NOME DA ESCOLA
description
Transcript of NOME DA ESCOLA
![Page 1: NOME DA ESCOLA](https://reader036.fdocumentos.com/reader036/viewer/2022081515/56814ccf550346895db9d6bc/html5/thumbnails/1.jpg)
NOME DA ESCOLA Reunião com Pais
![Page 2: NOME DA ESCOLA](https://reader036.fdocumentos.com/reader036/viewer/2022081515/56814ccf550346895db9d6bc/html5/thumbnails/2.jpg)
Nosso Compromisso
Prepará-los da melhor maneira possível para a sociedade do conhecimento e para a vida social.Ensiná-los a aprender.
Ou outro lema, cf. perfil da escola
![Page 3: NOME DA ESCOLA](https://reader036.fdocumentos.com/reader036/viewer/2022081515/56814ccf550346895db9d6bc/html5/thumbnails/3.jpg)
Filosofia de Ensino
Formar indivíduos criativos, críticos e socialmente adaptados.
Ou outro lema, conforme perfil da escola
![Page 4: NOME DA ESCOLA](https://reader036.fdocumentos.com/reader036/viewer/2022081515/56814ccf550346895db9d6bc/html5/thumbnails/4.jpg)
Filosofia de Ensino
Relações cordiais, éticas, responsáveis: Escola,
Professores, Funcionários, Alunos e Famílias.
Ou outro lema, cf. perfil da escola
![Page 5: NOME DA ESCOLA](https://reader036.fdocumentos.com/reader036/viewer/2022081515/56814ccf550346895db9d6bc/html5/thumbnails/5.jpg)
Como atuamos para alcançar aquelas
metas
![Page 6: NOME DA ESCOLA](https://reader036.fdocumentos.com/reader036/viewer/2022081515/56814ccf550346895db9d6bc/html5/thumbnails/6.jpg)
Diretor(a):
Coordenador(a):
Orientador(a):
Organização da Escola
![Page 7: NOME DA ESCOLA](https://reader036.fdocumentos.com/reader036/viewer/2022081515/56814ccf550346895db9d6bc/html5/thumbnails/7.jpg)
Organização da EscolaNossos Professores
Prof. Antonio Carlos (Física)
Graduado na Unesp, mestrando na UFscar
Profª Márcia(nível II de EI)
Graduanda em Pedagogia na Unicamp
Prof. Sérgio(História)
Graduado em História na Puc-SP, mestrando na USP
Profª Miriam(Matemática)
Graduada em Matemática no Mackenzie, mestranda na USF
Profª. Nena(2º ano)
Pedagoga pela Unimep, especialista em psicopedagogia
![Page 8: NOME DA ESCOLA](https://reader036.fdocumentos.com/reader036/viewer/2022081515/56814ccf550346895db9d6bc/html5/thumbnails/8.jpg)
Organização da EscolaCalendário
“Coloque aqui o seu calendário anual com todas as atividades previstas no
ano letivo.”
![Page 9: NOME DA ESCOLA](https://reader036.fdocumentos.com/reader036/viewer/2022081515/56814ccf550346895db9d6bc/html5/thumbnails/9.jpg)
Organização da Escola
“Coloque aqui o quadro de horários da escola de todos
os segmentos e as aulas extras”
![Page 10: NOME DA ESCOLA](https://reader036.fdocumentos.com/reader036/viewer/2022081515/56814ccf550346895db9d6bc/html5/thumbnails/10.jpg)
Atividades Extras
“Coloque aqui todas as atividades extras previstas”
![Page 11: NOME DA ESCOLA](https://reader036.fdocumentos.com/reader036/viewer/2022081515/56814ccf550346895db9d6bc/html5/thumbnails/11.jpg)
Nosso material
ANGLO
![Page 12: NOME DA ESCOLA](https://reader036.fdocumentos.com/reader036/viewer/2022081515/56814ccf550346895db9d6bc/html5/thumbnails/12.jpg)
Material Anglo
Elaborado de forma a integrar disciplinas e segmentos: mesma metodologia.
Equipe Pedagógica da escola faz o replanejamento de acordo com nosso perfil.
Compromisso de cumprimento da programação.
![Page 13: NOME DA ESCOLA](https://reader036.fdocumentos.com/reader036/viewer/2022081515/56814ccf550346895db9d6bc/html5/thumbnails/13.jpg)
Novos tempos requerem indivíduos autônomos que
possuam:
raciocínio lógicocompreensão de processoscapacidade de transferir conhecimentosagilidade para prevenir ou resolver problemascondições para aprendizagem contínuaconhecimento de línguas e linguagenshabilidade para lidar com pessoas e trabalhar em equipe
![Page 14: NOME DA ESCOLA](https://reader036.fdocumentos.com/reader036/viewer/2022081515/56814ccf550346895db9d6bc/html5/thumbnails/14.jpg)
Material Anglo
Atividades propostas ao longo dos segmentos pretendem ensinar o aluno a “usar” o conhecimento e não a simplesmente “decorá-lo”.
