Ciências Naturais

O ensino de Ciências Naturais e a construção da cultura

Ciências Naturais

A “Alfabetização científica” converte a educação científica em parte da cultura de cada cidadão, o que transforma o estudo dos conteúdos da área de Ciências Naturais em algo maior que a mera acumulação de um “vocabulário científico”.

Alfabetização científica: a compreensão publica da ciência

http://www.youtube.com/watch?v=NDnSdjhit5s

Com base no conceito de “Alfabetização científica” podemos considerar que, ao ensinar Ciências Naturais, temos como objetivo ajudar os estudantes a desenvolver conhecimentos que possam ser utilizados na rotina diária e, se possível, melhorar a qualidade de vida deles próprios e dos componentes da comunidade em que vivem.

Como reflexo do conceito de “Alfabetização científica” acredita-se que a escola deve ter como objetivo colaborar na formação de indivíduos cientificamente letrados, que possuam uma variedade de habilidades efetivas de comunicação; entre esses indivíduos estarão cientistas e tecnólogos especializados.

Nos dias de hoje, a aplicação do conceito de “Alfabetização científica” vai além dos muros da escola. Basta observar as propostas de trabalho dos museus, parques para visitação pública, espaços de exposição de materiais científicos.

http://www.youtube.com/watch?v=0HBTK3RbTeI

Estratégia de grande importância no processo de ensino e aprendizagem, considerando-se que nos grupos há compartilhamento das idéias, se refina o vocabulário e há cooperação entre os alunos. É preciso ter claro que entre os cientistas acontece o mesmo. Para solucionar problemas de cunho científico há comunicação intensa, às vezes entre profissionais de países distantes, há compartilhamento de idéias e cooperação. Atualmente, grande parte dos estudos e pesquisas científicas é feita em equipe.

O Trabalho em Grupo

Entre outras habilidades, o processo de ensino e aprendizagem de conteúdos de Ciências Naturais que tem como referência o conceito de “Alfabetização científica” permite aos alunos desenvolver de forma significativa: a criatividade, a relação entre conhecimentos de diferentes áreas, a reflexão crítica, o respeito e a cooperação entre as pessoas, o respeito aos seres vivos e a outros componentes de um ambiente.

O desenvolvimento de habilidades