Ontologias para Educação Superior · 2017. 3. 23. · Jornalismo - Globo •19/10/2015 09h40 -...

20/03/2017 Departamento de Ciência da Computação

Ontologias para Educação Superior

Edison Ishikawa, D. Sc.

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“A ciência é o que nós compreendemos suficientemente bem para explicar a um computador. A arte é tudo mais.” Donald Knuth

20/03/2017 Departamento de Ciência da Computação Departamento de Ciência da Computação

Objetivo

• Tentar entender ontologias para educação superior no contexto ensino e jornalismo

• Tentar entender como funciona uma máquina semântica

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Sumário

• Introdução

• Desenvolvimento

• Considerações Finais

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Ontologia na Educação Superior

• Visão ensino/eng sw/sist info

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UnB

Cursos

oferece

Alunos

tem

Disciplinas

possui

frequentam

Professores

tem

ministram

Pesquisa

faz Extensão faz



• Visão jornalismo

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Jornalismo - Globo

• 26/10/2015 11h09 - Atualizado em 26/10/2015 11h09

• UnB corta bônus de 20% na nota de alunos de Planaltina, Gama e Ceilânia

• Medida vale a partir de 2016; decisão foi tomada por conselho na quinta. Estudo demonstrou que sistema estava contrariando ampla concorrência. 6


Jornalismo - Globo

• 20/10/2015 07h24 - Atualizado em 20/10/2015 07h24

• Fechado em 2006 por infiltração, parque aquático da UnB é reaberto

• Piscinas foram reformadas após apresentarem vazamentos e infiltrações. Acesso é permitido a alunos, técnicos, estagiários e professores.

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Jornalismo - Globo

• 19/10/2015 09h40 - Atualizado em 19/10/2015 09h40

• Ex-alunos da UnB montam cursinho gratuito para jovens de baixa renda

• Projeto Galt atende estudantes da rede pública e sobrevive de doações. No 1º semestre, cursinho teve índice de aprovação de 34% no vestibular.

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Jornalismo - Globo

• 16/10/2015 14h28 - Atualizado em 16/10/2015 14h32

• Desigualdade não diminuiu nos últimos anos, diz pesquisa da UnB

• Estudo mostra que 10% dos mais ricos detém 53,8% da renda no país. Conclusão difere da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios, do IBGE.

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Jornalismo - Globo

• 16/10/2015 04h13 - Atualizado em 16/10/2015 04h13

• UnB lança curso com a ONU sobre violência contra mulheres

• São 12 encontros, que somam 60 horas de conteúdo. Ideia é capacitar sociedade para investigar e julgar feminicídios.

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Jornalismo - Globo

• 08/10/2015 13h57 - Atualizado em 08/10/2015 14h02

• Árvore cai sobre ala do hospital da UnB durante poda e isola prédio

• Consultas foram remanejadas e não houve interrupção de atendimento. Corpo de Bombeiros avalia se houve erro na retirada da vegetação.

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Jornalismo - Globo

• 08/10/2015 07h20 - Atualizado em 08/10/2015 07h20

• UnB abre 1,6 mil vagas em vestibular para portadores de diploma

• Oportunidades são em 91 cursos de graduação, nos quatro campi. Inscrições acontecem entre 14 e 23 de outubro; taxa é de R$ 100.

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Jornalismo - Globo

• 04/10/2015 05h00 - Atualizado em 04/10/2015 05h00

• Aluna da UnB cria filme sobre surdez gravado todo em Libras

• Estudante arrecadou R$ 6,2 mil em ‘vaquinha’ pela internet para projeto. Curta-metragem tem 15 minutos e relata implante coclear malsucedido.

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Jornalismo - Globo

• Comissão de Educação da Alerj tenta reduzir os cortes nas unive...CBN há 1 dia • ...Proposta orçamentária do governo prevê reduções de verba para as cinco instituições

de ensino superior do estado do Rio de Janeiro.... • Redes de ensino superior oferecem a adolescentes a chance de co...O GLOBO há 3

dias • ... de Educação e Cultura (CEC), o Faria Brito e o Internacional Everest, participam da

atividade regularmente e direcionam muitos..., cuja tese de mestrado foi sobre a escolha do curso superior pelos jovens.A Fundação Getúlio Vargas promove o Dia FGV, apresentando...

• IFBA prorroga inscrições para 7.260 vagas de cursos superior e ...G1 há 4 dias • ... Os interessados em concorrer a uma das 7.260 vagas para cursos superiores e

técnicos disponíveis no Processo Seletivo 2016... do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA) terão mais tempo para se inscrever. As inscrições foram...

• Cade aprova compra da Saraiva pela Somos EducaçãoÉPOCA NEGÓCIOS há 5 dias • ... pela Somos Educação. "A operação permitirá a entrada da SomosEducação no

segmento de conteúdo voltado para a educaçãosuperior, no... a aquisição dos negócios de conteúdo para educaçãoda editora Saraiva pela Somos Educação, atual denominação da AbrilEducação...

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http://www.globo.com/busca/click?q=educa%C3%A7%C3%A3o+superior&p=0&r=1446044564298&u=http://cbn.globoradio.globo.com/editorias/politica/2015/10/26/COMISSAO-DE-EDUCACAO-DA-ALERJ-TENTA-REDUZIR-OS-CORTES-NAS-UNIVERSIDADES-ESTADUAIS.htm&t=informacional&d=false&f=false&ss=4b26c997fd8efe79&o=&cat=bhttp://www.globo.com/busca/click?q=educa%C3%A7%C3%A3o+superior&p=0&r=1446044564298&u=http://cbn.globoradio.globo.com/editorias/politica/2015/10/26/COMISSAO-DE-EDUCACAO-DA-ALERJ-TENTA-REDUZIR-OS-CORTES-NAS-UNIVERSIDADES-ESTADUAIS.htm&t=informacional&d=false&f=false&ss=4b26c997fd8efe79&o=&cat=bhttp://www.globo.com/busca/click?q=educa%C3%A7%C3%A3o+superior&p=0&r=1446044564298&u=http://cbn.globoradio.globo.com/editorias/politica/2015/10/26/COMISSAO-DE-EDUCACAO-DA-ALERJ-TENTA-REDUZIR-OS-CORTES-NAS-UNIVERSIDADES-ESTADUAIS.htm&t=informacional&d=false&f=false&ss=4b26c997fd8efe79&o=&cat=bhttp://www.globo.com/busca/click?q=educa%C3%A7%C3%A3o+superior&p=0&r=1446044564298&u=http://cbn.globoradio.globo.com/editorias/politica/2015/10/26/COMISSAO-DE-EDUCACAO-DA-ALERJ-TENTA-REDUZIR-OS-CORTES-NAS-UNIVERSIDADES-ESTADUAIS.htm&t=informacional&d=false&f=false&ss=4b26c997fd8efe79&o=&cat=bhttp://www.globo.com/busca/click?q=educa%C3%A7%C3%A3o+superior&p=0&r=1446044564298&u=http://cbn.globoradio.globo.com/editorias/politica/2015/10/26/COMISSAO-DE-EDUCACAO-DA-ALERJ-TENTA-REDUZIR-OS-CORTES-NAS-UNIVERSIDADES-ESTADUAIS.htm&t=informacional&d=false&f=false&ss=4b26c997fd8efe79&o=&cat=bhttp://www.globo.com/busca/click?q=educa%C3%A7%C3%A3o+superior&p=0&r=1446044564298&u=http://cbn.globoradio.globo.com/editorias/politica/2015/10/26/COMISSAO-DE-EDUCACAO-DA-ALERJ-TENTA-REDUZIR-OS-CORTES-NAS-UNIVERSIDADES-ESTADUAIS.htm&t=informacional&d=false&f=false&ss=4b26c997fd8efe79&o=&cat=bhttp://www.globo.com/busca/click?q=educa%C3%A7%C3%A3o+superior&p=1&r=1446044564298&u=http://oglobo.globo.com/rio/bairros/redes-de-ensino-superior-oferecem-adolescentes-chance-de-conhecer-suas-instalacoes-propostas-17864739&t=informacional&d=false&f=false&ss=4b26c997fd8efe79&o=&cat=bhttp://www.globo.com/busca/click?q=educa%C3%A7%C3%A3o+superior&p=2&r=1446044564298&u=http://g1.globo.com/bahia/noticia/2015/10/ifba-prorroga-inscricoes-para-7260-vagas-de-cursos-superior-e-tecnico.html&t=informacional&d=false&f=false&ss=4b26c997fd8efe79&o=&cat=bhttp://www.globo.com/busca/click?q=educa%C3%A7%C3%A3o+superior&p=3&r=1446044564298&u=http://epocanegocios.globo.com/Informacao/Acao/noticia/2015/10/cade-aprova-compra-da-saraiva-pela-somos-educacao.html&t=informacional&d=false&f=false&ss=4b26c997fd8efe79&o=&cat=bhttp://www.globo.com/busca/click?q=educa%C3%A7%C3%A3o+superior&p=3&r=1446044564298&u=http://epocanegocios.globo.com/Informacao/Acao/noticia/2015/10/cade-aprova-compra-da-saraiva-pela-somos-educacao.html&t=informacional&d=false&f=false&ss=4b26c997fd8efe79&o=&cat=bhttp://www.globo.com/busca/click?q=educa%C3%A7%C3%A3o+superior&p=3&r=1446044564298&u=http://epocanegocios.globo.com/Informacao/Acao/noticia/2015/10/cade-aprova-compra-da-saraiva-pela-somos-educacao.html&t=informacional&d=false&f=false&ss=4b26c997fd8efe79&o=&cat=bhttp://www.globo.com/busca/click?q=educa%C3%A7%C3%A3o+superior&p=3&r=1446044564298&u=http://epocanegocios.globo.com/Informacao/Acao/noticia/2015/10/cade-aprova-compra-da-saraiva-pela-somos-educacao.html&t=informacional&d=false&f=false&ss=4b26c997fd8efe79&o=&cat=b


