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Leia o texto abaixo:

Cada salto em distância de algumas espécies de cangurus corresponde a 10 metros. Já o sapo

pula 5,5 metros. Em termos de altura, o canguru alcança 2,7 metros, menos que o puma (3,1

metros) e mais que o coiote (1,2 metros).

O avestruz mede de 1,80 a 2,50 metros de altura – o mesmo tamanho de um camelo. As girafas

atingem os 7 metros, o mesmo que um prédio de 2 andares.

Agora reescreva os números no quadro abaixo. (Na ordem que eles aparecem no texto).

Números Naturais

Números Decimais

Agora responda:

O que diferencia os números decimais dos naturais?

a) a vírgula

b) a quantidade de números

c) os números antecessores

Alternativa correta:

O fato de nosso sistema de numeração ser posicional e ter base dez permite que as frações

sejam representadas com números decimais.

Em quantas partes o inteiro foi dividido?

Foi dividido em partes

Quantas partes foram pintadas?

Foram pintadas partes

ATIVIDADES

1) Observe o desenho, e escreva a fração e o número decimal que cada desenho

representa. Siga o modelo!!

Forma fracionária = 7/10

Forma decimal = 0,7

Forma fracionária =

Forma decimal =


Forma decimal =


Forma decimal =


Forma decimal =

2) Observe o desenho abaixo, e escreva o número decimal:

Laranja =

Azul =

Amarelo =

Rosa =

Resposta a =

Resposta b =

Resposta c =

Resposta d =

Resposta e =

Resposta f =

4) Dado o número decimal, diga a que fração corresponde:

a) 0,566

b) 0,13

c) 0,00098

d) 0,077

5) Para cada caso, somar o número de uma linha com o número de uma coluna. O

resultado fica no cruzamento da linha com a coluna.

Soma 1,25 2,5 3,7 6,2

0,25

0,3

6) Para cada caso, subtrair o número de uma linha com o número de uma coluna. O

resultado fica no cruzamento da linha com a coluna.

Subtração 1,25 2,5 3,7 6,2

0,25

0,3

0,07

7) Qual é a alternativa que representa a fração 9/2 em números decimais?

a. 3,333

b. 4,25

c. 5,01

d. 4,5

Alternativa correta é a letra

8) Qual é a alternativa que representa a fração 35/1000 em números decimais?

a. 0,35

b. 3,5

c. 0,035

d. 35


9) Qual é a alternativa que representa o número 0,65 na forma de fração?

a. 65/10

b. 65/100

c. 65/1000

d. 65/10000


10) Observe as frações e suas respectivas representações decimais.

I. 3/1000 = 0,003

II. 2367/100 = 23,67

III.129/10000 = 0,0129

IV. 267/10 = 2,67

Utilizando as igualdades acima, escolha a alternativa correta?

a. I e II

b. I e IV

c. I, II e III

d. I, II, III e IV


11) Qual é a alternativa que representa a soma dos números decimais 0,65 e 0,15?

a. 0,80

b. 0,77

c. 0,67

d. 1,00


12) Qual é a alternativa que representa a soma 4,013+10,182?

a. 14,313

b. 13,920

c. 14,195

d. 14,083


13) Qual é a alternativa que é igual à subtração do número decimal 242,12 do número

decimal 724,96?

a. 48,284

b. 586,28

c. 241,59

d. 482,84


14) Qual é a alternativa que representa a subtração 3,02-0,65?

a. 2,37

b. 3,37

c. 1,32

d. 23,7


15) O número decimal 0,03 pode ser escrito por extenso como:

a. três décimos

b. três centésimos

c. três milésimos


16) Associar o número 15,435 à alternativa que o representa:

a. Quinze inteiros e quatrocentos e trinta e cinco centésimos

b. Cento e cinquenta e quatro e trinta e cinco centésimos

c. Quinze inteiros e quatrocentos e trinta e cinco milésimos


17) Associar as frações 3/2, 9/2 e 1/2 com as letras, segundo os seus devidos lugares na

reta numerada.

a. A = 1/2, B = 9/2, C = 3/2

b. A = 9/2, B = 3/2, C = 1/2

c. A = 3/2, B = 1/2, C = 9/2


18) Realize as operações indicadas abaixo e confirmar as respostas indicadas.

(Responda: correta ou errada)

a. 3,9 × 8,2 = 31,98

b. 5,79 x 15 = 30,20

c. 2,315 × 6 = 13,89

d. 26,45 : 5 = 5,29

e. 58,24 : 2 = 29,12

19) Qual é o sinal de desigualdade que deve ser posto em cada situação abaixo?

Responda com os sinais " > " ou "<"

0,29 0,21 8,9 9,2 1,03 10,2

10,01 9,99 2,09 1,9 0,901 9,01

20) Qual é a palavra: "maior" ou "menor" que deve ser posta entre cada par de frações, nas

situações abaixo?

a. 1/5 é que 1/3

b. 2/7 é que 3/9

c. 3/4 é que 1/2

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