Universidade do Estado do Rio de Janeiro - SR1 - CAIAC - Proiniciar

A UERJ e as CotasIncluímos neste número o Relatório CAIAC, trabalho realizado por esta Coordenadoria no segundo semestre de 2012. Com isto temos uma perspectiva detalhada do movimento dos alunos da UERJ.É uma boa e atual panorâmica.Pag. 02

Nossos Alunos Contam Sua História Fazendo História: O ProiniciarComunica expõe os depoimentos dos alunos Bruna Messias Lotufo e Everton Luis Nunes Costa Pag. 03

Espaços do Alunoe do Funcionário

Nasci no Rio de Janeiro e passados 41 anos fui pela primeira vez ao Theatro Municipal da cidade acompanhada pelas minhas filhas de 12, Aila, e 9, Alana.

Entramos no mundo das artes onde a nossa alma se infunde com sonhos de outros. “Que paredes de pedras são estas? E o dourado lá em cima é de ouro?” Olha para um dos bustos de bronze e pergunta: “João Caetano, mãe, é o meu bisa?” (Porque meu avô era homônimo).

Fotos, fotos, mais registros daquele momento no palácio das artes para ver o que as meninas amam: ballet. Girávamos as cabeças como corujas para ver todos os detalhes até que fui olhar o teto e me acomodei folgadamente para ver todas as imagens que dançavam lá em cima. Pag. 04

Sugestões de entretenimento:

Nosso Rio de Janeiro tem diversos coloridos e, num dia nublado, tem um charme todo especial. Caminhar no Jardim Botânico, num cenário enevoado, observando seus vários recantos, plantas comuns e exóticas (algumas centenárias), ver suas jaqueiras carregadinhas, encontrar um gambá correndo, sorrir com micos saltitantes, visitar o orquidário e o bromeliário, a Casa dos Pilões, o Jardim Sensorial, o lugar reservado aos cactáceos e olhar para o Cristo Redentor sob um ângulo completamente diferente é inebriante!!!

Ao entrar neste paraíso verde, à direita, andando um pouquinho, descortina-se o sítio destinado ao Japão, com pontes sobre lagos, um pagode delicado, onde o vermelho desponta através de verdes diversos. É bonito – só estando lá para se perceber cada detalhe encantador! Este é apenas um dos muitos recantos maravilhosos deste Jardim Botânico idealizado por Dom João quando veio viver no Brasil. Pag. 04

Vista para o Cristo Redentor | Maria Fátima de Mattos

HUPE | Maria Fátima de Mattos

Novembro de 2012 - Ano I ♦ nº 2

• Concurso para escolha da logotipo do PROINICIAR. Aguarde notícias nas próximas edições!! Haverá premiação. Fique ligado!

Relatório CAIAC

2

Centro Período Letivo Não Cota Cota Negro Cota rede

públicaCota deficiente

ou indígenaCBIO 2012 / 1 718 342 403 11CCS 2012 / 1 1.308 583 664 17CEH 2012 / 1 3.623 939 1.068 9CTC 2012 / 1 1.379 301 355 5

7.028 2.165 4.625 79Total de Cotistas 6.869

Centro Não cota Cota negro Cota rede pública

Cota deficiente ou indígena

CBIO 487 86 101 4

CCS 1.819 309 342 20

CEH 3.673 543 604 14

CTC 4.351 532 627 14

10.330 1.470 1.674 52

Total Cotas 3.196

Convocados Análise da 1ª convocação Deferidos

Análise da2ª convocação

(Recurso)Deferidos Análise dos casos de

excepcionalidade Deferidos Totais analisados Deferidos Indeferidos

2.948 1.899 887 271 256 135 134 2.305 1.277 1.028

Através da análise dos gráficos e tabelas do Relatório CAIAC, trabalho realizado por esta Coordenadoria, temos uma perspectiva detalhada do movimento dos alunos da UERJ. É uma boa e atual panorâmica.

1. Ingressantes Total de alunos que ingressaram por vestibular de 2003 a 2012

Anos Não Cota Negros (20%)

Rede Pública (20%)

Deficientes/Indígenas/Filhos de bombeiros militares, policiais civis e militares e inspetores de segurança e administração penitenciária, mortos ou incapacita-

dos em razão do serviço (5%)

