O que vai ver são trechos de O que vai ver são trechos de livros que existem nas livros que existem nas

nossas escolas, nossas escolas, recomendados pelos recomendados pelos

Ministérios da Educação e Ministérios da Educação e da Saúde no documento da Saúde no documento

““Educação Sexual em Meio Educação Sexual em Meio Escolar – Linhas Escolar – Linhas OrientadorasOrientadoras””

Disponibilizamos muito Disponibilizamos muito mais informação em mais informação em

www.move.com.ptwww.move.com.pt

Onde gostas que te Onde gostas que te toquem?toquem?

(10/11 anos)(10/11 anos)

PenetraçãoPenetração (dos 6 aos 12 anos) (dos 6 aos 12 anos)

Penetração - cont.Penetração - cont.(dos 6 aos 12 anos)(dos 6 aos 12 anos)

Linguagem e SexoLinguagem e Sexo

Acabou de ver fotocópias do Acabou de ver fotocópias do livrolivro

“Para me conhecer“Para me conhecerPara te conhecer...”Para te conhecer...”

editado pela APFeditado pela APF(Associação para o (Associação para o

Planeamento da Família)Planeamento da Família)e referido pelo Ministério e referido pelo Ministério da Educação nas Linhas da Educação nas Linhas

Orientadoras como...Orientadoras como...

""Este é um Este é um manualmanual destinado à intervenção nos destinado à intervenção nos 1 ° e 2° 1 ° e 2° Ciclos do Ensino BásicoCiclos do Ensino Básico, com propostas de , com propostas de exercícios exercícios práticos já testados em sala de aulapráticos já testados em sala de aula. As actividades . As actividades propostas abarcam temas dos quais o corpo, as relações propostas abarcam temas dos quais o corpo, as relações interpessoais, a resposta sexual humana e o planeamento interpessoais, a resposta sexual humana e o planeamento familiar são apenas alguns exemplos. familiar são apenas alguns exemplos.

A obra A obra constituiconstitui, por isso, , por isso, um bom recurso para os um bom recurso para os professores a outros profissionaisprofessores a outros profissionais, descrevendo as , descrevendo as vantagens a desvantagens dos diferentes estilos vantagens a desvantagens dos diferentes estilos pedagógicos, técnicas a ideias de atelier. Muito úteis são pedagógicos, técnicas a ideias de atelier. Muito úteis são ainda as sugestões para intervenções junto dos pais a ainda as sugestões para intervenções junto dos pais a encarregados de educação.encarregados de educação.

Apesar de ser Apesar de ser explícita a sua aplicabilidade para as explícita a sua aplicabilidade para as faixas etárias dos referidos ciclos de ensinofaixas etárias dos referidos ciclos de ensino , as , as sugestões que o livro contém sugestões que o livro contém permitem que cada permitem que cada profissional as adapte a situações diversas, profissional as adapte a situações diversas, inclusivamente a outro tipo de populações-alvoinclusivamente a outro tipo de populações-alvo." ."

«Educação Sexual em Meio Escolar - Linhas Orientadoras», pág. 122«Educação Sexual em Meio Escolar - Linhas Orientadoras», pág. 122

Orientação SexualOrientação Sexual

Orientação Sexual – cont.Orientação Sexual – cont.

Como nos manifestamos Como nos manifestamos sexualmentesexualmente

Como nos manifestamos Como nos manifestamos sexualmentesexualmente

Fontes de PrazerFontes de Prazer

Acabou de ver fotocópias do Acabou de ver fotocópias do livrolivro

“Educação Sexual na “Educação Sexual na Escola”Escola”

editado pela Texto Editoraeditado pela Texto Editorae referido pelo Ministério e referido pelo Ministério da Educação nas Linhas da Educação nas Linhas

Orientadoras como...Orientadoras como...

““Esta obra, sob a forma de um Esta obra, sob a forma de um manualmanual, é , é constituída por um constituída por um conjunto de sugestões de conjunto de sugestões de actividades específicas para a educação actividades específicas para a educação sexual, desde o 2° Ciclo até ao Ensino sexual, desde o 2° Ciclo até ao Ensino SecundárioSecundário, cobrindo várias áreas temáticas ‑ , cobrindo várias áreas temáticas ‑ relações interpessoais, reprodução, relações interpessoais, reprodução, contracepção, ITS, papéis de género, abusos contracepção, ITS, papéis de género, abusos sexuais...sexuais...