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• A educação não pode ficar ao sabor da criseÉPOCA 20/10/2015 10h55 • ... "A educação ainda está longe de ser uma prioridade em nosso país. O que se entende

por qualidade ainda não está claro para... e efetividade começam a mudar essa percepção. Há dez anos, aeducação encontrava-se na sexta posição na ordem das prioridades nacionais...

• Professores e alunos de Campinas criticam metas do Plano de Edu...G1 há 6 dias • ... segmento público. Meta 12 - Elevar a taxa bruta de matrícula

naeducação superior para 50% e a taxa líquida para 33% da população... 13 - Elevar a qualidade da educação superior e ampliar a proporção de mestres e doutores do corpo docente em efetivo exercício no...

• Orçamento da Câmara de Piracicaba para 2016 é 8,4% superior ao ...G1 18/10/2015 13h33

• .... Segundo o texto do prefeito Gabriel Ferrato (PSDB), as secretarias de Saúde e Educação representam 60,5% das despesas para o ano...

• Conselho de Educação Física interdita três academias e autua se...GLOBOESPORTE 20/10/2015 19h28

• ... notificadas, e uma pessoa autuada por proceder ilegalmente o exercício do profissional de Educação Física. São os resultados da ação... de fiscalização e orientação do Conselho Regional de EducaçãoFísica da 8º Região (CREF8) realizada na semana passada, em quatro...

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http://www.globo.com/busca/click?q=educa%C3%A7%C3%A3o+superior&p=6&r=1446044564299&u=http://epoca.globo.com/vida/noticia/2015/10/educacao-nao-pode-ficar-ao-sabor-da-crise.html&t=informacional&d=false&f=false&ss=4b26c997fd8efe79&o=&cat=bhttp://www.globo.com/busca/click?q=educa%C3%A7%C3%A3o+superior&p=6&r=1446044564299&u=http://epoca.globo.com/vida/noticia/2015/10/educacao-nao-pode-ficar-ao-sabor-da-crise.html&t=informacional&d=false&f=false&ss=4b26c997fd8efe79&o=&cat=bhttp://www.globo.com/busca/click?q=educa%C3%A7%C3%A3o+superior&p=7&r=1446044564299&u=http://g1.globo.com/sp/campinas-regiao/noticia/2015/10/professores-e-alunos-de-campinas-criticam-metas-do-plano-da-educacao.html&t=informacional&d=false&f=false&ss=4b26c997fd8efe79&o=&cat=bhttp://www.globo.com/busca/click?q=educa%C3%A7%C3%A3o+superior&p=8&r=1446044564299&u=http://g1.globo.com/sp/piracicaba-regiao/noticia/2015/10/orcamento-da-camara-de-piracicaba-para-2016-e-84-superior-ao-de-2015.html&t=informacional&d=false&f=false&ss=4b26c997fd8efe79&o=&cat=bhttp://www.globo.com/busca/click?q=educa%C3%A7%C3%A3o+superior&p=8&r=1446044564299&u=http://g1.globo.com/sp/piracicaba-regiao/noticia/2015/10/orcamento-da-camara-de-piracicaba-para-2016-e-84-superior-ao-de-2015.html&t=informacional&d=false&f=false&ss=4b26c997fd8efe79&o=&cat=bhttp://www.globo.com/busca/click?q=educa%C3%A7%C3%A3o+superior&p=9&r=1446044564299&u=http://globoesporte.globo.com/am/noticia/2015/10/conselho-de-educacao-fisica-interdita-tres-academias-e-autua-seis-no-am.html&t=informacional&d=false&f=false&ss=4b26c997fd8efe79&o=&cat=bhttp://www.globo.com/busca/click?q=educa%C3%A7%C3%A3o+superior&p=9&r=1446044564299&u=http://globoesporte.globo.com/am/noticia/2015/10/conselho-de-educacao-fisica-interdita-tres-academias-e-autua-seis-no-am.html&t=informacional&d=false&f=false&ss=4b26c997fd8efe79&o=&cat=b


Jornalismo - CB

• Reitor da UnB confessa o que o

incomoda:"Professor não é nenhum ... • 27 set. 2015 ... O reitor da Universidade

de Brasília (UnB), Ivan Camargo, não liga o ar- condicionado de sua sala. Engenheiro, especialista na questão ...

• www.correiobraziliense.com.br/.../reitor-da-unb-confessa-o-que-o-incomoda- professor-nao-e-nenhum-coitadinho.shtml

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http://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/cidades/2015/09/27/interna_cidadesdf,500263/reitor-da-unb-confessa-o-que-o-incomoda-professor-nao-e-nenhum-coitadinho.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/cidades/2015/09/27/interna_cidadesdf,500263/reitor-da-unb-confessa-o-que-o-incomoda-professor-nao-e-nenhum-coitadinho.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/cidades/2015/09/27/interna_cidadesdf,500263/reitor-da-unb-confessa-o-que-o-incomoda-professor-nao-e-nenhum-coitadinho.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/cidades/2015/09/27/interna_cidadesdf,500263/reitor-da-unb-confessa-o-que-o-incomoda-professor-nao-e-nenhum-coitadinho.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/cidades/2015/09/27/interna_cidadesdf,500263/reitor-da-unb-confessa-o-que-o-incomoda-professor-nao-e-nenhum-coitadinho.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/cidades/2015/09/27/interna_cidadesdf,500263/reitor-da-unb-confessa-o-que-o-incomoda-professor-nao-e-nenhum-coitadinho.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/cidades/2015/09/27/interna_cidadesdf,500263/reitor-da-unb-confessa-o-que-o-incomoda-professor-nao-e-nenhum-coitadinho.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/cidades/2015/09/27/interna_cidadesdf,500263/reitor-da-unb-confessa-o-que-o-incomoda-professor-nao-e-nenhum-coitadinho.shtml


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• Justiça determina que todos os inscritos

no vestibular da UnB façam ... • 6 jun. 2015 ... A decisão da 17ª Vara de

Justiça Federal adia a análise de diplomas, exigida em edital pelo Cespe.

