Odin

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O grupo: Odin Vânia Coutinho, 1º Ciclo do Ensino Básico Valdemar Silva, Português, Ensino Secundário Sandra Sequeira, 1º Ciclo do Ensino Básico Maria João Martins, Educação Visual e Tecnológica 1º C. e 2º C. do E.B. Inês Afonso, 1º Ciclo do Ensino Básico Francisco Rodrigues, Disgner, Ensino Secundário Odin Desenvolvimento de Materiais Multimédia para Educação – 2007 MME

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O grupo: Odin

Vânia Coutinho, 1º Ciclo do Ensino Básico

Valdemar Silva, Português, Ensino Secundário

Sandra Sequeira, 1º Ciclo do Ensino Básico Maria João Martins, Educação Visual e Tecnológica 1º C. e 2º C. do E.B.

Inês Afonso, 1º Ciclo do Ensino Básico

Francisco Rodrigues, Disgner, Ensino Secundário

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Problema:Detecção de concepções alternativas

pelos alunos na Geometria. Dois conceitos diferentes foram tomados como idênticos.

Ex: Confusão entre a designação de figuras com a de sólido como entre quadrado e cubo, triangulo e cone ….

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• Professores • Falta de preparação adequada.• Pratica pedagógica com excesso de

método expositivo.• Métodos interactivos que não

permitem o método de exploração ao ritmo da motivação e curiosidade do aluno.

• Utilização de representações de perspectivas com a linha de contorno sem modelação de luz e sombra.

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• Recursos• Falta de recursos com

perspectivas cónicas /rigorosas, a ilusão da realidade virtual

• Falta de modelos dinâmicos, utilização de modelos estáticos

• Falta de utilização de recursos acessíveis

• ……

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• Alunos• Dois conceitos diferentes foram tomados

como idênticos.• Dificuldades de imagetica• Dificuldades da representação da

perspectiva• ….

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Ex: desenhos em perspectiva de um cubo por crianças a partir dos 10, 11 anos

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Hipótese: Os alunos podem usufruir de recursos

que lhe permitem a construção do próprio conhecimento

• Observar o movimento aparente do plano que gera um sólido de revolução

• A rapidez da demonstração • O aluno pode gerir os seu tempo de

observação, interacção. • mostrar os sólidos modelados pela luz e

sombra com recurso à perspectiva rigorosa

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Testagem com os alunos

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