8/16/2019 O Papel Do Professor Na Construção Do Conhecimento Do Aluno

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Atividade DisciplinarAcadêmico

: Leonardo Nascimento de Paula R.A.  

R.A.  

Curso:EAD e as Tecnologias

Educacionais Disciplina:

Planejamento, projeto político pedagógiorganização curricular do ensino

 

O papel do professor na construção doconhecimento do aluno

As atitudes de um professor perante seus alunos ão ser crucial parao !om ou mal andamento da disciplina "ue ele ir# ministrar$ O o!jetio

principal desse professor precisa ser lear seus alunos a uma re%e&ão so!reo assunto e mostrar o melhor caminho para "ue eles possam a!sorermelhor o conte'do$

(onforme )eite e Pelucio *+-. apresenta um professor re%e&iocomo elo de ligação entre o aluno e o conhecimento, tam!/m projetam umaescola transformada a partir da conscientização de todos os enolidos eproporcionar as melhores condiç0es para o aluno alcançar umdesenolimento e inclui 1 lo no mundo "ue nos enole$

Os autores a!ordam uma parte importante a respeito da escola"uando pensamos onde estudamos e como foi nossa realidade$ 2em a nossamente o professor, a"uele "ue muitas ezes nos traz pensamentos ruins eoutros pensamentos muito !ons onde lem!ramos de assuntos "ue imos amuito tempo e por "ue o professor a!ordou o assunto não muito agrad#elde forma "ue todos aprendessem, associando com assuntos do cotidiano,por e&emplo$

3egundo )eite e Pelucio *+-. hoje o conceito so!re o professormudou, onde ele / isto como educador, não mais como a"uela pessoa "uedet4m todo o conhecimento, mas o facilitador "ue ajuda o aluno na

construção do conhecimento$ (ontinuam dizendo "ue o professor !uscaconstante aperfeiçoamento e preocupa 1 se com a própria formação e formaconstante$ Eles apontam "ue com essa !usca a responsa!ilidade / maior,pois com a tecnologia hoje os alunos detentores de informaç0es atualizadaspodendo assim confrontar as informaç0es apresentadas pelo professor$

3antos *+5. mostra "ue uma das características "ue precisa serdesenolida pelos alunos / a cidadania, "ue deduz o respeito 6s diferençasnão com a intenção de aumentar as desigualdades, mas de respeitar asdiersidades entre todos os indiíduos$ A autora continua dizendo "ue cada

aluno tem suas particularidades e suas realidades "ue precisam serperce!idas pelo professor$

8/16/2019 O Papel Do Professor Na Construção Do Conhecimento Do Aluno

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7uando se fala em diersidade na educação nos traz a ideia deoportunidade a todos os alunos tanto acesso 6 escola "uanto 6 perman4nciana mesma, com igualdade nas condiç0es respeitando as diferenças entre osalunos conforme a!orda 3antos *+5.$

Por 8m a in%u4ncia "ue o professor e&erce so!re os alunos / muitogrande$ 9 de grande import:ncia "ue o professor se dedi"ue em sua

formação aprendendo mais e mais para compartilhar na formação do alunoe no seu crescimento como ser humano$

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)E?TE, ;og/rio <erreira@ PE)(?O, ;osicleia Biunchetti$ O professor reflexivo e sua

mediação na prática pedagógica: formando sujeitos críticos. Disponíel emChttpC$e!artigos$comartigosoFprofessorFre%e&ioFeFsuaFmediacaoFnaFpraticaFpedagogicaFformandoFsujeitosFcriticosGHI+G$ Acesso em

+GJ+-H$

3A>TO3, ?one Aparecida dos$ EDUCAÇÃO PARA A D!ER"DADE: umapr#tica a ser constru$da na Educa%&o '#sica$ (orn/lio Procópio, +5$Disponíel emChttpC$diaadiaeducacao$pr$go$!rportalspdear"uios+GJHFH$pdf $Acesso emC +GJ+-H$