ORIENTAÇÕES IMPORTANTES AOS PAIS E ÀS...

ORIENTAÇÕES IMPORTANTES AOS PAIS E ÀS MÃES

Lembramos que para acesso à festa é necessário o uso da

pulseira de identificação.

A pulseira do aluno é pessoal e intransferível.

Os portões de entrada para a Festa serão fechados às 17h15.

Atenção: pulseiras extraviadas não serão repostas em hipótese

alguma. Por isso, não se esqueçam de trazer a pulseira e colocá-

la em seu pulso para a entrada na festa.

Cientes de que no dia da festa o trânsito fica normalmente

muito congestionado, solicitamos que se programem para estar

no colégio no horário combinado com o professor, a fim de

que os estudantes possam participar da festividade desde o

início. Sugerimos, portanto, que saiam de casa com bastante

antecedência.

Após o término das danças, os estudantes serão encaminhados

para o ponto de encontro (combinado pelos professores), onde

se encontrarão com os pais. Fiquem atentos(as) ao local da

dispersão.

As fichas não utilizadas poderão ser trocadas somente no dia da

festa, até 17h30, em todos os caixas.

As fichas não utilizadas também podem ser doadas ao Centro

Santa Marta ou às barracas dos Projetos das Séries.

Para que a festa aconteça com muita alegria e segurança,

lembramos que não é permitido trazer nenhum tipo de

fogos de artifício, patins ou skates.

Às 16h será encerrada a venda de quentão e vinho quente, não

sendo permitido venda ou entrega dos mesmos a menores de

18 anos, em nenhum horário. Não haverá venda de cerveja

nem será permitido o acesso a quem portar qualquer tipo de

bebida alcoólica ou ainda quaisquer objetos que coloquem em

risco a segurança da festa.

A Enfermaria funcionará na sala de audiovisual (Biblioteca) no

Prédio Santa Maria e na sala de Enfermaria no Prédio Menino

Jesus.

O Fraldário funcionará no Prédio do 7º ano e no Prédio

Menino Jesus.

Programação das Atividades

8H30 – CONCENTRAÇÃO DOS ALUNOS

9H – DANÇA DOS ALUNOS JDI E JD II (GINÁSIO DE ESPORTES)

9H45 – ABERTURA DA FESTA JUNINA E LEVANTAMENTO DO MASTRO

10H15 – DESLOCAMENTO PARA O GINÁSIO DE ESPORTES

10H30 – DANÇA DOS ALUNOS DO PRÉ (GINÁSIO DE ESPORTES)

11H10 – DANÇA DOS ALUNOS DO 2º ANO (TURMAS DA MANHÃ NO

GINÁSIO DE ESPORTES E TURMAS DA TARDE NAS QUADRAS 7 E 8)

11H50 – DANÇA DOS ALUNOS DO 6º ANO (GINÁSIO DE ESPORTES)






14H30 – DANÇA DOS ALUNOS DO 4º ANO (TURMAS DA MANHÃ NAS

QUADRAS 7 E 8 E TURMAS DA TARDE NO GINÁSIO DE ESPORTES)





17H – DANÇA DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO

17H45 – DANÇA DOS EX-ALUNOS

Concentração e Dispersão

Turma Concentração Dispersão

Jardim I

e Jardim

II

Teatrinho

Dentro do Ginásio de Esportes. Os pais

devem aguardar a chamada pelo

microfone. As famílias pegarão seus filhos

e junto com os professores seguirão para o

local do mastro.

Pré Teatrinho Dentro do Ginásio de Esportes

1º ano Teatrinho Na área de manutenção atrás do Auditório









Ensino

Médio Teatrinho Teatrinho

Ex-

Alunos

Corredor de entrada

dos portões zero,

2, 3 e 4

Corredor de entrada dos portões zero, 2,

3 e 4

Repente Junino

Tema: Os três Santos e os biomasGerson Pessoa

HOJE É DIA DE FESTA

NO ARRAIÁ SANTA MARIA ONDE A ARTE MANIFESTA-SE

COM GRANDE ALEGRIA. RECEBEMOS AS FAMÍLIAS

COM UM ABRAÇO ACOLHEDOR PARA A FESTA DA PARTILHA QUE VEM LÁ DO INTERIOR!

