O QUE NOS DIZEM OS DIAGNÓSTICOS?
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O QUE NOS DIZEM OS DIAGNÓSTICOS?
O que é necessário realizar para que todos possam se inserir na cultura escrita?
O que é possível realizar já?
Janelas João Cabral de Melo Neto
Há um homem sonhandonuma praia; um outroque nunca sabe as datas;há um homem fugindode uma árvore; outro que perdeuseu barco ou seu chapéu;há um homem que é soldado;outro que faz de avião;outro que vai esquecendosua hora seu mistérioseu medo da palavra véu;e em forma de naviohá ainda um que adormeceu.
Seletas – João Cabral de Melo NetoNova Fronteira
Primeira fase da avaliação diagnóstica
Como alfabetizar os estudantes que ainda não dominam o sistema de escrita da língua?
O que é possível fazer para ampliar as capacidades de leitura e de escrita dos estudantes que revelaram pouca fluência para ler e pouco domínio dos padrões da escrita para escrever?
Segunda fase da avaliação diagnóstica
Considerando as dificuldades identificadas na leitura dos gêneros selecionados, como organizar o trabalho para que os estudantes ampliem sua competência leitora?
Considerando o desempenho dos estudantes nos domínios de leitura investigados (localizar e recuperar informações, compreender e interpretar, avaliar e refletir), como organizar o trabalho para que os estudantes ampliem sua competência leitora?
PRÓXIMOS PASSOSPRÓXIMOS PASSOS:
1. Como realizar a mediação entre o texto e
o estudante leitor?
Possibilidades de mediação da Possibilidades de mediação da leituraleitura
Realizando a leitura em voz alta de textos para os estudantes. Leitura lúdica e desinteressada.
Relendo o texto com os estudantes para recuperar suas marcas de construção. Leitura desconfiada e detalhista.
Janelas João Cabral de Melo Neto
Há um homem sonhandonuma praia; um outro
que nunca sabe as datas;há um homem fugindo
de uma árvore; outro que perdeuseu barco ou seu chapéu;
há um homem que é soldado;outro que faz de avião;
outro que vai esquecendosua hora seu mistério
seu medo da palavra véu;e em forma de navio
há ainda um que adormeceu.
Janelas João Cabral de Melo Neto
1. Há um homem sonhando numa praia; 2. um outro que nunca sabe as datas;
3. há um homem fugindo de uma árvore; 4. outro que perdeu seu barco ou seu chapéu;
5. há um homem que é soldado;6. outro que faz de avião;
7. outro que vai esquecendo sua hora seu mistério seu medo da palavra véu;
8. e em forma de navio há ainda um que adormeceu.
Janelas João Cabral de Melo Neto
Há um homem sonhandonuma praia; um outro
que nunca sabe as datas;há um homem fugindo
de uma árvore; outro que perdeuseu barco ou seu chapéu;
há um homem que é soldado;outro que faz de avião;
outro que vai esquecendosua hora seu mistério
seu medo da palavra véu;e em forma de navio
há ainda um que adormeceu.
PRÓXIMOS PASSOSPRÓXIMOS PASSOS:
2. Como planejar boas situações didáticas para: antes da leitura; durante a leitura; depois da leitura?