Бюджетное профессиональное образовательное учреждение Омской области«ОМСКИЙ КОЛЛЕДЖ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»

Основная профессиональная образовательная программасреднего профессионального образования

базовой подготовкиПрограмма подготовки специалистов среднего звена

по специальности23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт

автомобильного транспорта

Квалификациятехник

Основная профессиональная образовательная программа составлена наоснове федерального государственного образовательного стандарта среднегопрофессионального образования по специальности 23.02.03 Техническое обслуживание и

ремонт автомобильного транспорта, входящую в укрупненную группу 23.00.00 Техника итехнология наземного транспорта.

Организация — разработчик:Бюджетное профессиональное образовательное учреждение Омской области«Омский колледж профессиональных технологий»

Разработчики:Евсиков А.С., заведующий техническим отделением;Позднякова Л.1., заведующий производственной практикой;Канафина Г.А., председатель ПЦК;Агулов И.И., мастер производственного обучения;Бондаренко С.В., преподаватель;Гетман К.В., преподаватель;Гриб Г.Р., преподаватель;ДивинаЕ.Н., преподаватель;Дробинина Г.А., преподавательКаштанова Е.А., преподавательКоленникова О.В., преподаватель;Кот С.Ю., преподаватель;Лукьянчиков В.В., преподаватель;Нестеренко В.В., преподаватель;Ни А.В., преподаватель;Николаева В.И., преподавательПостовая В.В., преподаватель;Разумова В.Е., преподавательСерова Т.Л., мастер производственного обучения;Титов В.Р., мастер производственного обучения

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие положения1.1. Нормативно-правовые основы разработки программы подготовкиспециалистов среднего звена.1.2. Нормативный срок освоения программы.

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускников и требования к

результатамосвоения программы подготовки специалистов среднего звена.2.1. Область и объекты профессиональной деятельности.2.2. Виды профессиональной деятельности и компетенции.2.3. Специальные требования.

3. Документы, определяющие содержание и организацию образовательного процесса3.1. Базисный учебный план.3.2. Учебныйплан.3.3. Программы дисциплин, профессиональных—модулей,

производственной (преддипломной) практики.4. Материально-техническое обеспечение реализации программы подготовкиспециалистов среднего звена.5. Кадровое обеспечение реализации программы подготовки специалистов среднего звена..6. Оценка качества освоения программы подготовки специалистов среднего звена.

6.1. Контрольи оценка достижений обучающихся.6.2. Организация итоговой государственной аттестации выпускников.

Приложения:учебный план,программы учебных дисциплин, профессиональных модулей, производственной(преддипломной) практики.

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Нормативно-правовые основы разработки программы подготовкиспециалистов среднего звена

Основная профессиональная образовательная программа среднего профессиональногообразования - комплекс нормативно-методической документации, регламентирующийсодержание, организацию и оценку качества подготовки обучающихся и выпускников поспециальности 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта.

Нормативную правовую основу разработки основной

—профессиональной

образовательной программы (далее - программа) составляют:- федеральный закон от 29 декабря 2012 г. М 273-ФЗ "Об образовании в Российской

Федерации";- федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) по специальности

среднего профессионального образования (СПО), утвержденный приказом Министерстваобразования и науки Российской Федерации от 22 апреля 2014 г. М 386,

-нормативно-методические документы Минобрнауки России.

1.2. Нормативный срок освоения программы

Нормативный срок освоения программы базовой подготовки по специальности23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта при очной формеполучения образования:- на базе среднего общего образования- 2 года 10 месяцев.

Нормативный срок освоения программы базовой подготовки по специальности23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта при заочнойформе получения образования:

- на базе среднего общего образования — 3 года 10 месяцев.

2. ХАРАКТЕРИСТИКАПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ

И ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА

2.1. Область и объекты профессиональной деятельности

Область профессиональной деятельности выпускников: организация и проведениеработ по техническому обслуживанию и ремонту автомобильного транспорта, организациядеятельности первичных трудовых коллективов.

Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:- автотранспортные средства;- техническая документация;-технологическое оборудование для технического обслуживания и ремонта

автотранспортных средств;- первичные трудовые коллективы.