O SÃO JOÃO, COM EUFORIA É TRADIÇÃO NO ARRAIÁ SANTA MARIA!

COM VESTES DE EXUBERÂNCIA COLORINDO O NOSSO DIA

SURGEM AS NOSSAS CRIANÇAS EXPRESSANDO A HARMONIA DOS BIOMAS, DAS BONANÇAS

TODOS PODEM CONFERIR COM CERTEZA, PELAS DANÇAS

QUE VOCÊS VÃO ASSISTIR!

OS TRÊS SANTOS COMPASSIVOS: PEDRO, ANTÔNIO E JOÃO

VÃO FALAR DOS SERES VIVOS DENTRO DE UMA REGIÃO SÃO BIOMAS BRASILEIROS

RICOS EM VARIEDADES FAUNA E FLORA SÃO PARCEIRAS

NESSA BIODIVERSIDADE!

A FLORESTA AMAZÔNICA A MAIOR DAS TROPICAIS

SUAS BACIAS HIDROTÔNICAS ANIMAIS E VEGETAIS

NELA, CHUVAS SÃO FREQUENTES EM FORMA DE TEMPORAIS

FORMAM OS RIOS AFLUENTES QUE ABASTECEM OS PRINCIPAIS!

FESTA JUNINA 2017 6

DE BELEZA INCONTESTÁVEL SURGE O GRANDE PANTANAL

COM PLANÍCIE ALAGÁVEL PATRIMÔNIO NATURAL SUCURI, ONÇA PINTADA

JACARÉ E TUIUIU FRENTE À AVE COBIÇADA:

NOSSA LINDA ARARA AZUL!

É NOS PAMPAS QUE ACONTECEM AS BAIXAS TEMPERATURAS

TAMBÉM QUASE NÃO APARECEM ÁRVORES QUE TÊM ALTURA

OS CAMPOS SÃO CONTEMPLADOS EM ESPÉCIE COM FARTURA. CHIMARRÃO É PREPARADO

POIS, FAZ PARTE DA CULTURA!

NO CERRADO BRASILEIRO A PAISAGEM É INTERESSANTE

SEUS ARBUSTOS SÃO MANEIROS COM SUAS FOLHAS BRILHANTES

A EXEMPLO DA SAVANA CONTÉM MUITOS ANIMAIS É UM BIOMA BEM BACANA

QUE A NATUREZA TRAZ!

AS PLANTAS PERDEM AS FOLHAS QUE CAEM SECAS NO CHÃO

OS ANIMAIS NÃO TÊM ESCOLHA TEM POUCA ALIMENTAÇÃO

NA CAATINGA O CLIMA É QUENTE CHOVE POUCO E IRREGULAR, MAS QUANDO CHOVE MINHA GENTE!

É VERDE EM TODO LUGAR!

NOSSA VELHA MATA ATLÂNTICA COM A SUA VARIEDADE

HOMEM, ANIMAIS E PLANTAS FORMAM BIODIVERSIDADE

O PROGRESSO ESTÁ CAUSANDO

FESTA JUNINA 2017 7

TAMANHA DEVASTAÇÃO UMA ESPÉCIE SE AFASTANDO

OUTRA ENTRANDO EM EXTINÇÃO!

VAMOS CUIDAR DOS BIOMAS PARA A VIDA CONTINUAR DEVEMOS SER A REDOMA QUE PROTEGE ESTE LAR!

NESSA CASA, BEM COMUM A LIÇÃO DE CADA DIA

É QUE TODOS SEJAM UM TAL QUAL É O SANTA MARIA!