• www.correiobraziliense.com.br/.../justica-determina-que-todos-os-inscritos- no-vestibular-da-unb-facam-pr.shtml

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http://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/cidades/2015/06/06/interna_cidadesdf,485696/justica-determina-que-todos-os-inscritos-no-vestibular-da-unb-facam-pr.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/cidades/2015/06/06/interna_cidadesdf,485696/justica-determina-que-todos-os-inscritos-no-vestibular-da-unb-facam-pr.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/cidades/2015/06/06/interna_cidadesdf,485696/justica-determina-que-todos-os-inscritos-no-vestibular-da-unb-facam-pr.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/cidades/2015/06/06/interna_cidadesdf,485696/justica-determina-que-todos-os-inscritos-no-vestibular-da-unb-facam-pr.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/cidades/2015/06/06/interna_cidadesdf,485696/justica-determina-que-todos-os-inscritos-no-vestibular-da-unb-facam-pr.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/cidades/2015/06/06/interna_cidadesdf,485696/justica-determina-que-todos-os-inscritos-no-vestibular-da-unb-facam-pr.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/cidades/2015/06/06/interna_cidadesdf,485696/justica-determina-que-todos-os-inscritos-no-vestibular-da-unb-facam-pr.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/cidades/2015/06/06/interna_cidadesdf,485696/justica-determina-que-todos-os-inscritos-no-vestibular-da-unb-facam-pr.shtml


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• Estudante de Agronomia da UnB morre

afogado na Chapada dos ... • 25 jul. 2015 ... Um jovem de 25 anos

morreu afogado durante um passeio na Chapada dos Veadeiros, Goiás, na sexta-feira (24/7). Kildery Reis, que era ...

• www.correiobraziliense.com.br/.../estudante-de-agronomia-da-unb-morre- afogado-na-chapada-dos-veadeiros.shtml

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http://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/cidades/2015/07/25/interna_cidadesdf,491968/estudante-de-agronomia-da-unb-morre-afogado-na-chapada-dos-veadeiros.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/cidades/2015/07/25/interna_cidadesdf,491968/estudante-de-agronomia-da-unb-morre-afogado-na-chapada-dos-veadeiros.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/cidades/2015/07/25/interna_cidadesdf,491968/estudante-de-agronomia-da-unb-morre-afogado-na-chapada-dos-veadeiros.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/cidades/2015/07/25/interna_cidadesdf,491968/estudante-de-agronomia-da-unb-morre-afogado-na-chapada-dos-veadeiros.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/cidades/2015/07/25/interna_cidadesdf,491968/estudante-de-agronomia-da-unb-morre-afogado-na-chapada-dos-veadeiros.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/cidades/2015/07/25/interna_cidadesdf,491968/estudante-de-agronomia-da-unb-morre-afogado-na-chapada-dos-veadeiros.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/cidades/2015/07/25/interna_cidadesdf,491968/estudante-de-agronomia-da-unb-morre-afogado-na-chapada-dos-veadeiros.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/cidades/2015/07/25/interna_cidadesdf,491968/estudante-de-agronomia-da-unb-morre-afogado-na-chapada-dos-veadeiros.shtml


Jornalismo - CB

• Protesto no câmpus de Ceilândia impede matrícula de aprovados ...

• 16 jul. 2015 ... Os aprovados no vestibular da Universidade de Brasília (UnB) para uma vaga no Câmpus de Ceilândia não conseguiram fazer o registro ...

• www.correiobraziliense.com.br/.../protesto-no-campus-de-ceilandia-impede- matricula-de-aprovados-na-unb.shtml

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http://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/cidades/2015/07/16/interna_cidadesdf,490644/protesto-no-campus-de-ceilandia-impede-matricula-de-aprovados-na-unb.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/cidades/2015/07/16/interna_cidadesdf,490644/protesto-no-campus-de-ceilandia-impede-matricula-de-aprovados-na-unb.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/cidades/2015/07/16/interna_cidadesdf,490644/protesto-no-campus-de-ceilandia-impede-matricula-de-aprovados-na-unb.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/cidades/2015/07/16/interna_cidadesdf,490644/protesto-no-campus-de-ceilandia-impede-matricula-de-aprovados-na-unb.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/cidades/2015/07/16/interna_cidadesdf,490644/protesto-no-campus-de-ceilandia-impede-matricula-de-aprovados-na-unb.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/cidades/2015/07/16/interna_cidadesdf,490644/protesto-no-campus-de-ceilandia-impede-matricula-de-aprovados-na-unb.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/cidades/2015/07/16/interna_cidadesdf,490644/protesto-no-campus-de-ceilandia-impede-matricula-de-aprovados-na-unb.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/cidades/2015/07/16/interna_cidadesdf,490644/protesto-no-campus-de-ceilandia-impede-matricula-de-aprovados-na-unb.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/cidades/2015/07/16/interna_cidadesdf,490644/protesto-no-campus-de-ceilandia-impede-matricula-de-aprovados-na-unb.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/cidades/2015/07/16/interna_cidadesdf,490644/protesto-no-campus-de-ceilandia-impede-matricula-de-aprovados-na-unb.shtml


Jornalismo - CB

• Fotos: pesquisadores da UnB começam a

estudar fóssil de dinossauro • 21 abr. 2015 ... O estudo será encerrado

com duas réplicas do dinossauro: uma para a UnB e outra para ser exposta no Museu de Paleontologia de Marília, ...

• www.correiobraziliense.com.br/.../unb-estuda-fossil-de-dinossauro-que-viveu -ha-70-milhoes-de-anos.shtml

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http://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/ciencia-e-saude/2015/04/21/interna_ciencia_saude,480187/unb-estuda-fossil-de-dinossauro-que-viveu-ha-70-milhoes-de-anos.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/ciencia-e-saude/2015/04/21/interna_ciencia_saude,480187/unb-estuda-fossil-de-dinossauro-que-viveu-ha-70-milhoes-de-anos.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/ciencia-e-saude/2015/04/21/interna_ciencia_saude,480187/unb-estuda-fossil-de-dinossauro-que-viveu-ha-70-milhoes-de-anos.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/ciencia-e-saude/2015/04/21/interna_ciencia_saude,480187/unb-estuda-fossil-de-dinossauro-que-viveu-ha-70-milhoes-de-anos.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/ciencia-e-saude/2015/04/21/interna_ciencia_saude,480187/unb-estuda-fossil-de-dinossauro-que-viveu-ha-70-milhoes-de-anos.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/ciencia-e-saude/2015/04/21/interna_ciencia_saude,480187/unb-estuda-fossil-de-dinossauro-que-viveu-ha-70-milhoes-de-anos.shtml


Jornalismo - CB

• Vestibulandos da UnB já têm menos 1.222

pessoas na concorrência • 6 jun. 2015 ... O primeiro dia de provas do

vestibular 2015 da Universidade de Brasília (UnB) registrou 6,5% de abstenção. Com isso, o número total de ...

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• Dupla de traficantes que fornecia drogas para alunos da UnB é presa

• 6 dias atrás ... Uma dupla de traficantes que fornecia drogas para alunos da Universidade de Brasília (UnB) foi presa na manhã desta quarta-feira (21/10) por ...

