização apresentada por 2 Agentes, representantes do

Programa Escola Segura de Caldas da Rainha.

Foram apresentados vários tipos de drogas e as suas

consequências na vida dos Jovens. Na verdade, a droga sempre

existiu e em todo o Mundo, mas o seu uso revela sérias

preocupações. O uso constante da droga pode levar a alterações

comportamentais e criar a dependência, em que a pessoa vive em

“Vamos ajudar quem precisa - Vamos ajudar a Madeira!”

Foi com esta frase que dois Formandos do Curso de Maquinação

e Programação I, João Monteiro e Kyle Costa lançaram o desafio no

Núcleo de Caldas da Rainha, com o apoio da Formadora Cláudia

Solange Gomes e da Psicóloga Carla Pedro. Perante os momentos

de pânico vividos pela população da ilha da Madeira, estes dois

jovens não quiseram ficar indiferentes. Foi através da divulgação

junto dos colegas de Formação, adultos e colaboradores que

lançaram a campanha de sol idariedade convidando-os a aderir a

esta iniciativa angariando roupa, lençóis, material d idáctico,

escolar, fraldas, sapatos e outros bens neste caso especifico de

primeira necessidade.

A satisfação foi imensa pela quant idade de material recolhido.

Posteriormente e com a ajuda de mais dois Formandos - Marco

Cravide e Ricardo Santos do Curso de Manutenção Industrial /

Visita à APPACDM

No âmbito do domínio de DPS, a Turma de Técnico

Manutenção Industrial Mecatrónica - AT3d, do

Núcleo do Porto do CENFIM, visitou no dia 17 de

Maio, as instalações da Associação Portuguesa de

Pais e Amigos do Cidadão Deficiente Mental -

APPACDM. Entre outros aspectos, pretendeu-se fomentar o

respeito pela diferença; dar a conhecer os recursos disponibil izados

pela sociedade face a cidadãos com deficiência; e incent ivar os

formandos à participação na vida cívica.

Chegados ao local formandos e formadora foram acolhidos com

simpatia pelos seus utentes, tendo feito as honras da casa Miguel

Rocha - Director do Serviço Educativo. A visita iniciou-se pela sala

aonde se encontravam os utentes mais autónomos a real izar

actividades manuais, seguindo-se as salas que acolhiam os utentes

mais dependentes, o centro de actividades ocupacionais para

adultos, uma sala para util ização por parte das escolas que assim o

sol icitassem, o ginásio, sala “branca, preta e verde” e a unidade

produtiva, onde os utentes com def iciência mental trabalhavam,

prestando serviço para entidades externas. No momento da visita

os utentes estavam a embalar sabonetes.

No final, f icou o projecto de uma nova visita em que os formandos

do Núcleo do Porto serão os responsáveis pela dinamização de uma

tarde ou manhã de actividades.

Mecatrónica I, procedeu-se a uma

criteriosa selecção e separação.

Parte do material foi enviado para a

Madeira através de caixas cedidas

pelos Correios - CTT das Caldas da

R a i n h a . A p e s a r d a i n i c i a t i v a ,

inicialmente, ter sido dirigida na ajuda à população da Madeira,

acabou por se estender a distribuição à Santa Casa da Misericórdia

das Caldas da Rainha.

Relativamente, à grande quant idade de roupa de homem

recolhida, esta será entregue à Caritas de Leiria, uma vez que è a

população mais carenciada, de acordo com a Instituição. Agradece-

mos a todos os envolvidos nesta iniciativa de sol idariedade social.

18

Plano de Formação, Julho, Agosto e Setembro de 2010

TIPO DE ACTIVIDADECÓDIGO

DA

ACÇÃO

FORMAÇÃO CONTÍNUACÓDIGO

DO

CURSO

INÍCIO FIMTOTAL

DE

HORAS

PREÇO

*NÚCLEOS

Construções Metálicas 55145 Soldadura eam -111 – nível 2 iiw (4) Q2FD166 13-Set-10 22-Out-10 50 95 €

Informática / Tecnologias de

Informação e Comunicação 55142 Informática na óptica do utilizador - fundamentos Q2FI036 21-Set-10 21-Out-10 25 65 €