DEPOIS DESTE VERSO E PROSA VOCÊ VAI SE ALIMENTAR

TEM COMIDA BEM GOSTOSA NAS BARRACAS, CORRA LÁ!

O CARDÁPIO É VARIADO PRA VOCÊ ENCHER A PANÇA

UMA VEZ ALIMENTADO, PODE ACOMPANHAR A DANÇA!

PEDRO É PEDRA NOVENTA SÃO JOÃO É ALABASTRO

A PEDRA QUE ORNAMENTA A VIDA DE CERTO ASTRO

PROTETOR DO MATRIMÔNIO HOMEM SANTO, PURO E CASTO

COM A PEDRA DE SANTO ANTÔNIO VAMOS ERGUER NOSSO MASTRO.

QUANDO O MASTRO FOR ERGUIDO NÓS DEVEMOS APLAUDIR

OS TRÊS SANTOS TÃO QUERIDOS QUE ACABAMOS DE OUVIR!

FALANDO SEM EXAGERO DE UM FUTURO QUE HÁ DE VIR

NOS BIOMAS BRASILEIROS RAZÃO DO NOSSO EXISTIR!

VIVA SANTO ANTÔNIO! VIVA SÃO JOÃO!

VIVA SÃO PEDRO! VIVAS OS BIOMAS

VIVA O COLÉGIO SANTA MARIA!

FESTA JUNINA 2017 8

Temas das Danças

Jardim I e Jardim II BRINCADEIRAS DE CÁ E DE LÁ

ABRE A RODA TINDOLELÊ... VAMOS BRINCAR? As turmas de Jardim I e II convidam todos a conhecerem e se divertirem com as brincadeiras que alegram as crianças de cá e de lá! Canções repletas de simbolismo, ludicidade e entusiasmo narram as histórias das turmas e unem as crianças da Educação Infantil, porque expressam a importância das brincadeiras cantadas e o valor da cultura nas diferentes regiões do Brasil.

A ludicidade presente nessas canções valoriza a dança e a cultura do ser criança, brincante!! Músicas:

Abertura: “Abre a Roda Tindolelê” “Nandaia” – Cerrado “Pezinho” – Pampas “Cacuriá” – Pantanal “Ciranda dos Bichos” – Mata Atlântica Deslocamento: “Cirandeiro”.

Pré BIOMAS, RITMOS, SONS E DANÇAS – UMA HOMENAGEM À DIVERSIDADE BRASILEIRA BRINCANTE O grupo do Pré 2017 traz à comunidade do Colégio Santa Maria uma homenagem à diversidade brasileira.

As diferentes regiões do Brasil oferecem ritmos, sons e danças que compõem nossa cultura, cuja riqueza permite o respeito à diferença, à diversidade e ao ser brincante, que brinca e dança com sua cultura. Durante a preparação das danças, os alunos

FESTA JUNINA 2017 9

aprenderam mais sobre nosso país e demonstraram interesse nas belezas, biomas e brincadeiras.

Embalados pelas danças e músicas típicas, o Pré inicia sua homenagem ao Brasil e à diversidade Brasileira com a música “Aquarela do Brasil” (Gal Costa) e “Riacho do Navio” (Luiz Gonzaga). A dança se revela uma homenagem aos biomas brasileiros com os ritmos escolhidos para representar tais riquezas. Para enriquecer a Festa as crianças trazem para a dança um toque especial de percussão do chamado “colherim”, dança percussiva das colheres, uma brincadeira para não deixar de lado o elemento brincante das danças brasileiras.

Acompanhados pelas cores da bandeira brasileira em seu figurino, o Pré convida, com alegria e entusiasmo, todo o público a embarcar em uma viagem pelo Brasil e seus biomas.