2.2. Виды профессиональной деятельности и компетенции

Виды профессиональной деятельности и профессиональные компетенциивыпускника

Код НаименованиеВПД 1. Техническое обслуживание и ремонт автотранспортных средств(автотранспорта).

ПК 1.1. Организовывать и проводить работы по техническому обслуживанию иремонту автотранспорта.

ПК1.2. Осуществлять технический контроль при хранении, эксплуатации, техническомобслуживании и ремонте автотранспорта.

ПК1.3. Разрабатывать технологические процессы ремонта узлов и деталей.ВПД2. Организация деятельности коллектива исполнителей.

ПК 2.1. Планировать и организовывать работы по техническому обслуживанию иремонту автотранспорта.

ПК2.2. Контролировать и оценивать качество работы исполнителей работ.ПК 2.3. Организовывать безопасное ведение работ при техническом обслуживании и

ремонте автотранспорта.

ВПД 3. Выполнение работ по рабочей профессии 18511 «Слесарь по ремонтуавтомобилей».

ПК.3.1 Выполнять работыпо различным видам обслуживания.ПК 3.2 Разбирать и собирать узлыи агрегаты автомобиля и устранять неисправности.

Общие компетенции выпускника

Код НаименованиеОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии,

проявлятьк ней устойчивый интерес.ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы

выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них

ответственность.ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для

эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностногоразвития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные—технологии В

профессиональной деятельности.ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами,

руководством, потребителями.ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных),

результат выполнения заданий.ОК8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития,

заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной

деятельности.

2.3. Специальные требования

Программа подготовки специалистов среднего звена по специальности СПОпредусматривает изучение следующих учебныхциклов:

общего гуманитарного и социально-экономического;математического и общего естественнонаучного;профессионального;

и разделов:учебная практика;

производственная практика (по профилю специальности);

производственная практика (преддипломная);промежугочная аттестация;государственная (итоговая) аттестация (подготовка и защита выпускной

квалификационной работы).Обязательная часть программы подготовки специалистов среднего

звена по циклам составляет около 70 процентов от общего объема времени, отведенногона их освоение. Вариативная часть (около 30 процентов) дает возможность расширенияи (или) углубления подготовки, определяемой содержанием обязательной части,

получения дополнительных компетенций, умений и знаний, необходимых дляобеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросамирегионального рынка труда и возможностями продолжения образования. Дисциплины,

междисциплинарные курсыи профессиональные модули вариативной части определяютсяобразовательным учреждением.

На основании согласования с работодателями сделано распределение объема часоввариативной части по учебным дисциплинам и профессиональным модулям:

Максима Кол-воМаксима Кол-во

Наименов льная аудитор -льная аудиторн Кол-во часов вариативной частиание нагрузка ных

нагрузка|ых часов (аудиторная нагрузка)цикла по часов

ФГОС ОПОП|по ФГОС ОПОП32 ч - Деловой этикет руководителя

ОГСЭ 642 810 428 492 32 ч. — Русский язык и культура речиИтого по ОГСЭ: 64ч.

ЕН 198 198 132 132 Итого по ЕН: Оч.80 ч- Информационные технологии впрофессиональной деятельности

50 ч.- Адаптация на рынке труда60 ч. — Логистика в техническом сервисеДобавлены учебные дисциплины: 190 ч.

40ч. — Инженерная графика40ч. — Техническая механика12ч. — Электротехникабч. — Метрология, стандартизация исертификация

20 ч. - Правовое обеспечение профессиональнойОП 1096 1719 730 1176 деятельности

138ч. — Правила безопасности дорожногодвижения, из них:- 35 ч. — Правила безопасности дорожногодвижения;-8 ч. — Первая помощь;- 48 ч. — Психофизиологические основыдеятельности водителя;- 47 ч. — Организация автомобильных перевозок.Добавлены разделы в учебные диециплины:256 ч.Итого по ОП: 446 ч.303 ч.- ПМ.о150 ч.- ПМ. 02ПМ 1196 1605 798 1084 37а. — ПМ.03Итого по ПМ: 390 ч.

Итого вариативнойчасти: 900 ч.

