Redes Sociais , blogs e Educação

Profª Isabel Aguiar

DIFERENÇA ENTRE MÍDIA E TECNOLOGIA

Mídia significa meio, o termo é usado para designar os meios de comunicação utilizados para a difusão e compartilhamento das informações e ideias.

Tecnologia é usada para fazer referência aos equipamentos e ferramentas, desde as mais simples até as mais complexas, para solucionar problemas e desenvolver ações. É nítido, então, que a mídia como meio de comunicação, faz uso das tecnologias disponíveis para complementação do seu processo de compartilhamento.

Será que devemos usar a tecnologia? Ou a mídia?

Usar lousa digital, computadores, tablets, por exemplo, ou acessar a internet, assistir a um telejornal ou vídeos online, ou ainda, acessar facebook e twitter na escola não garante que haja a devida inserção destas tecnologias e da mídia na escola. É preciso analisar os assuntos, produzir conteúdos e dar aos recursos tecnológicos finalidades que possam incentivar a facilitar a aprendizagem e a formação dos estudantes no intuito, de contribuir para o desenvolvimento autônomo, crítico, ativo e consciente.

Como usar tablet nas aulas:

Acesse: http://universoneo.com.br/site/24-maneiras-de-utilizar-tablets-em-sala-de-aula

A charge abaixo tem relação com a realidade do professor ?

 As dificuldades em interligar, por parte dos professores e da própria escola, a aprendizagem por meio dos formatos digitais com o currículo escolar são enormes. Devemos ainda dizer que a maioria dos professores não tiveram em suas respectivas formações a inclusão destes temas nas grades curriculares dos cursos de licenciatura.

Educação X Mídias Digitais

Jean Marc Cotê: a sala de aula do futuro

Jean Marc Cotê foi um ilustrador francês que viveu no século XIX. Ao longo da década de 1890 ele criou diversas imagens que retratam sua visão de futuro. As ilustrações do artista falam a respeito de um tempo distante: os anos 2000.

A série de ilustrações sobre o tema surgiu após uma empresa de brinquedos pedir a ele que desenhasse o mundo em um tempo desconhecido, que eles jamais chegariam a ver, mas que poderiam, ao menos, supor, imaginar, criar.

O que a ilustração tem de semelhante com o nosso tempo?• Ele criou essa ilustração em 1899 mostrando como seria, sob

seu ponto de vista, uma sala de aula nos anos 2000. O avanço tecnológico modificou todos os campos sociais, inclusive o da educação e, para ele, num futuro distante, as mudanças seriam ainda mais gritantes.

• Na imagem, estudantes estão conectados a capacetes eletrônicos fixados em suas cabeças. Cada capacete possui um fio transmissor, que se liga a uma máquina central. Nesta máquina, o professor coloca o conteúdo que deverá chegar aos alunos. Para tanto, ele utiliza livros.

Como você imagina que será a sala de aula daqui há 100 anos?

REDES SOCIAIS:Manter estudantes engajados durante as

aulas é um desafio para muitos professores, especialmente com o

desenvolvimento de novas tecnologias. Usar o Facebook nesses casos é uma

ótima opção.

1-Tenha foco

Ao invés de dizer aos estudantes que vocês utilizarão a plataforma durante as aulas, diga a eles exatamente de que maneira ela será utilizada. Uma vez que os professores decidem como o Facebook será usado, é necessário que eles pensem em novas estratégias para fazer com que os alunos levem o uso da rede a sério. Uma boa dica é fazer com que a utilização desse recurso seja imperativa e interfira na nota.

2-Tenha cuidado com as interações

Da mesma maneira que você não estabelece relações íntimas com os seus alunos na vida real, esse tipo de situação também não é apropriada no ambiente virtual. Embora seja muito importante desenvolver uma boa relação com os seus estudantes, você pode fazer isso de maneiras mais transparentes e abertas, como grupos ou fanpages.

Por meio dos grupos você pode, por exemplo, dar continuidade às discussões iniciadas em sala, indicar livros e artigos de referência, dar aos estudantes tímidos a oportunidade de se manifestar, oferecer ajuda pessoal a cada um dos seus alunos e ainda dar-lhes a chance de entrarem em contato com os seus colegas de sala.

3. Crie grupos

A criação de uma fanpage para as suas aulas pode ajudar não só os seus alunos como demais estudantes que se interessem pelo seu conteúdo. Oriente os seus estudantes a curtirem a página e realizarem suas contribuições por meio delas, comentado, curtindo e compartilhando as publicações relacionadas ao tema discutido em aula.

4. Crie uma Fanpage

Você não precisa limitar suas opções ao Facebook, com o uso de uma fanpage ou grupos de discussões. Se você acredita que a plataforma da rede social ainda limita a interação, parta para novas alternativas, como blogs ou mesmo no Twitter. Se o seu objetivo principal for engajar os estudantes por meio da tecnologia, grande parte das plataformas ajudará você a atingir o propósito.

5. Pense em novas alternativas

USO DE BLOGS

BLOG EDUCATIVO

Sobre a Edmodo• O Edmodo é uma rede específica para

educadores, alunos e gestores.A rede foi viabilizada em 2008, quando dois grandes grupos de investimento, o Union Square Ventures e o Learn Capital, introduziram a primeira injeção de capital capaz de concretizar o projeto de alguns entusiastas da área de tecnologia da educação, que visualizaram outra topologia de sala de aula - já em operação em demais ambientes - e criaram uma ferramenta formidável em termos de interação e organização da aprendizagem.

• Através do Edmodo, professores podem criar suas salas de aula virtuais, pequenos grupos para trabalho em equipe, além de se conectar com colegas de outras escolas e com comunidades de aprendizagem. • A rede cresceu e se tornou, ademais, um

ambiente que permite organizar a dinâmica da sala de aula, como postar conteúdos, organizar tarefas e trabalhos, atribuir nota etc. Trabalhos podem ser feitos, corrigidos e comentados dentro da própria rede.

• As ferramentas de edição permitem ao professor iserir marcações, comentários e correções nos documentos. Além disso, os arquivos armazenados na biblioteca podem ser acessados sem a necessidade de redirecionamento para outro site ou programa.• Os participantes podem compartilhar materiais

de estudo, links, apresentações, vídeos e acessar tarefas, notas e avisos escolares. O Edmodo também possui ferramentas institucionais para escolas e distritos, que podem ser acessadas gratuitamente pelos administradores de escola ou de bairro.

• Para a escola, seu uso representa uma considerável economia em serviços de TI. Além disso, uma escola obsoleta tecnologicamente pode dar um salto qualitativo e entrar na era tecnológica simplesmente usando dispositivos que a maioria dos alunos já possui.• Quem estiver interessado em atuar nesta

rede, deve acessar o link do site - http://www.edmodo.com -, cadastrar-se como professor e começar a compartilhar suas experiências e conhecimento.

O FUTURO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO

• http://www.estadao.com.br/noticias/vidae,prevendo-o-futuro-da-educacao-e-da-tecnologia,980160,0.htm• 8 RAZÕES PARA USAR YOUTUBE EM SALA DE

AULA• http://revistaescola.abril.com.br/gestao-escolar/

8-razoes-usar-youtube-sala-aula-647214.shtml

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•Este material e outras dicas sobre educação estão disponíveis no blog:• http://www.profisabelaguiar.blogspot.com.br/