NUMERAIS DE 0 A 9 - sistemadeensinosucesso.com.br€¦ · lindo. 20 vermelho 21 laranja 22 amarelo...
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DATA:
Sucesso – Sistema de Ensino • Matemática • 5 anos
OUÇA O QUE SE DIZ NO TEXTO AS TIAS.NUMERAIS DE 0 A 9
A TIA DORASÓ NAMORA.
A TIA MARIADORME DE DIA.
A TIA MARTACORTA A BATA. (...)
A TIA CEIÇÃO AMASSA O PÃO.
ELIAS JOSÉ. IN: NAMORINHO DE PORTÃO. COLEÇÃO GIRASSOL. 2a EDIÇÃO. SÃO PAULO: MODERNA,
2002. P.45 (TRECHO).
A TIA CEMATEIMA QUE TEIMA.
A TIA CATARINACATA A LINHA.
A TIA LELAESPIA NA JANELA.
A TIA TERESABOTA A MESA.
A TIA TININHAFAZ ROSQUINHA.
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O TEXTO SE REFERE A QUE MEMBRO DA FAMÍ-LIA?
VOCÊ TEM QUANTAS TIAS? DESENHE-AS E ES-CREVA O NUMERAL QUE CORRESPONDE A SUA QUANTIDADE.
VEJA A ORDEM EM QUE AS TIAS APARECEM NO TEXTO, ENUMERE-AS E CIRCULE AQUELA DE QUE VOCÊ MAIS GOSTOU.
1
9
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CONTE QUANTOS BRINQUEDOS CADA CRIAN-ÇA POSSUI. DEPOIS, REGISTRE O NÚMERO COR-RETO.
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7
RISQUE O NUMERAL QUE ESTÁ NA POSIÇÃO IGUAL À DO NUMERAL DO MODELO:
COMPLETE A SEQUÊNCIA.
7
7 7
9 9 9
90
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QUAL FORMA GEOMÉTRICA APARECE NOVE VEZES NO DESENHO ABAIXO? PINTE-A E ESCRE-VA ESSE NUMERAL.
LUCIANA FOI À FEIRA, COMPROU FRUTAS E COLOCOU-AS NAS CESTAS. CONTE QUANTAS FRUTAS ELA COLOCOU EM CADA CESTA E ES-CREVA O NUMERAL AO LADO.
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OBSERVE A CENA, DEPOIS, ENUMERE AS OVELHAS.
• HÁ QUANTAS OVELHAS NESSA CENA?
COMPLETE O CONJUNTO ABAIXO COM OVE-LHAS ATÉ CHEGAR À QUANTIDADE DE 10 OVE-LHAS. DEPOIS, PINTE-AS.
QUANTAS OVELHAS VOCÊ DESENHOU?
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PINTE 10 OBJETOS DE CADA COLEÇÃO.
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VOCÊ SABE COMO SÃO CHAMADAS AS TIAS DO TEXTO? VAMOS CONTAR AS LETRAS DOS SEUS NOMES E ESCREVER, ABAIXO DE CADA UMA, O NUMERAL CORRESPONDENTE.
CATARINA TERESA CEIÇÃO
LELA DORA CEMA
MARIA TININHA MARTA
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MARQUE UM X NO NUMERAL CORRESPON-DENTE À QUANTIDADE DE OBJETOS CONTIDOS NOS CONJUNTOS.
7
5
4
3
1
2
2
0
1
4
5
8
9
8
7
7
9
6
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CONTE AS FORMAS GEOMÉTRICAS E ESCREVA A SUA QUANTIDADE ABAIXO DE CADA COLUNA.
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VAMOS CONTINUAR COMPLETANDO OS NUMERAIS!
AGORA, ESCREVA OS NUMERAIS QUE ESTÃO FALTANDO.
7
10
16
9
6
13
15
11
3
1
11
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PINTE O GRUPO QUE CONTÉM A MESMA QUAN-TIDADE DO NÚMERO QUE ESTÁ EM DESTAQUE.
12
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ESCREVA, COM A AJUDA DA RÉGUA NUMÉRI-CA, OS NUMERAIS QUE VÊM ANTES E DEPOIS.