Variação de estratégias para desenvolver habilidades e competências.
![Page 15: NOME DA ESCOLA](https://reader036.fdocumentos.com/reader036/viewer/2022081515/56814ccf550346895db9d6bc/html5/thumbnails/15.jpg)
Organização do Material Didático
Educação Infantil: 4 cadernos bimestrais
Ensino Fundamental: 4 cadernos bimestrais.
Ensino Médio: (indicar o material utilizado)
(Indique os materiais complementares, caso utilize)
![Page 16: NOME DA ESCOLA](https://reader036.fdocumentos.com/reader036/viewer/2022081515/56814ccf550346895db9d6bc/html5/thumbnails/16.jpg)
Metodologia Anglo
AULA DADA, AULA ESTUDADA!
Conhecimento transitório se torna permanente,Aluno aprende a organizar seu tempo.
![Page 17: NOME DA ESCOLA](https://reader036.fdocumentos.com/reader036/viewer/2022081515/56814ccf550346895db9d6bc/html5/thumbnails/17.jpg)
EM SALA O ALUNO ENTENDE,
EM CASA, ELE APRENDE!
![Page 18: NOME DA ESCOLA](https://reader036.fdocumentos.com/reader036/viewer/2022081515/56814ccf550346895db9d6bc/html5/thumbnails/18.jpg)
É importante que os Pais saibam:
Incluir temas polêmicos do ano anterior e esclarecê-los à luz do projeto pedagógico
![Page 19: NOME DA ESCOLA](https://reader036.fdocumentos.com/reader036/viewer/2022081515/56814ccf550346895db9d6bc/html5/thumbnails/19.jpg)
AVALIAÇÕES
![Page 20: NOME DA ESCOLA](https://reader036.fdocumentos.com/reader036/viewer/2022081515/56814ccf550346895db9d6bc/html5/thumbnails/20.jpg)
Organização das Avaliações:Tipos:
Valor de cada instrumento:
Datas:
Procedimentos em caso de faltas:
![Page 21: NOME DA ESCOLA](https://reader036.fdocumentos.com/reader036/viewer/2022081515/56814ccf550346895db9d6bc/html5/thumbnails/21.jpg)
Sistema de Promoção
Média para Promoção: (descreva a forma adotada pela escola)
Recuperação: (descreva a forma adotada pela escola)
![Page 22: NOME DA ESCOLA](https://reader036.fdocumentos.com/reader036/viewer/2022081515/56814ccf550346895db9d6bc/html5/thumbnails/22.jpg)
S.A.S. – Sistema de Análise dos Simulados
Aluno recebe Boletim
Individual de Desempenho
Aluno recebe Boletim
Individual de Desempenho
Prova Anglo BrasilProva Anglo Brasil
Prova MultidisciplinarProva Multidisciplinar
![Page 23: NOME DA ESCOLA](https://reader036.fdocumentos.com/reader036/viewer/2022081515/56814ccf550346895db9d6bc/html5/thumbnails/23.jpg)
S.A.S. – Sistema de Análise dos Simulados
Aluno recebe Boletim
Individual de Desempenho
Aluno recebe Boletim
Individual de Desempenho
Simulado Ensino MédioSimulado Ensino Médio
![Page 24: NOME DA ESCOLA](https://reader036.fdocumentos.com/reader036/viewer/2022081515/56814ccf550346895db9d6bc/html5/thumbnails/24.jpg)
Utilização adequada do Boletim Anglo
Importante instrumento individual, de orientação de estudo;
Comparação com nível médio de aprendizagem da turma.
![Page 25: NOME DA ESCOLA](https://reader036.fdocumentos.com/reader036/viewer/2022081515/56814ccf550346895db9d6bc/html5/thumbnails/25.jpg)
Regras de Convivência
Finalidades:
preparar para a vida social;
assegurar ambiente de aprendizagem
e convivência pautado pelo equilíbrio e
pelo respeito.
![Page 26: NOME DA ESCOLA](https://reader036.fdocumentos.com/reader036/viewer/2022081515/56814ccf550346895db9d6bc/html5/thumbnails/26.jpg)
Regras de Convivência
Indicar regras mais importantes e justificá-las.
Casos polêmicos: (apresentar o caso, a
regra aplicada e o porquê da ação)
![Page 27: NOME DA ESCOLA](https://reader036.fdocumentos.com/reader036/viewer/2022081515/56814ccf550346895db9d6bc/html5/thumbnails/27.jpg)
A escola espera dos alunos:
Assiduidade Pontualidade Aula bem assistida Atitude adequada Estudo em casa
![Page 28: NOME DA ESCOLA](https://reader036.fdocumentos.com/reader036/viewer/2022081515/56814ccf550346895db9d6bc/html5/thumbnails/28.jpg)
A escola conta com as famílias
Estímulo,
Cobrança,
Cultura da Responsabilidade,
Cuidado com espaço e tempo de
estudo,
Não interferência nas resoluções
das tarefas.