1º ano Ensino Fundamental

MARACATU E FREVO EM RECIFE Os alunos e alunas do 1º ano dançarão

ao som de músicas do Maracatu Nação e

do Frevo, heranças da cultura africana na região da mata de

Pernambuco e de Recife.

Entrarão acompanhando o Cortejo do

Maracatu, com seus reis e rainhas, ao

som do Hino de Pernambuco.

Apresentarão a música Ganga Zumba

com a capoeira, luta que os escravos

ensaiavam disfarçando em dança.

Encontrando-se com os recifenses passam a dançar o frevo com o

“Banho de Cheiro”, de Elba Ramalho e a animada “Voltei Recife”, de

Alceu Valença.

O frevo surgiu em Recife, no final do século XIX e seu nome deriva de

“ferver” atribuído ao ritmo agitado, que causa efervescência entre os

dançantes e o público em geral. Alternando os passos, ora na ponta dos

pés ora no calcanhar, os passistas gingam o corpo, para frente e para

trás, num molejo ritmado, equilibrando-se com a sombrinha.

FESTA JUNINA 2017 10

O “Frevo Mulher”, de Zé Ramalho e o tradicional “Vassourinhas”, com os

metais e cordas da Orquestra Spok completam a festa.

Acompanhem o ritmo, cantem junto com os alunos o refrão do Frevo Mulher: É QUANDO O VENTO SACODE A CABELEIRA A TRANÇA TODA VERMELHA! UM OLHO CEGO VAGUEIA PROCURANDO POR UM!

Vamos “Ferver” ???!!!

2º ano Ensino Fundamental “NAVEGANDO PELOS RITMOS DA AMAZÔNIA AO PARÁ: DO BOI

DE PARINTINS AO CARIMBÓ”

O 2º ano convida todos a entrarem

no ritmo da toada dos bois Garantido

e Caprichoso do vasto Amazonas. É

uma apresentação musical e corporal,

a céu aberto, de diversas associações

folclóricas, sendo o ponto mais alto a

disputa entre os bois, Caprichoso, de

cor azul e Garantido, de cor vermelha. A música que acompanha a

dança é a toada, executada por um grupo de ritmistas. Os dois bois

dançam e cantam. As letras resgatam o passado de mitos e lendas da

floresta amazônica. Muitas toadas incluem também sons da floresta e o

canto dos pássaros.

Atentem à “CHAMADA DO MEU BOI CAPRICHOSO” e “VERMELHO –

BOI GARANTIDO”; a “MISCIGENAÇÃO” dos povos amazonenses que

juntos navegam para o Pará.

Acompanhem-nos no território Paraense e entrem na dança do Carimbó-uma expressão cultural que envolve um conjunto de práticas, sociabilidade, performances, entremeado por criações musicais e coreografias características das danças portuguesas. Sua história remonta ao século XVI e foi trazida ao Brasil pelos escravos africanos, tendo incorporado influências indígenas e portuguesas. A dança do Carimbó é motivada pelo baque dos tambores e caracteriza-se pelos dançantes, o


cavalheiro e a dama, que realizam passos “miúdos” e giram em movimentos circulares.

Entrem no ritmo do 2º ano acompanhando “AI MENINA”; “A DANÇA DO CARIMBÓ”; e “CARIMBÓ DO MACACO”

3º ano Ensino Fundamental HOMENAGEM AO POVO NORDESTINO “Só deixo o meu Cariri no

último pau de arara!” Canta o

nordestino por amor à sua terra.

Mas inúmeras pessoas dessa região do Brasil, em virtude da falta de chuva,

de alimento e trabalho, precisaram deixar seus estados de origem em busca

de uma vida melhor. Com isso, chegaram a São Paulo. Trouxeram no seu

“matolão” a força de vontade de um povo lutador, a riqueza da sua

culinária, a beleza de suas tradições musicais, seus ritmos e instrumentos que

nos convidam a dançar! A riquíssima diversidade cultural, a alegria

contagiante das antigas canções que vivem na memória de várias gerações,

hoje vem engrandecer a nossa Festa Junina. Ao som de Pau de Arara, Coco,

Acorda Maria Bonita, Mulher Rendeira, Xote das meninas, Óia eu Aqui de

Novo e Pedras que Cantam, os alunos e alunas do 3º ano, com muito

orgulho, mostram sua aprendizagem, homenageiam e agradecem a todos os

nordestinos!

