O CÉREBRO DA CRIANÇADaniel J.Siegel & Tina Payne Bryson

ESTRATÉGIAS REVOLUCIONÁRIAS PARA NUTRIR A MENTE DE SEU ALUNO E DE SEU FILHO E AJUDAR SUA FAMÍLIA A PROSPERAR.

OBJETIVOS DA OBRA:

● COMPREENDER ALGUNS PONTOS SIMPLES E FÁCEIS DE DOMINAR SOBRE COMO O CÉREBRO FUNCIONA;

● RESPONDER DE MANEIRA MAIS EFICIENTEA SITUAÇÕES DIFÍCEIS;● CONSTRUIR UMA BASE PARA SAÚDE SOCIAL, EMOCIONAL E MENTAL DAS

CRIANÇAS (FILHOS E ALUNOS);● DESENVOLVER OS DIVERSOS ELEMENTOS DO CÉREBRO DAS CRIANÇAS,

OFERECENDO OPORTUNIDADES PARA EXERCITÁ-LOS;● FACILITAR A INTEGRAÇÃO PARA QUE OS DOIS LADOS DO CÉREBRO SE

TORNEM MAIS BEM CONECTADOS E TRABALHEM JUNTOS DE FORMA PODEROSA.

ENTRE NO FLUXO:

“A SAÚDE MENTAL É NOSSA CAPACIDADE DE NOS MANTERMOS EM UM RIO DE BEM-ESTAR, NAVEGANDO AS ÁGUAS ENTRE O CAOS E A RIGIDEZ”

DOIS CÉREBROS SÃO MELHORES DO QUE UM

ESTRATÉGIA DO CÉREBRO POR INTEIRO Nº 1

CONECTAR E REDIRECIONAR: SURFANDO NAS ONDAS EMOCIONAIS

EM VEZ DE ORDENAR E EXIGIR...

TENTE CONECTAR E REDIRECIONAR

ESTRATÉGIA DO CÉREBRO POR INTEIRO Nº 2NOMEAR PARA DISCIPLINAR: CONTANDO HISTÓRIAS PARA ACALMAR GRANDES EMOÇÕES. EM VEZ DE DESPREZAR E NEGAR…

INSTRUA AS CRIANÇAS A TORNAREM EXPLÍCITAS AS MEMÓRIAS IMPLÍCITAS

CONSTRUINDO A ESCADARIA DA MENTE:INTEGRANDO OS ANDARES DE CIMA E DE BAIXO DO CÉREBRO

ANDAR DE CIMA INACABADO:

RESPONSÁVEL POR:

● TOMADA DE DECISÃO E PLANEJAMENTO DE QUALIDADE;● CONTROLE SOBRE AS EMOÇÕES E O CORPO;● AUTOCOMPREENSÃO;● EMPATIA;● MORALIDADE

ESTRATÉGIA DO CÉREBRO POR INTEIRO Nº3ENVOLVER, NÃO ENFURECER: APELANDO PARA O CÉREBRO DO ANDAR DE CIMA

EM VEZ DE ENFURECER O CÉREBRO DO ANDAR DE BAIXO:

ENVOLVA O CÉREBRO DO ANDAR DE CIMA.

ESTRATÉGIA DO CÉREBRO POR INTEIRO Nº 4USAR OU PERDER: EXERCITANDO O CÉREBRO DO ANDAR DE CIMA

EM VEZ DE SIMPLESMENTE DAR A RESPOSTA…

EXERCITE O CÉREBRO DO ANDAR DE CIMA.

ESTRATÉGIA DO CÉREBRO POR INTEIRO Nº 5MOVER OU PERDER: MOVIMENTANDO O CORPO PARA EVITAR PERDER A MENTE

EM VEZ DE ORDENAR E EXIGIR...

TENTE MOVER OU PERDER.

INSTRUA AS CRIANÇAS SOBRE O CÉREBRO DO ANDAR DE BAIXO E O CÉREBRO DO ANDAR DE CIMA.

INSTRUA AS CRIANÇAS SOBRE O CÉREBRO DO ANDAR DE BAIXO E O CÉREBRO DO ANDAR DE CIMA.

MATE AS BORBOLETAS!

INTEGRANDO AS MEMÓRIAS IMPLÍCITAS E EXPLÍCITAS MONTAMOS O QUEBRA CABEÇA DA MENTE PARA CRESCIMENTO E CURA.

ESTRATÉGIA DO CÉREBRO POR INTEIRO Nº 6USAR O CONTROLE REMOTO DA MENTE: REPRODUZINDO LEMBRANÇAS

EM VEZ DE AVANÇAR E ESQUECER…

TENTE VOLTAR E LEMBRAR

ESTRATÉGIA DO CÉREBRO POR INTEIRO Nº7LEMBRAR PARA LEMBRAR: TORNANDO A RECORDAÇÃO PARTE DA VIDA DIÁRIA DA FAMÍLIA. EM VEZ DE “COMO FOI O SEU DIA?”...