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• UnB começa 2º semestre com greve de servidores e redução de ...

• 14 ago. 2015 ... Práticas em laboratórios e o funcionamento da biblioteca estão entre os serviços prejudicados.

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• Departamento suspende aulas na UnB após ameaças de suspeito ...

• 19 mar. 2015 ... Estudantes, professores e funcionários da Universidade de Brasília (UnB) estão, desde o primeiro dia de aula, amedrontados por moradores ...

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http://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/cidades/2015/03/19/interna_cidadesdf,476076/departamento-suspende-aulas-na-unb-apos-ameacas-de-suspeito-de-abusos.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/cidades/2015/03/19/interna_cidadesdf,476076/departamento-suspende-aulas-na-unb-apos-ameacas-de-suspeito-de-abusos.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/cidades/2015/03/19/interna_cidadesdf,476076/departamento-suspende-aulas-na-unb-apos-ameacas-de-suspeito-de-abusos.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/cidades/2015/03/19/interna_cidadesdf,476076/departamento-suspende-aulas-na-unb-apos-ameacas-de-suspeito-de-abusos.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/cidades/2015/03/19/interna_cidadesdf,476076/departamento-suspende-aulas-na-unb-apos-ameacas-de-suspeito-de-abusos.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/cidades/2015/03/19/interna_cidadesdf,476076/departamento-suspende-aulas-na-unb-apos-ameacas-de-suspeito-de-abusos.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/cidades/2015/03/19/interna_cidadesdf,476076/departamento-suspende-aulas-na-unb-apos-ameacas-de-suspeito-de-abusos.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/cidades/2015/03/19/interna_cidadesdf,476076/departamento-suspende-aulas-na-unb-apos-ameacas-de-suspeito-de-abusos.shtml


Jornalismo CB • Câmara recebe audiência sobre qualidade da educação superior ... • www.correiobraziliense.com.br/...e/camara- recebe-audiencia-sobre-qual

idade-da-educacao-superior-nesta-qui... • Inep divulga dados completos do Censo da Educação Superior ... • 26 out. 2012 ... O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas

Educacionais Anísio Teixeira (Inep), divulgou nesta sexta-feira (26/10) os dados

• www.correiobraziliense.com.br/...ensinosuperior/...ensinosuperior.../inep- divulga-dados-completos-do-censo-da

• MEC prorroga prazos para envio dos dados do Censo da Educação ... • 26 mar. 2015 ... O Ministério da Educação prorrogou os prazos para as

universidades federais enviarem os dados relativos ao Censo da Educação

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• Universidades devem responder Censo da Educação Superior até ... • 18 dez. 2014 ... Educação Básica · Educação Profissional · Ensino

Superior · Pós- ... Universidades devem responder Censo daEducação Sup

• www.correiobraziliense.com.br/...ensinos.../ universidades-devem-responder-censo-da-educacao-superior-ate-...

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http://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/eu-estudante/ensino_ensinosuperior/2015/08/12/ensino_ensinosuperior_interna,494354/camara-recebe-audiencia-sobre-qualidade-da-educacao-superior-nesta-qui.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/eu-estudante/ensino_ensinosuperior/2015/08/12/ensino_ensinosuperior_interna,494354/camara-recebe-audiencia-sobre-qualidade-da-educacao-superior-nesta-qui.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/eu-estudante/ensino_ensinosuperior/2015/08/12/ensino_ensinosuperior_interna,494354/camara-recebe-audiencia-sobre-qualidade-da-educacao-superior-nesta-qui.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/eu-estudante/ensino_ensinosuperior/2015/08/12/ensino_ensinosuperior_interna,494354/camara-recebe-audiencia-sobre-qualidade-da-educacao-superior-nesta-qui.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/eu-estudante/ensino_ensinosuperior/2015/08/12/ensino_ensinosuperior_interna,494354/camara-recebe-audiencia-sobre-qualidade-da-educacao-superior-nesta-qui.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/eu-estudante/ensino_ensinosuperior/2012/10/26/ensino_ensinosuperior_interna,330332/inep-divulga-dados-completos-do-censo-da-educacao-superior-2011-na-internet.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/eu-estudante/ensino_ensinosuperior/2012/10/26/ensino_ensinosuperior_interna,330332/inep-divulga-dados-completos-do-censo-da-educacao-superior-2011-na-internet.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/eu-estudante/ensino_ensinosuperior/2012/10/26/ensino_ensinosuperior_interna,330332/inep-divulga-dados-completos-do-censo-da-educacao-superior-2011-na-internet.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/eu-estudante/ensino_ensinosuperior/2012/10/26/ensino_ensinosuperior_interna,330332/inep-divulga-dados-completos-do-censo-da-educacao-superior-2011-na-internet.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/eu-estudante/ensino_ensinosuperior/2012/10/26/ensino_ensinosuperior_interna,330332/inep-divulga-dados-completos-do-censo-da-educacao-superior-2011-na-internet.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/eu-estudante/ensino_ensinosuperior/2012/10/26/ensino_ensinosuperior_interna,330332/inep-divulga-dados-completos-do-censo-da-educacao-superior-2011-na-internet.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/eu-estudante/ensino_ensinosuperior/2012/10/26/ensino_ensinosuperior_interna,330332/inep-divulga-dados-completos-do-censo-da-educacao-superior-2011-na-internet.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/politica-brasil-economia/63,65,63,12/2015/03/26/internas_polbraeco,477111/mec-prorroga-prazos-para-envio-dos-dados-do-censo-da-educacao-superior.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/politica-brasil-economia/63,65,63,12/2015/03/26/internas_polbraeco,477111/mec-prorroga-prazos-para-envio-dos-dados-do-censo-da-educacao-superior.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/politica-brasil-economia/63,65,63,12/2015/03/26/internas_polbraeco,477111/mec-prorroga-prazos-para-envio-dos-dados-do-censo-da-educacao-superior.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/politica-brasil-economia/63,65,63,12/2015/03/26/internas_polbraeco,477111/mec-prorroga-prazos-para-envio-dos-dados-do-censo-da-educacao-superior.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/politica-brasil-economia/63,65,63,12/2015/03/26/internas_polbraeco,477111/mec-prorroga-prazos-para-envio-dos-dados-do-censo-da-educacao-superior.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/eu-estudante/ensino_ensinosuperior/2014/12/18/ensino_ensinosuperior_interna,462711/universidades-devem-responder-censo-da-educacao-superior-ate-marco.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/eu-estudante/ensino_ensinosuperior/2014/12/18/ensino_ensinosuperior_interna,462711/universidades-devem-responder-censo-da-educacao-superior-ate-marco.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/eu-estudante/ensino_ensinosuperior/2014/12/18/ensino_ensinosuperior_interna,462711/universidades-devem-responder-censo-da-educacao-superior-ate-marco.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/eu-estudante/ensino_ensinosuperior/2014/12/18/ensino_ensinosuperior_interna,462711/universidades-devem-responder-censo-da-educacao-superior-ate-marco.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/eu-estudante/ensino_ensinosuperior/2014/12/18/ensino_ensinosuperior_interna,462711/universidades-devem-responder-censo-da-educacao-superior-ate-marco.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/eu-estudante/ensino_ensinosuperior/2014/12/18/ensino_ensinosuperior_interna,462711/universidades-devem-responder-censo-da-educacao-superior-ate-marco.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/eu-estudante/ensino_ensinosuperior/2014/12/18/ensino_ensinosuperior_interna,462711/universidades-devem-responder-censo-da-educacao-superior-ate-marco.shtml


Jornalismo CB

• Perspectivas da educação superior são discutidas em audiência na ... • 10 jul. 2013 ... A necessidade de ampliar a oferta de vagas em cursos

superiores sem comprometer a qualidade do ensino, a tendência de mercantilização ...