Olê mulher rendeira! Acorda, Maria Bonita! Óia eu aqui de novo no Santa Maria, xaxando!!!!

4º ano Ensino Fundamental BRASILIDADE: A TRAMA DE CULTURAS QUE ENREDA O BRASIL

Um país de cores, formas, contrastes, texturas e uma imensa diversidade cultural, esse é o nosso Brasil!

A cultura brasileira, marcada por um rico processo de trocas, reinvenções e transformações, explica essa sua originalidade.

Tradições e costumes circulam pelos quatro cantos do País, ultrapassam as fronteiras regionais e ganham adeptos por todos os lados. São ricas as expressões que convidam a todos os seus visitantes a conhecer a potencialidade da nossa cultura.

http://www.google.com.br/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwiOjtP1zJzUAhXJHJAKHXFOAOsQjRwIBw&url=http://www.cultura.gov.br/noticias-destaques/-/asset_publisher/OiKX3xlR9iTn/content/encontro-da-diversidade-357641/10913?p_r_p_564233524_resetCur%3Dfalse&psig=AFQjCNElplIB5R-kHvXHZeKhXhIHQYp6lQ&ust=1496404882354318


A nossa brasilidade é cheia de peculiaridades, mistura sabores e aromas e mostra a força do povo brasileiro, sempre guerreiro!

A trama de culturas que enreda o Brasil não conhece limites, tem vocação para o espalhamento, para a amplidão. Feliz a nossa nação, que tem a chance de fazer da diversidade uma imensidão.

Que a diversidade seja sempre motivo de orgulho pela riqueza que confere à nação brasileira.

Com essa variedade de costumes e sabores, o 4º ano, morando nesse país tão tropical e abençoado por Deus, tem o imenso prazer de apresentar essa mistura de costumes. Vai misturando, vai misturando...

5º ano Ensino Fundamental BALAINHA, CHIMARRITA... BONS

MOTIVOS PARA UMA VIAGEM

ÀS TERRAS GAÚCHAS

Eu sou do sul

É só olhar pra ver que eu sou do sul

A minha terra tem um céu azul

É só olhar e ver

Assim como é bela a

paisagem do Sul do Brasil, as diferentes expressões populares da região

também encantam e formam a identidade de um povo que se caracteriza

pela alegria e respeito às tradições, sobretudo culturais, herdadas dos

povos imigrantes que colonizaram e povoaram as terras sulinas.

As danças tipicamente gaúchas são as mais coreográficas danças

brasileiras e estão impregnadas do verdadeiro sabor campesino do Rio

Grande do Sul; são legítimas manifestações da alma gauchesca. Em todas

elas está presente o espírito de fidalguia e a valorização da mulher. Às

vezes, também, é caracterizada por movimentos e sapateado fortes. Em seus

volteios, exige grande esforço dos dançarinos, chegando, em alguns casos, a

apresentar-se como um desafio de perícia, agilidade e audácia.

Neste ano, os alunos foram convidados a revisitar bailados tradicionais

e apresentarão três das mais famosas e populares coreografias dos

gaúchos: a chimarrita, o pezinho e a balainha.

A chimarrita, dança típica de Portugal, foi trazida para o Brasil

durante o século XIX. Inicialmente, a dança era realizada com os casais

juntos dançando algo parecido com as valsas. Depois, as duplas passaram a

dançar em várias direções e mais separados.


