Objectivos - 3º teste

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Conteúdos Objectivos Pág. Sismologia. Origem dos sismos Ondas sísmicas Minimização de riscos sísmicos. Descontinuidades internas . Recordar conceitos básicos de sismologia .Conhecer os mecanismos de origem e propagação sísmica, bem como as características das ondas Sísmicas. . Compreender a relação entre os sismos e a tectónica de placas . Compreender a teoria do ressalto elástico . Relacionar a velocidade das ondas sísmicas com a distancial epicentral. . Determinar a localização geográfica de um epicentro a partir de sismogramas. . Distinguir escala de Mercalli da escala de Richter . Analisar cartas de isossistas . Determinar a magnitude de um sismo a partir de um sismograma Conhecer formas de previsão e prevenção de riscos sísmicos. Analisar mapas de riscos sísmicos na avaliação de riscos humanos relacionados com terramotos. Compreender a relação entre a ocorrência de sismos e a tectónica de placas. Conhecer o contributo do estudo das ondas sísmicas para a localização das descontinuidades internas. Abalo sísmico, Ondas sísmicas superficiais e profundas: P, S, L e R, falhas, teoria do ressalto elástico, abalos premonitórios, réplicas, epicentro, hipocentro ou foco sísmico, raio sísmico, distância epicentral, maremotos, tsunamis, Sismógrafo, Sismograma, Intensidade sísmica, Escala de Mercalli modificada, isossistas, escala de Richter, magnitude. Descontinuidades (Mohorovicic, Gutenberg, Lehmann), zona de baixa velocidade, zona de sombra sísmica 196 a 231 (PP) Modelos da Estrutura Interna da Terra Relacionar dados da planetologia e geofísica para a definição de modelos da estrutura interna da Geosfera. Conhecer os modelos da estrutura interna da Geosfera, baseados em critérios composicionais e critérios físicos. Modelo Químico e Modelo Físico, Crosta continental, crosta oceânica, manto superior, manto inferior, núcleo interno, núcleo externo, litosfera, astenosfera, mesosfera, endosfera 232 a 243 (PP) Biosfera Reconhecer a diversidade de organismos existentes na Biosfera. -Conhecer as formas de organização dos sistemas biológicos. -Reconhecer e valorizar as funções dos diferentes constituintes do ecossistema e sua contribuição para o equilíbrio do mesmo. - Compreender a existência de diferentes formas de interacção entre os seres vivos de um ecossistema. - Prever a evolução de um determinado ecossistema, se sujeito a alterações. Biosfera; Ecossistema; Comunidade; População; Espécie; Organismo; Sistema de Órgãos; Órgãos/Tecido; Seres Unicelulares/ Multicelulares; Diversidade genética; Diversidade de espécies; Diversidade ecológica; Diversidade funcional (produtor - heterotrófico, consumidor – autotrófico, decompositor) níveis trófico cadeia e teia alimentar, extinção, 8 a 27 (Fichas de trabalho e PP) Teste 3 – Biologia e Geologia – 3 de Fevereiro de 2009

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Conteúdos Objectivos Pág.

Sismologia.

Origem dos

sismos

Ondas sísmicas

Minimização de

riscos sísmicos.

Descontinuidades

internas

. Recordar conceitos básicos de sismologia .Conhecer os mecanismos de origem e propagação sísmica, bem como as características das ondas Sísmicas. . Compreender a relação entre os sismos e a tectónica de placas . Compreender a teoria do ressalto elástico . Relacionar a velocidade das ondas sísmicas com a distancial epicentral. . Determinar a localização geográfica de um epicentro a partir de sismogramas. . Distinguir escala de Mercalli da escala de Richter . Analisar cartas de isossistas . Determinar a magnitude de um sismo a partir de um sismograma Conhecer formas de previsão e prevenção de riscos sísmicos. Analisar mapas de riscos sísmicos na avaliação de riscos humanos relacionados com terramotos. Compreender a relação entre a ocorrência de sismos e a tectónica de placas. Conhecer o contributo do estudo das ondas sísmicas para a localização das descontinuidades internas.