• www.correiobraziliense.com.br/...ensinosuperior/...ensinosuperior.../ perspectivas-da-educacao-superior-sao-discutidas-em-audiencia-n...

• Educação superior é garantia de emprego formal, indica estudo da ... • 16 dez. 2014 ... A educação superior é um pré-requisito para que

milhões de jovens de países em desenvolvimento encontrem um trabalho decente, aponta ...

• www.correiobraziliense.com.br/.../educacao-superior-e-garantia-de-emprego- formal-indica-estudo-da-oit.shtml

• Ministra da Educação Superior da Suécia fala sobre ... • 3 dias atrás ... Um dos segredos para uma educação de qualidade é o

investimento nos professores e cooperações entre diferentes países. • www.correiobraziliense.com.br/.../ministra-da-educacao-superior-da-sue

cia- fala-sobre-internacionalizacao.shtml

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http://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/eu-estudante/ensino_ensinosuperior/2013/07/10/ensino_ensinosuperior_interna,376280/perspectivas-da-educacao-superior-sao-discutidas-em-audiencia-na-ce.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/eu-estudante/ensino_ensinosuperior/2013/07/10/ensino_ensinosuperior_interna,376280/perspectivas-da-educacao-superior-sao-discutidas-em-audiencia-na-ce.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/eu-estudante/ensino_ensinosuperior/2013/07/10/ensino_ensinosuperior_interna,376280/perspectivas-da-educacao-superior-sao-discutidas-em-audiencia-na-ce.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/eu-estudante/ensino_ensinosuperior/2013/07/10/ensino_ensinosuperior_interna,376280/perspectivas-da-educacao-superior-sao-discutidas-em-audiencia-na-ce.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/eu-estudante/ensino_ensinosuperior/2013/07/10/ensino_ensinosuperior_interna,376280/perspectivas-da-educacao-superior-sao-discutidas-em-audiencia-na-ce.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/eu-estudante/ensino_ensinosuperior/2013/07/10/ensino_ensinosuperior_interna,376280/perspectivas-da-educacao-superior-sao-discutidas-em-audiencia-na-ce.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/eu-estudante/ensino_ensinosuperior/2013/07/10/ensino_ensinosuperior_interna,376280/perspectivas-da-educacao-superior-sao-discutidas-em-audiencia-na-ce.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/economia/2014/12/16/internas_economia,462377/educacao-superior-e-garantia-de-emprego-formal-indica-estudo-da-oit.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/economia/2014/12/16/internas_economia,462377/educacao-superior-e-garantia-de-emprego-formal-indica-estudo-da-oit.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/economia/2014/12/16/internas_economia,462377/educacao-superior-e-garantia-de-emprego-formal-indica-estudo-da-oit.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/economia/2014/12/16/internas_economia,462377/educacao-superior-e-garantia-de-emprego-formal-indica-estudo-da-oit.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/economia/2014/12/16/internas_economia,462377/educacao-superior-e-garantia-de-emprego-formal-indica-estudo-da-oit.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/eu-estudante/ensino_posgraduacao/2015/10/25/ensino_posgraduacao_interna,503710/ministra-da-educacao-superior-da-suecia-fala-sobre-internacionalizacao.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/eu-estudante/ensino_posgraduacao/2015/10/25/ensino_posgraduacao_interna,503710/ministra-da-educacao-superior-da-suecia-fala-sobre-internacionalizacao.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/eu-estudante/ensino_posgraduacao/2015/10/25/ensino_posgraduacao_interna,503710/ministra-da-educacao-superior-da-suecia-fala-sobre-internacionalizacao.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/eu-estudante/ensino_posgraduacao/2015/10/25/ensino_posgraduacao_interna,503710/ministra-da-educacao-superior-da-suecia-fala-sobre-internacionalizacao.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/eu-estudante/ensino_posgraduacao/2015/10/25/ensino_posgraduacao_interna,503710/ministra-da-educacao-superior-da-suecia-fala-sobre-internacionalizacao.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/eu-estudante/ensino_posgraduacao/2015/10/25/ensino_posgraduacao_interna,503710/ministra-da-educacao-superior-da-suecia-fala-sobre-internacionalizacao.shtmlhttp://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/eu-estudante/ensino_posgraduacao/2015/10/25/ensino_posgraduacao_interna,503710/ministra-da-educacao-superior-da-suecia-fala-sobre-internacionalizacao.shtml



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Educação Superior

Universidade

Faculdade

Centro Universitário

ofertado

UnB é

Servidor

tem

Greve

Faz

Estudante

tem

Avaliação

Faz

Emprego Formal

garantia

20/03/2017 Departamento de Ciência da Computação Departamento de Ciência da Computação 29


Pesquisadores da Universidade de Brasília (UnB) começaram este mês a preparar e estudar o fóssil de um dinossauro que viveu há cerca de 70 milhões de anos no Brasil. Os ossos de um titanossauro foram encontrados em 2009, em Marília, no interior de São Paulo, próximo a uma rodovia. As rochas com pedaços do animal foram engessadas, de modo a garantir que não fossem danificas. Elas foram trazidas este ano para a universidade. Coordenador da pesquisa, o professor e paleontólogo Rodrigo Santucci estima que os trabalhos durem dez anos, pois os ossos, que devem ser limpos com cuidado, estão sob rochas que pesam toneladas. “Quando achamos, o fóssil estava no nível do chão. Cavamos com britadeira e marretas, até poder andar em volta e deixar a estrutura como de um cálice. Depois da estrutura, engessamos e soltamos o bloco”, explicou o professor. O fóssil foi descoberto durante trabalhos de exploração de rotina do pesquisador William Nava. Após conseguir o financiamento necessário, a escavação ocorreu de 2011 para 2012. Engessados, os dez blocos de rocha com os ossos animal pesam até 10 toneladas. Como Marília não tem estrutura e equipe suficientes para analisar os ossos, foi preciso transferi-los para Brasília. Leia mais notícias em Ciência e Saúde

http://www.correiobraziliense.com.br/ciencia-e-saude/


A operação para transportar o material até a UnB envolveu caminhões e guindastes. Em fevereiro, o fóssil chegou ao Distrito Federal, sem qualquer avaria. Segundo o professor, mais da metade do esqueleto do dinossauro estava preservada. Foram encontradas partes do crânio, de vértebras do pescoço, tronco e cauda, ossos das costelas, fêmur e bacia, além das patas do animal. A primeira parte das pesquisa é aquela que o pesquisador chama de preparar o fóssil. “Nessa etapa, vamos remover a rocha em volta dos ossos, sem danificá-los. Para preparar, usamos uma caneta parecida com raspador de dentista ou um equipamento que tira pedacinhos da rocha. É um processo demorado, porque precisa de bastante cuidado”, disse Santucci. O processo deve durar cinco anos. Depois que todos os ossos estiverem removidos da rocha, os pesquisadores partem para a análise do material. “Quando todo o fóssil estiver limpo, o descrevemos e o comparamos com os outros dinossauros do mesmo grupo que conhecemos. Comparando, podemos dizer se é parecida com alguma espécie já conhecida ou se é uma nova.”