Дисциплины:- ОГСЭ.05 Деловой этикет руководителя;- ОП.10 Информационные технологии в профессиональной деятельности;- ОП. Адаптация на рынке труда;- ОП.12 Логистикав техническом сервисевключены в данный учебный план за счет вариативной части основной профессиональнойобразовательной программы, на основании Договора о сотрудничестве в сфере образованияс ФГБОУ ВПО СибАДИ от 27 мая 2013 г. о долгосрочном и взаимовыгодномсотрудничестве в области осуществления программ непрерывного профессиональногообразования.

Для расширения и углубления подготовки, определяемой содержанием обязательнойчасти, а также для освоения умений и знаний, необходимых для обеспеченияконкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка

труда и возможностями продолжения образования, увеличен объем времени, отведенногона дисциплины и обязательной части, такие как: «Инженерная графика», «Техническаямеханика», «Электротехника», «Метрология, стандартизация и сертификация», «Правовоеобеспечение профессиональной деятельности», «Правила безопасности дорожногодвижения», а так же увеличение объема времени в профессиональных модулях ПМ. 01«Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта», ИМ. 03 «Выполнение работ порабочей профессии 18511 «Слесарь по ремонту автомобилей».

Общий гуманитарный и социально-экономический, математический и общийестественнонаучный циклы состоят из учебных дисциплин.

Профессиональный цикл состоит из общепрофессиональных дисциплин ипрофессиональных модулей в соответствии с основными видами деятельности. В

состав профессионального модуля входит один или несколько междисциплинарныхкурсов. При освоении обучающимися профессиональных модулей проводятся учебнаяпрактика и (или) производственная практика (по профилю специальности).

3. ДОКУМЕНТЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЮОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

З. Базисныйучебный план

БАЗИСНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАНпо специальности среднего профессионального образования

23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспортаКвалификация: ТехникФорма обучения— очнаяНормативный срок обученияна базе среднего общего образования - года 10 месяцев

Обязательная учебнаяЭлементыучебного процесса,|Время в Макс. нагрузка

Индекс|вт.ч. учебные дисциплины,|неде-лях учебная В томчисле Рекомен-профессиональные модули, нагрузка лаб.и курс. дуемыймеждисциплинарные курсы обучающег|Всего практ. работа курс

ося, час. Заняти|(проект)|изученияЙ

1 2 3 4 5 6 7 8

Обязательная часть цикловопоп 58 3132 2088 60

ОГСЭ.00 Общий гуманитарный исоциально-экономический 642 428цикл

ОГСЭ.01 Основы философии 48 4

ОГСЭ.02 История 48ОГСЭ.03 Иностранный язык 166

ОГСЭ.04 Физическая культура 332 166

ЕН.00 Математический и общий 198 132естественнонаучный цикл

ЕН.О1 МатематикаЕН. 02 ИнформатикаП.00 Профессиональный цикл 2292 15280п.00 Общепрофессиональные 1096 730

дисциплиныОП.01 Инженерная графика 2

0П.02 Техническая механика 2

ОП.03 Электротехникаи электроника 2

ОП.04 Материаловедение 2

0П.05 Метрология, стандартизацияи 2

сертификация01.06 Правила безопасности 3

дорожного движения

0П.07 Правовое обеспечение 4

профессиональнойдеятельности

0П.08 Охрана труда 401п.09 Безопасность 68

>жизнедеятельности

Пм.00 Профессиональные модули 1196 798 60ПМ.01 Техническое обслуживание

и ремонт автотранспортаМДК.О1. 01|Устройство автомобилей 2-3МДК.О1.02|Техническое обслуживание и 3-4

ремонт автомобильноготранспорта

ПМ,02 Организация деятельностиколлектива исполнителей

МДК 02.01|Управление коллективом 4исполнителейПМ.03 Выполнение работ по

рабочей профессии 311442 «Водительавтомобиля»Вариативная часть ОПОП 25 1350 900Итого по циклам 4482 2988

УП.00. Учебная практика 26пп.00. Производственная 936

практика (практика попрофилю специальности)

пдп.00 Производственная практика 4(преддипломная практика)

