Universidade Federal da Bahia

Faculdade de Educação

Especialização em Educação Infantil

Professores – Carmelito Lopes e Letícia Lopes

“O que será o Serafim?” Uma história cantada com vivência musical.

Agosto/2014

Áreas de atuação

• Escola Pública

Irmã Scheilla – Boca do Rio

• Escola Particular

Módulo Criarte – Pituba

• Escola Específica

Lúdica – Pituba

Fundamentação Teórica

• Prática Pedagógico-musical Ritmo

Altura

Melodia

Timbre

Intensidade

Duração

• Além das questões musicais Linguagem

Coordenação motora

Vivência de socialização

Afetividade

Jogo simbólico

Metodologia

• Boas-vindas

• Integração

• Desenvolvimento Auditivo

• Desenvolvimento Rítmico

• Locomoção

• Canção

• Relaxamento

• Despedida

Momentos da aula O que será o Serafim? Canções populares

Boas-vindas Venha pra cá O sapo não lava o pé/A canoavirou/Adalgisa

Integração A gatinha Lli Ó, Bela Alice/Fui notororó/Pai, Francisco/Ô donaAlice, você não tem

Desenvolvimento auditivo Vamos ganzá Brinquedos, materiais sonoros e instrumentos diversos.

Desenvolvimento rítmico Vamos todos juntos viajar

Provérbios populares/Parlendas/Quadrinhas

Locomoção Gigi Girafa Ô abre a roda, tindô lelê/Marchasoldado/Anel de pedra verde

Canção Dolores Alecrim/A linda Rosa Juvenil/Se essa rua fosse minha/Teresinhade Jesus/A casa

Relaxamento O guaxinim Serafim Pour Elise (Beethoven) /Marchaturca (Mozart)

Despedida Voltar pra casa Beijos e abraços

Referências Bibliográficas• DIAS, Leila Miralva Martins. Interações nos processos pedagógico-musicais

da prática coral: Dois estudos de casos. 2011. Tese (Doutorado em Música)– Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2011.

• LOPES NETO, Carmelito. Relatório Anual da Disciplina Prática de Ensino.Universidade Federal da Bahia – UFBA. Salvador – BA, 1999.

• WILLEMS, Edgard. As bases Psicológicas da Educação Musical. Edições Pró-música. Bienne- Suíça, 1960.

• LUCKESI, Cipriano. Ludicidade e Desenvolvimento Humano. In: MAHEU,Cristina d’Ávila (org.) Educação e Ludicidade. Ensaios 4. Salvador:Universidade Federal da Bahia, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Gepel, 2007.

• LUCKESI, Cipriano. Ludicidade e atividades lúdicas: uma abordagem apartir da experiência interna. In: PORTO, Bernadete de Souza (org.).Ludicidade: o que é mesmo isso? Salvador: Universidade Federal da Bahia,Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Gepel,2002, p. 22-60.

• POSTIC, Marcel. O Imaginário na Relação Pedagógica. Rio de Janeiro:JorgeZahar Editor, 1993.

• SWANWICK, K. Ensinando Música Musicalmente. Ed. Moderna: São Paulo.2003.

Escola Pública

Escola Particular

Escola Específica

Universidade Federal da Bahia

Faculdade de Educação

Especialização em Educação Infantil

Carmelito Lopes NetoLetícia Bartholo Eduardo Lopes

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Março/2014