Abalo sísmico, Ondas sísmicas superficiais e profundas: P, S, L e R, falhas, teoria do ressalto elástico, abalos premonitórios, réplicas, epicentro, hipocentro ou foco sísmico, raio sísmico, distância epicentral, maremotos, tsunamis, Sismógrafo, Sismograma, Intensidade sísmica, Escala de Mercalli modificada, isossistas, escala de Richter, magnitude. Descontinuidades (Mohorovicic, Gutenberg, Lehmann), zona de baixa velocidade, zona de sombra sísmica

196 a 231 (PP)

Modelos da

Estrutura Interna

da Terra

Relacionar dados da planetologia e geofísica para a definição de modelos da estrutura interna da Geosfera. Conhecer os modelos da estrutura interna da Geosfera, baseados em critérios composicionais e critérios físicos.

Modelo Químico e Modelo Físico,

Crosta continental, crosta oceânica, manto superior,

manto inferior, núcleo interno, núcleo externo,

litosfera, astenosfera, mesosfera, endosfera

232 a 243 (PP)

Biosfera Reconhecer a diversidade de organismos existentes na Biosfera. -Conhecer as formas de organização dos sistemas biológicos. -Reconhecer e valorizar as funções dos diferentes constituintes do ecossistema e sua contribuição para o equilíbrio do mesmo. - Compreender a existência de diferentes formas de interacção entre os seres vivos de um ecossistema. - Prever a evolução de um determinado ecossistema, se sujeito a alterações.

Biosfera; Ecossistema; Comunidade; População;

Espécie; Organismo; Sistema de Órgãos;

Órgãos/Tecido; Seres Unicelulares/

Multicelulares; Diversidade genética; Diversidade de

espécies; Diversidade ecológica; Diversidade funcional (produtor -

heterotrófico, consumidor – autotrófico, decompositor) níveis trófico cadeia e teia

alimentar, extinção,

8 a 27 (Fichas de trabalho e

PP)

TTeessttee 33 –– BBiioollooggiiaa ee GGeeoollooggiiaa –– 33 ddee FFeevveerreeiirroo ddee 22000099

- Identificar actividades humanas, responsáveis pela contaminação e degradação do ecossistema. --Identificar actividades humanas, responsáveis pela contaminação e degradação do ecossistema. - Identificar as principais causas da extinção da extinção de seres vivos. -Apontar estratégias de conservação e recuperação de espécies em risco de extinção. -Reconhecer a dinâmica patente nos fenómenos de evolução, extinção e conservação bem como as suas relações

conservação

Célula Reconhecer a célula como

unidade estrutural e funcional

de todos os seres vivos.

Comparar a organização geral

de diferentes tipos de células:

procarióticas e eucarióticas.

A noção de célula: membrana

celular, citoplasma e núcleo.

Teoria Celular, Vírus, Célula

Procariótica, Célula

Eucariótica, Ser unicelular,

Ser Multicelular

Membrana Citoplasmática,

Meio interno, Meio externo,

Citoplasma, Hialoplasma,

Citosol, Núcleo, nucléolos,

nucleoplasma, Ribossomas, Retículo Endoplasmático

(liso e rugoso), Aparelho de

Golgi, dictiossoma,

lisossomas, mitocôndrias,

matriz mitocondrial, cristas

mitocondriais, citoesqueleto,

plastos, cloroplastos,

estroma, tilacóides, parede

celular, vacúolos,

tonoplasto, centríolos, cílios

e flagelos.

28 a 40

Microscopia –

características da

imagem

Conhecer a estrutura do m.o.c. Compreender o seu funcionamento. Conhecer as regras de manuseamento, iluminação e focagem. Conhecer as características da imagem em microscopia óptica.

Microscópio óptico composto (componentes),

Imagem invertida, ampliada, área observada e ampliação,

profundidade de campo

Fichas informativas