Jardim de Infância S.to António

Escapães

Outubro de 2013

PONTOS DE PARTIDA:

“Educadora a tua bata tem uma abóbora está a chegar o dia das bruxas?”

“Tu usas essa bata quando está para vir o dia do Hallowwen!”

PLANIFICAÇÃO E LANÇAMENTO DO TRABALHO

É verdade está mesmo a chegar o dia das bruxas, vamos assinalar o dia no nosso mapa das presenças.

O que gostariam de fazer?

“desenhos”, “pintar uma bruxa”; “fazer uma bruxa”, “doce de abóbora, nós fizemos o ano passado”, “”fazer uma máscara com a abóbora”; “ouvir uma história”, “eu sei uma”

EXECUÇÃO

Conto e reconto do poema “Numa casa muito estranha”

Numa casa muito estranha

Toda feita de chocolate Vivia uma bruxa castanhaque adorava o disparate.

Punha os copos no fogãoas panelas na banheiraos sapatos nas gavetasas meias na frigideira;escrevia com fios de águadormia em pécozinhava numa cama e comia no bidé.

Varria a casa com garfoslimpava o pó com farinhadeitava cem gatos na salae dormia na cozinha.

Texto de António Mota

EXECUÇÃO

Desenho da nossa bruxa

Exposição dos desenhos e

seleção de um desenho de bruxa

que queríamos construir

EXECUÇÃO

Confeção da Bruxa

“alta” ….”que fique de pé”… “uma saia, um chapéu”… “uma vassoura” … “aranhas”…”nariz grande”

A AVALIAÇÃO E DIVULGAÇÃO DO PROJETO

Combinar a forma como na

exposição no Suil

ParK a bruxa ficaria exposta