ПА.о0 Промежуточная аттестация 5ГИА.о0 Государственная (итоговая) 6

аттестацияГИА.о1 Подготовка выпускной 4

квалификационной работыГИА.02 Защита выпускной 2

квалификационной работыВК.о0 Время каникулярное 23

Итого 147

3.2. Учебный план (приложение 1).3.3. Перечень программ дисциплин, профессиональных модулей, производственной

практики (преддипломной):

НомерИндекс Ш ифр приложения,дисциплины, Наименование циклов, ` . ,программыв содержащегопрофессионального|

—разделов и программ перечне программу в

модуля, практики опОйпо ФГОС

ОГСЭ.00 Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплиныОГСЭ.01 Основы философии 23.02.030ГСЭ.01 3

ОГСЭ.02 История 23.02.030ГСЭ.02 3

ОГСЭ.03 Иностранный язык 23.02.030ГСЭ.03 3

0ГСЭ.04 Физическая культура 23.02.030ГСЭ.04 3

ОГСЭ.05 * Деловой этикет руководителя 23.02.03О0ГСЭ.05 3

ОГСЭ.06 * Русский язык и культура речи 23.02.030ГСЭ.06 3

ЕН.О0 Математический и общий естественнонаучный циклЕН.01 Математика 23.02.03ЕН.01 4

ЕН.02 Информатика 23.02.03ЕН.02 4

ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины01.01 Инженерная графика 23.02.0301.01 5

ОП.02 Техническая механика 23.02.0301.02 5

0П.03 Электротехникаи электроника 23.02.0301.03 5

01.04 Материаловедение 23.02.0301.04 5

01.05 Метрология и стандартизация 23.02.0301.05 5

оп.06 Правила безопасности дорожного 23.02.0301.06 5движения

ОП.06.01 Правила безопасности дорожного _

движения 23.02.03 ОП.06.01 5

01.06.02 Первая помощь 23.02.03 0П.о6.02 5

0П.06.03 Психофизиологические основыдеятельности водителя

23.02.03 ОП.06.03 5

01.06.04 Организация автомобильных 23.02.03 01.06.04 5перевозок

01.07 Правовое обеспечение 23.02.0301.07 5

профессиональной деятельностиОП.08 Охрана труда 23.02.0301.08 5

01.09 Безопасность жизнедеятельности 23.02.0301.09 5

Информационные технологии в 50П.10* профессиональной деятельности23.02.0301.10

0П.11* Адаптация на рынке труда 23.02.0301.И 5

ОП.12* Логистика в техническом сервисе 23.02.0301.12 5

0М.00 Профессиональные модули

обслуживание и ремонт 23.02.03 ИМ.О1

автотранспортаОрганизация деятельностиколлектива исполнителейИМ.02 23.02.03ИМ.02

Выполнение работ порабочей профессии 18511«Слесарь по ремонтуавтомобилей»

ПДП.00 Преддипломная практика 23.02.03 ПДП.00

ПМ.0323.02.03 ИМ.03

*Дисциплины вариативной части ОПОП

4. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕРЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ

СРЕДНЕГО ЗВЕНА

Образовательная организация располагает материально-технической базой, |

обеспечивающей проведение всех видов лабораторных работ и практических занятий,дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, учебной практики, |

предусмотренных учебным планом образовательного учреждения. |

Перечень материально-технического обеспечения включает в себя: лекционныеаудитории (оборудованные интерактивной доской, видеопроекционным оборудованием для |

презентаций, средствами звуковоспроизведения, экраном), помещения для проведениясеминарских и практических занятий (оборудованные учебной мебелью), библиотеку

данных и Интернет), компьютерные классы. Для занятий физической культуройиспользуется спортивный комплекс, включающий спортивные залы, спортивную площадкуоткрытого типаи т.д.

Имеются все необходимые кабинетыи лаборатории.Материально-техническая база соответствует действующим санитарным и

|

(имеющую рабочие места для студентов, оснащенные компьютерами с доступом к базам

противопожарным нормам.Реализация ПИССЗ обеспечивает:- выполнение обучающимся лабораторных работ и практических занятий, включая как

обязательный компонент практические задания с использованием персональныхкомпьютеров;

- освоение обучающимся профессиональных модулей в условиях созданнойсоответствующей образовательной средыв образовательном учреждении илив организацияхв зависимости от специфики вида профессиональной деятельности.