Para Rodrigo Santucci, serão mais cinco anos para descrever e comparar o fóssil com outras espécies de titanossauro Diversos aspectos do animal são analisados, de modo que o grupo de pesquisadores tenham uma noção melhor do ambiente em que o titanossauro viveu. Em todo o mundo, são conhecidas 50 espécies desse dinossauro – dez delas foram descoberta no Brasil. Segundo o pesquisador, há a possibilidade de o fóssil de Marília ser uma nova espécie. O estudo será encerrado com duas réplicas do dinossauro: uma para a UnB e outra para ser exposta no Museu de Paleontologia de Marília. O material será devolvido e ficará guardado na coleção do memorial. Impressoras 3D devem ser usadas para o estudo e para a produção das réplicas. O coordenador acrescentou que a pesquisa de um ser que viveu há milhões de anos é importante para entender questões atuais, como as consequências de mudanças climáticas. “Cada peça nova, cada dinossauro novo que a gente coloca nesse quadro para entender o passado, podemos também colocá-lo no presente. Por exemplo, o efeito que o aquecimento global tem na extinção ou não de espécies atuais. Para falar com proprieade sobre o presente, é preciso entender o passado”. Os titanossauros eram dinossauros gigantescos, que se alimentavam apenas de plantas. O pescoço podia chegar a 4 metros (m). Todo o corpo do animal tinha, em média, 15 m de comprimento, 2,5m de altura e pesava 10 toneladas.


Palavras chaves

• Pesquisadores da UnB

• Fóssil de Dinossauro

• Titanossauro

• Rodrigo Santucci

• William Nava

• Marília-SP

34


A Comissão de Educação aprovou o Projeto de Lei 4372/12 , do Executivo, que cria uma autarquia específica para avaliar e supervisionar os cursos de graduação e as instituições federais e privadas de ensino superior existentes no Brasil. O novo órgão será responsável também pela certificação das entidades beneficentes que atuam na área de educação superior e básica.Conforme a proposta, o futuro Instituto Nacional de Supervisão e Avaliação da Educação Superior (Insaes) será vinculado ao Ministério da Educação (MEC) e assumirá uma tarefa que hoje é do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) – a autarquia responsável pelo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Pelos argumentos do governo, a criação do Insaes deve-se à necessidade de reestruturar o MEC para que sejam cumpridas metas de ampliação do acesso ao ensino superior e da qualidade das faculdades, previstas no novo Plano Nacional de Educação (PNE), aprovado na Câmara e em análise no Senado. O relator na comissão, deputado Waldenor Pereira (PT-BA), recomendou a aprovação da matéria. Ele concordou com o argumento do governo de que a atual estrutura do MEC enfrenta dificulda- des. Citando dados do Censo da Educação Superior referente a 2011, ele lembrou que funciona- vam no País, naquele ano, 2.365 instituições de ensino superior, sendo 87,9% delas (ou 2.081), privadas. Somente os cursos presenciais tinham 5,7 milhões de alunos matriculados. “É nesse quadro de expansão do ensino superior – que experimenta problemas de manutenção sustentável do crescimento e de déficits de qualidade – que se insere a proposta de criação do Insaes”, afirmou Pereira.

http://www2.camara.leg.br/camaranoticias/noticias/EDUCACAO-E-CULTURA/425991-PROJETO-CRIA-AUTARQUIA-PARA-AVALIAR-ENSINO-SUPERIOR.htmlhttp://www2.camara.leg.br/camaranoticias/noticias/EDUCACAO-E-CULTURA/425991-PROJETO-CRIA-AUTARQUIA-PARA-AVALIAR-ENSINO-SUPERIOR.htmlhttp://www2.camara.leg.br/camaranoticias/noticias/EDUCACAO-E-CULTURA/421023-CAMARA-APROVA-10-DO-PIB-PARA-A-EDUCACAO.html


Palavras Chaves

• Avaliação ensino superior • Comissão de Educação do MEC • criação • INSAES • Instituto Nacional de Supervisão e

Avaliação da Educação Superior • Projeto Lei 7372/12 • INEP

38


Pesquisadores da UnB Fóssil de Dinossauro Titanossauro Rodrigo Santucci William Nava Marília-SP

Avaliação ensino superior Comissão de Educação do MEC criação INSAES Instituto Nacional de Supervisão e Avaliação da Educação Superior Projeto Lei 7372/12 INEP

Ontologias Mapa conceitual

IEML

1

1

1

2

2 3

4 4

5

Motor/Turbina

Linguagem de Construção (consulta) de Conhecimento Semântico

Retorna conteúdo para construção de novo conteúdo semântico

?


Pesquisadores da UnB Fóssil de Dinossauro Titanossauro Rodrigo Santucci William Nava Marília-SP

Avaliação ensino superior Comissão de Educação do MEC criação INSAES Instituto Nacional de Supervisão e Avaliação da Educação Superior Projeto Lei 7372/12 INEP

Ontologias Mapa conceitual

IEML

1

1

1

2

2 3

4 4

5

Motor/Turbina

Linguagem de Construção (consulta) de Conhecimento Semântico

Retorna conteúdo para construção de novo conteúdo semântico

Linguagem de Representação de Conhecimento Semântico

?


IEML

41

ALGEBRA - Transformations Group- {E, U, A, S, B, T} {+, -}

SCRIPT - Non commutative Algebra

RHIZOME

DICTIONARY

SPHERE


IEML

• Algebra Alfabet

• { E (emptyness=zero), U (virtual) , A (actual), S (sign), B (being), T (things)}

Triples {EUT}, {EUT, UAS, TUE}

Addition - comutative

• {{E, U, S}, {S, B, E}}= {{E, S, B}, {E, U, S}} = {E, U, S, B}

Multiplication • {{S{B, A}T}, SET} = {S{E, A, B}T} = {SET, SAT, SBT}

42


IEML

43

S (Sign)

B (Be)

T (Thing)

S

B

T

U (Virtual)

A ( Actual=Real)

E (Empty={ ø })

Trivium generalizado - tríade semiótica - ser, signo e coisa Face objetiva - significação - real Face subjetiva - interpretação - virtual

(trivium clássico - gramática, dialética e retórica


IEML - Modelo de Inteligência Coletiva com 6 polos

44

S

B

T

S

B

T

U (Virtual)

A ( Actual=Real)

Desire

Socials Role


IEML - Transferência de Info entre os 6 polos

45

S

B

T

S T

B

Visão

Confiança

Clarificação Resolução de problemas

Coerência Hipertextual Utilidade Recíproca

Def. Problema

Orientação da Pesquisa

Identidade Cultural

Governança

Inovação Técnica

Tecnologias Intelectuais

Criação

Precisão Informática

Manutenção Da Memória

Comunicação

Documentação Técnica

Mídias

Infra Física

Mnt Produção

Instrumentalização

Empowerment Técnico

Orientação da aprendizagem

Exigência

Síntese

Filtragem da Mensagem

Engajamento na pesquisa

Empowerment do aprendizado

Empowerment do conhecimento

Opções de soluções

Inovação social

Recursos para a aprendizagem

Apoio à decisão

Orientação técnica


25 small letters of the Script Atributo-> Substância

| v

U A S B T

U UUE wo.

refletir

UAE wa. agir

USE y.

saber

UBE o.

querer

UTE e.

poder

A AUE wu.

perceber

AAE we.

reconstituir

ASE u.

declarar

ABE a.

comprometer

ATE i.

fazer

S SUE j.

mudança do significador

SAE g.

mudança do documento

SSE s.

pensamento

SBE b.

linguagem

STE t.

memória

B BUE h.

mudança de significado

BAE c.

mudança pessoal

BSE k.

sociedade

BBE m.

affect

BTE n.

mundo

T TUE p.

mudança referencia

TAE x.

mudança material

TSE d.

verdade

TBE f.

vida

TTE l.

espaço 46


OWL - Web Ontology Language

• The RDF Data Model • Statements are triples:

• Can be represented as a graph:

47

Ian Uli

hasColleague

Fonte: Sean Bechhofer, Ian Horrocks and Peter F. Patel-Schneider, tutorial on OWL, ISWC, 2003