Seguindo um esquema semelhante a Seguindo um esquema semelhante a «fichas»«fichas», , para além da descrição das actividades, são para além da descrição das actividades, são indicados os materiais e os recursos necessários indicados os materiais e os recursos necessários para a sua execução.”para a sua execução.”

«Educação Sexual em Meio Escolar - Linhas Orientadoras», pág. 117«Educação Sexual em Meio Escolar - Linhas Orientadoras», pág. 117

Linhas OrientadorasLinhas Orientadoras Tudo isto se passa ao abrigo da publicação Tudo isto se passa ao abrigo da publicação

«Educação Sexual em Meio Escolar - Linhas «Educação Sexual em Meio Escolar - Linhas Orientadoras»Orientadoras», , que contêm as linhas gerais que contêm as linhas gerais sobre a Educação Sexual na Escolasobre a Educação Sexual na Escola (objectivos, (objectivos, conteúdos por idades, e uma lista de materiais para conteúdos por idades, e uma lista de materiais para que os professores possam preparar as aulas).que os professores possam preparar as aulas).

Esta publicação resulta da actualização, reformulação Esta publicação resulta da actualização, reformulação a adaptação do documento «Orientações Técnicas a adaptação do documento «Orientações Técnicas sobre Educação Sexual em Meio Escolar - contributos sobre Educação Sexual em Meio Escolar - contributos das equipas do projecto», publicado em Fevereiro de das equipas do projecto», publicado em Fevereiro de 1999 pelo 1999 pelo Programa de Promoção a Educação Programa de Promoção a Educação para a Saúde, a Direcção-Geral da Saúde e a para a Saúde, a Direcção-Geral da Saúde e a Associação para o Planeamento da Família (APF)Associação para o Planeamento da Família (APF)

Foi distribuída por todas as escolas pelo Foi distribuída por todas as escolas pelo Ministério da Educação a partir de Outubro Ministério da Educação a partir de Outubro de 2000.de 2000.

O Ministério da O Ministério da Educação torna, assim, Educação torna, assim, possível epossível e obrigatórioobrigatório

que os nossos filhos que os nossos filhos assistam a estas “aulas” assistam a estas “aulas” dadas por um dadas por um qualquer qualquer professorprofessor, sobre o que , sobre o que

ele quiser, sem que ele quiser, sem que possamos dizer:possamos dizer:

Autorizo / Não AutorizoAutorizo / Não Autorizo

Quem Quem pagapaga o Ministério o Ministério da Educação são os Pais da Educação são os Pais

Portugueses!Portugueses!

Quem Quem está a pagarestá a pagar este este protocolo com esta protocolo com esta

associação APF, são os associação APF, são os Pais Portugueses!Pais Portugueses!

Vivemos num País livre Vivemos num País livre e democrático há 30 e democrático há 30

anos!anos!

Como Pais, contribuintes Como Pais, contribuintes e cidadãos livrese cidadãos livres queremos queremos

poder dizer:poder dizer: Autorizo / Não AutorizoAutorizo / Não Autorizo

que o meu educando que o meu educando frequente estas “aulas”frequente estas “aulas”

Como Pais, contribuintes Como Pais, contribuintes e cidadãos livrese cidadãos livres

queremos poder dizer: queremos poder dizer: NãoNão queremos queremos pagarpagar a a

esta associação APF para esta associação APF para “espalhar” as suas ideias “espalhar” as suas ideias

pelos nossos filhos!pelos nossos filhos!

Não fique indiferente!Não fique indiferente!Informe-se!Informe-se!

Veja mais partes dos livros, Veja mais partes dos livros, depoimentos pessoais e como tudo depoimentos pessoais e como tudo

se passa emse passa emwww.move.com.ptwww.move.com.pt

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Divulgue! Temos uma palavra a Divulgue! Temos uma palavra a dizer!dizer!

Isto NÃO!Isto NÃO!