При использовании электронных изданий образовательная организация обеспечиваеткаждого обучающегося рабочим местом в компьютерном классе в соответствии с объемом

изучаемых дисциплин.Образовательная организация обеспечена необходимым комплектом лицензионного

программного обеспечения.Образовательная организация имеет необходимый перечень кабинетов и других

ПМ.01 Техническое

|

|

помещений для реализации ППССЗ по специальности.

Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещенийКабинеты:методическийсоциально-экономических дисциплин;иностранного языка;математики;информатики;инженерной графики;технической механики;правил безопасности дорожного движения,

устройства автомобилей;безопасности жизнедеятельности и охраны труда;Технического обслуживания и ремонта автомобилейЛаборатории:

м

ыы

миыь

ыы

12 электротехники и электроники,13 материаловедения,14 метрологии, стандартизации и сертификации15 электрооборудования автомобилей16_|двигателей внутреннего сгоранияИ автомобильных эксплуатационных материалов18 технического обслуживания автомобилей19_|ремонта автомобилей20|технических средств обучения

Мастерские:21 слесарные;22|токарно-механические;23 демонтажно-монтажные;24 кузнечно-сварочные;

Спортивный комплекс:25 спортивный зал;26|открытый стадион широкого профиля с элементами полосы препятствий;27 стрелковый тир (в любой модификации, включая электронный) или место для стрельбы;

Залы:28 библиотека29|читальный зал с выходомв сеть Интернет;30 актовый зал.

Имеется официальный сайт, на котором находится информация о колледже, графикиучебного процесса, учебно-методическая документация, зачетно-экзаменационный материал,нормативно-правовые документыи прочее.

5. КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИСПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА

Реализация основной профессиональной образовательной программыпо специальности

среднего профессионального образования обеспечена педагогическими кадрами, имеющимивысшее образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля). Опьл

деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы являетсяобязательным для преподавателей, отвечающих за освоение обучающимсяпрофессионального цикла.

С целью обеспечения качества подготовки специалистов в колледже создана и

функционирует система повышения квалификации и переподготовки специалистов. Колледжформирует план повышения квалификации сотрудников на текущий год. Периодичностьповышения квалификации сотрудниками колледжа составляет минимумодинраз в три года.

Повышение квалификации преподавательского состава колледжа осуществляется, в

основном, в форме обучения, на курсах повышения квалификации, профессиональнойпереподготовке, в аспирантуре, прохождения стажировокна предприятиях города Омска.

Ведется постоянная работа по взаимному обмену педагогическим опытом в различныхформах: проведения открытых занятий, взаимного посещения занятий педагогами, участиявконференциях и других.

6. ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИСПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА

6.1. Контрольи оценка достижений обучающихся

Образовательная организация, реализующая подготовку по программам дисциплин и

профессиональных модулей, обеспечивает организацию и проведение текущего контроля и

промежуточной аттестации.Текущий контроль проводится педагогомв процессе обучения.Обучение по дисциплине завершается промежуточной аттестацией. Формы

промежуточной аттестации: зачет, дифференцированный зачет, экзамен.Обучение по профессиональному модулю завершается промежуточной аттестацией,

которую проводит аттестационная комиссия.Формы, методыи процедурытекущего контроля знаний, промежуточной аттестации по

каждой дисциплине и профессиональному модулю разрабатываются образовательнойорганизацией самостоятельно и доводятся до сведения обучающихсяв течение первых двухмесяцев от начала обучения.

Контрольные недели проводятся в колледже с целью: выявления знаний студентов повсем дисциплинамдля прогнозирования результатов промежуточной аттестации.

Зачетные недели проводятся в рамках рубежного контроля знаний за определенныйпериод обучения и для осуществления допуска студентов на педагогическом совете кпромежуточной аттестации.

Промежуточная аттестация проводятся в колледже с целью: оценки соответствияуровня знаний студентов требованиям государственных стандартов

Для текущего и промежуточного контроля создаются фонды оценочных средств (ФОС).ФОС включают в себя педагогические контрольно-измерительные материалыи контрольно-оценочные средства, предназначенные для определения соответствия (или несоответствия)индивидуальных образовательных достижений основным показателям результатовподготовки обучающихся по ППССЗ.