Total de Cotistas

2003 2.137 1.946 1.099 0 3.045

2004 2.950 861 1194 34 2.089

2005 3.397 590 993 36 1.619

2006 3.480 532 984 35 1.551

2007 3.563 386 743 18 1.147

2008 3.694 409 661 27 1.097

2009 3.484 541 791 53 1.385

2010 3.261 652 848 24 1.524

2011 3.417 683 858 22 1.563

2012* 2.222 395 502 18 915

Totais 31.605 6.995 8.673 267 15.935

Cota 15935,0 34%

Não cota 31605,0

66%

2. ConcluintesConcluintes desde 2003

3. Evasão

4. Análise socioeconômica 2012

Cursantes (Não Cota) 24577,0 78%

Concluintes (Não Cota)7028,0 - 22%

Cursantes (Cota) 9066,0 57%

Concluintes (Cota) 6869,0 43%

Cursantes (Não Cota) 21275,0 67%

Evadidos(Não Cota) 10330,0 - 33%

Cursantes (Cota) 12739,0 80%

Evadidos (Cota) 3196,0 - 20%

Sem análise 684 23%

Analisados 2.264 77%

Deferidos 1.277 55%

Indeferidos 1028,0

45%

Relatório CAIAC Nossos Alunos Contam Sua História Fazendo História

Bruna Messias Lotufo(ingresso: 2006/2; bacharelado em Ciências Biológicas)Nasci na cidade do Rio de Janeiro. Estudei no Jardim escola Bardanca Coelho e no Instituto Cristão Helena Além (escolas particulares), Escola Municipal Jean Mermoz, Escola Municipal Manoel Bonfim, Colégio Estadual Central do Brasil. Um professor de biologia no pré-vestibular influenciou muito a escolha da minha carreira. Além do professor possuir papel importante na construção do conhecimento intelectual do aluno, também tem grande importância na construção do aluno como cidadão.

Quando entrei na universidade, tinha como objetivo me tornar uma pesquisadora. Logo no primeiro semestre, na aula de histologia, observei no miscrocópio uma célula de Purkinje (neurônio) e fiquei completamente apaixonada !!! Ter entrado pelo sistema de cotas não facilitou e nem dificultou minha vida pessoal e/ou profissional. Nunca sofri discriminação dentro ou fora de sala de aula. Em relação à vida profissional, não tenho experiência fora da universidade, estou me dedicando exclusivamente ao doutorado. Falo inglês e pretendo fazer aulas de francês. Concluí a graduação, fiz mestrado na própria universidade e hoje sou aluna de doutorado (também na UERJ).

Após terminar o doutorado pretendo tentar concurso público para professor de alguma universidade pública e também tenho vontade de fazer pós-doutorado fora do país. Espero continuar na área, fazendo o que tanto amo!

Everton Luis Nunes Costa | Luiz Claudio Lopes Ribeiro

3

Everton Luis Nunes Costa(ingresso: 2006/2; licenciatura em Ciências Biológicas) Quando me perguntavam sobre o que eu queria ser na vida adulta, desde muito pequeno respondia: “Eu quero ser cientista.” Durante a adolescência eu sempre me interessei por revistas científicas, documentários e artigos publicados em periódicos. No Ensino Médio escolhi e solidifiquei o meu desejo de cursar Ciências Biológicas, um curso muito procurado, com a relação candidato/vaga alta.

Eu sempre estudei em colégios públicos de qualidade modesta. No período de Vestibular eu sabia que precisaria estudar muito para competir com alunos de escolas excelentes. Eu me esforcei muito, tive aulas de segunda a sábado.

Eu fiquei muito feliz quando me informei sobre o sistema de cotas da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Eu me senti mais próximo de realizar o meu sonho de ser cientista. E em 2006 ingressei na UERJ. Fiz minha graduação sempre ao lado da iniciação científica. Desde o primeiro semestre da faculdade, estagiei no laboratório de Neurobiologia no Departamento de Farmacologia e Psicobiologia. Participei de projetos científicos, publiquei artigos em periódicos, participei como monitor de cursos de verão

em neurociências, ganhei duas menções honrosas concedidas pela UERJ pelo meu trabalho científico. Hoje sou biólogo e mestrando pelo Programa de Pós-graduação em Biociências da UERJ. Posso dizer que sou cientista. Posso dizer que realizei meu sonho de infância.

Eu acredito que o sistema de cotas iguala as chances de ingresso ao ensino superior. É uma medida democrática em um país acentuadamente desigual. Muitos alunos cotistas tiveram bom desempenho, tanto na graduação, quanto na vida profissional. Muitos alunos provaram que precisavam apenas de uma oportunidade. E essa oportunidade a UERJ nos deu. Como planos futuros, pretendo fazer doutorado, pós-doutorado e ser professor na Universidade que abriu as portas para mim e para tantos como eu.

Bruna Messias Lotuto | M

aria Fátima de M

attos

Reitor: Ricardo Vieiralves Vice-reitor: Paulo Roberto Volpato SR1: Lená Medeiros de Menezes CAIAC/PROINICIAR: Maricelia BispoEdição de texto: Maria Fátima de Mattos Reportagem: Maria Fátima de Mattos Projeto Gráfico e Editoração: Rodrigo NascimentoFotografia: Luiz Claudio Lopes Ribeiro e Maria Fátima de MattosTiragem: 1000 exemplares Impressão: Gráfica Uerj Contato: (21)2334-0970 e proiniciarcomunica@gmail.com

Sugestões de entretenimento:Para você que tem crianças (filhos, sobrinhos, afilhados etc...), há um parquinho lá dentro com brinquedos onde se pode fazer um alegre piquenique. Ah, e se você prefere lanchar ou tomar um café, até mesmo almoçar sem ter que preparar nada, há aconchegantes

bistrôs, cafeterias e restaurantes, tudo circundado pelas nuances de verde, pelo perfume do mesmo verde, pela aura tranquila e fresca deste paraíso de paz e harmonia. Há, ainda, uma lojinha de lembranças com produtos e c o l ó g i c o s , sementes e livros.