OWL • RDF sintax

RDF has an XML syntax that has a specific meaning: Every Description element describes a resource Every attribute or nested element inside a Description is a

property of that Resource We can refer to resources by using URIs

http://www.cs.mam.ac.uk/~sattler

48



OWL

• Problems with RDFS • RDFS too weak to describe resources in sufficient detail

No localised range and domain constraints • Can’t say that the range of hasChild is person when applied to

persons and elephant when applied to elephants

No existence/cardinality constraints • Can’t say that all instances of person have a mother that is also a

person, or that persons have exactly 2 parents

No transitive, inverse or symmetrical properties • Can’t say that isPartOf is a transitive property, that hasPart is the

inverse of isPartOf or that touches is symmetrical

… • Difficult to provide reasoning support

No “native” reasoners for non-standard semantics May be possible to reason via FO axiomatisation

49



OWL

• Web Ontology Language Requirements Desirable features identified for Web

Ontology Language:

• Extends existing Web standards • Such as XML, RDF, RDFS

• Easy to understand and use • Should be based on familiar KR idioms

• Formally specified • Of “adequate” expressive power • Possible to provide automated reasoning support • logy Language Requirements

50


De RDF para OWL

• Two languages developed to satisfy above requirements

OIL: developed by group of (largely) European researchers (several from EU OntoKnowledge project)

DAML-ONT: developed by group of (largely) US researchers (in DARPA DAML programme)

• Efforts merged to produce DAML+OIL

Development was carried out by “Joint EU/US Committee on Agent Markup Languages”

Extends (“DL subset” of) RDF

• DAML+OIL submitted to W3C as basis for standardisation

Web-Ontology (WebOnt) Working Group formed

WebOnt group developed OWL language based on DAML+OIL

OWL language now a W3C Candidate Recommendation

Will soon become Proposed Recommendation

51


(In)famous “Layer Cake

52

Data Exchange

Semantics+reasoning

Relational Data ?

?

???

???

???

Relationship between layers is not clear

OWL DL extends “DL subset” of RDF


OWL Class Constructors

53

• XMLS datatypes as well as classes in 8P.C and 9P.C E.g., 9hasAge.nonNegativeInteger

• Arbitrarily complex nesting of constructors E.g., Person u 8hasChild.Doctor t 9hasChild.Doctor


RDFS Syntax

54


OWL Axioms

55


OWL DL Semantics

• Mapping OWL to equivalent DL (SHOIN(Dn)): Facilitates provision of reasoning services (using

DL systems) Provides well defined semantics

• DL semantics defined by interpretations: I = (DI, ¢I), where DI is the domain (a non-empty set) ¢I is an interpretation function that maps:

• Concept (class) name A ! subset AI of DI

• Role (property) name R ! binary relation RI over DI • Individual name i ! iI element of DI

56


Description Language (DL) Semantics

• Interpretation function ¢I extends to concept expressions in an obvious(ish) way, i.e.:

57


DL Knowledge Bases (Ontologies) Axioms

• An OWL ontology maps to a DL Knowledge Base K = hT , Ai T (Tbox) is a set of axioms of the form:

• C v D (concept inclusion) • C ´ D (concept equivalence) • R v S (role inclusion) • R ´ S (role equivalence) • R+ v R (role transitivity)

A (Abox) is a set of axioms of the form • x 2 D (concept instantiation) • hx,yi 2 R (role instantiation)

• Two sorts of Tbox axioms often distinguished “Definitions”

• C v D or C ´ D where C is a concept name

General Concept Inclusion axioms (GCIs) • C v D where C in an arbitrary concept

58

See : Ian Horrocks, Univ Manchester, Description Logic: Axiom and Rules, 2002


Knowledge Base Semantics Axioms

• An interpretation I satisfies (models) an axiom A (I ² A): I ² C v D iff CI µ DI I ² C ´ D iff CI = DI I ² R v S iff RI µ SI I ² R ´ S iff RI = SI I ² R+ v R iff (RI)+ µ RI I ² x 2 D iff xI 2 DI I ² hx,yi 2 R iff (xI,yI) 2 RI

• I satisfies a Tbox T (I ² T ) iff I satisfies every axiom A in T

• I satisfies an Abox A (I ² A) iff I satisfies every axiom A in A

• I satisfies an KB K (I ² K) iff I satisfies both T and A

59


Inference Tasks Axioms

• Knowledge is correct (captures intuitions) C subsumes D w.r.t. K iff for every model I of K, CI µ DI

• Knowledge is minimally redundant (no unintended synonyms) C is equivallent to D w.r.t. K iff for every model I of K, CI = DI

• Knowledge is meaningful (classes can have instances) C is satisfiable w.r.t. K iff there exists some model I of K s.t. CI ;

• Querying knowledge

x is an instance of C w.r.t. K iff for every model I of K, xI 2 CI hx,yi is an instance of R w.r.t. K iff for, every model I of K, (xI,yI) 2

RI

• Knowledge base consistency A KB K is consistent iff there exists some model I of K

60


Ideogram

61

woman

house

cheap fullness

= safe

noisy confusion


Kanji x IEML

62

S:T:E:.

sign

thing

zero empty set

t.

memory

Field

Heart

To remember

い

To put out

memory


Kanji - complexity

63

Japanese Idiom 1945 ideograms - Jouyou Kanji (常用漢字)

Chinesa Idiom Mandarim

200.000 dictionary´s word

23.000 ideograms

370.000 words

Source: Chinese Hanyucidian (汉语辞典)


How to map in IEML?

64


How to map in IEML?

• Ontology - business domain News workflow process

• How a news company works? • “News” ontology

• Translate to IEML

• What dowe do with it?

Nothing?????!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

65


How to map to IEML?

• News workflow Ontology Translate to IEML

• News Subject Ontology Translate to IEML

• Translate web texts to IEML

• Generate keys

o Index ?

66

How to join this two parts ?


CATEGORIES

67

Level 0 - |s|= 30 =1 Ex: E, U, A, S, B, T

Level 1 - |s|= 31 =3 Ex: UUE, SSE, BSE,...

Level 2 - |s|= 32 =9 EX: UUESSEBSE, ....

Level 3 - |s|= 33 =27

Level 4 - |s|= 34 =81

Level 5 - |s|= 35 =243

Level 6 - |s|= 36 =729


Multipliers Operators

• L0 :

• L1 .

• L2 -

• L3 ‘

• L4 ,

• L5 _

• L6 ;

68


Types of sequences sets

• Categories Set of sequences of the same level

• (mesmo tamanho - |s|)

• Catset Set of categories of the same level

• USL Set of different categories

69


Para compor palavras e sentenças

70


IEML

• Script Expressão particular usando a álgebra

IEML

71


O núcleo da chave O: O: . está na relação entre seus quatro termos singulares

72

wo.

wu.

we.

wa.

A

U


Frases IEML • Ex: A criança da minha vizinha é frequentemente

autorizada por um médico a não ir à escola

73

autorizado

escola médico criança

vizinha

Complemento de lugar

Complemento do agente

Sujeito

Genitivo de

Frequentemente

Passivo habilitador

negativo

Artigo definido

Passivo singular

1ª pessoa do singular

feminino


Frases IEML

• Esta frase contém 4 (quatro) cláusulas da camada L5, que , obviamente, se sucedem até o fim do script. * (u.A:.- E:.- (E:U:A:.- + E:U:.e.- + E:B:T:.-)’, h.y.-’, E:T:.f.-’,_ + u.A:.- E:.- (E:U:A:.- + E:U:.e.- + E:B:T:.-)’, n.a.-f.a.-f.o.-’, E:B:.x.-

’,_ + u.A:.- E:.- (E:U:A:.- + E:U:.e.- + E:B:T:.-)’, d.a.-m.a.-f.o.-’ E:.-’

E:A:.p.-’, E:E:S:.-’,_ + d.a.-m.a.-f.o.-’ E:.-’ E:A:.p.-’, m.a.-k.a.-f.o.-’ E:.-’ (E:A:.wo.-’ +

E:S:.wo.-’ + E:F:.we.-’), E:E:A:.-’, _) **

74


Tradução da frase cláusula por cláusula

1- u.A:.- E:.- (E:U:A:.- + E:U:.e.- + E:B:T:.-)’, h.y.-’, E:T:.f.-’,_

• *u.A:.- E:.- (E:U:A:.- + E:U:.e.- + E:B:T:.-)’* significa " muitas vezes permitido ( habilitado) para não ir ", ou "

ir “

• *u.A:.-** é a raiz do verbo

• *(E:U:A:.- + E:U:.e.- + E:B:T:.-)** são suas três flexões

• *h.y.-** é a escola

• *E:T:.f.-** mostra que a escola é o complemento de lugar do verbo.