O pezinho tem origens portuguesas e conseguiu atrair adeptos no Rio

Grande do Sul e em Santa Catarina. Além de dançar, os bailarinos devem

cantar no ritmo da música que acompanha os passos. A coreografia se

altera entre passos ritmados pelos pés e as duplas que rodam em torno de

si.

A balainha, também recebe o nome de Arcos Floridos ou Jardineira,

mostra os casais segurando um arco florido, realizando movimentos

chamados de “balainhas”. Em fila, eles passam os arcos, por cima e por

baixo uns dos outros.

Agora, que tal acompanhar o 5º ano em uma viagem pelas maravilhas

do Sul do país e conhecer melhor uma região que cada vez mais mostra seu

valor ao povo brasileiro?

Amarre o lenço e boa viagem!

6º ano Ensino Fundamental SERTANEJO: UMA VIAGEM

PELA TRADIÇÃO

Como manifestação cultural da vida do homem do campo, a música sertaneja, originalmente chamada de caipira, surgiu, supostamente, nas fazendas do interior paulista.

Caracterizada, em geral, por letras românticas e por um canto melancólico, as músicas pertencentes a esse gênero costumam retratar as belezas naturais do sertão, as agruras do cotidiano das pessoas que vivem nessas terras e a importância cultural das festas e danças típicas.

Desde o seu surgimento, com o chamado “sertanejo de raiz”, passando pelo “sertanejo romântico” até o “sertanejo universitário” dos dias atuais, verificaram-se mudanças melódicas - com a incorporação de instrumentos musicais como a bateria, o teclado e a guitarra elétrica - e temáticas - do rural ao urbano.

Tais adaptações geraram muita polêmica com relação ao movimento musical original, mas o sertanejo em suas diferentes fases sempre foi muito presente em festas sediadas em cidades onde ocorrem os tradicionais rodeios, as festividades de caráter religioso e a própria festa junina.

Em 2017, as turmas de sexto ano navegarão pelas ondas desse gênero musical que tanto se aproxima do tema central de nossa festa.

A seleção musical ocorreu com a intensa participação dos estudantes, considerando letra, melodia, ritmo, evidenciando com isso, um dos pilares


desenvolvidos no Projeto da Série, ou seja, a construção e atuação dos estudantes de maneira coletiva, respeitosa e consciente.

Nesse sentido, desde a escolha das músicas, passando pela discussão do figurino e a elaboração das coreografias, o aluno foi o grande protagonista dessa jornada, para que pudéssemos preparar uma apresentação harmônica, alegre e envolvente para toda comunidade.

Portanto, sinta-se, pois, convidado a participar desse clima de festa e a entrar na dança!

7º ano Ensino Fundamental ÁFRICA – BRASIL - DE ONDE VOCÊ VEM? QUAL É SUA RAIZ?

“Tambor tá no sangue

Toda pulsação vem de onde? Vem da África.

De onde é que você vem? Qual é sua raiz?

Essa lembrança que te faz feliz?”

(Oxente Balance - Saulo Fernandes)

Os alunos do 7º ano convidam a todos para um mergulho na cultura africana. Os alunos apresentarão primeiramente, dois ritmos tradicionais: o “African Force” (dança contemporânea de Angola) o “Sinte” (dança tradicional de Botsuana). A profusão de ritmos africanos nos apresenta uma África que tem a dança como parte essencial da vida das tribos e aldeias. As danças são as responsáveis por mostrar ao mundo, a força e a expressão dos rituais utilizados em diferentes ocasiões, como ponto de partida para qualquer cerimônia: nascimento, casamento, funeral e passagem de um momento etário para outro. Nas danças, as máscaras africanas simbolizam a diversidade das manifestações culturais do continente. Representam o disfarce para a incorporação dos espíritos, e a possibilidade de acessar as forças “mágicas e espirituais”. Quem dança, pode usar máscaras ou enfeitar o corpo com tinta, de modo a tornar seus movimentos mais expressivos, culminando numa explosão de ritmo corporal marcante e intenso, estabelecendo com isso, a purificação e a ligação com as entidades sagradas. Em nosso país, também há muito dessa África: bebemos da fonte, no que diz respeito a algumas de nossas tradições. O Brasil tem a maior população de origem africana fora da África e, é por isso, que a cultura desse continente exerce grande influência em nosso povo. Essa influência pode ser encontrada no comportamento de muitas gerações, que independente de cor, raça ou credo, traduzem um jeito de