Não Tipificado 55134 Lingua estrangeira - iniciação Q2FZ038 28-Set-10 25-Nov-10 50 130 €

55136 Desenho técnico - conjuntos, cortes e secções Q2FA171 21-Set-10 18-Nov-10 50 95 €

55150 Modelação paramétrica Q2FA154 27-Set-10 26-Nov-10 75 190 €

59009 Execução de peças com tornos cnc Q2FC233 31-Ago-10 13-Set-10 25 50 €

59003 Introdução ao comando numérico computorizado - cnc Q2FC229 13-Jul-10 29-Jul-10 25 50 €

59094 Metrologia dimensional Q2FC254 23-Jul-10 16-Ago-10 25 50 €

59095 Metrologia dimensional Q2FC254 17-Ago-10 20-Set-10 25 50 €

59006 Programação de tornos cnc Q2FC232 30-Jul-10 31-Ago-10 25 50 €

59012 Rectificação de precisão Q2FC237 14-Set-10 30-Set-10 25 50 €

59070 Soldadura eam -111 – nível 2 iiw (3) Q2FD175 30-Set-10 29-Out-10 50 95 €

59073 Soldadura tig 141 – nível 1 iiw (2) Q2ED180 02-Set-10 01-Out-10 50 95 €

59041 Informática - competências informáticas de base Q2FK120 20-Jul-10 11-Ago-10 25 50 €

59042 Informática - competências informáticas de base Q2FK120 27-Jul-10 30-Ago-10 25 50 €

59080 Motores eléctricos Q2FK129 30-Set-10 12-Nov-10 50 130 €

59078 Instalações frigoríficas - componentes mecânicos Q2FJ073 16-Set-10 29-Set-10 50 95 €

59076Práticas de instalação e montagem - instalação de sistemas de

ar condicionado Q2FJ072 01-Set-10 15-Set-10 25 65 €

59049 Informática na óptica do utilizador - fundamentos Q2FI036 12-Ago-10 30-Set-10 25 65 €

59050 Informática na óptica do utilizador - fundamentos Q2FI036 17-Ago-10 29-Set-10 25 65 €

59058 Processador de texto Q2FI033 06-Set-10 27-Set-10 50 95 €

59057 Processador de texto Q2FI033 20-Set-10 11-Out-10 50 95 €

59086 Automatismos industriais-hidráulica Q2FE140 27-Set-10 15-Out-10 25 65 €

59083 Automatismos industriais-pneumática Q2FE139 06-Set-10 24-Set-10 25 65 €

69087 Preparação de soldadores para certificação T2ED048 05-Jul-10 06-Jul-10 12 40 €


Energia 69140 Mecânica dos materiais Q2FJ102 13-Jul-10 28-Set-10 25 65 €

69136 Gestão da qualidade - área alimentar Q2FF118 28-Jul-10 29-Set-10 25 65 €

69088 Segurcard - passe de segurança P2EF082 12-Jul-10 15-Jul-10 16 75 €

Construções Mecânicas 57154 Introdução à programação e operação cnc Q2FC216 27-Set-10 26-Nov-10 75 190 €


57161 Soldadura mag/ff -135/136 - nível 2 iiw (2) Q2FD182 14-Set-10 11-Nov-10 50 95 €


Informação e Comunicação 57167 Informática na óptica do utilizador - fundamentos Q2FI036 20-Set-10 20-Out-10 25 65 €

Não Tipificado 57169 Língua estrangeira - continuação Q2FZ039 20-Set-10 22-Nov-10 50 130 €

57171 Cad 2d – peças e conjuntos de média complexidade Q2FA166 27-Set-10 08-Nov-10 50 95 €

57173 Desenho técnico - conjuntos, cortes e secções Q2FA171 28-Set-10 25-Nov-10 50 95 €

57179 Modelação paramétrica Q2FA154 20-Set-10 15-Dez-10 75 190 €

57180 Modelação paramétrica Q2FA154 21-Set-10 09-Dez-10 75 190 €

63165 Cam 2d - maquinação assistida por computador Q2FC211 27-Set-10 22-Out-10 50 130 €

63171 Maquinação convencional - fresagem Q2FC198 06-Set-10 02-Nov-10 125 240 €

63151 Soldadura eam -111 – nível 1 iiw (2) Q2FD170 06-Set-10 22-Set-10 50 95 €


63128 Soldadura mag/ff -135/136 – nível 1 iiw (3) Q2FD177 05-Jul-10 26-Jul-10 50 95 €


Projecto / Desenho

Construções Mecânicas

Construções Metálicas

Electricidade / Electrónica

Energia

Manutenção Industrial


Informação e Comunicação


Lisboa

Qualidade e Ambiente


Projecto / Desenho

Ermesinde


Amarante

Arcos de Valdevez

Caldas da Rainha


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Plano de Formação, Julho, Agosto e Setembro de 2010