75


Cláusula 2 e 3

2- u.A:.- E:.- (E:U:A:.- + E:U:.e.- + E:B:T:.-)’, n.a.-f.a.-f.o.-’, E:B:.x.-’,_

• Aqui o verbo no modo passivo é o mesmo que na cláusula anterior e *n.a.-f.a.-f.o.-’,** (médico) está indicado como um complemento do agente *E:B:.x.-’,**.

3- u.A:.- E:.- (E:U:A:.- + E:U:.e.- + E:B:T:.-)’, d.a.-m.a.-f.o.-’ E:.-’ E:A:.p.-’, E:E:S:.-’,_

• Nesta terceira cláusula, o verbo ainda é o mesmo e o sujeito *E:E:S:.** que está indicado, nomeadamente criança, (raiz de *d.a.-m.a.-f.o.-’** e a flexão *E:A:.p.-** para marcar o artigo definido ).

76


Cláusula 4

d.a.-m.a.-f.o.-’ E:.-’ E:A:.p.-’, m.a.-k.a.-f.o.-’ E:.-’ (E:A:.wo.-’ + E:S:.wo.-’ + E:F:.we.-’), E:E:A:.-’, _

• Nesta quarta e última cláusula, a substância é exercida por “ a criança” *d.a.-m.a.-f.o.-’ E:.-’ E:A:.p.-’,** e a criança em questão é qualificada: que é de (genitivo *E:E:A:.-**) “minha vizinha” *m.a.-k.a.-f.o.-’ E:.-’ (E:A:.wo.-’ + E:S:.wo.-’ + E:F:.we.-’),**. A flexão *(E:A:.wo.-’ + E:S:.wo.-’ + E:F:.we.-’)** marca simultaneamente o possessivo singular, a primeira pessoa do singular e o feminino, ou seja, minha vizinha

77


Frase IEML

• As sementes em papéis de substância e atributo das cláusulas da mesma frase são considerados como vértices de um grafo .

• Uma semente em papel de modo é considerado como o rótulo de uma aresta que conecta o topo-seme em papel de substância e o topo-seme no papel atributo.

• Este rótulo gramatical explícita a relação entre os dois topos.

78


Frases IEML • Ex: A criança da minha vizinha é

frequentemente autorizada por um médico a não ir à escola

• A frase analisada desta forma, como todas as frases IEML, pode ser representada como uma rede semântica, como no grafo da frase, onde verbos e nomes são representados em um fundo cinzento e auxiliares em um fundo branco

79


Frases IEML

80

autorizado

escola médico criança

vizinha

Complemento de lugar

Complemento do agente

Sujeito

Genitivo de

Frequentemente

Passivo habilitador

negativo

Artigo definido

Passivo singular

1ª pessoa do singular

feminino


Frases IEML Termos

• E:E:A:. genitivo • E:E:S:. nominativo • E:U:A:. negação • E:B:T:. freqüentemente • E:U:.e.- modo passivo

habilitativo • E:A:.wo.- possessivo

singular • E:A:.p.- artigo definido • E:S:.wo.- eu, meu (1ª

pessoa do singular)

• E:B:.x.- agente • E:T:.f.- em (entrar em) • u.A:.- autorizar • h.y.- escola • E:F:.we.- gênero

feminino • m.a.-k.a.-f.o.-’ vizinho • n.a.-f.a.-f.o.-’ médico • d.a.-m.a.-f.o.-’ criança

81


Frases Ontologia (RDF)

82

criança

escola

médico

vizinha pertence a

autoriza

vai


Frases Ontologia (RDF)

83

criança

escola médico

vizinha autorização da

concede vai

para

Not


Onthology Axioms

• DL Knowledge Box (Tbox) Set of axioms describing the structure of a

domain • Definition: axioms introduce macros/names

concepts • A = C, A C

• Father = Man has-child.Human

• Human Animal Biped

• Inclusion: axioms assert subsumptions relations • C D (note C = D equivalent to C D and D C)

• has-degree.Masters has-degree.Bachelors

84

Source: Ian Horrocks, Univ Manchester, Description Logic: Axiom and Rules, 2002


Onthology Axioms

• DL Knowledge Base (Abox) Assertional part (Abox) is a set of axioms

describing concrete situation • Concept assertions

• a : C

• John : Man has-child.Female

• Role assertions • : R

• : has-child

85


Why Tbox and Abox?

• Restricted use of individuals maintains (kinf of) tree model property Arbitrary but finite directed graph connecting named

individuals Named individuals roots of (possibly) infinite trees of

anonymous individuals Lower complexity class (ExpTime for SHIQ) Easier to design and optimize (tableaux) algorithms

• Existentially defined classes (nominals) destroy this property Trees can “loop back” to named individuals Higher complexity class (NExpTime fot SHIQ) No known tableaux algorithms for SHIQ + nominals

• Note that with nominal, Abox becomes syntatic sugar a : C equiv. To {a} C : R equiv. To {a} R.{b}

86


Workflow Jornalístico

• Merge Ontologies? News workflow ontology + the domain

subject ontology (Ex: News about ontology)

87


IEML

• Grafo Fractal HiperComplexo Fractal=Holográfico?

88


Como uma pessoa faz isso?

• Passo a passo

• . . .

• Tentativa de emular o pensamento

• Tentativa de complementar o pensamento

89


Computador é bom para fazer isso?

• Depende... É bom para caminhar em grafos... Ruim para classificar imagens... Ruim para encontrar a solução ótima em tempo razoável

em problemas NP-Completos para n grande... Será que é bom para construir as relações dos grafos

de forma semântica? • Quem dá significado aos símbolos são as pessoas • É algo cultural • Posso tentar implementar uma máquina segundo minha visão

de mundo • Mas isto está longe de ser universal

Por que não utilizar a economia colaborativa para construir este grafo?

90


Computador é bom para fazer isso?

• Por que não utilizar a economia colaborativa para construir este grafo? • O peso das relações (semânticas) seria dado pela

quantidade de relações semelhantes feito pelos colaboradores, pela confiabilidade dos colaboradores, pela proeminência do colaborador, pelo tipo de visão de mundo do colaborador, etc...

• Como estruturar, armazenar e recuperar esta informação? Como viabilizar esta memória coletiva? • De forma centralizada • De forma distribuída • De forma holográfica

91


Evolução

• Palavra-chave é bom para buscar coisas Se bem construídas, permite uma busca com

melhores resultados Mas ainda é uma forma semântica primitiva

• Se agregarmos ontologias às palavras chaves, a busca deve melhorar Aprimoro a forma semântica

• Se agrego relações de acordo com a visão de mundo do maior número possível de pessoas...

92


Dúvidas

93

C

Ontologias para Educação Superior · 2017. 3. 23. · Jornalismo - Globo •19/10/2015 09h40 -...

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