Olá professor multiplicador,
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Olá Professor Multiplicador, Olá Tutor
• Nesta video aula apresentarei algumas orientações quanto às atribuições e importância do Tutor Online na Educação à Distância – EAD nos cursos de Elaboração de Projeto – 40h e Introdução à Educação Digital – 40h.
• É necessário em primeiro lugar compreender o papel do multiplicador e do tutor bolsista para o bom andamento do curso, destacando as principais atribuições que são o acompanhamento do processo ensino-aprendizagem, a articulação e interação dos cursistas no desenvolvimento das atividades no Ambiente Virtual de Aprendizagem e o fomento, a reflexão e os debates acerca dos temas tratados no curso.
Vale ressaltar que o domínio da informática e o conhecimento do Ambiente Virtual de Aprendizagem eproinfo é condição básica para a atuação como tutor online, bem como uma boa base teórica que permita promover a construção do conhecimento do cursista e o desenvolvimento de suas potencialidades, por meio de questionamentos, provocações em situações problemas e reflexão sobre as práticas educacionais com a utilização dos recursos tecnológicos no processo ensino-aprendizagem.
• Para uma melhor atuação dos atores envolvidos nesse processo:
Função do Multiplicador/Coordenador do Curso
• Formar as turmas dos dois cursos/Levantar a demanda;• Definir quem são os tutores do Curso Elaboração de Projetos e
Introdução à Educação Digital;• Capacitar os tutores no ambiente eproinfo e SIPI;• Preencher a planilha do SIPI (será encaminhada por e-mail e
disponibilizada no ambiente do Curso dos tutores);• Capacitar os tutores na criação e manutenção de blogs;• Orientar o tutor quanto ao planejamento dos encontros
presenciais (Sugerir metodologias diversificadas);• Participar dos encontros presenciais para apoio ao tutor;• Cadastrar os cursistas no ambiente e-proinfo;• Alocar os cursitas na turma com a co-participação do
responsável pela Regional na CTE;• Acompanhar no Sistema do SIPI, se o tutor matriculou os
cursistas e ao final do curso se avaliou e finalizou a turma;• Solicitar aos cursistas que se inscrevam no ambiente virtual e-
proinfo http:/eproinfo.mec.gov.br e nos cursos;
• Repassar o termo de compromisso para os cursistas, disponível no Canal Virtual, recolher e organizar um arquivo do curso;
• Realizar acompanhamento sistemático das atividades que estão sendo desenvolvidas pelos tutores do Curso de Elaboração de Projetos e Introdução à Educação Digital, no ambiente virtual de aprendizagem e nos encontros presenciais;
• Articular com o Técnico de Suporte a manutenção dos Laboratórios de Informática das Escolas e do Núcleo de Tecnologia na Educação para que os cursistas tenham condições materiais de realizar suas atividades;
• Elaborar relatório situacional das turmas sob sua responsabilidade para ser encaminhado à CTE;
• Orientar, acompanhar e tirar as dúvidas do tutor bolsista;• Ser o co-responsável pelo desenvolvimento do curso sob sua
responsabilidade;• Auxiliar os Tutores no agendamento dos Laboratórios
(escolas/NTE) para os encontros presenciais;• Aos Multiplicadores que serão tutores, o atendimento aos seus
cursistas deverá ser feito fora do seu horário de trabalho.
Função do Tutor Bolsista
• Participar da formação oferecida pelo Multiplicador do NTE na plataforma eproinfo e no SIPI;
• Participar das webconferências agendadas pela CTE;• Abrir e habilitar os fóruns conforme cronograma de atividades a
partir da 2ª unidade ou eixo;• Abrir os temas e sub-temas na biblioteca Material do Aluno a
partir da 2ª unidade ou eixo;• Planejar os encontros presenciais, observando as
orientações/sugestões da pauta, em parceria com o multiplicador; (Diversificar a metodologia)
• Realizar o encontro presencial;• Cumprir a carga horária do presencial, no mínimo, 8 horas,
podendo ser dividida em dois dias;• Motivar cada aluno para o curso;• Navegar pelo curso para obter um maior domínio do conteúdo
que irá trabalhar;
• Acompanhar as atividades dos cursistas; • Orientar os cursistas quanto ao estudo autônomo de
cada unidade/eixo na área de estudo;• Realizar o acompanhamento do desempenho
diariamente dos cursistas;• Fazer os registros das dificuldades e progressos dos
cursistas, através das planilhas de acompanhamento do desenvolvimento por unidade/eixo (Planilha do OK, Planilha de Nota, relatório Situacional da turma e outras que se fizerem necessárias);
• Fazer as intervenções em tempo hábil nas situações problemas que encontrar;
• Responder todas as dúvidas e questionamentos dos alunos em até 24h e fazer os encaminhamentos necessários;
• Encaminhar para o Multiplicador todas as dúvidas e questionamentos dos alunos, as que não conseguirem responder, em até 24h para resolução;
• Incentivar as discussões, debates e criações coletivas nas ferramentas de interatividade, como por exemplo, os fóruns;
• Dar devolutiva em tempo hábil, em até 24h, nos fóruns.• Dar devolutiva e validar as atividades na biblioteca,
material do aluno, em até 7 dias.• Propiciar a análise de experiências significativas e a sua
reflexão crítica; • Promover a comunicação entre os alunos e grupos de
alunos e o intercâmbio de experiência;• Avaliar os cursistas nas práticas curriculares de acordo
com os critérios de avaliação do curso;
• Disponibilizar duas horas diárias para a tutoria (devolutiva das atividades e atendimento ao cursista);
• Cadastrar e matricular o cursista no SIPI, pois o recebimento da bolsa está condicionada ao cadastro no SIPI.
• Avaliar e finalizar a turma no SIPI, ao término do curso.
• Selecionar as melhores práticas e encaminhar ao multiplicador para divulgação;
• Disponibilizar as melhores práticas selecionadas no fórum do Curso de Tutoria (ambiente virtual eproinfo);
• Criar o blog do curso, linkar ao blog do NTE e CTE e alimentá-lo.
• Estas são algumas orientações para o bom desenvolvimento do curso.
• Além da oficina que será realizada pelo Multiplicador, participar do Curso de Tutoria, ambiente virtual e-proinfo, que será disponibilizado para orientações e tira-dúvidas durante o periodo de realização dos cursos.
• Vamos ficando por aqui e até a próxima.