Основные показатели результатов подготовки, а также формы и методы контроляосвоения общих и профессиональных компетенций приведены в программах дисциплин и

модулей.

6.2. Организация государственной итоговой аттестации выпускников

Цель государственной (итоговой) аттестации — установить соответствие уровня икачества подготовки выпускника требованиям федерального—государственногообразовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности с

учетом дополнительных требований колледжа и регионального рынка труда.Выпускная квалификационная работа по специальностям СПО — защита дипломного

проекта.Дипломный проект является самостоятельной творческой работой обучающегося,

соответствующей планируемой к присвоению квалификации. В процессе ее выполнениявыпускник систематизирует, закрепляет и расширяет полученные знания с применениемновых производственных технологий, материалов, оборудования.

Выпускная квалификационная работа, как правило, выполняется по видамдеятельности, обозначенным ФГОС СПОс учетом выполняемых работна практике.

Основным направлением в содержании выпускной квалификационной работы являетсяпроектирование (описание) технологических процессов.

Обязательное требование — соответствие тематики выпускной квалификационнойработы содержанию одного или нескольких профессиональных модулей.

Тематика выпускной квалификационной работы должна иметь актуальность, новизнуипрактическую значимость в прикладной отрасли, отвечать современным требованиям

развития науки, техники, производства, экономики.Темы выпускных квалификационных работ подбираются по предложениям (заказам)

предприятий, организаций отрасли, разрабатываются ведущими преподавателями колледжапо направлению специальности 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонтавтомобильного транспорта или могут быть предложены студентами при условииобоснования целесообразности разработки.

Темы выпускных квалификационных работ обсуждаются на заседании предметной(цикловой) комиссии и утверждаются приказом зам. директора по УПР.

По структуре выпускная квалификационная работа состоит из теоретической и

практической части. В теоретической части дается теоретическое освещение темына основеанализа имеющейся литературы. Практическая часть может быть представлена методикой,

расчетами, проектомв соответствии с видами профессиональной деятельности.Задание для выполнения выпускной квалификационной работы выдаются

обучающимся не позднее, чемза две недели до начала последнего этапа производственнойпрактики. Выдача задания сопровождается консультацией, в ходе которой разъясняютсяназначение и задачи, структура и объем выпускной квалификационной работы, принципыразработки и оформления, происходит примерное распределение времени на выполнениеотдельных частей.

Общее руководство и контролирование хода выполнения выпускнойквалификационной работы осуществляют заместитель директора, заведующий отделением,руководители работ в соответствии с должностными инструкциями.

Руководитель и консультанты составных частей выпускной квалификационной работыпроводят консультации студентов в соответствии с разработанным графиком консультаций.Завершающим этапом выполнения ВКР является предзащита. Предзащита проводится при100%-ной готовности выпускной квалификационной работы. Работы, не прошедшиепредзащиту, к защите не допускаются.

Выпускная квалификационная работ, выполненная в полном объеме в соответствии с

заданием, подписанная выпускником, консультантами по отдельным разделам, передаетсяруководителю выпускной квалификационной работы для заключительного просмотра.Научный руководитель пишет отзыв, где отражает качество содержания выполненнойвыпускной квалификационной работы, проводит анализ хода ее выполнения, даетхарактеристику

Требования к содержанию, объемуи структуре выпускной квалификационной работыопределяются образовательным учреждением на основании порядка проведениягосударственной (итоговой) аттестации выпускников по программам СПО, утвержденногофедеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработкегосударственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования,определенного в соответствии законом от29 декабря 2012 г. М 273-ФЗ «Об образовании

в Российской Федерации».К Государственной итоговой аттестации допускаются обучающиеся, выполнившие

учебный план по всем видам теоретического и практического обучения по основной

профессиональной образовательной программе и успешно прошедшие все промежуточные

аттестационные испытанияпо теоретическому и практическому этапам обучения.

Индивидуальныйпредпринимательдез ничевко

ндрей Николаевиз О

МП должность подпись ФИО

2.05.25дата заполнения