Oficina bibliografia

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BIBLIOGRAFIA Carvalho, Ana Amélia Amorim, Aprender através dos recursos online, RBE Carvalho, Ana Amélia Amorim, Rentabilizar a Internet no Ensino Básico e Secundário: dos Recursos e Ferramentas online aos LMS, Sísifo, revista de Ciências da Educação, nº3. Delgado, Antonio, Educadores 0,0: excusas para rechazar la tecnologia, artigo de 11 de março de 2011. Manual de ferramentas da Web 2.0 para professores, org. por Ana Amélia Carvalho. Lisboa: ME DGIDC, 2008. Miranda, Guihermina Lobato, Limites e Possibilidades das Tic na Educação. Sísifo revista de Ciências da Educação, nº 3, maio-agosto de 2007. Programa Componente de Formação Sociocultural, Disciplina de Português, ME. Programa de Português do ensino Básico, ME. Programa de Português do Ensino Secundário, ME. Projetos de aprendizagem com a Web 2.0, org. por Adelina Moura, Lisboa: Centro Virtual Camões Instituto Camões, 2011. Romani, Cristóbal Cobo, Explorando tendências para a educação no séc.XXI, trad. Tina Amado.

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BIBLIOGRAFIA

Carvalho, Ana Amélia Amorim, Aprender através dos recursos online, RBE

Carvalho, Ana Amélia Amorim, Rentabilizar a Internet no Ensino Básico e

Secundário: dos Recursos e Ferramentas online aos LMS, Sísifo, revista de Ciências da

Educação, nº3.

Delgado, Antonio, Educadores 0,0: excusas para rechazar la tecnologia, artigo de

11 de março de 2011.

Manual de ferramentas da Web 2.0 para professores, org. por Ana Amélia Carvalho.

Lisboa: ME – DGIDC, 2008.

Miranda, Guihermina Lobato, Limites e Possibilidades das Tic na Educação. Sísifo –

revista de Ciências da Educação, nº 3, maio-agosto de 2007.

Programa Componente de Formação Sociocultural, Disciplina de Português, ME.

Programa de Português do ensino Básico, ME.

Programa de Português do Ensino Secundário, ME.

Projetos de aprendizagem com a Web 2.0, org. por Adelina Moura, Lisboa: Centro

Virtual Camões – Instituto Camões, 2011.

Romani, Cristóbal Cobo, Explorando tendências para a educação no séc.XXI, trad.

Tina Amado.