EM VEZ DE “COMO FOI O SEU DIA?”...

TENTE “LEMBRAR PARA LEMBRAR”

INSTRUA A TORNAR EXPLÍCITAS AS MEMÓRIAS IMPLÍCITAS JUNTANDO AS PEÇAS DO QUEBRA-CABEÇAS DA MEMÓRIA.

POR EXEMPLO:

INTEGRANDO A NÓS MESMOS...

NÃO É APENAS NA CABEÇA DAS CRIANÇAS QUE A MEMÓRIA AGE SEM AVISAR. ISSO TAMBÉM ACONTECE, É CLARO, COM OS ADULTOS: PAIS E PROFESSORES. MEMÓRIAS IMPLÍCITAS INFLUENCIAM NOSSOS COMPORTAMENTOS, EMOÇÕES, PERCEPÇÕES E MESMO SENSAÇÕES FÍSICAS E PODEMOS IGNORAR COMPLETAMENTE A INFLUÊNCIA DO PASSADO SOBRE NÓS NO MOMENTO PRESENTE.

PERGUNTE A SI MESMO: FAZ SENTIDO?

ESTADOS UNIDOS DE MIM: INTEGRANDO AS MUITAS PARTES DE MIM MESMO

VISÃO MENTAL E A RODA DA CONSCIÊNCIA

EXEMPLOS:

ESTRATÉGIA DO CÉREBRO POR INTEIRO Nº 8DEIXE AS NUVENS DE EMOÇÕES PASSAREM: ENSINANDO QUE SENTIMENTOS VÊM E VÃO.EM VEZ DE DESPREZAR E NEGAR…

TENTE ENSINAR QUE SENTIMENTOS VÊM E VÃO.

ESTRATÉGIA DO CÉREBRO POR INTEIRO Nº 9EXAMINAR PRESTANDO ATENÇÃO AO QUE ACONTECE POR DENTRO. EM VEZ DE DESPREZAR E NEGAR...

TENTE USAR A VISÃO MENTAL PARA ASSUMIR O CONTROLE DAS IMAGENS

EMOÇÕES:

ESTRATÉGIA DO CÉREBRO POR INTEIRO Nº 10EXERCITAR A VISÃO MENTAL: VOLTANDO AO EIXO. EM VEZ DE DESPREZAR E NEGAR...

EXERCITE A VISÃO MENTAL

INSTRUA SUAS CRIANÇAS SOBRE COMO INTEGRAR AS MUITAS PARTES DELES MESMOS

A CONEXÃO EU-NÓS

PERCEPÇÃO + EMPATIA = VISÃO MENTAL

O CÉREBRO É PROGRAMADO PARA A INTEGRAÇÃO INTERPESSOAL.

CRIE MODELOS MENTAIS POSITIVOS.

OFEREÇA EXPERIÊNCIAS QUE LEVAM À CONEXÃO.

ESTRATÉGIA DO CÉREBRO POR INTEIRO Nº 11AUMENTAR O FATOR DE DIVERSÃO FAMILIAR: TRATANDO DE APRECIAR UNS AOS OUTROS. EM VEZ DE ORDENAR E EXIGIR...

TENTE CRIAR SEUS FILHOS DE MODO DIVERTIDO

ESTRATÉGIA DO CÉREBRO POR INTEIRO Nº 12CONECTAR POR MEIO DO CONFLITO: ENSINANDO AS CRIANÇAS A ARGUMENTAR COM UM “NÓS” EM MENTE. EM VEZ DE DESPREZAR E NEGAR...

TENTE CONECTAR POR MEIO DO CONFLITO

INSTRUA AS CRIANÇAS A INTEGRAR SEU SELF COM O OUTRO...EU E NÓS

EXEMPLO:

CONCLUSÕES:PAIS COM CÉREBRO POR INTEIRO PROMOVEM A SAÚDE E O BEM-ESTAR DE SEUS FILHOS. UNEM-SE A UMA VISÃO MAIS AMPLA DE CRIAR UMA SOCIEDADE REPLETA DE COMUNIDADES RELACIONAIS E RICAS, SINÁPTICA E SOCIALMENTE CONECTADAS.

INTENÇÃO E ATENÇÃO SÃO NOSSAS METAS, E NÃO UMA EXPECTATIVA RÍGIDA DE PERFEIÇÃO POIS OS ERROS TAMBÉM SÃO OPORTUNIDADES DE CRESCIMENTO.