ser, pensar e viver o Brasil. Somos Brasil – África; África - Brasil, frutos da miscigenação, alegria, ritmo e gingado de um povo. É por isso, que o 7º ano traz de maneira orgulhosa, as apresentações de Reggae, Samba e Capoeira. Ritmos muito presentes na cultura brasileira e que trazem a total influência da cultura do povo africano. Convidamos a todos para celebrar a África, a qual permanece viva na memória cultural brasileira, ao longo de muitos anos. Orgulhosamente, trazemos o legado africano, sempre presente no cotidiano do nosso povo. Neste momento, apresentamos a todos: ÁFRICA – BRASIL - DE ONDE VOCÊ VEM? QUAL É SUA RAIZ?

8º ano Ensino Fundamental DIFERENTES MANIFESTAÇÕES CULTURAIS NA CIDADE DE SÃO PAULO

O Brasil é conhecido, dentre outras características, como um país de grande alegria. Uma das explicações que pode ser dada para isso é a riqueza da nossa diversidade cultural. Em nossas festas, não faltam pluralidade e peculiaridades nas danças, ritmos, instrumentos, adereços e coreografias.

Considerando essa perspectiva é que o processo de preparação e mostra da dança na festa junina do CSM tem grande importância para que os estudantes se aproximem um pouco mais da diversidade cultural paulistana, tema abordado nas diferentes atividades pedagógicas e no projeto da série do 8° ano. Sendo assim, faremos uma apresentação pautada nas influências das imigrações do final do século XIX e início do século XX e na dinâmica produção rítmica paulistana e contemporânea (representada na última dança a ser apresentada).

Num momento histórico em que crescentes movimentos de intolerância se fazem presentes no nosso cotidiano, é importante abrirmos os olhos para esta realidade, trabalhando com os nossos estudantes temas tão significativos. São Paulo ainda caminha na construção de identidades próprias, pois somos filhos de alemães, árabes, espanhóis, italianos, japoneses, portugueses, africanos, baianos, cariocas, gaúchos, dentre tantos outros. E nada mais justo do que representar e homenagear povos que chegaram aqui na sua grande maioria em busca de trabalho e dias melhores, saindo de suas terras pelos mais diversos motivos (guerras, conflitos, pobreza, escravidão). Cada grupo de imigrantes ou migrantes, com suas peculiaridades, ajudou e ainda ajuda a nos moldar cultural e socialmente. Até mesmo no samba paulistano, de Adoniran Barbosa, e na apresentação contemporânea escolhida e elaborada pelos próprios estudantes do 8º ano, notam-se as influências culturais importantes e marcantes para todos que vivem em São Paulo.


Com esse espírito é que faremos a nossa apresentação, uma representação cultural permeada pelo conhecimento, respeito e tolerância às diversidades. Para saber no que queremos nos transformar, é fundamental a ciência sobre as nossas origens, todas elas.

Desejamos que todos se sintam representados e façam parte deste grande momento para nossos alunos! 9º ano Ensino Fundamental A GRANDE QUADRILHA

Uma verdadeira jornada cultural!

Assim pode ser definida a festa junina no CSM: em suas danças, canções, sabores e vestimentas.

Essa riqueza expressa em cada turma que se apresenta, demonstra que a festa é uma só, mas as formas de celebrá-la são inúmeras.