11 18
15 14
1110 12 13 14 15 16 17 18 19
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ENCONTRE E CIRCULE OS NUMERAIS 11, 13 E 14.
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FAÇA UM X NO GRUPO QUE CONTÉM O NÚME-RO DE ELEMENTOS CORRESPONDENTE À INDI-CAÇÃO DA ETIQUETA.
LIGUE OS GRUPOS ÀS QUANTIDADES COR-RESPONDENTES.
18
16
15
191512
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COMPLETE A SEQUÊNCIA NUMÉRICA.
VAMOS BRINCAR DE BOLINHAS DE SABÃO!COLOQUE OS NÚMEROS QUE ESTÃO DENTRO DAS BOLHAS EM ORDEM CRESCENTE.
10 14 17
115
8
1712
3
16
1814
196
7
5 10
119
2 134
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LIGUE CADA BALÃO AO NUMERAL CORRES-PONDENTE.
PINTE O ESPAÇO DO NUMERAL, DE ACORDO COM A QUANTIDADE DAS BOLINHAS EM DES-TAQUE.
1818 1212 1515 1717 1919
19 18 12 15 17
8 19 19 1613 15 0 112 14 3 1114 5 16 10
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OBSERVE O AVIÃO. CONTE AS FIGURAS IGUAIS, E DEPOIS, ESCREVA ABAIXO O NUMERAL CORRESPONDENTE.
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COMPLETE ESCREVENDO OS NUMERAIS ATÉ 29. VEJA QUE IRÃO FICAR NA ORDEM CRESCENTE.
1
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PINTE OS MACAQUINHOS QUE ESTÃO COM OS NUMERAIS 20, 23, 26 E 29.
23 22
2920
26 19
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DESENHE A QUANTIDADE DE ELEMENTOS DE ACORDO COM A REPRESENTAÇÃO NA ETIQUETA.
PINTE O QUADRADINHO QUE CONTÉM O NUME-RAL MAIOR DO QUE O QUE ESTÁ EM DESTAQUE.
21 15
13 2715 2
8 10
8 29
10 16
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PINTE ESTE BALÃO COM LÁPIS COLORIDO, SEGUINDO A LEGENDA E VEJA COMO VAI FICAR LINDO.
20 VERMELHO21 LARANJA22 AMARELO23 ROSA24 AZUL25 BEGE26 PRETO27 LILÁS28 VERDE29 MARROM
20
24 29
29
25
23
24
24
24
27
27
2621
22 28
2822 21 26
20
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ESCREVA OS NUMERAIS EM ORDEM CRESCENTE.
ESCREVA OS NUMERAIS QUE VÊM ANTES E DEPOIS.
24
23
21
28
27
29
30
26
22
25
15
35
37
29
20
30
DATA:
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35
34
31
32
DEPOIS DO 30, TEMOS OUTROS NUMERAIS, CONTINUE ESCREVENDO.
33
36
39
38
37
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MARQUE 40 CORAÇÕES.
DATA:
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45
44
41
42
DEPOIS DO 40, TEMOS OUTROS NUMERAIS, CONTINUE ESCREVENDO.
43
46
49
48
47
DATA:
Sucesso – Sistema de Ensino • Matemática • 5 anos
LIGUE OS NÚMEROS EM ORDEM CRESCENTE E DESCUBRA O DESENHO. DEPOIS, PINTE-O.
1234
567
89
10
11
1213 14 1516 17 18 19
2021
22 2324
25 2627 28
2930
31 3233 34
35 36
37 38
39 40
41
42
43
4445
4647
484950515253
55
54
5657
58
OBSERVE OS NOMES E PINTE O NUMERAL QUE REPRESENTA.
41 43 44 47 47 42 41 48
43 45 46 49 44 42 49 43
• QUARENTA E TRÊS • QUARENTA E SETE
• QUARENTA E NOVE • QUARENTA E DOIS
DATA:
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CONTINUE O EXERCÍCIO.
ESCREVA OS NUMERAIS QUE VÊM ANTES E DEPOIS.
11
21
31
41
16
33
25
49