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COLÉGIO DA IMACULADA CONCEIÇÃO

ANO LETIVO _____/____

GUIÃO DE LEITURA

NOME: TURMA: N.º: DATA:

O Príncipe Nabo

Ilse Losa

Personagens

1. Completa a tabela com os nomes das personagens, de acordo com a sua participação em cada um dos atos.

Personagens

Primeiro Ato Segundo Ato Terceiro Ato

2. Completa as seguintes frases, escolhendo a opção correta.

2.1. O ato em que participa o menor número de personagens é…

a. o primeiro.

b. o segundo.

c. o terceiro.

2.2. Aurora, Carolina, Lucas e o Cozinheiro são personagens…

a. principais.

b. secundárias.

c. figurantes.

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2.3. Através das falas do marechal da Corte, podemos perceber que ele é…

a. autoritário e paciente.

b. paciente e comilão.

c. autoritário e comilão.

2.4. Durante o primeiro ato…

a. os três pretendentes da princesa apresentam-se no castelo da abundância.

b. a princesa descasca batatas “em frente duma casa pobre”, lamentando-se da sua sorte.

c. descobre-se que a princesa roubou um pedaço de vitela da cozinha do Castelo do Príncipe Austero da

Mailândia.

2.5. O terceiro e último ato desta obra dramática termina com…

a. o Príncipe Austero a tocar uma animada canção na sua viola e todas as outras personagens reunidas à sua

volta.

b. um monólogo do Bobo, que fica sozinho em cena, funcionando como uma conclusão da representação

teatral.

c. uma dança de roda em volta da Mademoiselle Fanfaronnade que acaba por fugir, assustada.

Ação

1. Completa o texto abaixo, que consiste num resumo da ação da obra, com as palavras apresentadas:

homem / cumprida / arrogante / futuro marido / diálogos / músico António

ofendidos / luxos / oferecer / Abundância / princesa Beatriz / modesta / Bobo

cumprir / riqueza / impaciente / passado / casal / feliz / príncipes / castigo

Esta história acontece num tempo longínquo, em que príncipes, princesas, reis e bobos viviam em castelos e a

_______________________ e a pobreza caminhavam lado a lado.

O início da ação tem lugar no Castelo da _______________________ e é através do diálogo entre a criadagem

que ficamos a conhecer o fio condutor desta história, que gira em torno da _______________________ e da tentativa

desesperada do seu pai em arranjar-lhe um noivo. Trata-se da sexta vez que são recebidos, no seu castelo,

pretendentes à mão da princesa para que ela possa escolher o seu _______________________.

Ao longo do primeiro ato, compreende-se, a partir dos

_______________________, que Beatriz tem com os três

_______________________, que ela é caprichosa e mal-educada, o que faz com que

os seus pretendentes se sintam _______________________ e abandonem o castelo.

Ora o pai, _______________________, profere uma ameaça inesperada:

_______________________ a mão da princesa ao primeiro

_______________________ que entrar no castelo, quer seja rico ou pobre. E, para

espanto de todos, essa promessa é _______________________.

É deste modo que começa o segundo ato, meio ano depois do casamento

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com o _______________________, Beatriz desabafa ao mesmo tempo que descasca batatas, sentada à frente da sua

_______________________ casa. Realçando-se o contraste entre a vida que a princesa tinha no castelo, repleta de

_______________________ e mordomias e as tarefas domésticas que agora tem de _______________________,

sentimos pena desta personagem, cujo castigo parece ter sido demasiado duro. Para além de António e Beatriz, entram

nesta cena um rapaz, uma rapariga e um _______________________, que ridicularizam a princesa, por acharem que

esta lhes mente quando fala sobre o seu _______________________. O ato termina com novo diálogo entre o

_______________________, sendo que António convence a princesa a ir ao castelo do príncipe Austero, pois estão a

contratar ajudantes de cozinha para os preparativos do seu casamento.

O terceiro e último ato decorre no castelo do príncipe Austero da Mailândia e é nele que se desmascara a

verdadeiro identidade do músico António e a história termina com um final _______________________. Foi necessário

que a princesa cumprisse o _______________________ para que deixasse de ser vaidosa e

_______________________ e valorizasse as coisas simples da vida.

Espaço e Tempo

1. São vários os locais onde decorre a ação da história.

1.1. Estabelece a correspondência entre as colunas, relacionando o tipo de espaço e os atos com cada um

desses lugares.

a. Primeiro ato I. Castelo do Príncipe Austero

b. Segundo Ato II. Castelo da Abundância 1. Espaço interior

c. Terceiro Ato III. Porta de casa do músico António e da

Princesa Beatriz

2. Espaço exterior

2. Identifica o intervalo de tempo entre o primeiro e o terceiro atos.

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2.1. Transcreve, do texto, uma expressão que comprove a tua resposta.

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