63231 Comutação com telerruptor e regulador de intensidade luminosa Q2FK126 20-Set-10 29-Set-10 25 50 €

63180 Comutação com telerruptor e regulador de intensidade luminosa Q2FK126 30-Set-10 11-Out-10 25 50 €

63230 Execução de derivações e comutações Q2FK125 08-Set-10 17-Set-10 25 50 €

Projecto / Desenho 63191 Desenho a 2 dimensões assistido por computador Q2FA161 13-Set-10 25-Out-10 75 145 €

64187 Matérias plásticas e a sua transformação P2EC97 13-Set-10 08-Out-10 45 165 €

64186 Programação em linguagem conversacional de fresadoras cnc Q2FC224 27-Set-10 26-Out-10 50 130 €

64199 Sistemas de fabricação assistida por computador - cam Q2FC245 06-Set-10 08-Out-10 50 130 €

Construções Metálicas 64316 Soldadura mag/ff -135/136 - nível 2 iiw (2) Q2FD182 06-Jul-10 15-Jul-10 50 95 €


Informação e Comunicação 64202 Informática - folha de cálculo e base de dados Q2FI039 27-Set-10 12-Out-10 25 65 €

Manutenção Industrial 64198 Automatismos industriais-pneumática Q2FE139 20-Set-10 08-Out-10 25 65 €

Não Tipificado 64213 Lingua estrangeira - iniciação Q2FZ038 06-Set-10 08-Out-10 50 130 €

64171 Custos e orçamentação Q2FB058 20-Set-10 01-Out-10 25 50 €

64194 Liderança e trabalho em equipa Q2FB063 20-Set-10 22-Out-10 25 65 €

Projecto / Desenho 64191 Cad 3d – peças e conjuntos simples Q2FA176 13-Set-10 28-Set-10 25 50 €


Informação e Comunicação 67026 Aplicações informáticas – folha de cálculo Q2FI047 13-Set-10 11-Out-10 25 65 € Peniche

Construções Metálicas 54309 Soldadura multiprocessos Q2FD148 06-Set-10 12-Nov-10 200 385 €

54319 Instalador de redes de gás P2EJ05 27-Set-10 12-Nov-10 90 395 €

54321 Instalador de sistemas de energia renováveis P2EJ23 27-Set-10 22-Out-10 30 110 €

54330 Refrigeração - princípios e instalação Q2FJ067 13-Set-10 15-Out-10 50 130 €

Qualidade e Ambiente 54339 Segurcard - passe de segurança P2EF082 05-Jul-10 30-Jul-10 16 75 €

65996 Execução de peças com fresadoras cnc Q2FC231 13-Set-10 13-Out-10 50 95 €

65001 Maquinação Q2FC247 06-Set-10 30-Set-10 50 130 €

65998 Metrologia Q2FC223 05-Jul-10 15-Jul-10 25 50 €


65982 Soldadura tig 141 – nível 2 iiw (3) Q2FD157 06-Set-10 30-Set-10 50 95 €

Electricidade / Electrónica 65985 Electricidade geral Q2FK134 13-Set-10 13-Out-10 50 95 €

Energia 65990 Electricidade aplicada à refrigeração Q2FJ069 20-Set-10 04-Nov-10 75 145 €

65988 Autómatos programáveis Q2FE119 13-Set-10 26-Out-10 75 190 €

65993 Organização e planeamento da manutenção Q2FE142 27-Set-10 27-Out-10 50 130 €

Projecto / Desenho 65965 Desenho a 2 dimensões assistido por computador Q2FA161 13-Set-10 26-Out-10 75 145 €

