FACULDADE SANTA FÉ

MARYANNE MONTEIRO SOUSA

PROFª DLAYNNE SOARES

LINHA DO TEMPO

SÃO LUIS

2014

LINHA DO TEMPO

O Sistema Braille no Brasil

1825Invenção

do Sistema Braille na rança, por

Louis Braille.

1994Adoção no Brasil

do Código Matemático

Unificado para a Língua

Castelhana.

1952Criação do Conselho

Mundial para o Bem-Estar dos Cegos.

1837Definição

da estrutura básica do sistema.

1929Unificação da

simbologia para a Matemática e

as ciências.

1837Aplicação do

Sistema Braille à

Matemática.

1954Adaptação de símbolos da

musicografia.

1878Congresso

Internacional que estabelece o

Sistema Braille a ser adotado de

forma padronizada

1977Criação do

Subcomitê de Matemática e

Ciências.

1973Código único

para países de língua

castelhana e portuguesa.

1970ONCE

proposta do código

Unificado “Notaccíon Universal”.

1991Criação da

Comissão para Estudo e

Atualização do Sistema Braille

em uso no Brasil.

1987Acordo para unificação da

simbologia matemática.

LINHA DO TEMPO

Percurso histórico da pessoa cega na sua relação com a sociedade

1986A deficiência

como fenômeno construído

socialmente.

1982A pessoa cega tem

sido excluída da sociedade.

1974A cegueira

como castigo infligido

pelos deuses.

1974O

Evangelho dignifica o

cego.

1260Fundação do asilo de

Quinze-Vingts

1960-70Estruturação

de Leis e Programas de atendimento educacional.

Séc. XVIII-XIXFundação de escolas para

pessoas cegas em outros países da Europa

1974Inauguração do Instituto

Real do Jovens Cegos

de Paris e invenção do

Sistema Braille.

1986Início de

atendimentos voltados às pessoas com deficiências sensoriais.

1992Os primeiros conhecimentos anátomo-fisiológicos

sobre o funcionamento do olho e do cérebro.

Séc. XXInício da Era da

Integração.

1878Congresso

Internacional que estabelece o

Sistema Braille como método universal de ensino para

pessoas cegas.

1990Era da

Inclusão.

1981ONU institui o

Ano e a Década da

Pessoa Portadora de Deficiência.