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Aprendendo a ser pesquisador:

o uso da dialética na formação de pesquisadores em administração

Profa. Carolina Maranhão Pesquisadoras: Ana Flávia Rezende e Jussara Jéssica

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Pró-Ativa – PROGRAD / UFOP

• Desenvolver nos discentes um pensamento crítico para que os mesmos se tornem responsáveis pelo que produzem profissionalmente e se compreendam como agentes de mudança ou de manutenção das estruturas vigentes.

• Em relação à necessidade do projeto: – evitar a banalização da leitura– evitar a doutrinação do sujeito

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ELABORAÇÃO DO MATERIAL DIDÁTICO:

Apostila Aprendendo a

ser pesquisador

-Referencial Teórico-Metodologia Científica-Metodologias mais utilizadas-Pesquisas em Administração-Informações sobre onde publicar e pesquisar-Informações sobre o conceito Qualis CAPES

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O Conhecimento Científico

• “O que não é problemático não é pensado.”

“No caminho para a ciência no período moderno, os homens desistem do sentido. E o pior: sem saber que o sentido é necessário e possível, porque é histórico.”Adorno e Horkheimer

O terreno do livre pensar é perigoso e não obedece a regulamentos protetores. Mas é o único terreno digno de se percorrer (ZUIN, p. 7, 1998).

Theodor Adorno-Teoria Crítica-

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O Conhecimento Científico

• “Somos vocacionados a não viver constantemente em dúvida, ainda que a dúvida seja ponto de partida”.

• O ato de problematizar exige antes de tudo a identificação do problema adotando uma postura crítica em relação a ele na intenção de evitar a propagação de “verdades” já conhecidas e aceitas.

• O processo de pesquisa faz parte de dois grandes processos da existência humana: o do conhecer e o do agir.

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O Conhecimento Científico

• A metodologia é “condição necessária, mas não suficiente” para a pesquisa;

• O pensamento dialético se baseia no ponto-de-vista de que o conhecimento concreto da realidade não é construído por um acréscimo sistemático de fatos a outros fatos e de noções a outras noções. Sob a ótica da dialética, o conhecimento humano se processa em um movimento em espiral, em que cada início é abstrato e relativo.

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O Conhecimento Científico

• Atitude Crítica é Filha primogênita da Dialética.• O Homem como tal em sua essência ou

natureza, destacada de sua historicidade é ‘irracional’. Ele se torna racional já dentro de sua própria história. E história é fato. Fato total, segundo a dialética, porque fato histórico é ao mesmo tempo econômico, social, político e cultural.

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Conhecimentos Básicos Mínimos Imprescindíveis!

• Normas da ABNT;• Calendários de Submissão dos Congressos e/ou Editais

de Pesquisa;• Alinhamento epistemológico;• Aderência às linhas de pesquisa do

congresso/professor, programa, etc.• Demonstrar fluência teórica no campo de atuação:

– Clássicos;– Marcos teóricos,– Estado-da-arte / estudos de vanguarda

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Conhecimentos Básicos Mínimos Imprescindíveis!

• Redassaum num portugueis adecuado, correto e formal. Naum adianta iscrever que nem um inquinorante!

• A tempos eu penço em redijir um texto acim. Afinau de contas retirar pontos por calza do portugueiz errado e uma sacanajem!– Etineiráirio– “I”ypslom

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Formato Basicão de um Artigo Acadêmico

• Título• Autoria• Resumo• Introdução• Referencial Teórico• Metodologia• Análise dos Dados• Conclusões• Referências

• Times ou Arial• Entre 11 a 18 páginas• Espaçamento simples

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Temas de Pesquisa

• ADI - Administração da Informação• APB - Administração Pública• CON - Contabilidade EOR - Estudos Organizacionais• EPQ - Ensino e Pesquisa em Administração e Contabilidade

ESO - Estratégia em Organizações • FIN - Finanças • GCT - Gestão de Ciência, Tecnologia e Inovação • GOL - Gestão de Operações e Logística • GPR - Gestão de Pessoas e Relações de Trabalho • MKT - Marketing

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Temas de Pesquisa• Divisão Acadêmica: MKT - Marketing

– Tema 01 - Comportamento do Consumidor I Líder: Ricardo Teixeira Veiga – CEPEAD/FACE/UFMG

– Tema 02 - Comportamento do Consumidor II Líder: Valter Afonso Vieira – PPGA/UEM

– Tema 03 - Cultura e Consumo Líder: Letícia Moreira Casotti – COPPEAD/UFRJ

– Tema 04 - Métodos de Pesquisa e Teoria em Marketing Líder: André Torres Urdan – FGV/EAESP/MPA

– Tema 05 - Estratégias de Marketing Líder: Claudio Hoffmann Sampaio – PPGAd/FACE/PUCRS

• Divisão Acadêmica: MKT - Marketing– Tema 06 - Marketing de Serviços e de

Relacionamento Líder: Celso Augusto de Matos – PPGAdm/UNISINOS

– Tema 07 - Marketing e Sociedade Líder: André Luíz Maranhão de Souza Leão – PROPAD/UFPE

– Tema 08 - Gestão do Varejo e da Distribuição Líder: Heitor Takashi Kato – PPAD/PUCPR

– Tema 09 - Gestão do Composto de Marketing Líder: Rita de Cássia de Faria Pereira – PPGA e MPGOA/UFPB

– Tema 10 - Inovação, Tecnologia e Interatividade Líder: Danny Pimentel Claro – PMPA/Insper

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Sites Essenciais para um Pesquisador em Administração

• CNPQ• CAPES• FAPEMIG• UFOP

• Plataforma Lattes• Qualis• Periódicos CAPES• Scielo• ANPAD• ANGRAD

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“Eti(ca)queta Acadêmica”

• Não plagiar, nem mesmo auto-plágio;• Sempre citar a fonte de financiamento, em

notas de agradecimento;• Respeitar a ordem de autoria, conforme

contribuição dos autores;• Sempre enviar ao coordenador qualquer

material fruto da pesquisa;

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“Eti(ca)queta Acadêmica”

• Não “requentar” o trabalho;– Cada artigo pode ser publicado em até 4 fóruns

diferentes, observando-se o ineditismo e o âmbito de cada um;

• Confidencialidade no uso dos dados, desde a coleta até a divulgação.

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“Se a sorte foi um dia alheia ao meu sustento, não houve harmonia entre ação e pensamento”.

Obrigada!Provérbio Árabe,

citado por Renato Russo