68172 Construções de estruturas metálicas simples Q2FD191 01-Set-10 07-Set-10 25 50 €

68174Montagem de acessórios e reparação em estruturas metálicas

com tubos e chapas Q2FD202 22-Set-10 07-Out-10 50 95 €

68173 Montagem de estruturas metálicas com tubos e chapas Q2FD201 08-Set-10 21-Set-10 50 95 €

68170 Processos de soldadura a eléctrodo revestido Q2FD183 12-Jul-10 23-Jul-10 50 95 €


68146 Desenho técnico Q2FA156 27-Set-10 17-Nov-10 100 195 €

68171 Desenho técnico – tubagem metálica industrial (isometria) (1) Q2EA187 26-Jul-10 30-Jul-10 25 50 €

Construções Mecânicas 66819 Cam 3d - maquinação assistida por computador Q2FC212 14-Set-10 28-Out-10 50 130 €

Formação de Base 66799Usar a matemática para analisar e resolver problemas e

situações problemáticas Q2FL006 13-Set-10 28-Out-10 50 95 €

Construções Mecânicas 58412 Operação e programação cnc Q2FC210 13-Set-10 09-Dez-10 100 255 €


58429 Soldadura mag/ff - 135/136 - nível 2 iiw (3) Q2FD167 13-Set-10 22-Out-10 50 95 €

58425 Soldadura tig 141 – nível 2 iiw (3) Q2FD157 13-Set-10 22-Out-10 50 95 €

Electricidade / Electrónica 58464 Automação e máquinas eléctricas Q2FK118 20-Set-10 17-Dez-10 75 145 €

Manutenção Industrial 58404 Organização e Manutenção Electromecânica Q2FE183 01-Set-10 13-Mai-11 275 705 €

58417 Desenho a 3 dimensões assistido por computador Q2FA179 13-Set-10 12-Nov-10 75 145 €

58421 Desenho técnico Q2FA156 13-Set-10 10-Dez-10 100 195 €

58419 Modelação paramétrica Q2FA154 13-Set-10 12-Nov-10 75 190 €

Projecto / Desenho

Manutenção Industrial


Projecto / Desenho


Sines

Santarém

Lisboa

Marinha Grande

Porto


Electricidade / Electrónica


Organização e Gestão Industrial

Energia


Torres Vedras

Trofa

Propriedade: CENFIM - Centro de Formação Profissional da Indústria Metalúrgica e Metalomecânica . SEDE: Rua do Açúcar, 88 . 1950-010 LISBOA . Telef.: 21 861 01 50 Fax: 21 868 49 79 . ZONA NORTE: Rua Conde da Covilhã, Nº1400 . 4100-187 PORTO . Apartado 8006 . 4109-601 PORTO . Telef.: 22 610 39 01 . 22 618 21 64/77Fax: 22 618 95 96 . Internet: www.cenfim.pt . E-mail: [email protected] . Concepção e Execução Gráfica: Assessoria de Comunicação e Marketing - CENFIMDistribuição Gratuita . Periodicidade Trimestral . Depósito Legal: 178613/02 . ISSN: 1645-3905 . Impressão: Gráfica Central de Almeirim, Lda. . Tiragem: 8 000 exemplares.

20

* O preço destas acções têm desconto de 30% para as Empresas Associadas da ANEMM e AIMMAP


DA

ACÇÃO

APRENDIZAGEMCÓDIGO

DO

CURSO

INÍCIO FIMTOTAL

DE

HORAS

PREÇO NÚCLEOS

Projecto / Desenho 55027 Desenho e projecto de construções mecânicas T1BA189 06-Set-10 22-Mai-11 3945 Gratuito Amarante

Construções Mecânicas 57026 Maquinação e programação T1BC255 06-Set-10 22-Abr-11 3345 Gratuito

Manutenção Industrial 57025 Manutenção industrial (mecatrónica) T1BE161 06-Set-10 27-Mai-11 3945 Gratuito

Energia 63113 Técnicas de refrigeração e climatização T1BJ077 01-Jul-10 30-Jun-11 3945 Gratuito

Manutenção Industrial 63103 Manutenção industrial (mecatrónica) T1BE161 05-Jul-10 30-Jun-11 3945 Gratuito

