Orientacao Fichamento de Artigos -...
2
[Área de conhecimento e/ou Tema genérico no qual se insere o artigo ou o capitulo de livro. Ex: Psicologia médica. Educação Medica. Psiquiatria.] [Nome do(s) Autor(es)]. [Título]. [Subtítulo, se houver] SE ARTIGO: [Revista/Períódico/Jornal] [serie/ volume/ nº do fascículo] [paginas inicial e final] SE LIVRO: [Local]:[Editora], [Ano], [paginas inicial e final se for capitulo OU nº total de páginas em caso de livro] [Nome do autor da ficha] 1 [dd/mm/aaaa] ORIENTAÇÃO PARA FICHAMENTO DE ARTIGOS/ CAP.DE LIVROS/ LIVROS/ TRABALHOS CIENTÍFICOS PASSO 1 – Organizar cabeçalho e nota de Rodapé para todas as páginas do fichamento como neste documento. PASSO 2 – Abrir o fichamento preenchendo as informações do quadro abaixo: PASSO 3 – Descreva as partes que organizam/estruturam o texto, primeiro sob forma de tópicos (Ex: “Tópicos que organizam o artigo: introdução, metodologia, resultados e conclusão”) PASSO 4 – a) Resumo propriamente dito – Segue abaixo um esqueleto. Tente segui‐lo. o Introdução – (“Qual o problema estudado?” esta é a pergunta que deve orientar uma introdução e esta será a pergunta que você deverá se fazer ao ler uma introdução. A resposta a esta pergunta deverá orientar a sua descrição desta parte do texto. Observe que a identificação e descrição dos pontos abaixo permitirão que a pergunta orientadora de uma introdução seja respondida sem maiores dificuldades): • Ideia central e argumento (passos seguidos pelo autor para desenvolver sua ideia) • Pressupostos/hipótese • Pergunta/problema de pesquisa • Objetivos do estudo • Revisão da literatura e conceitos‐chave o Método/Metodologia ‐ – (“Como o problema foi estudado?” esta é a pergunta que deve orientar a metodologia e esta será a pergunta que você deverá responder quando resumir a metodologia do artigo. A resposta a ela deverá orientar a sua descrição desta parte do texto. Observe que a identificação e descrição dos pontos abaixo permitirá que a pergunta orientadora da metodologia seja respondida sem maiores dificuldades): • Tipo de estudo (revisão sistemática com ou sem meta‐análise, narrativa, metassíntese, estudo qualitativo, quantitativo, quali‐quanti, participativo, de intervenção, ensaio clínico, caso‐controle, coorte, longitudinal, transversal) • Referencial teórico‐metodológico • Sujeitos do estudo/recrutamento Em caso de estudos experimentais • Instrumentos/ferramentas metodológicas • Procedimentos metodológicos I‐ [Nome do(s) Autor(es)]. [Título]. [Subtítulo se houver]. SE LIVRO: [Local]:[Editora],[Ano de publicação]. [paginas inicial e final se for um capitulo OU nº total de páginas em caso de livro. Ex:p 324] SE ARTIGO: [Revista/Periódico/Jornal] [série/volume/nº do fascículo] [paginas inicial e final] Usar regras da ABNT para referencias bibliográficas. II‐ Acrescentar: palavras‐chave OU descritores
Transcript of Orientacao Fichamento de Artigos -...
[Áreadeconhecimentoe/ouTemagenériconoqualseinsereoartigoouocapitulodelivro.Ex:Psicologiamédica.EducaçãoMedica.Psiquiatria.][Nomedo(s)Autor(es)].[Título].[Subtítulo,sehouver]
SEARTIGO:[Revista/Períódico/Jornal][serie/volume/nºdofascículo][paginasinicialefinal]SELIVRO:[Local]:[Editora],[Ano],[paginasinicialefinalseforcapituloOUnºtotaldepáginasemcasodelivro]
[Nomedoautordaficha]1[dd/mm/aaaa]
ORIENTAÇÃOPARAFICHAMENTODEARTIGOS/CAP.DELIVROS/LIVROS/TRABALHOSCIENTÍFICOSPASSO1–OrganizarcabeçalhoenotadeRodapéparatodasaspáginasdofichamentocomoneste
documento.