Esta é nossa sugestão de entretenimento desta edição. Como foi dito, prepare-se para passar horas deliciosas junto à natureza. Vista-se confortavelmente, tênis e chapéus são aconselháveis, bermudas e camisetas, também. Você sairá de lá revigorado, novinho em folha!!

Acontece...desde 01 de outubro até 30 de novembro do corrente ano, análise dos dados dos 9216 candidatos que se inscreveram para o Vestibular UERJ 2013, pelo Sistema de Reserva de Cotas. A análise é realizada pela Equipe de Assistentes Sociais do Proiniciar e o ponto de partida é o envio dos documentos dos candidatos. Esse número representa, aproximadamente, 19% do total de 45.443 candidatos ao Vestibular da UERJ. As carreiras mais procuradas este ano são, em ordem decrescente: Medicina, Direito, Engenharia ( Civil, Química, Elétrica) e Psicologia.

Vai acontecer...na UERJ o Seminário Nacional intitulado: 10 Anos de Ações Afirmativas no Ensino Superior: Conquistas e Desafios para fortalecer essas mesmas ações e comemorar dez anos de trabalho em prol da inclusão social e acadêmica de cidadãos.

Aconteceu1. ...de 1º a 5 de outubro, a UERJ realizou a 23ª Semana UERJ Sem Muros, cujo objetivo é divulgar à comunidade interna e externa, as experiências de aprendizagem realizadas nos nossos cursos de graduação. Nessa ocasião, tivemos a realização da 12ª Semana de Graduação, com 627 projetos cadastrados; 373 professores supervisores/orientadores de projetos; 841 estagiários e 211 voluntários de projetos cadastrados, nas modalidades: estágio interno complementar, iniciação à docência, monitoria e as mostras de monografia e projetos de final de curso, inserção em práticas acadêmicas e do Programa de Educação Tutorial - PET. Dos projetos cadastrados, tivemos 87 inscrições para o Prêmio Fernando Sgarbi Lima, cuja premiação está prevista para o dia 14 de novembro. Fotos e detales na próxima edição. O Departamento de Orientação e Supervisão Pedagógica -DEP/SR-1, desenvolve o Projeto Siga as Setas, cujo objetivo é apresentar os cursos de graduação, oferecidos pela UERJ,dirimir dúvidas, despertar vocações e, assim, contribuir para uma escolha mais consciente da carreira profissional, aos alunos do Ensino Médio.

Ondina Maria Meleiro FerreiraAssessora acadêmica da sub-reitoria de Graduação

2. ...Tod@s Somos Cotistas: Comemoração dos dez anos do decreto 30776, encontro promovido pelo CAHIS – Centro Acadêmico de História – Gestão Filhos da Pública, no dia 7 de novembro. Celebrou a importância das ações afirmativas para a democratização do acesso à Universidade e contou com a participação da Sub-reitora de Graduação, professora Lená Medeiros, do professor Luiz Edmundo do Departamento de História, do funcionário Alberto Dias Mendes do SINTUPERJ e convidados. Parabéns à bela iniciativa do CAHIS!!

Chafariz do Bromeliário do Jardim Botânico | Maria Fátima de Mattos

PROINICIARcomunica é uma produção da Coordenadoria de Articulação e Iniciação Acadêmicas - CAIAC 4

Espaços do Aluno edo Funcionário

As luzes foram sendo apagadas e a Orquestra Sinfônica Brasileira começou a tocar. Que lindo! As cortinas abriram-se: dança, história, muitas risadas. Em alguns momentos elas olhavam para mim com olhos arregalados que diziam “nossa, como fazem isso?” O abrir das cortinas no segundo ato trouxe um êxtase diante do cenário “mãe, como penduram bonecos tão grandes lá no teto?”

O terceiro ato celebra toda a técnica da dança destes atletas da arte. Enquanto a mais velha delirava de admiração: “mãe, tô em choque!”, a mais nova dava cabeçadas no vento ao cochilar: “não está gostando, filha?”, “tô, mas acabou a história”.

Ao entrarmos no táxi, a mais nova antes de dar seu cochilinho comentou: “hoje parece que estamos no “Diário de uma princesa”.A comédia romântica Coppelia, o lugar, a excelência em tudo que nos cercava conspiravam para trazer o momento de alegria palpável. Ao estar do lado de quem se ama em um lugar que te transporta para outra vida mais leve, suave, esta peça embalou nosso mais inocente sonho infantil: ser uma princesa.

Maria Angelica Marques RochaAgente Adiministrativo Universitário

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