Neste ano a opção do 9º ano foi pela tradição, aliás, mais tradicional impossível! Celebrando o último degrau do ensino fundamental na apresentação de hoje, os alunos e alunas do 9º ano resgatam as origens da festa junina com a grandiosa quadrilha.

Tem casamento comunitário, noivas, noivos, padre e muita animação dos convidados. Venham vocês também e embarquem no arraiá do nono ano, uma apresentação preparada para festejar sua presença em nossa festa e o espírito caipira dessa deliciosa manifestação da cultura popular.

Ensino Médio “O CASÓRIO”

O arraial do Santa Maria fica todo alvoroçado com o “casório” da 3ª série do Ensino Médio, que já virou tradição. É um evento

que mistura danças e ritmos que fazem sucesso na atualidade, com pitadas de humor, crítica, improviso e muita disposição para a realização dessa linda festa. Não faltará a tradicional quadrilha! Venham que é diversão na certa!!


Bib

liote

ca

Rio

Quadras

Cobertas

3 e 4

Barracas

Ginásio de

Esportes

Local das

Danças

Teatrinho

Concen-

tração das

crianças para

as danças

Quadras

Cobertas

1 e 2

Barracas

Quadras

cobertas 7 e 8

Local das

Danças

Pré

dio

Santa Te

resin

ha

Avenida Sargento Geraldo Santana, 901

Estacionamento preferencial para idosos

e portadores de necessidades especiais

Portaria

central Entr

ad

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Saída para danças

Entrad

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camp

o

Palco

de ab

ertura

da Festa Ju

nin

a

Orn

ame

ntação

do

mastro

Campo de Futebol

Ciranda 1

Ciranda 2

Ciranda 3

Ciranda 4

Ciranda 5

Ciranda 6

Ciranda 7


1 Doces 1 37 Hot Dog 3

2 Mini Pizza 1 38 Quentão/Vinho Quente 2

3 Frutas Achocolatadas 1 39 Pesca 2 – 1º ano

4 Pernil 40 Milho Verde 1 – 9º ano

5 Sorvete / Açaí - EM 41 Adere – 9º ano

6 Bebidas 1 42 Churrasco 3

7 Tapioca 1 43 Arremesso de Frango 1 – 2º ano

8 Churrasco 1 44 Bebidas 3

9 Temaki 45 Doces 2

10 Pastel 2 46 Fraldário 1

11 Lanches – EM 47 Fraldário 2

12 Latas – 3º ano 48 Piscina de Bolinha

13 Hot Dog 2 49 Cama Elástica

14 Centro Santa Marta 50 Pula Pula

15 Boca do Palhaço 1 – 4º ano 51 Tobogã

16 Chute a gol – 2º ano 52 Caixa 5

17 Cupcake - 8º ano 53 Chute a Gol 2

18 Lata na Lata – 7º ano 54 Pesca 3

19 Pet ao Cesto – 7º ano 55 Boca do Palhaço 2

20 Árvore da Sorte – 6º ano 56 Arremesso de Frango 2

21 Caixa 2 57 Bebidas 4

22 Achocolatados 2 58 Caixa 4

23 Mini Pizza 2 59 Frutas Achocolatadas 3

24 Bebidas 2 60 Pastel 4

25 Fórmula Indy – 5º ano 61 Mini Pizza 3

26 Pesca 1 – 3º ano 62 Churrasco 4

27 Grêmio – EM 63 Milho Verde 2

28 Yakissoba 64 Quentão/Vinho Quente 3

29 Crepe 65 Caixa 6

30 Churrasco 2 66 Tapioca 2

31 Caixa 1 67 Churrasco 5

32 Hot Dog 1 68 Bebidas 5

33 Quentão/Vinho Quente 1 69 Hot Dog 4

34 Pastel 1 70 Doces 3

35 Caixa 3

36 Pastel 3 Prédio Santa Maria Prédio Menino Jesus Enfermaria e Informações na Biblioteca Enfermaria – próximo da secretaria Informações – Quadra Menor

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