64143 Maquinação e programação T1BC255 01-Set-10 31-Mai-11 3345 Gratuito

64061 Maquinação e programação T1BC255 01-Set-10 31-Mai-11 3345 Gratuito


64145 Desenho e projecto de construções mecânicas / moldes T1BA190 01-Set-10 31-Mai-11 3945 Gratuito

64058 Desenho e projecto de construções mecânicas / moldes T1BA190 01-Set-10 31-Mai-11 3945 Gratuito

Construções Mecânicas 56042 Maquinação e programação T1BC255 01-Set-10 31-Mar-11 3345 Gratuito


Projecto / Desenho 56043 Desenho e projecto de construções mecânicas T1BA189 01-Set-10 14-Mai-11 3945 Gratuito

Manutenção Industrial 67017 Manutenção industrial (mecatrónica) T1BE161 13-Set-10 31-Mai-11 3945 Gratuito Peniche


Projecto / Desenho 54209 Desenho e projecto de construções mecânicas T1BA189 01-Set-10 31-Mai-11 3945 Gratuito

Manutenção Industrial 65959 Manutenção industrial (mecatrónica) T1BE161 20-Set-10 29-Jul-11 3945 Gratuito Santarém

Projecto / Desenho 66786 Desenho e projecto de construções mecânicas T1BA189 20-Set-10 08-Jul-11 3945 Gratuito Torres Vedras

Construções Mecânicas 58101 Maquinação e programação T1BC255 13-Set-10 06-Mai-11 3345 Gratuito

Energia 58103 Técnicas de refrigeração e climatização T1BJ077 13-Set-10 17-Jun-11 3945 Gratuito

Manutenção Industrial 58102 Manutenção industrial (mecatrónica) T1BE161 13-Set-10 17-Jun-11 3945 Gratuito

Ermesinde

Lisboa


Projecto / Desenho

Marinha Grande

Oliveira de Azeméis

Porto

Trofa


DA

ACÇÃO

FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE FORMAÇÃOCÓDIGO

DO

CURSO

INÍCIO FIMTOTAL

DE

HORAS

PREÇO

*NÚCLEOS

56324 Animação de grupos em formação T3LH030 20-Set-10 18-Out-10 30 180 € Oliveira de Azeméis

54341 Animação de grupos em formação T3LH030 20-Set-10 29-Out-10 30 180 € Porto

66844 Formação pedagógica de formadores I T3KH01 13-Set-10 11-Nov-10 96 530 € Torres Vedras

Formação / Educação


DA

ACÇÃO

EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE ADULTOS - EFA CÓDIGO INÍCIO FIMTOTAL

DE

HORAS

PREÇO NÚCLEOS

Construções Mecânicas 55023 Serralharia mecânica Q2OC220 06-Set-10 31-Dez-11 2000 Gratuito Amarante

Construções Metálicas 59033 Soldadura Q2OD164 13-Set-10 31-Dez-11 2175 Gratuito

Energia 59031 Instalação de sistemas solares térmicos Q2OJ075 13-Set-10 16-Jan-12 2070 Gratuito

Qualidade e Ambiente 57024 Segurança e higiene no trabalho Q2OF119 06-Set-10 29-Nov-11 1845 Gratuito Ermesinde

Manutenção Industrial 54102 Manutenção industrial (mecatrónica) Q2OE129 01-Set-10 31-Out-12 2095 Gratuito Porto

Manutenção Industrial 66900 Manutenção industrial (mecatrónica) Q2OE129 06-Set-10 03-Mai-13 2095 Gratuito Torres Vedras

Arcos de Valdevez


DA

ACÇÃO

ESPECIALIZAÇÃO TECNOLÓGICA - CETCÓDIGO

DO

CURSO

INÍCIO FIMTOTAL

DE

HORAS

PREÇO NÚCLEOS

57027 Serralharia mecânica T1NC188 06-Set-10 24-Fev-12 2268 Gratuito Ermesinde

56011 Serralharia mecânica T1NC188 01-Set-10 30-Abr-12 2268 Gratuito Oliveira de Azeméis

58006 Máquinas ferramenta T1NC187 13-Set-10 23-Mar-12 2268 Gratuito Trofa


N.º 34 - 2.º Trimestre de 2010

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Transcript of N.º 34 - 2.º Trimestre de 2010