PASSO2–Abrirofichamentopreenchendoasinformaçõesdoquadroabaixo:3
PASSO3–
Descrevaaspartesqueorganizam/estruturamotexto,primeirosobformadetópicos(Ex:“Tópicosqueorganizamoartigo:introdução,metodologia,resultadoseconclusão”)
PASSO4–
a) Resumopropriamentedito–Segueabaixoumesqueleto.Tentesegui‐lo.o Introdução–(“Qualoproblemaestudado?”estaéaperguntaquedeveorientaruma
introduçãoeestaseráaperguntaquevocêdeverásefazerao leruma introdução.Arespostaaestaperguntadeveráorientarasuadescriçãodestapartedotexto.Observeque a identificação e descrição dos pontos abaixo permitirão que a pergunta
orientadoradeumaintroduçãosejarespondidasemmaioresdificuldades):• Ideiacentraleargumento(passosseguidospeloautorparadesenvolversuaideia)• Pressupostos/hipótese
• Pergunta/problemadepesquisa• Objetivosdoestudo• Revisãodaliteraturaeconceitos‐chave
o Método/Metodologia‐–(“Comooproblemafoiestudado?”estaéaperguntaquedeve
orientar a metodologia e esta será a pergunta que você deverá responder quando
resumirametodologiadoartigo.Arespostaaeladeveráorientarasuadescriçãodestapartedotexto.Observequeaidentificaçãoedescriçãodospontosabaixopermitiráqueaperguntaorientadoradametodologiasejarespondidasemmaioresdificuldades):
• Tipo de estudo (revisão sistemática com ou sem meta‐análise, narrativa,metassíntese, estudo qualitativo, quantitativo, quali‐quanti, participativo, deintervenção,ensaioclínico,caso‐controle,coorte,longitudinal,transversal)
• Referencialteórico‐metodológico• Sujeitosdoestudo/recrutamentoEmcasodeestudosexperimentais
• Instrumentos/ferramentasmetodológicas• Procedimentosmetodológicos
I‐[Nomedo(s)Autor(es)].[Título].[Subtítulosehouver].SELIVRO:[Local]:[Editora],[Anodepublicação].[paginasinicialefinalseforumcapituloOUnºtotaldepáginasemcasodelivro.Ex:p324]
SEARTIGO:[Revista/Periódico/Jornal][série/volume/nºdofascículo][paginasinicialefinal]UsarregrasdaABNTparareferenciasbibliográficas.II‐Acrescentar:palavras‐chaveOUdescritores
[Áreadeconhecimentoe/ouTemagenériconoqualseinsereoartigoouocapitulodelivro.Ex:Psicologiamédica.EducaçãoMedica.Psiquiatria.][Nomedo(s)Autor(es)].[Título].[Subtítulo,sehouver]
SEARTIGO:[Revista/Períódico/Jornal][serie/volume/nºdofascículo][paginasinicialefinal]SELIVRO:[Local]:[Editora],[Ano],[paginasinicialefinalseforcapituloOUnºtotaldepáginasemcasodelivro]
[Nomedoautordaficha]2[dd/mm/aaaa]
o Resultados – (“O que foi encontrado?” esta é a pergunta que deve orientar a
apresentaçãodosresultadoseestaseráaperguntaquevocêdeveráresponderquandoresumirosresultados.)
o Discussão–(“Qualosignificadodo(s)resultado(s)àluzdarevisãodaliteratura?”estaéaperguntaquedeveorientaradiscussãoeestaseráaperguntaquedeveráorientarasuadescriçãodestapartedotexto.)
o Conclusão‐(“Qualosignificadodo(s)resultado(s)àluzdarevisãodaliteraturaedo(s)objetivo(s)doestudoeperguntadepesquisa→ novasquestõesedesdobramentos?”
Esta é a pergunta que deve orientar a conclusão e esta será a pergunta que deveráorientarasuadescriçãodestapartedotexto.)
[NOTA]:Redijaotextoemlinguagemclara,objetiva,direta,semexpressarasuaopinião(eupenso,euacho...).Resumaoassunto tratado, abordandooqueoautordiz,pensaeoqueénovo sobreoassunto. Sedesejar
transcrevapartesdo textoquecaracterizamas idéiasouargumentosmais importantesutilizadospeloautor(colocandoentreaspaseinformandoapáginadarevistaoulivro).
Comoumultimoparágrafo,façaseuscomentáriospessoaissobreoartigodeformabreve.
RESUMO
